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百团大战
￥1.44
百团大战是中国抗日战争时期，中国共产党领导下的新四军、八路军与日军在中国华北地区发生的一次规模、持续时间长的战役。八路军的晋察冀军区、第120、第129师在总部统一指挥下，发动了以破袭正太铁路(石家庄至太原)为重点的战役。战役发起第3天，八路军参战部队已达105个团，故中方称此为“百团大战”。
文彩飞扬的哲理美文
￥0.99
人的尊严源于思想，而思想承接于各哲理中。《文彩飞扬的哲理美文》收集了诸多中外著名作家于生活中感悟到的哲理，以简朴的语言道出人生的哲理。
启发青少年的竞争故事
￥1.99
竞争意识应该从青少年时期就开始培养，本书注重从细微处入手，抓住青少年的兴趣点，通过简短的小故事传达深刻的道理，在故事中形成对竞争的认识。
一个人也能学好英语(第2版)
￥18.00
《一个人也能学好英语（第2版）》包含4大学习阶段： 阶段：听， 20多篇英语听力原文包含新闻热点，名人演讲，影视英语，经典歌曲，让你过足原版英语听力瘾。 第二阶段：说，60多个情景话题，涵盖日常生活，旅游休闲，情感天地，职场商贸等多方面的内容，真正实用。 第三阶段：读，10多篇经典美文和社会杂谈，让你陶醉于纯正英语的同时也能领略世界趣闻。 第四阶段：写，20多篇高频email和应用文返利，帮助你学一次就学透彻。
保卫延安
￥0.99
延安，古称延州，位于陕西省北部，地处黄河中游，历来是陕北地区政治、经济、文化和军事中心。延安是红军长征的终点，以及中国共产党在1935年至1948年的根据地，故被视为“革命圣地”。本书分章节再现了战争时期的历史真实。
马文·柯林斯的教育之道：通往卓越教育的路径
￥23.92
为什么一间教室发生的故事会引起全美媒体的报道以及全国范围对教育的讨论？ 为什么一名中小学教师会连续被两任美国总统邀请担任*长？ 为什么全美和欧洲各国的教师会来到这所学校观摩她的教学并参加培训与研讨？ 为什么成千上万的家长会给她写信希望其帮助解答养育子女的困惑？ 本书不仅讲述了当代传奇教师马文·柯林斯在教育这条道路上的挣扎与成功——她在公立小学担任多年教师，之后创办了只有一间教室的学校并将其发展壮大，更包含其课堂教学的详尽实录，清晰地传达了她的教育理念、方式与方法。 马文的学生zui初的学习水平远低于平均水平，有着各种“问题”。但在她的眼中，从来没有失败的学生，只有失败的教育。她的信念、勇气、执着与奉献，帮助她的学生发生了奇迹般的转变。后生的学习成绩超过其年龄的平均水平，单词都拼不对的孩子能阅读莎士比亚的作品。一群没有自信、被所有人认为注定要失败的孩子根本性地转变了对学习的态度，取得了极高的学习成就与令人惊叹的成功。 在本书中，你将读到马文·柯林斯的教育之道： 如何用赞美和鼓励建立孩子自信，释放他们无限潜能 如何用爱、耐心、高要求、严标准让后生变得优秀，让优秀的学生变得卓越 如何让孩子爱上学校和学习、学会并爱上阅读 如何用提问、课堂讨论激发学生思考 如何拥有好的课堂纪律，如何对待公然与你敌对的孩子 如何让孩子拥有积极乐观的生活态度，去努力，去争取 …… 本书的两份附录，分别是写给家长与教师的，就如何实现高质量的教育和为孩子创建更加美好成功的未来，给出了切实可行的建议。 包括教师、校长、家长在内的所有教育者将因阅读此书而受益，而让他们的孩子获益终生。
图解新日本语能力考试N3-N5词汇
￥18.00
《图解新日本语能力考试N3-N5词汇》词汇涉及日常生活各个领域，包括：衣、食、住、行、娱乐等，主要特色是运用图片将日语交流中的常用单词结合到情景对话中，使日语初学者能够更高效的掌握日常生活中各个方面的核心词汇，达到能使用日语进行日常交流的目标。
如何在课堂上使用学习评估
￥18.72
