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甜甜的桃子
￥3.33
讲述狐狸和猴子到野外玩，见岛上有桃树，两人就一起砍树搭桥。不料狐狸过去后，把树踢到河里，猴子过不去了。狐狸吃着桃子，没想到自己也过不了河。后大象过来帮忙，大家都吃上了桃子。这个故事告诉读者要互相帮助，学会分享。
小兔偷瓜
￥3.33
讲述了小兔子喜欢吃西瓜，就晚上偷偷到老爷爷的瓜园偷西瓜，不光偷吃西瓜，还弄坏瓜蔓。老爷爷先是做稻草人，没有见效，然后用糯米做了一个小人。小兔子被粘住了。在老爷爷的教导下，小兔子认识到错误，以后不光不偷瓜，还帮老爷爷打理起了瓜园。
小鸭子学游泳
￥3.33
★国际安徒生奖提名奖、国家图书奖、金猴奖、全国少儿读物一等奖等得主联袂打造！★《老鼠嫁女》《小蝌蚪找妈妈》《大闹天宫》……每个中国孩子童年的经典故事!★国画、水彩、蜡笔、彩铅等多种表现形式,大师级插画为孩子带来审美盛宴!
我要去旅行(涂色版)：港澳
￥3.50
清华少儿低幼教育品牌“酉酉和西西”系列图书《我要去旅行（涂色版）》共7册，包括北京、上海、西安、杭州四个城市，港澳、台湾三个地区，世界里面还有各个国家的标志性建筑和景观，每本书32P 满版涂色大图，一边旅行一边涂色，消遣旅途中的美丽时光，留下美好的记忆。 《港澳》 介绍香港、澳门主要景色的涂色书，如港澳的区旗、区徽，香港迪士尼乐园、香港海洋公园、太平山、庙街、星光大道、香港叮叮电车、天星小轮、香港艺术馆、香港太空馆、香港科学馆、香港历史博物馆、金紫荆广场风笛队、孙中山纪念馆、妈阁庙、港务局大楼、亚婆井前地、太空馆、天坛大佛、香港岛，以及澳门大三巴牌坊、圣老楞佐堂、玫瑰圣母堂、圣母雪地殿教堂、大炮台、大赛车博物馆、澳门博物馆和香港、澳门美食等。
我要去旅行(涂色版)：西安
￥3.50
清华少儿低幼教育品牌“酉酉和西西”系列图书《我要去旅行（涂色版）》共7册，包括北京、上海、西安、杭州四个城市，港澳、台湾三个地区，世界里面还有各个国家的标志性建筑和景观，每本书32P 满版涂色大图，一边旅行一边涂色，消遣旅途中的美丽时光，留下美好的记忆。 《西安》 包括西安城墙、钟楼、鼓楼、回民街、陕西历史博物馆、大雁塔、小雁塔、大唐芙蓉园、唐大明宫遗址公园、曲江池遗址公园、曲江海洋世界、青龙寺、秦始皇陵兵马俑、华清池、骊山森林公园、华山、法门寺、帝王陵墓（茂陵、昭陵、乾陵、武则天）、秦腔、皮影戏、西安美食等主要旅游景点和风俗美食的涂色书。
学前识字基础训练笔画描红
￥5.99
《学前识字基础描红练习册》是一套专门为学前儿童设计的练习书，书中将基本的汉字字体、字形、笔画、含义有机结合。让孩子可以边学边记，在练习中获得基础识字技能。为孩子的智力发与将来的学学习下良好的基础。
学前口算心算练习册-20以内加减法
￥5.99
《学前口算心算描红练习册》是一套专门为学前儿童设计的练习书，书中将基本的数字识认、书写、计算、应用练习有机结合。让孩子可以边学边记，在练习中获得基础计算技能。为孩子的智力发与将来的学学习下良好的基础。
学前数学思维训练5-6岁下
￥8.99
