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地心游记
￥17.99
《地心游记》是科幻作家凡尔纳的代表作。一天，德国汉堡的利登布洛克教授意外得到了一张年代久远的羊皮纸，从纸上的神秘符号中发现了一个隐藏了三百年的秘密：有人曾到地心旅行。他立即准备好旅行所需的食物、仪器和工具，带着年轻的侄子出发了。利登布洛克教授在冰岛雇了向导汉斯与他们同行。于是，三人沿着一个火山口的火山通道向地下发。一路上，他们历经缺水、迷路、走失、暴风雨突袭、史前巨兽格斗、高热、火山爆发等艰难和惊险。全书情节紧凑，想象瑰丽，精彩呈现了一段亦真亦幻的探险旅程。
木偶奇遇记
￥9.50
《木偶奇遇记》讲述了小木偶匹诺曹淘气、撒谎、不爱读书、好吃懒做，经历了一连串的惊险遭遇：被瘸腿狐狸和瞎眼猫的花言巧语骗去了所有的钱，还差被吊死；和贪玩的朋友去了玩儿国，却被变成了一头驴子；不幸掉海里，又被一条大鱼吞了肚子里……幸好有善良的蓝头发仙女始终在帮助他，使他终于改掉了所有的缺，变成了一个有血有肉的小小男子汉。
初中英语分级精练：阅读理解+完形填空(七年级)基础版(附答案详解)
￥7.92
作者从历年上海中考真题及模考题中选取适合七年级学生的150篇阅读类练习编本书。全书练习丰富，题型多样，包含阅读理解、选词填空、完形填空、首字母填空、阅读回答问题等题型；选文题材新颖，可读性强，能充分调动起读者的阅读积极性，多方面考察学生的阅读理解和综合运用能力，对帮助学生拓展阅读面、提升其阅读与完形成绩有较大帮助。本书适合七年级生使用，是一本非常有用的刷题书。本书编者衷心希望通过对本书的练习，帮助广大的初中生朋友们刷出题感刷出速度，提升阅读能力，拓展阅读知识面，为中考做好准备！
三国演义
￥12.99
《三国演义》是中国古典四大名著之一，全名为《三国志通俗演义》。作者是元末明初小说家罗贯中，是中国*部长篇章回体历史演义小说，以描写战争为主，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争，大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景下，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面，成功刻画了近五百个人物形象，其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等人物形象脍炙人口，不以敌我叙述方式对待各方的历史描述，对后世产生了极其深远的影响。
水浒传
￥12.99
《水浒传》作于元末明初，是中国四大名著之一。全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义，以及聚义之后受招安、四处征战的故事，是中国用白话文写成的章回小说之一。版本众多，流传极广，脍炙人口。对中国乃至东亚的叙事文学都有极深远的影响。本书为青少版，在原文基础上行了缩改，更适合青少年读者阅读。
庄子
￥12.99
《庄子》是继《老子》之后道家学派的重要作品。现今通行的《庄子》一书，分为“内篇”、“外篇”、“杂篇”三部分。《庄子》以其深邃的思想内容和浪漫的创作手法，在先秦诸子文集中独树一帜，是一部洋溢着浪漫主义的哲学散文集。
作文周计划 五年级创意写作训练(全2册)
￥35.99
作文周计划 从叙事、描写、议论、应用、想象五个方面选取适合小学五年级学生的创意写作题目，从审题立意、选材构思、语言表达、自评改等多方面细致指导，帮助学生思路，写出优秀作文。书中的写作能力训练与教材要求匹配，并配有思维导图帮助学生扩展思路。 本书适合小学五年级学生每周一练，也可供小学语文教师及从事写作教学的专业人员参考。
数学尖子生高分题库(精练版)(5年级)(第二版)
￥7.92