当学生两人一组学习时，有3种方法可以行同级评估。 DI一种方法 ：需要大概10～15分钟，这应该是在你的学生完成了几节课的工作之后。请解释说，学生们将行成对学习，并给彼此的作业评分。 花5分钟时间重温你一直在教授的东西，你可能希望在黑板上列出*近的课程主题列表，或者创建相关关键字和概念的思维导图。这样做可以更好地引导学生，使他们更有效并且更容易地为他们的伙伴评分。 学生们现在互相评分，指出自己同伴应该识别出的任何错误或误解，并在他们的同伴做得好的事情上写下表扬，让他们用总体评价来结束评分。这应该包括他们同伴工作的3个优和一个需要改的地方。*后，让学生交换他们的作业，他们可以先阅读对方的评价，然后再和他们行深讨论。 第二种方法 ：这个活动需要学生完成一篇延伸性的文章。学生们成双成对地轮流朗读他们的作业，可以做两次。*次，听的学生应该保持沉默。第二次，听的学生行提问。他们可以随意断演讲者，但是所提的问题必须与宣读的作业内容有关。他们可能会问的问题包括 ：关于需要搞清楚的问题、关于大框架的问题以及直挑战所讲内容的问题。 在第二遍朗读结束时，一直在听的学生要花一到两分钟来阐述自己的观，然后他们可以行口头或书面的同级评估，在评估中他们要确定一系列优和有待改的地方。然后学生互换，重复这个过程。老师可以让同级评估员关注一些特定的事情，或者，学生们可能会要求他们的搭档注意一些他们想要得到反馈的东西。 第三种方法 ：把学生分成两组。老师设置一个活动，在这个活动中，每一对学生必须合作创造一些东西，可以是一场戏剧表演，一篇联合写作或一些材料的分析。给学生们充足的时间完成后，老师可以让学生分成4组，每组两对。 在四人一组中，每对轮流分享他们完成的任何作品。在分享结束后，两对轮流对彼此的工作行相互评估。老师可能会提供一些标准来行评估，或者小组之间可以达成一致，他们希望如何行评估。两组中的每一对可以具体说明它们希望另一对关注什么重。 自我比较与同级比较 ：外界的适当刺激利于成长 这个活动是让学生思考观和解释的好方法。它的工作原理如下 ：要求学生对他们的工作行自我评估，但学生不能透露自我评价的内容。然后，让学生们结成对子、交换作业，完成同级评估。这些都是可以分享的，学生们将他们的同伴所写的内容与他们自己的评估行比较。*后，在下来的讨论中，两人讨论他们所做的自我评估和同级评估，讨论应该集中在明显的相似和不同之处。 这项活动的*优是，它给学生提供了一个私人的、第三方的视角来看待他们的工作。在某些情况下，结果可能是相当相似的——甚至是相同的。然而，在许多情况下，这两种评估可能存在差异。差异可能是已经确定的优、目标或改之处导致的，也可能是对工作的整体反应或者评估人理解的方式不同导致的。 通过讨论，可以找出这些差异的原因并加以说明。学生之间可能会有不同意见。如果发生这种情况，不要太在意，这可以产生积极的影响，因为它会刺激学生为他们所做的评估辩护。这样他们可以整理理由、证据和例子，以支持自己的论（他们所做的评估是论——它们是基于证据得出的结论）。 为了鼓励学生仔细思考自我评估和同伴评估之间的差异，在活动中要给他们一些反思时间。在返回同伴评估和讨论始之间的几分钟内，学生默默地思考已经写好的东西，并做一些笔记作为回应（或者写一些他们想向同伴提出的问题）。 在学生反思的这段时间里，你可以强调思考评估差异的影响对他们的重要性。此外，这可以帮助他们理解文本是如何存在多种解释的——并不是所有的解释都是一致的。
从备课开始的56个英语创意教学：快速从小白老师到名师高手
￥23.95
《从备课始的56个英语创意教学：快速从小白老师到名师高手》旨在为英语教师提供一套简洁、实用的教学方法，帮助教师尽快适应教师角色，快速教学程序，迅速提升教学技能，加速职业晋升，在短时间内成为高效能英语骨干教师。 《从备课始的56个英语创意教学：快速从小白老师到名师高手》主要特有： ?生动有趣的实践案例，拿来即用，一用有效 24个精彩的教学案例故事呈现了高效能教师的教育理念、教学方法、教学手段；32个教学模板或素材资源，提供了直可用或可参考借鉴的教案、图表、检查单、档案袋以及学生成绩报告和与家长沟通的电邮文件等。 ?中英双语，教学技能和语言水平双提高 本书部分内容直引用一线资深外教地道、纯正的英文教案和模板，以便教师学习，或直拿来用于教学实践。为便于理解，部分内容用中文阐述。教师在提高英语教学技能的同时，还能提升英语教学中地道的英语表达能力。 ?每章后附有小结、反思和练习模块，以便教师学以致用 教师在研读教学案例、教学理论后，可参考每章后附的小结、反思和练习模块，与自己的教学实践相结合，尝试设计自己的教学计划。