本套丛书按照年龄分为3个阶段。书中题目由易到难，循序渐，以期逐步激发儿童的大脑潜能，刺激儿童的思考能力，同时训练孩子的集中注意力，让孩子体会到独立解决问题的成就感与自信心。书中图画精美清晰、版式新颖悦目、底色柔和护眼。题目的设置融了很多生活以及科学常识，在训练智商的同时还拓展了孩子的知识面。题目经典而耐人寻味，孩子可以反复去做，在思维中收获快乐，轻松提高智商。
学前全脑开发.我中班了.上
￥6.99
本套丛书按照年龄分为3个阶段。书中题目由易到难，循序渐，以期逐步激发儿童的大脑潜能，刺激儿童的思考能力，同时训练孩子的集中注意力，让孩子体会到独立解决问题的成就感与自信心。书中图画精美清晰、版式新颖悦目、底色柔和护眼。题目的设置融了很多生活以及科学常识，在训练智商的同时还拓展了孩子的知识面。题目经典而耐人寻味，孩子可以反复去做，在思维中收获快乐，轻松提高智商。
中国传统文化启蒙仿古读本——弟子规
￥8.99
《弟子规》成书于清朝，是广为流传的儿童启蒙读物。它三字一句，读起来朗朗上口；书中讲述了人们人待物时应当遵守的行为准则、礼仪规范，凝聚了孔孟道德观的精华，旨在把孩子们培养成德才兼备的人。它是睿智家长从小培养好孩子的*读物。 本书中的书法字采自唐代书法大家颜真卿的碑文、字帖真迹；传统画则取自清代李渔的《芥子园图谱》等作品。
儿童心灵成长故事绘. 励志成长篇
￥5.99
针对3~6岁孩子在成长过程中遇到的各种问题，通过既生动有趣又发人深省的绘本小故事和导读，让孩子在阅读的过程中不知不觉得到心灵的启迪和成长。由专业的插画师绘制插画，文字和插图有机地融合，字大图大图多，使得孩子爱读。
儿童心灵成长故事绘·情商养成篇
￥5.99
根据3-6岁孩子的年龄、性格、心理和行为特点，针对孩子在成长过程中遇到的种种问题，通过既生动有趣又发人深省的小故事，让孩子在阅读的过程中不知不觉得到心灵的启迪和成长。由国内专业插画师精彩配图，绘制的插图画面温馨，色彩柔和，造型生动，具有鲜明的艺术特点和极高的审美价值。
中国传统文化启蒙仿古读本——三字经
￥8.99
《三字经》是中华民族的珍贵文化遗产，在传统蒙学中极具代表性。它读之朗朗上口，内容则包罗万象。全书仅一千余字，但是在有限的篇幅里，从道德到天文、地理、历史，再到民间传说，几乎无所不包。古人有云“熟读《三字经》，可知千古事”。它值得每一位儿童精读学习，值得每一个家庭珍藏。 本书中古代书法字取自清代王相的《三字经训诂》；传统画则来自清代李渔的《芥子园图谱》等作品。
幼儿园宝宝玩涂色画
￥9.37
《幼儿园宝宝玩涂色画》分为三个阶段----涂色、简笔画、创意情景画， 妈妈可以陪着孩子慢慢走绚烂的彩色世界。本书适合3~6岁的学龄前儿童，书中所选的每一幅画或图形都蕴含了一个绘画技巧，孩子在画完这些图后不知不觉就掌握了很多绘画方法。边玩边学，他的动手能力、绘画能力、认识色彩的能力、创作能力会得到很大的提高。
儿童创意美术. 各种各样的脸. 2
￥17.27
1.这是一本专为儿童设计研发的创意美术书，功能强大，使用方法多样。 可以学画人脸、补上五官；可以涂上颜色、画上背景；也可以重新创作，讲述人物全新的故事；还可以贴贴纸，赋予人物喜怒哀乐；可以应用于各美术培训机构，讲解颜色搭配、涂色方式，训练色彩感觉、人物脸谱绘画，更可以在教师的指导下，发挥想象力，激发艺术天赋，赋予画面新的生命，通过画笔讲述自己的故事。????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????2.书中有300幅丢失了五官的人物。猜测他们是谁、回忆他们的外貌本身就是一个对记忆力和专注力的训练。记住人的五官和表情，了解一个人的情绪，也是对孩子情商的培养。本套创意美术书，给美术训练提供了多种多样的方法，也给儿童教育提供了更多的思路。看似简单的一套书，实则蕴含着丰富的关于社会学、艺术教育、心理学的思考，是难得一见的创意艺术发式图书。
