万本电子书0元读

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有这样一个人
有这样一个人
百读
¥2.90
有这样一个人 内容提要 在我的青葱年代,我总是固执的认为自己是个特别的人。而现在,在刚刚起步的青春年代,我才明白,我原来是一个这么平凡到十分平凡的人。 引言: 天气预报说,明天可能大多地区都会降十度。就像现在的心情一样 不稳定。明明是温暖到炎热的季节,可我还是喜欢穿着我薄薄的外套,淹没在一群来往的人群中。一直记得痞子蔡文中写的一句话,我是一个特别的人,一个特别平凡的人
卑微之爱
卑微之爱
百读
¥2.90
卑微之爱 内容提要 那里是被浓厚的浮云笼罩,看不到阳光的地方。在他的眼中,终年是散不开的大雾,仿佛小小年纪的他已经饱偿了岁月的沧桑。 引言: 他,是班里卑微的一个人。没有朋友,没有地位,没有声望,终日蜷缩在班级后的角落里坐着。那里是被浓厚的浮云笼罩,看不到阳光的地方。在他的眼中,终年是散不开的大雾,仿佛小小年纪的他已经饱偿了岁月的沧桑。
在你怀里我不冷
在你怀里我不冷
百读
¥2.90
在你怀里我不冷 内容提要 春雨是个文静优雅的小姑娘。杜甫诗曰:“随风潜入夜,润物细无声。”春雨跟着枝条发芽悄悄地来,人们都没发觉。 引言: 我是怎样一个人呢?回望十八年的岁月,暮然发现,我居然从来也没有诠释过自己。 我会因为一句赞美的话,而心理甜滋滋的,笑容总藏不住。我也会因为一句不好听的话,而闷闷的生气。生气代表我脸部表情的木讷。不过木讷中也透出一点生机,因为那是我总会嘟起小嘴。在我开心时,我会哼起流行小调,或与朋友们有说有笑。在我不开心时,我总一个人,沉思、发呆、不说话。我爱笑,因为我脸上有漂亮的酒窝。
每满80减40 新生
新生
[日] 岛崎藤村
¥20.99
本书讲述了主人公岸本捨吉为自己与侄女节子之间的恋情(史称“新生”事件)所苦恼,并试图摆脱困境和净化灵魂来获得新生的心路历程。从作者自身的情况来看,主人公即为作者自身写照。这部作品写的是自大正元年即其虚岁四十一岁那年到大正七年这七年间所发生的事情,因而具有浓厚的自我告白特征。这是一部暴露作家亲历的乱伦事件的作品,它发表在事件还未结束的混乱时期。而小说的发表推动了事件的发展进程,并且实现了事件的终解决。从小说对生活的全景描绘,其情节与现实的完全可逆关系而言,可以说,它将自然主义的私小说性用彻底的形式展现给了读者。
每满80减40 克罗地亚远古传说
克罗地亚远古传说
[克罗地亚] 伊万娜•布尔里奇-马佐兰尼齐
¥5.99
《克罗地亚远古传说》由六个短故事构成。虽然叫做“远古传说",但实际上是全新创作的童话故事。故事中交织着远古斯拉夫神话的元素,被认为是作者的*之作,时常与安徒生和托尔金的作品相比较。1924年,此书的英译本由George Allen & Unwin公司出版,《霍比特人》和《指环王》早也是由该公司出版的,至今依然是作者受欢迎的作品。本次翻译的是此书的英译本。
《新东方英语》大学生2013年12月号
《新东方英语》大学生2013年12月号
《新东方英语》编辑部
¥2.99
《新东方英语(2014年11月号·总第139期)》主要内容包括:吃货,我们做朋友吧等、精准定位,巧抓细节——考研英语阅读的解题关键、2014年6月四级翻译真题点评、备考托福写作的几点建议、雅思阅读解题技巧之巧抓主题、人称叙事法和顺叙法的应用、关于一个省去to的不定式的原因分析等。
《新东方英语》中学生2013年5月号
《新东方英语》中学生2013年5月号
《新东方英语》编辑部
¥2.99
《新东方英语(2014年11月号·总第139期)》主要内容包括:吃货,我们做朋友吧等、精准定位,巧抓细节——考研英语阅读的解题关键、2014年6月四级翻译真题点评、备考托福写作的几点建议、雅思阅读解题技巧之巧抓主题、人称叙事法和顺叙法的应用、关于一个省去to的不定式的原因分析等。
《新东方英语》中学生2013年10月号
《新东方英语》中学生2013年10月号
新东方英语
¥2.99
《新东方英语(2014年11月号·总第139期)》主要内容包括:吃货,我们做朋友吧等、精准定位,巧抓细节——考研英语阅读的解题关键、2014年6月四级翻译真题点评、备考托福写作的几点建议、雅思阅读解题技巧之巧抓主题、人称叙事法和顺叙法的应用、关于一个省去to的不定式的原因分析等。
《新东方英语》中学生2014年1月号
《新东方英语》中学生2014年1月号
《新东方英语》编辑部
¥2.99
《新东方英语(2014年11月号·总第139期)》主要内容包括:吃货,我们做朋友吧等、精准定位,巧抓细节——考研英语阅读的解题关键、2014年6月四级翻译真题点评、备考托福写作的几点建议、雅思阅读解题技巧之巧抓主题、人称叙事法和顺叙法的应用、关于一个省去to的不定式的原因分析等。
《新东方英语》大学生2013年8月号
《新东方英语》大学生2013年8月号
新东方英语