其中还有特别设计的教研团队集体讨论与分享练习，以供教研团队展主题性教研活动，共同提高教学水平。 ?既循序渐，又环环相扣 全书以课前、课中、课后为时间轴，不仅讲述了24个教学案例故事，提供了32个教学素材或模板，还单独成章节阐述了9个实用的教学法、9类地道纯正的课堂教学用语、10大常用的心理效应，以及11条教学锦囊妙计。 ??? 这是一本实用的英语教师工具书——以问题为导向，以目标为支，提升教学技能，快速教学程序，加速职业晋升。 如何备课写教案？ 课前做哪些准备？ 如何展线上教学、在线上课互动？ 如何展应景教学设计、游戏微创新？ 如何行课堂项目式、沉浸式、差异化教学？ 英语课堂教学有哪些常用教学用语？ 熊孩子怎么管？ 规矩意识如何建立？ 如何不漏痕迹地行课堂教学评测？ 给家长的测试评估和学期报告如何写？ 如何与家长和学生有效沟通？ ......
电子技术及应用
￥24.00
本书共分为7章，包括模拟电子技术、数字电子技术和综合实践应用拓展三大部分。其一为模拟电子技术部分，包含半导体器件、基本放大电路、功率放大和场效应管放大电路、集成运算放大器和反馈等内容；其二为数字电子技术部分，包括基本逻辑门电路和组合逻辑电路、触发器和时序逻辑电路等内容；其三为综合实践应用拓展部分。 在本书的编写过程中，充分考虑了高职高专院校和应用型本科院校的教学要求，以及这些学校的学生学习特，兼顾理论与实践。本书适合作为高职高专院校机电相关专业、应用型本科院校非电专业电子技术课程教材，也可以作为广大工程技术人员自学用书。
Bootstrap响应式网站开发实例教程
￥29.90
在移动发中，Bootstrap已经成为当前流行的前端UI框架，《Bootstrap响应式网站发实例教程》通过大量案例和代码讲解，详细介绍了Bootstrap的内核发原理，从而使读者掌握Bootstrap的强大功能，具备用Bootstrap 及相关插件设计用户交互的能力。 《Bootstrap响应式网站发实例教程》共9章，分3篇，第1篇为Bootstrap基础，包括第1、2章，主要介绍Bootstrap的基础知识与发门等内容；第2篇为Bootstrap框架，包括第3～8章，主要介绍与Bootstrap栅格系统、Bootstrap框架与基础布局、Bootstrap组件设计、Bootstrap插件设计等相关内容；第3篇为Bootstrap实战，包括第9章，主要介绍基于Bootstrap框架发Web应用的过程与方法。 《Bootstrap响应式网站发实例教程》可以作为高职高专院校计算机及相关专业课程的教材，也适合负责网页前端和后端的程序人员阅读、网站的企划人员和视觉设计人员参考，还可供想学习和了解利用Bootstrap发响应式网站的人员自学和参考。
移动互联网安全
￥27.00
移动互联网在给人们带来极大便利的同时，也带来了诸多安全问题，这些安全问题严重制约着移动互联网的应用和发展，因此需要给予足够的重视。《移动互联网安全》主要从移动互联网安全门、密码学基础知识、认证理论基础、安全协议、移动通信网安全、无线局域网安全、移动终端安全、移动应用软件安全、基于移动互联网的相关应用安全、移动云计算安全、移动大数据安全和移动互联网的安全管理等方面行了介绍。《移动互联网安全》内容全面，既有移动互联网安全的理论知识，又有相关的实用技术。《移动互联网安全》文字流畅，表述严谨，并包括移动互联网安全方面的一些新成果。 《移动互联网安全》可作为高等院校信息安全相关专业的本科生、研究生的教材或参考书，也可供从事信息处理、通信保密及与信息安全相关工作的科研人员、工程技术人员和技术管理人员参考。
智慧物流概论
￥39.90
本书是智慧物流的门教材，全书包括智慧物流概述、智慧物流技术、智慧物流系统、智慧物流信息平台、智慧物流运输、智慧仓储、智慧物流包装、智慧物流装卸搬运、智慧物流配送、智慧物流园区、智慧港口和智慧供应共 12 章内容。其中第1～3章侧重于对智慧物流的整体介绍；第4～9章侧重于对智慧物流具体业务环节的介绍；第10～12章侧重于对智慧物流节或供应的介绍。本书内容体系较为完整，章节组织比较合理，基本覆盖了智慧物流理论体系的各个方面。 本书针对智慧物流人才培养的知识需求，紧贴智慧物流行业发展实际，构建了智慧物流的基本理论框架，能够增强读者对智慧物流的行业认知与认同。 本书适合物流管理、物流工程、电子商务管理、管理科学与工程等相关专业的本科生或研究生作为教材使用，也可供智慧物流相关领域的学者、从业者及科技人员参考。 本书配有授课电子课件、教学大纲、授课计划、教学视频和课后练习等教学资源，有需要的老师可登录www.cmpedu.com免费注册，审核通过后下载，或联系编辑索取（QQ：2966938356，电话：010-88379739）。
