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作文从阅读开始:臧小满的写作童话
￥42.90
本书的主人公臧小满是育才小学五年级三班的学生，从小喜欢科普读物的他被班上的同学称为“行走的小百科”。但在语文面前，“小百科”却碰到了“老大难”——作文怎么写也写不好。直到有一天，臧小满遇到了充满智慧的小精灵“石头”，启了畅游名家名作世界、探索写作奥秘的奇妙旅程。本书分为积累篇和实践篇，从写作的基础——阅读出发，让孩子在快乐的童话故事中学会赏析佳作，用心体会，汲取阅读与写作知识，真正掌握写作要领。
高中英语拓展阅读 高二
￥17.99
“中学生英语拓展阅读”系列图书共4册，选材新颖、题材鲜活、文章地道。所选文章均来自英美报纸、杂志及各大青少年阅读网站。精选的文章可以帮助学生循序渐地英语学习的真实场景，是培养学生国际视野的基础。 《高中英语拓展阅读 高二》包含文化和教育、社会、科学、科技与生活四大主题，并分为9个小话题，共59篇文章。每篇文章含有300~450词，文后精编5道选择题，读练结合，帮助学生强化对文章的理解。每篇文章包含精讲单词15~25个，精讲单词按照难度分为基础词和阶词两类，讲解内容包括英文释义、记忆方法、例句、搭配和派生词等。所有文章和词汇均配有英音外教朗读音频，可扫描扉页/封底的二维码免费获取。全彩印刷，大量高清配图，带给读者沉浸式的阅读体验。
家园共育手册(中班)
￥16.50
本书是《家园共育手册》丛书的中班篇，主要为纪念西城区棉花胡同幼儿园建园60周年而编写。本书介绍了我们的幼儿园、4-5岁孩子的年龄特点及教育建议、4-5岁年龄段孩子的发展水平及家庭教育建议、亲子游戏一起玩、棉幼文明礼仪公约，以及棉幼一日生活儿歌等内容。 本书适合作为普通高校、职业院校学前教育专业学生的课后读物，也适合作为幼儿园一线教师的培训指导用书，还适合作为幼儿家长们的学习参考。
学前素描基础(全彩版 附微课视频)
￥21.90
本书以介绍素描的基本理论知识和培养素描运用能力为主，边讲授理论，边实践学习，使两者紧密相连。由工具介绍、线条的作用、明暗的画法、透视、单独石膏几何体类练习、水果类练习、蔬菜类练习、生活物品类练习、静物组合类练习等内容。
我的第一本趣味数学书(第2版)
￥9.00
《我的*本趣味数学书（第2版）》将带你奇妙的数学世界，让你了解生动有趣的数学知识。《我的*本趣味数学书（第2版）》讨论了各种看似简单却又蕴含着丰富多彩知识的题目、引发思考的问题、引人胜的故事、有趣的难题、各种奇谈怪论，以及从各种日常生活现象或者科学幻想小说里找到的各种出人意料的知识。学习了这本《我的*本趣味数学书（第2版）》，你将成为让伙伴们羡慕的小数学家。
思维导图分类作文01 精妙构思+精彩范文(写人篇)
￥24.80
思维导图可以锻炼结构思考力和逻辑思维能力。雪梅（溜溜梅老师）潜心研究，开发出妙趣横生的“思维导图分类作文”课程，本书是整套课程对“写人作文”的方法指导及相关范文的点评。 本书针对写人作文常见的5大类——亲人、老师、同学、自己、身边人物，每一类给出1句写作口诀、3大写作妙招、多篇精彩范文及原创手绘思维导图，进行方法指导、思路点拨及针对性的点评。没有思路、无从下笔、不会选材、不懂描写，这些问题将迎刃而解。画着画着、玩着玩着，写作兴趣和写作能力不断提升。 本书适合怕写作文、愁写作文的3～6年级小学生自主阅读，也可供小学语文教师及其他从事写作教学的相关人员参考。
发展性障碍儿童沟通教育指导
￥60.70
