购物车
个人中心
0～6岁，儿童感觉统合训练
￥17.37
感觉统合问题是关系到儿童一生的大问题，需要父母们重视。目前，感觉统合失调的中国儿童人数非常多。有些儿童学习不好，有的孩子肢体不协调，可能与感觉统合失调有很大关系，其主要原因是不能很好地将各器官感觉信息整合起来，从而影响其对身体内外的知觉作出反应。 本书比较全面地讲述了感觉统合系统的常识，并提供了很多适合0～6儿童训练的游戏，对于父母科学地对儿童行训练具有非凡的指导意义。
"希腊神话故事Ⅰ"
￥5.90
著名作家聂作平编著的《希腊神话故事》收录了古希腊神话中一批代表性的故事，展现了一幅波澜壮阔的古希腊神话画卷。他采用适合中国孩子阅读的笔调，每篇故事都根据情节配以精美的插图，引领孩子步入希腊神话的殿堂，领略其特有的艺术魅力。
"希腊神话故事Ⅱ"
￥4.99
作为西方文化的母题，希腊神话对世界的影响无疑是巨大的。在希腊神话诞生两千多年来，它终于漂洋过海来到了孔子的后裔的国家，被我们这个想象力相对贫乏的文化系统所认识。希腊神话的核心是人为本，因此它是积极的，向上的。它歌颂了人的美好，坚信人的力量，虽然名为神话，实际上是人的神话。 ??? 著名作家聂作平编著的《希腊神话故事》收录了古希腊神话中一批代表性的故事，展现了一幅波澜壮阔的古希腊神话画卷。他采用适合中国孩子阅读的笔调，每篇故事都根据情节配以精美的插图，引领孩子步希腊神话的殿堂，领略其特有的艺术魅力。 ??? 本书加注拼音后十分适合小学低年级儿童阅读，已经与其姊妹篇聂作平编著的《中国神话故事》共同被中宣部、团中央和列向青少年的100种优秀图书名单，以及“中国小学生基础阅读书目”等等。
酷虫学校.9, 熊蜂巢内惊魂夜：注音版
￥13.12
激动人心的魔鬼夏令营终于始了！同学们知道他们不会遇到魔鬼，却没想到在熊蜂巢内借住的那个夜晚，他们见到了魔鬼一样可怕的昆虫！幸好他们是一群不怕魔鬼的昆虫，所以魔鬼一样可怕的昆虫见到这群不怕魔鬼的昆虫后，怕了！
酷虫学校.10, 穿越火蚁领地：注音版
￥13.12
你知道火蚁吗？火蚁就是那种*好不要去招惹的家伙，招惹火蚁的昆虫一定不会有好下场！火蚁的领地就是那种*好不要靠近的地方，靠近火蚁领地的昆虫一定不会有好结果。可是，飞虫班的同学却不得不穿越火蚁的领地……
酷虫学校.11, 追捕花蜜盗贼：注音版
￥7.99
学校附近的紫草花花蜜被盗，是谁干的？不是蜜蜂，蜜蜂同学绝不会偷花蜜。一定是某个既爱吃花蜜，又从不采蜜的，又奸又懒又馋又滑又坏的家伙干的！蜜蜂同学愤怒地吼道：“我一定会抓到他！”
伯吉斯至爱温暖动物小说系列：快乐的松鼠杰克
￥7.66
松鼠杰克想独吞大山核桃树上所有的核桃，可偏偏被他的表弟红松鼠查特尔发现了。两只小松鼠为了争夺核桃大出手，没有注意到一只花栗鼠把碰落的核桃偷偷地藏了起来。松鼠杰克为了找到“丢失”的山核桃，历尽周折，还险些丢了性命。贪心的结果害人害己，分享才会获得快乐。
伯吉斯至爱温暖动物小说系列：兔子彼得夫人
￥7.66
兔子彼得夫人没嫁给兔子彼得之前，与父亲大脚兔老杰德生活在老牧场上。有一次，她看到从格林牧场来的兔子彼得被父亲了，非常同情，之后便暗中帮助他。后来，她与兔子彼得恋爱了，跟着兔子彼得回到了格林牧场的蔷薇丛。有一次，兔子彼得夫人还识破了老郊狼的诡计，救了兔子彼得。她用智慧与温柔，营造了一个幸福甜蜜的家。