¥2.99
《新东方英语(2014年11月号·总第139期)》主要内容包括:吃货,我们做朋友吧等、精准定位,巧抓细节——考研英语阅读的解题关键、2014年6月四级翻译真题点评、备考托福写作的几点建议、雅思阅读解题技巧之巧抓主题、人称叙事法和顺叙法的应用、关于一个省去to的不定式的原因分析等。
《新东方英语》中学生2013年11月号
《新东方英语》中学生2013年11月号
新东方英语
¥2.99
《新东方英语(2014年11月号·总第139期)》主要内容包括:吃货,我们做朋友吧等、精准定位,巧抓细节——考研英语阅读的解题关键、2014年6月四级翻译真题点评、备考托福写作的几点建议、雅思阅读解题技巧之巧抓主题、人称叙事法和顺叙法的应用、关于一个省去to的不定式的原因分析等。
《新东方英语》大学生2013年11月号
《新东方英语》大学生2013年11月号
新东方英语
¥2.99
《新东方英语(2014年11月号·总第139期)》主要内容包括:吃货,我们做朋友吧等、精准定位,巧抓细节——考研英语阅读的解题关键、2014年6月四级翻译真题点评、备考托福写作的几点建议、雅思阅读解题技巧之巧抓主题、人称叙事法和顺叙法的应用、关于一个省去to的不定式的原因分析等。
《新东方英语》中学生2013年3月号
《新东方英语》中学生2013年3月号
《新东方英语》编辑部
¥2.99
《新东方英语(2014年11月号·总第139期)》主要内容包括:吃货,我们做朋友吧等、精准定位,巧抓细节——考研英语阅读的解题关键、2014年6月四级翻译真题点评、备考托福写作的几点建议、雅思阅读解题技巧之巧抓主题、人称叙事法和顺叙法的应用、关于一个省去to的不定式的原因分析等。
《新东方英语》大学生2013年3月号
《新东方英语》大学生2013年3月号
《新东方英语》编辑部
¥2.99
《新东方英语(2014年11月号·总第139期)》主要内容包括:吃货,我们做朋友吧等、精准定位,巧抓细节——考研英语阅读的解题关键、2014年6月四级翻译真题点评、备考托福写作的几点建议、雅思阅读解题技巧之巧抓主题、人称叙事法和顺叙法的应用、关于一个省去to的不定式的原因分析等。
《新东方英语》中学生2014年2月号
《新东方英语》中学生2014年2月号
《新东方英语》编辑部
¥2.99
《新东方英语(2014年11月号·总第139期)》主要内容包括:吃货,我们做朋友吧等、精准定位,巧抓细节——考研英语阅读的解题关键、2014年6月四级翻译真题点评、备考托福写作的几点建议、雅思阅读解题技巧之巧抓主题、人称叙事法和顺叙法的应用、关于一个省去to的不定式的原因分析等。
《新东方英语》大学生2013年5月号
《新东方英语》大学生2013年5月号
《新东方英语》编辑部
¥2.99
《新东方英语(2014年11月号·总第139期)》主要内容包括:吃货,我们做朋友吧等、精准定位,巧抓细节——考研英语阅读的解题关键、2014年6月四级翻译真题点评、备考托福写作的几点建议、雅思阅读解题技巧之巧抓主题、人称叙事法和顺叙法的应用、关于一个省去to的不定式的原因分析等。
《新东方英语》中学生2013年8月号
《新东方英语》中学生2013年8月号
新东方英语
¥2.99
《新东方英语(2014年11月号·总第139期)》主要内容包括:吃货,我们做朋友吧等、精准定位,巧抓细节——考研英语阅读的解题关键、2014年6月四级翻译真题点评、备考托福写作的几点建议、雅思阅读解题技巧之巧抓主题、人称叙事法和顺叙法的应用、关于一个省去to的不定式的原因分析等。
山光道上的足跡──東蓮覺苑八十年
山光道上的足跡──東蓮覺苑八十年
鄭宏泰,黃紹倫
¥92.21
本书包括 洋葱头的神奇外衣、小花猪找花、爱搬家的小家伙、自杀的翠鸟、小黄狗的劝告、小露珠的家等内容。
每满80减40 巴山夜雨第二部
巴山夜雨第二部
张恨水
¥8.99
《巴山夜雨》写于抗战胜利之后1946年开始连载,1948年底载完历时三年多,是张恨水“痛定思痛”之作。作者以冷峻理性的笔触,在控诉曰寇的战争暴行同时率先对民族心理进行探索,小说以主人公李南泉为轴心,向读者展现了一幅蜀东山村众生图。人物栩栩如生,语言幽默犀利,在小说的描写功力上达到了炉火纯青的程度。
每满80减40 巴山夜雨第九部
巴山夜雨第九部
张恨水
¥8.99
该书写于抗战胜利之后1946年开始连载1948年底载完,历时三年多。是张恨水“痛定思痛”之作。作者以冷峻理性的笔触,在控诉日寇的战争暴行同时率先对民族心理进行探索解剖国人在抗战中表现出的“劣根性”。小说以主人公李南泉为轴心,向读者展现了一幅蜀东山村众生图。人物栩栩如生、传神阿堵.语言幽默犀利在小说的描写功力上达到了炉火纯青的程度。
花染凉意水无声
花染凉意水无声
百读
¥2.90
曾几何时,我是一个对数字迟钝的近乎麻木的人。可是我却记住了这两个数字,清清楚楚地记住了。这两个数字,是从我的学校到你的学校,所要乘坐的公车的路数。