这是一本门级的沟通教育指导书，结构上分为理论部分、教师实战篇和家长辅导篇。内容上对发展性障碍儿童常常出现的无口语或者低口语、阅读困难、书写困难等问题行了深浅出的分析，并提出了较为系统和使用的干预方案。虽然有区分教师和家长的角色，但是其中的内容每位读者都可以通读。读完本书，能帮助读者对孩子出现的沟通方面问题有基本认识，并能理智而有效地寻找策略。
中学教育信息化探索
￥47.60
2018年4月，*印发《教育信息化2.0行动计划》，教育信息化融合、创新发展从思维层次走向实践发展。在此背景下，实现教育信息化融合、创新发展需要家庭、学校、社会三位一体的发力；需要坚持以人为本，以学生为核心的理念；需要构建以混合学习方式为主流，个性化学习为补充的学习模型；需要实现学习方式、教学方式，课程建设，互动方式，评价方式的革新，*终助推终身学习社会形成，提升数字化时代全民信息素养。本书分为九章：第1章阐述了信息化教学与教育信息化相关问题；第2章介绍了主要信息化学习模式的内涵与特征；第3章回顾了信息化教学设计相关理论；第4章分析了信息化教学设计的内涵、流程与模式；第5章介绍了信息化教学设计的评价问题；第6至8章分别描述了教学设计在微课、翻转课常和慕课教学中的实践、创新与应用；第9章对常用信息化教学软件的使用行了介绍。
基于七个习惯的自我领导力教育设计:让学校育人更有道,让学生自育更有根(第一本中国本土化自我领导力教育创新读本,首次将备受推崇的“七个习惯”教育有机融入课程设计和教学系统)
￥33.04
这是一场静悄悄的革命，也是一场全校浸润的蜕变。天地大美，儿童至真，向阳生长，美好已然发生…… 《基于七个习惯的自我领导力教育设计》全面记录和总结了杭州天地实验小学展“高效能人士的七个习惯”和“自我领导力教育”的学习、运用和创造性教学，是“自我领导力教育”优秀示范。作为将自我领导力教育引中国的*所公立学校，天地小学结合自我领导力教育，做了大量的探索创新。两年多以来，“七个习惯”把学校带走心的学习状态，老师、学生、家长全员参与，形成了一个无所不在的完整学习圈。 教师首先成为学习者和行动者，努力践行“七个习惯”。学校一到六年级，各选出一名自我领导力直教学的备课组长，让他们带领班主任对本年级的学期自我领导力课程行规划，用自愿认领的方式，对学期课程行备课分工。团队的统合综效让工作任务繁重的班主任们用高效能的方式得到了完整、系统的学期基本课程的教学方案、活动安排和课件。 班主任老师结合班级实际情况行调整，和学生一起，共同创造一堂堂寓教于乐的趣味课堂。直教学的过程就是班主任老师践行“七个习惯”和自我领导力教育的过程。 同时，学校还专门组织了精彩纷呈的融式教学创课讨论，各个学科的教师结合教材元素，挖掘“七个习惯”和自我领导力教育可渗透的结合，展巧妙、自然的融式学习，学生热情高涨，各项创意活动层出不穷，学习成绩和核心素质得到大幅提高。 家长为推动班级的自我领导力教育，主动参加家长灯塔培训，积极担任班级家长学习小组组长，带领大家一起学习、实践、分享。家长与学生关系转变为互动良好、合作愉快的亲密朋友。 现如今，天地人在一个合理、有序、平衡的学习影响圈中，以品格为基础，以原则为中心，激发了学生、教师和家长的*潜能，家校关系改善，教师工作顺畅，学生全面发展，自我管理井然。天地人之间日益增长的默契感，“七个习惯”铸就的共同话语体系和领导力文化，让天地的办学理念“一切为了孩子的自由生长”有效落地，让学校育人更有道，让学生自育更有根。 “改变”的种子在天地的沃土里悄然萌发，盎然破土，自我领导力教育的根在生长，在延伸……