“数学尖子生高分题库”系列分为“精讲版”和“精练版”，是“世少赛”（中国区）选拔赛以及海峡两岸数学邀请赛的指定专用教材。本书为“精练版”，是“精讲版”的配套练习，章节设置和“精讲版”一致，注重挖掘小学数学教材中的数学思想，并通过针对性的训练提高学生的数学能力。书中各个章节的题目设置由易到难，“双基训练”选用基础难度的题目，立足于教材本身；“能力提升”选用中等偏上难度的题目，需要学生综合运用所学知识；“拓展资源”多为压轴题，适合数学尖子生或者准备参加竞赛的学生研读，挑战数学高分。本书既适合中等程度的学生拓展提高课内知识，挑战数学高分，也适合学有余力的学生强化训练数学思维，备战竞赛。书中的习题系统化，有针对性，同时答案讲解详细，方便学生自测，以及老师、家长辅导。
每周一诗：小学生必背古诗词(配乐朗诵版)(五年级)
￥9.99
《每周一诗：小学生必背古诗词（配乐朗诵版）（五年级）》精选52首经典古诗词，这些古诗词既涵盖了统编版小学语文教材中出现的古诗词，又在课本的基础上行了一定篇目的补充。每一首古诗词包含五部分内容：古诗词 注释 古诗今译 诗词赏析 知识卡片。在编排上，每周一首，容易坚持，帮助学生养成记诵好习惯。配乐诵读的音频，随扫随听，学生可在优美的乐声中聆听诗人的心声，提高背诵的效率。为每一首古诗词所配的场景图，可帮助学生轻松走古诗词意境。
每周一诗：小学生必背古诗词(配乐朗诵版)(六年级+小升初)
￥9.99
《每周一诗：小学生必背古诗词（配乐朗诵版）（六年级 小升初）》精选52首经典古诗词，这些古诗词既涵盖了统编版小学语文教材中出现的古诗词，又在课本的基础上行了一定篇目的补充。每一首古诗词包含五部分内容：古诗词 注释 古诗今译 诗词赏析 知识卡片。在编排上，每周一首，容易坚持，帮助学生养成记诵好习惯。配乐诵读的音频，随扫随听，学生可在优美的乐声中聆听诗人的心声，提高背诵的效率。为每一首古诗词所配的场景图，可帮助学生轻松走古诗词意境。
作文周计划 一年级创意写作训练(全2册)
￥33.80
作文周计划 从精心绘制的内容童趣、色彩鲜艳的图片手，紧密结合教材要求，选取适合小学一年级孩子的创意写作题目，训练多种句式，引导孩子从看到想，从想到说，从说到写，从简单写到具体写，做到“会观察”“想清楚”“写有趣”。除了手把手的指导，还提供优秀范文及好词好句参考，孩子可以照着学一学、选一选、用一用。 本书适合小学一年级孩子及其家长亲子共读，每周一练，也可供小学语文教师及从事作文教学的专业人员参考。
对口升学考试总复习精要·语文
￥9.75
本书是为了中职生参加对口高考而编写的一本学习用书，全书分为语言文学知识和语言表达、现代文阅读、文言文阅读和写作四个部分。对每个知识，本书设计了“考情分析”、“课前考题试做”、“考分析”、“技法指导”和“跟踪练习”等板块，较为全面地介绍了对口高考语文复习中的主要内容和答题技巧，是中职生复习应考较为实用的参考材料，也可供职业院校学生课外阅读。 本丛书具备很强的指导性，适合中等职业学校学生使用，是普通高校招收中等职业学校毕业生考试复习指导用书。
美国TOP 60名校逐一点评(双色)
￥8.75
对于中国留美学生来说，美国大学前60名的名校是他们关注的主要学校群体。本书逐一介绍美国前60名大学的概况、学要求和专业设置等，特别是张旭老师收集到的中国学生申请该校多的几个主要专业，并对学校做出了个性化的评。另外，本书还介绍了每个学校自己的特色专业，尤其吸引中国学生，也是中国学生传统上感兴趣的专业。张老师列举和简介了近60个留学热门专业，着重介绍了该专业的就业和职业发展情况，这也是本书的主要特色。 本书适合计划去美国攻读本科或研究生的中国学生阅读。
美国TOP60文理学院逐一点评(双色)
￥8.00
对于中国留学生来说，美国大学前60名的文理学院备受关注。本书逐一介绍学校的概况、专业和课程设置、申请事宜及留学花费，特别是张旭老师收集到的中国学生申请该校多的几个主要专业，并对学校做出了个性化的评，针对中国学生的实际及各学校的特逐一评，帮助不同情况的学生都能找到适合自己的学校。
青少年名家经典阅读：你若成长，事事皆可成长
￥7.84
要多爱自己一，在每一次的挫折里自我成长；真的长大是能够温柔地对待世间所有的坚硬。 《青少年名家经典阅读：你若成长，事事皆可成长》是由冰心、胡适、朱自清、周作人、叶圣陶、朱光潜、林徽因等十多位名家写就的关于人生的散文合集，有名家谈自己的读书体会和读书故事，谈升学与人生的选择，习惯的养成，以及如何对待人生的困境，保持内心的平静，如何珍惜时间。与名家谈人生，收获满满的正能量。 你若成长，事事皆可成长，只要一步一步地、踏踏实实地走下去，总有一天，你会从孩子成长为一个坚强有力量的人。愿你所有的追寻，都能找到生命的意义。