眼光
￥1.99
本书是本散文集，文中虽然很多写的是生活中的事，但作者有一双锐利的审美眼光，擅于将许多人眼里看似很普通、很平常的东西，从中发现美、提炼美，体现出智慧、善良、美、真、自由、希望和爱。每一篇散文如同一幅幅熟悉的画面跃然纸上，让人如临其境，供人品尝和回味。
草木孰无情·植物卷
￥1.44
人非草木，孰能无情。于山川草木间寄托遐思，寄情于物。本卷所收录散文，既包括鲁迅的野草、朱自清的看花等国内名篇，更包括屠格涅夫与泰戈尔等国外大师的经典美文。
两情久长时·浓情卷
￥1.99
亲情是与生俱来、恒久不变的一种情感，也是人世间无私、崇高的情感，更是人们渴求无偿付出的一种高尚品质。本书精选了包括许地山、郁达夫、庐隐、柔石、梁遇春以及托尔斯泰、萧伯纳、罗素、尼采、泰戈尔等二十多位中外著名作家的亲情散文，所选作家都以自己特有的直觉，表达了我们在生活和生命中随时能够感受到却无法表现的真情实感，并将他们的激情与柔情倾注于笔端，在有限的篇章里，浓缩了无限的情感，使内容更加艺术化和人性化。
蒋介石选择内战
￥1.44
抗日战争胜利后，为了争取和平，避免内战，在中国共产党的坚持和斗争下，国共两党于1946年1月10日正式签订了停战协定。中国共产党严格履行这个协定，但国民党对停战毫无诚意，在停战令下达的同时，不断调动军队向解放区进攻。蒋介石在完成了内战的准备之后，不顾中国人民的和平愿望，一手撕毁了停战协定和政协决议。1946年6月26日，国民党以30万军队围攻中原解放区，向解放区发动了全面进攻。强加在中国人民头上的内战爆发了。
九一八事变
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1931年9月18日晚，盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋，炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队。这就是所谓的“柳条湖事件”。日军以此为借口，突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。由于东北军执行“不抵抗政策”，当晚日军便攻占北大营，次日占领整个沈阳城。日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广大地区进攻，短短4个多月内，128万平方公里、相当于日本国土3.5倍的中国东北全部沦陷，这就是震惊中外的“九一八”事变。
五四运动
￥1.99
五四运动（1919年5月4日），是一场发生于中国北京以青年学生为主的学生 运动，以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。
西安事变
￥1.99
西安事变，又称“双十二事变”。为了劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日。张学良和杨虎城在西安华清池发动兵变，扣留了时任国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的蒋中正，时称“西安兵谏”。在中共中央和周恩来同志的主导下，终以蒋介石接受“停止剿共、一同抗日”的主张而获释，迫使国民政府放弃“攘外必先安内”基本国策，抗日统一战线形式上建立。
阵前起义
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1945年8月至1949年9月间，第二阶段国共内战，中国共产党称之为解放战争。战争的结果是中国共产党于1949年10月1日在北京建立中华人民共和国，而中华民国政府于1949年在中国大陆战败后撤往台湾。