中考英语单词与短语
￥7.99
《中考英语单词与短语》旨在帮助考生快速、系统地学习中考英语需要掌握的单词、短语搭配和相关的考知识，全国初中学生均适用。本书共分为三个部分，其中，*部分“必背单词”完整收录了《义务教育英语课程标准》（以下简称“课标”）所明确规定的中考考生必须掌握的约1500个课标词汇，这些词汇是顺利通过中考，取得理想成绩的基础，需要优先、重学习；第二部分“加分单词”收录了全国多地不同教材和真题中的重难词汇，帮助考生补充词汇量，突破分数瓶颈，冲刺更高分！短语和单词共同构成英语词汇基础，也是中考英语考查的重要内容，因此，本书第三部分“必背短语”集中呈现了900余个教材及真题常考的短语搭配，帮助考生抓住重，突破难，提升理解和答题能力。除此之外，本书还贴心设计了多项实用附录，从发音、拼写、词形变化等多个角度帮助考生掌握词汇知识，让词汇学习有方法，好提升！另外，为了帮助考生学习和改善发音，本书附赠标准朗读音频，供考生模仿、跟读，扫描二维码或登录图书封底提供的网址即可轻松获取。
高中体验式主题教育课理析与例说
￥19.90
近年来，上海市青浦区教师修学院德研室与上海市朱家角中学携手，在基于“体验式德育”理念的基础上，对主题教育活动行深的实践研究：围绕情境创设，细化德育观念，引导学生展心灵对话；通过实践体验，拨动学生心弦，让学生对教育主题可感受、能领会、懂反思，由此促学生加快成长。历经多年探索，汇成《高中体验式主题教育课理析与例说》。本书分为两部分，一是理论篇，围绕“基于体验式学习：德育主题教育课”的要旨，阐述主题教育的内涵、理论依据、现实意义以及体验式主题教育课的设计；二是实践篇，包括理想信念、学业规划、生活能力、心理健康、职业探索五个方面的指导，共发了36节课。这些课主题鲜明、目标明确、内容科学、设置合理，实施成效显著。 作为新发的区本德育课程，期许本《高中体验式主题教育课理析与例说》一书能为班主任改班会课提供参考。
“双导双学”: 指向核心素养培育的教学模式
￥26.60
由重庆市万州区中加友谊小学自创的“双导双学”教学模式,是致力于给学 生带得走的东西的教学模式。 在这里辛勤耕耘的老师们,认真实践,智慧教学,不 断反思,把学会学习的“金钥匙”交给学生。
非常作文:作文起步24招
￥60.80
作文，是孩子小学中年级的一大门槛，“孩子怕作文”“启蒙少方法”也让很多家长感到无所适从。本书旨在帮助孩子在即将或始写作文的时候，培养正确的写作观。不再惧怕；从无字可写到提笔300字以上，并乐于写出精彩的作文，为将来的写作好扎实基础。随书附赠非常老师讲解的配套视频课，帮助孩子加深理解，提高学习效率。本书是为小学刚刚学习作文或写作基础比较弱的孩子提供的一个解决方案。相信孩子们经过本书的系统训练，会脑洞大！
廉洁教育读本. 一年级.
￥10.00
根据中央纪委等六部委联合下发的《关于加强廉政文化建设的意见》和*《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》以及《中小学廉洁教育指导纲要》等精神，为了常态化开展廉洁文化进校园系列活动，在有关部门和专家的指导下，特别编辑了本读本。本作品包括4个单元20课时课文，主要内容包括有关廉洁的理论起源与发展、古今著名廉洁人物与故事、人物链接阅读、故事拓展阅读、小小问题思考、主题班会、名人名言以及单元测试题、期末测试题等内容，突出易学易懂易用的有关知识，图文并茂，生动有趣，具有很强的可读性、指导性和启迪性，是加强广大学生廉洁文化教育与培养的良好学习读本。
廉洁教育读本. 高一.