伯吉斯至爱温暖动物小说系列：长腿苍鹭
￥7.99
长腿苍鹭想去吃青蛙老爷爷，兔子彼得破坏了他的计划，长腿苍鹭气急败坏，对兔子彼得心怀怨恨。后来，长腿苍鹭的孩子被捕兽夹夹住了一只脚，兔子彼得不计前嫌，帮忙引狐狸雷迪，并和松鸦塞米一起商量解救对策。*终，松鸦塞米引来农夫布朗的儿子，救出了长腿苍鹭的孩子。成长过程中，多一个敌人不如多一个朋友。
伯吉斯至爱温暖动物小说系列：狐狸奶奶
￥7.66
冬天到了，狐狸奶奶和狐狸雷迪由于找不到食物而饥肠辘辘。为了不被饿死，狐狸奶奶想出了几个绝妙的子：抓河里的野鸭，抢猎狗鲍泽的晚餐和偷农夫布朗儿子养的鸡。虽然老谋深算的狐狸奶奶的子不是每次都能成功，有时还要付出代价，但善于观察、勤于思考，就会比其他人多很多机会。
伯吉斯至爱温暖动物小说系列：乌鸦布雷奇
￥7.99
乌鸦布雷奇喜欢四处游荡。冬末的一天，他在格林森林一个偏僻的角落里发现了两只蛋。为了能吃到美味的蛋，乌鸦布雷奇绞尽脑汁，想出了一个周密的偷蛋计划，还叫来他的朋友一起捉弄猫头鹰胡提夫妇，但诡计*终没有得逞。总是喜欢捉弄别人的人是不会有好下场的。
说给儿童的世界历史.4
￥17.99
适合孩子阅读的历史入门书，选出了自创世记到20世纪末，影响世界历史的50余位杰出人物，包括君主、科学家、艺术家、文学家、哲学家……用说故事的方式讲述这些历史人物的精彩事迹。并搭配有声故事，给孩子呈现一个完整的历史舞台，让孩子“声”临其境地感受到历史的乐趣。通过文字和声音的结合，帮助孩子了解世界上的其他民族，懂得各国不同的文化，继而突破地理版图的限制，培养孩子成为“胸怀千万里”的“世界人”。
说给儿童的世界历史.7
￥17.99
适合孩子阅读的历史入门书，选出了自创世记到20世纪末，影响世界历史的50余位杰出人物，包括君主、科学家、艺术家、文学家、哲学家……用说故事的方式讲述这些历史人物的精彩事迹。并搭配有声故事，给孩子呈现一个完整的历史舞台，让孩子“声”临其境地感受到历史的乐趣。通过文字和声音的结合，帮助孩子了解世界上的其他民族，懂得各国不同的文化，继而突破地理版图的限制，培养孩子成为“胸怀千万里”的“世界人”。
自然史：神奇的动物世界(入选多版本语文教材，人生不可错过的博物学入门级读物)
￥12.99
本书主要包括哺乳动物和鸟类两部分内容，分别介绍了动物的基础知识和品种特色，以及种类和作用等，将美丽的地球资源一一展现，十分具有学习和参考的价值。 地球是怎么形成的？ 河狸是怎么筑堤的？ 象在演化史上扮演了什么角色？ 驯鹿和驼鹿有什么不同？ 什么动物口腔内长有毛？ 什么鸟*小？ 天鹅为什么叫“爱情之鸟”？ 跟随法国博物学家布封，一起来探索神奇的动物世界吧！
宇宙探秘
￥7.50
《宇宙探秘》从介绍各种天文现象手，引导小朋友追本溯源，另外还介绍了太阳、地球、月球等星球的未解之谜。内容充实，图文并茂，通俗易懂，将趣味性、知识性和科学性融于一体，是一本向广大青少年普及天文知识、引导青少年探索天体奥秘的优秀科普读物。这是一本较全面地介绍宇宙知识的少儿科普读物，内容包括两大部分：前半部分是宇宙基础知识，以专题的形式介绍，配有丰富的彩色图片和知识；后半部分以问答的形式介绍了关于宇宙的小秘密，让孩子们带着强烈的好奇心始探索神秘的宇宙。
0～6岁，儿童注意力训练
￥18.00