儿童美术入门教程.油画棒
￥8.99
根据儿童学画的特，精心编写了“儿童美术门教程”丛书，该套书包括《国画》《素描》《动漫》《油画棒》《色铅笔》《水彩笔画》六个分册，该套丛书既单独成册，又可以形成一个完整的儿童学画体系，是孩子学习绘画的好帮手。 该套书以儿童的视角为基，尊重孩童的天性，选用了富于启发性的趣味示范作品，以寓教于乐的形式让孩子在玩乐中学会画画，并把画画当做一种简单、快乐的事情。让孩子在学习的过程中培养自己的创造力，力求反映真实的童趣，提升儿童的色彩认知能力和组合能力。通过练习，使儿童在绘画过程中提高眼、脑、手的协调能力，锻炼孩子的观察能力和思考能力，提高孩子的艺术修养。
儿童美术成长绘画本
￥14.99
《儿童美术成长绘画本》给小朋友一个绘画的童年。绘画本里有绘画计划、目标，完成情况这些细目，让孩子更加认识自己的绘画水平和理想，不再赶着算；里面会有很多温情、贴心的语言，激励、鼓励把画画这件事做下去；每隔1周就会出现绘画幸福感指数，让家长随时调整孩子画画状态；里面的配图选择都是3-6岁学前年龄段，优秀小朋友的作品，不仅增加练习册画面的美感，也让家长有个参考。
儿童心灵成长故事绘. 逆商心态篇
￥5.99
针对3~6岁孩子在成长过程中遇到的各种问题，通过既生动有趣又发人深省的绘本小故事和导读，让孩子在阅读的过程中不知不觉得到心灵的启迪和成长。由专业的插画师绘制插画，文字和插图有机地融合，字大图大图多，使得孩子爱读。
阶梯数学(第一阶)
￥5.99
《阶梯数学》编排的内容遵循数学思维规律，知识全面，图文并茂，可以满足学前儿童掌握数字、发展早期数学能力的各方面需要。它有着循序渐的学习内容，活泼有趣的游戏形式。更重要的是，它将学习内容引向生活实践，用生活中的问题激发孩子的思维乐趣。它既是幼儿园日常数学领域活动的参考资料，也可以成为学准备的学习资料。
学前识字基础训练拼音描红
￥5.99
《学前识字基础描红练习册》是一套专门在学前儿童设计的练习书，书中将基本的汉字拼音、字体、字形、笔画、含义有机结合。让孩子可以边学边记，在练习中获得基础识字技能。为孩子的智力发与将来的学学习下良好的基础。
幼儿数学思维启蒙 第二辑
￥26.25
《幼儿数学思维启蒙》第二辑，主要包括绘本故事《美味的土豆汤》（测量）《小心小红帽！》 （形状与规律）《一只猫，两个人？》?（数与计量单位 ）《鸡妈妈做体操》（加法与减法）等共四册。主要针对4岁 （幼儿园中班）幼儿。幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段，思维发展从象征思维阶段向直觉思维阶段发展。用具体事物引导理解数学概念。包括分数、测量、逻辑规律性、货币认知等量交换概念等以及理解“加”“减”的实际意义。为小学阶段理解数学概念基础。在日常生活中，应该利用故事情景或者游戏，让孩子先有体验，而逐步理解数学概念。