背影
￥10.50
《背影》是朱自清先生*散文集，同名散文《背影》作为中国现代文学史上的一篇经典回忆性纪实抒情散文，是语文教材多次更新的保留篇目。本书收录了朱自清的《背影》《荷塘月色》《匆匆》《桨声灯影里的秦淮河 》等代表作，还收录了其在欧洲、伦敦的旅行游记散文以及日常杂文随笔。这些文章思想内涵极为丰富，值得一代又一代的年轻人反复去品读、去体会。
再别康桥·你是人间的四月天
￥18.39
本书是徐志摩、林徽因的诗歌精选合集，包括他们各个时期较为经典、影响深远的诗歌著作。如：徐志摩的《再别康桥》《沙扬娜拉》《我不知道风是在哪一个方向吹》《翡冷翠的一夜》，及林徽因的《你是人间的四月天》《笑》《山中一个夏夜》《一串疯话》等。全景展示两位诗人的创作风貌，给读者带来愉悦的精神享受和艺术熏陶。
杰克·伦敦小说精选
￥9.90
《杰克?伦敦小说精选》收录杰克?伦敦优秀的短篇小说《热爱生命》《北方的奥德赛》《墨西哥人》等十一篇。这些作品人物形象个性鲜明，故事情节紧凑，文字精练生动，堪称短篇小说的经典，为人们了解美国人及其性格提供了生动的素材。作品描写了在茫茫荒野上人与严酷的大自然、人与兽、人与人、动物与动物之间生死搏斗的震撼人心的场景，展示两额人与动物争取生存的原始斗争，极具艺术感染力。
语文教学的趣味成语设计(上)
￥2.96
语文教学正从应试教育向素质教育转化，在此情况下，怎样从语文教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，创新教学，提高教学质量，已成为语文教师探索的问题。根据广大青年学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发的特点，充分利用语文本身独具的内容丰富、趣味性强等特点，努力挖掘各种趣味因素，创设情境，以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望，使他们由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”，从而搞活教学，并取得良好的教学效果。
语文教学的趣味词语设计(上)
￥2.96
语文教学正从应试教育向素质教育转化，在此情况下，怎样从语文教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，创新教学，提高教学质量，已成为语文教师探索的问题。根据广大青年学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发的特点，充分利用语文本身独具的内容丰富、趣味性强等特点，努力挖掘各种趣味因素，创设情境，以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望，使他们由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”，从而搞活教学，并取得良好的教学效果。
语文教学的趣味歇后语设计(下)
￥2.96
语文教学正从应试教育向素质教育转化，在此情况下，怎样从语文教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，创新教学，提高教学质量，已成为语文教师探索的问题。根据广大青年学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发的特点，充分利用语文本身独具的内容丰富、趣味性强等特点，努力挖掘各种趣味因素，创设情境，以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望，使他们由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”，从而搞活教学，并取得良好的教学效果。