法国生物学家乔治·居维叶说：“天才，首先是注意力。” 保持良好的注意力，是大脑行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件，注意力的问题是决定一个人一生的大问题。0～6岁的是一个人注意力的培养的关键时期，这个年龄段的孩子基本没有自我培养能力，父母、老师的指导和引导决定了孩子注意力发展状况。 目前很多家长和老师很孩子注意力采取放任自流的方式，让人担忧。本书讲述0～6岁孩子的注意力发育特、注意力训练方法和注意力障碍的矫正方法，是早期孩子注意力训练的书。
"希腊神话故事Ⅰ-Ⅳ"
￥19.90
★作为西方文化的母题，希腊神话对世界的影响无疑是巨大的。在希腊神话诞生两千多年来，它终于漂洋过海来到了孔子的后裔的国家，被我们这个想象力相对贫乏的文化系统所认识。希腊神话的核心是人为本，因此它是积极的，向上的。它歌颂了人的美好，坚信人的力量，虽然名为神话，实际上是人的神话。 著名作家聂作平编著的《希腊神话故事》收录了古希腊神话中一批代表性的故事，展现了一幅波澜壮阔的古希腊神话画卷。他采用适合中国孩子阅读的笔调，每篇故事都根据情节配以精美的插图，引领孩子步希腊神话的殿堂，领略其特有的艺术魅力。 本书加注拼音后十分适合小学低年级儿童阅读，已经与其姊妹篇聂作平编著的《中国神话故事》共同被中宣部、团中央和列向青少年的100种优秀图书名单，以及“中国小学生基础阅读书目”等等。
说给儿童的世界历史.2
￥17.99
适合孩子阅读的历史入门书，选出了自创世记到20世纪末，影响世界历史的50余位杰出人物，包括君主、科学家、艺术家、文学家、哲学家……用说故事的方式讲述这些历史人物的精彩事迹。并搭配有声故事，给孩子呈现一个完整的历史舞台，让孩子“声”临其境地感受到历史的乐趣。通过文字和声音的结合，帮助孩子了解世界上的其他民族，懂得各国不同的文化，继而突破地理版图的限制，培养孩子成为“胸怀千万里”的“世界人”。
燕子号与亚马逊号
￥49.00
暑假来临，约翰、苏珊、提提和罗杰终于得到父亲的同意，驾驶着"燕子号"前往梦寐以求的湖中小岛冒险！除了大海和荒野，可疑的船屋和古怪的海盗都让旅程充满了神秘的色彩。更"可怕"的是，两个女"海盗"偷袭了岛屿！*终，谁夺得了小岛，古怪的海盗是敌是友？快随他们一起来冒险吧！
自然史：自然科学运转的秘密(全2册，儿童插图版,入选多版本语文教材，人生不可错过的博物学入门级读物)
￥18.99
本书主要包括植物和矿物两部分内容，分别介绍了植物的基础知识和品种特色，以及矿物的种类和作用等，将美丽的地球资源一一展现，十分具有学习和参考的价值。 地球是怎么形成的？ 植物都包括哪些结构？这些结构是怎么发挥作用的？ 小小的藻类是怎么繁衍后代的？ 苔藓和蕨类植物为什么离不水？ 裸子植物和被子植物有什么区别？ 哪些矿石产铁，而哪些矿石产铜？ 漂亮的宝石从哪里来？ 跟随法国博物学家布封，一起来探索植物和矿物的秘密吧！
玛雅人是“外星移民”吗？(全彩)
￥7.45
神秘的百慕大、金字塔，神奇的恐龙世界，千奇百怪的动植物，还有遥远的太空及外星人，以及历史上数不清的传奇人物和故事，对孩子来说，都有着莫大的吸引力。根据调查研究表明，中、小学生对历史知识、生物知识、未解之谜等特别感兴趣，而探究这方面的知识，有利于孩子增加阅读量，加强知识的储备，更重要的是孩子能主动寻找问题的答案，对小学生思维的训练和潜能发起着重要的影响。
