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胜利反攻：第二次世界大战的结局
￥5.96
本书主要内容包括：苏军的全线大反攻；西欧重新获得自由；太平洋战场的反攻；中国抗日战争局势；德国无条件投降；日本无条件投降。
正义密码：第二次世界大战盟国秘事
￥5.96
综合国内外*研究成果和*解密史料，在有关专家和部门指导下，以第二次世界大战的历史进程为线索，贯穿主要历史时期、主要战场、著名战争、风云人物和秘密事件等，纵橫捭阖地全景式展现第二次世界大战，气势磅礴，图文并茂，非常具有历史性、史料性、权威性和真实性，非常具有阅读和收藏价值。
画说汉字：小学版(3～4年级)
￥3.49
本书以《义务教育语文课程标准（2011版）》为编撰原则，按照人民教育出版社的小学语文课程要求，将小学3～4年级所需要识记的900个汉字，进行详细的图文解读。每个文字都有对应的图画及象形文字，并用简单易懂的方式解读汉字，特别适合3～4年级的小学生自己阅读，或家长陪孩子一起阅读。本书还特别适合教师在课堂上与小学生进行汉字学习互动，提高学生汉字学习效率与注意力。 让小学生在毫无压力的情况下，以发散联想、图片记忆的科学学习方式，轻松掌握课本课程中所要求识记的汉字，是学生在学习汉字中可靠而充满趣味的汉字学习参考书。
双峰对峙——鬼门关
￥1.92
五千年的中华文化在新世纪曙光的映照下折射出灿烂的光辉和无穷的魅力，也 彰显出它顽强的生命力和永不枯竭的活力。 中华文化博大精深，其主要魅力体现在独具特色的语言文字，浩如烟海的文化-典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术,充满智慧的哲学思想，完备深刻 的道德伦理,深具内涵的自然形态，以及各具特色又相互交融的地域文化和民族文 化上。所有这些，都充分显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 中华文化的力量，已深深熔铸在我们民族的生命力、创造力和凝聚力之中；中华 文化的精髓，已深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中；中华文化独具的美，已 深深铭刻于我们的心中。 为利于广大读者增强民族自尊心和自豪感，提高文化素质修养，全面触摸和感 受中华文化之美的无穷魅力，更好地继承和弘扬中国文化，我们特别聘请了相关专 家学者编撰了《文化之美》这套书。这套书包括自然景观、考古发现、艺术精品、珍贵 器物、历史遗存、民风习俗和文化艺术等内容，可谓是洋洋大观，精彩纷呈。 我们力争将《文化之美》更完美地呈现给读者，使它成为读者 _ 一 , 全面认识中华文化的良好读本。同时，我们也相信，通过我们的I) /fz 努力，《文化之美》必将推动中华文化的弘扬和发展！?
空谷足音——扬州八怪书法
￥1.92
中国古老而传统的笔墨艺术，它们用简单的线条创造了流转飞动的世界，用原始的色彩绘出了神采飞扬的灵魂。 扬州八怪在艺术上表现出强烈的个性，他们的书法笔情纵逸，随意挥洒，苍劲绝伦，更多地表现出对传统书法的背离与反叛。
粽叶飘香——端午节
￥1.92
五千年的中华文化在新世纪曙光的映照下折射出灿烂的光辉和无穷的魅力，也彰显出它顽强的生命力和永不枯竭的活力。 中华文化博大精深，其主要魅力体现在独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的哲学思想，完备深刻的道德伦理，深具内涵的自然形态，以及各具特色又相互交融的地域文化和民族文化上。所有这些，都充分显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
千古丹青——墓室壁画
￥1.92
它们是被尘封在地下的美术陈列馆，它们以自己的方式向人们讲述着神秘高深的艺术，也为我们了解古人打开了一扇窗。
古代文明的故事
￥2.00
本书知识全面、内容精炼、文章短小、语言简洁，深入浅出，通俗易懂，图文并茂，形象生动，非常适合读者阅读和收藏，其目的是使广大读者在兴味盎然地领略奥秘现象的同时，能够加深思考，启迪智慧，开阔视野，增加知识，能够正确了解和认识奥秘世界，激发求知的欲望和探索的精神，激起热爱科学和追求科学的热情，掌握开启人类社会的金钥匙，加深历史认识，不断创造人类文明，使我们真正成为人类社会的主人，不断推进人类历史向前发展。
非洲战史故事会
￥5.00
书籍是用生命镌刻的铭文，是用智慧雕塑的丰碑。它伴着我们奋斗的历程，伴着我们生命的足迹。鉴于此，我们精心为您编写了此套《感动青少年的经典历史故事》。
学生有效阅读的自然美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标，也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握，而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维，不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的动物美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标，也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握，而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维，不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的状物美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标，也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握，而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维，不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的抒情美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标，也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握，而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维，不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的情感美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标，也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握，而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维，不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的记人美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标， 也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握， 而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维， 不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的叙事美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标， 也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握， 而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维， 不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
学生有效阅读的哲理美文
￥2.90
阅读教学是语文教学的重要内容，培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标， 也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养，但忽视对本文的整体把握， 而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读；另外，在对文本的解读上存在一元化倾向，强调同一性思维， 不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
西游记（下册）
￥6.99
《西游记》是中国古典四大名著之一，主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西天取经，沿途遇到九九八十一难，历尽艰险，三位徒弟各施本领，一路保护唐僧，斩妖除魔，化险为夷，后到达西天，取得真经，修成正果的故事。
水浒传(中小学生丛书)(中册)
￥6.99
《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
三国演义(中小学生丛书)(上册)
￥6.99
《三国演义》语言流畅，雅俗共赏，全书结构严谨，借鉴编年史的手法，将百年间错综复杂的历史事件和层出不穷的历史人物串联起来，叙述有条不紊，浑然一体，“温酒斩华雄”“过五关斩六将”“威震长坂桥”“单骑救主”“空城计”等故事更是广为流传，家喻户晓。
傅雷谈艺论学书简(中小学生丛书)
￥7.98
《傅雷谈艺论学书简》中，傅雷和自己的儿子傅聪谈论了艺术的真谛与精神的修养，同时又与朋友谈学论道。书中所包含的智慧，不只是从学问的研究中来，更是从生活的体验中拳。《傅雷谈艺论学书简》不仅包含了《傅雷家书》重要的内容，还有着家书之外的才情与学识。