￥10.00
根据中央纪委等六部委联合下发的《关于加强廉政文化建设的意见》和*《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》以及《中小学廉洁教育指导纲要》等精神，为了常态化开展廉洁文化进校园系列活动，在有关部门和专家的指导下，特别编辑了本读本。本作品包括4个单元29课时课文，主要内容包括有关廉洁的理论起源与发展、古今著名廉洁人物与故事、人物链接阅读、故事拓展阅读、小小问题思考、主题班会、名人名言以及单元测试题、期末测试题等内容，突出易学易懂易用的有关知识，图文并茂，生动有趣，具有很强的可读性、指导性和启迪性，是加强广大学生廉洁文化教育与培养的良好学习读本。
思维导图分类作文03 精妙构思+精彩范文(绘景篇)
￥24.80
思维导图可以锻炼结构思考力和逻辑思维能力。雪梅（溜溜梅老师）潜心研究，发出妙趣横生的“思维导图分类作文”课程，本书是整套课程对“绘景作文”的方法指导及相关范文评。 本书包含绘景作文常见的6类题材——家乡、四季、山水、自然景观、名胜古迹、身边景。针对每类题材给出一句写作口诀、两大写作妙招、多篇精彩范文及原创手绘思维导图，行方法指导、思路拨及精要评。没有思路、无从下笔、不会选材、不懂描写，这些问题将迎刃而解。画着画着、玩着玩着，写作兴趣和写作能力不断提升。 本书适合怕写作文、愁写作文的3～6年级小学生自主阅读，也可供小学语文教师及其他从事写作教学研究的人员参考。
上海中考总动员——物理(10年真题分类汇编版)(2021版)
￥9.99
本书主要的读者对象是上海地区备考中考物理的学生。该系列为10年经典畅销品牌，包括数学、物理、化学、语文等学科，其中物理学科分为考纲解读版、基础训练版、挑战满分版和10年真题分类汇编版。
青少年短经典阅读:心有繁花自芳华
￥14.99
《心有繁花自芳华》是杨朔的散文精选集，收录了作者具有代表性的散文，全书分“心有繁花”“时光旅程”“屐痕处处”三辑，包含了《荔枝蜜》《雪浪花》《茶花赋》《香山红叶》《蓬莱仙境》等名篇。杨朔散文堪称当时散文界的翘楚，冰心评价他的散文 “称得上一清如水，朴素简洁，清新俊逸，遂使人低徊吟诵，不能去怀”。心有繁花，不畏浮世，愿你能直面残酷，也能纳从容。
语文统编教材精解(三年级下册) 中华书局出品
￥28.80
本书对小学语文统编版教材行了全面细致的讲解与拓展。按照单元顺序，每单元设置了单元导、重作家作品分析、基础知识积累(解字、成语解读、常识积累)和四格漫画演绎等部分,在帮助学生理解教材的同时，也行了广泛的课外内容拓展，以培养学生的基本读写能力和人文素养，并激发语文学习的兴趣。此外，书中还附有一本小册子，里面包括每个单元的习作拨、易考知识梳理和课后习题答案解析，帮助小学生更全面地用好统编语文教材。
语文统编教材精解(四年级下册) 中华书局出品
￥28.80
2019年秋季，部编版语文教材在全国中小学统一使用。本书根据教材中的单元设置、具体篇目、能力训练，做了逻辑梳理、知识拓展、深解读以及拓展阅读，以风趣幽默的语言和图画形式向小学生讲解相关的语文知识。本书对小学语文统编版教材四年级下册行了全面细致的讲解与拓展。按照单元顺序，每单元设置了单元导、重作家作品分析、基础知识积累(说文解字、成语解读、常识积累)和四格漫画演绎等部分,在帮助学生理解教材的同时，也行了广泛的课外内容拓展，以培养学生的基本读写能力和人文素养，并激发语文学习的兴趣。除了以上内容外，在应试包中还附有习作拨、易考知识梳理、课后习题参考答案三部分内容，希望能够切实帮助学生提升语文素养。小学生通过阅读这本书可以获取丰富的汉字知识、文学知识和文化知识，从此更加热爱语文。
幼小衔接听读能力课:幼升小科学衔接第一课(名师教孩子学会听课,养成学习好习惯,学会生活自理,轻松迈入小学,打好学习基础)
￥15.85
《幼小衔听读能力课》采用音频为主要学习资料，辅以图片、文字，以听音频设题引出不同的场景，设计生活化、探究性学习任务，展“说一说”“演一演”“讲一讲”“认一认”“辩一辩”等各种好玩又有趣的学习活动，全面落实*《小学学适应教育指导要》中的相关内容，完成知识启蒙，心理建设，自控力、专注力以及社交和生活学习习惯的培养；更是系统训练学生在倾听中高效学习的能力，为学会“听课”基础，全方位、科学地帮助孩子顺利度过幼小衔阶段，更好更快地融小学生活。 《幼小衔听读能力课》作者为北京市优秀教研员和一线骨干教师，内容选取适合儿童的心理和学习兴趣，编写生动活泼，一步步引领，学习起来趣味盎然。经过前期实验试用，深受学校教师、家长和孩子的喜爱。 《幼小衔听读能力课》适合： 幼升小：学预热。养成学习生活好习惯，锻炼自理能力，提前适应集体生活。 幼儿园大班：能力储备。沉浸式 场景化 系统化地在学前预习欢乐校园生活，在幼儿园期间做好学习和生活技能准备，消除家长和孩子未来上学的焦虑和恐惧感。 小学一年级：温故知新。一步补习听读能力，夯实基础学习，学会认真听课，掌握生活、学习技巧和学校规则等。
