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丰子恺漫画唐诗宋词
￥43.99
丰子恺先生曾说：“文学之中，诗是精彩的。”他认为漫画好比文学中的绝句，字数少而精，含意深而长。在丰先生的自述中，“描写古诗句时代”是其漫画创作生涯的重要时期。丰先生欢喜“教绘画与文学握手”，喜欢借古诗词的意境来表达现代人的生活。 本书精选丰子恺先生百余幅以古诗句画的作品，并从画作出发回到原典，选对应的古诗词，将诗词评注与漫画相结合，让读者在欣赏漫画的同时，也能一步了解背后的诗歌故事，是诗画共赏的经典之作。
红楼梦(全二册)--语文课推荐阅读丛书 中华书局出品
￥47.60
《红楼梦》是中国古典文学“四大名著”之一，被誉为“中国封建社会的百科全书”。全书以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了大家族的兴衰史，展现了封建社会鲜活真实的世态人情。《红楼梦》成功塑造了众多丰满立体的人物形象，造了扣人心弦的故事情节，蕴含着深刻的思想底蕴，是值得每一位读者反复阅读、深品鉴的经典作品。 “语文课推荐阅读丛书”的《红楼梦》，版本精良，精校精编。特邀专家撰写“导读”，介绍《红楼梦》的作者、版本、写作背景、主要内容、思想内涵、艺术风格等。根据中学生的阅读需求和能力，对原著中的疑难字词行注释，扫清阅读障碍。配有《名著阅读知识梳理与检测》手册，帮助学生备考《红楼梦》试题。
小学本真教育校本化探索与实
￥47.60
本书基于陈家坪小学本真课程体系建设与本真教育实践中形成的研究成果，从“本真教育的内涵及外延、本真教育课程建设的理论与实践、本真教育的课程教学设计、本真教育中学生学习的基本技能、本真教育中学校校本课题的研究、本真教育的深化改革思考与对策”几个不同的重点方面总结归纳本真教育的理论与实践研究成果
高分笔记法:科学记出好成绩
￥39.90
本书作者根据自己的求学经历和二十余年的一线教育经验，总结出一套适合8~15 岁孩子的高分笔记法，针对预习笔记、课堂笔记、复习笔记、网课笔记、错题笔记、作文素材笔记、读书笔记等场景，分享了“在哪些学习环节需要记笔记，记笔记应该达成什么样的目标和效果，为了实现这个目标应该去记哪些具体内容，记这些内容时需要考虑哪些原则和方法，在后续的学习中应该怎样使用笔记”等内容。书中的方法实操性强，能够帮助孩子科学、高效地学习，更快提升成绩。
成语故事
￥19.99
成语这一文化的“活化石”，历经千年的锤炼与传承，至今仍被广泛运用在日常生活的口语以及行文中。 本书各篇章以成语本身为“引子”，将成语作为传统文化宝库的钥匙，追寻历史踪迹，借鉴历史人物的功过成败，辨明是非，并用今人的视角，以诙谐而有趣的笔调，谈古论今，就事论事，剖析至理，感悟人生。力求从成语携带的文化密码中，感受传统文化的底蕴。书中既有翔实的历史事实，又能对史料中提到的人与事，给出新的见解，做到不落旧巢。
一切皆可手抄报!黑板报手抄报素材500例 校园学科主题生活卷
￥32.99
手抄报是中小学生常用的一种创作形式，能激发学生的学习兴趣，帮助学生培养良好的阅读习惯。中小学生每学期都有大量制作手抄报的作业。现阶段美育教育的风潮逐渐兴起，综合型的手抄报模板不仅可以满足中小学生的作业需求，而且可用于学习记录、微课排版、课堂笔记等诸多学习场景。在提倡美育教育的现阶段，教师要鼓励孩子们去创造，发散自己的思维。本书汇集了大量参考模板，从实际应用的角度启发孩子主动创作精品内容。 本书是针对中小学手抄报版式设计的艺术参考书，内容丰富、实用，图例新颖、可爱。本书汇总并涵盖了中小学生在学习和生活场景中会用到的模板。学生和老师可举一反三，制作出更多的手抄报。本书内容按照主题行分类，便于中小学生在创作手抄报时搜寻素材。本书图画精美，线条流畅，既可以作为描摹的范本，也可以为创作提供思路，即学即用，非常方便。
躬耕笃行 潜心育人
￥24.50
本书主要是于兰老师工作30年来的教育教学实践案例、反思及经验。其中包括于兰老师坚持一贯的教育教学理念，课堂教学实践实录及经验；班级管理实践，自己主持或参与的课题研究实践；学校管理实践和经验介绍等。同时也包括于兰老师认为在一些重要的时间节点上，应该给与学生的建议。
水孩子
￥12.60
《水孩子》写的是一个名叫汤姆的扫烟囱的孩子，终日跟随凶恶的师父格林姆去干活，受尽了虐待。后来，他被一名仙女变成了水孩子。从此后，他生活在了水中，去了很多地方，经历了一些冒险，认识了不少朋友，增长了不少见识，还原谅他那凶狠的时候，终于又恢复成人身，成了一个温柔、善良、勤劳、勇敢的青年。
教苑撷英
￥27.00
本书是配合普通高中英语新课程标准编写整合的教学课例研析，主要内容为南宁市第三中学一线英语教师的优质课比赛课例，涵盖了高一至高三的典型课型，可操作性强。本书包含听说教学设计课例4 篇、语篇阅读教学设计课例19 篇、语言运用教学设计课例3 篇、写作教学设计课例4篇以及语法教学设计等其他课例3 篇。每个教学案例主要包括主题语境、语篇类型、教材分析、学情分析、教学目标、教学过程、板书设计等几个板块，把语言能力加强、文化意识形成、思维品质发展和学习能力提升融入课程内容和教学活动中，为在课堂教学中培养学生的英语学科核心素养进行了有益的尝试和探索。 本书中示例的基于英语学科核心素养培养的优秀教学课例，可为一线教师在实践教学中落实英语学科核心素养培养目标工作，提升学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力提供重要借鉴。因此，本书的目标读者可以是广大中小学一线英语教师，也可以是高等院校英语师范专业本科生或研究生。
如何构建积极型学校
￥23.95
本书作者美国教育界领军人物托德·威克特尔和史蒂夫·格鲁奈特，结合前沿的学校管理理论、经验和研究，并结合真实案例，给出了构建积极型学校的有效建议，既包括理论精华也包括实操方法，并重探讨如可运用积极的方法，发挥教师、各级管理层的积极性和优势，有效提高了学校领导者的管理水平，帮助管理者建立更好的学校。
成长型教师:如何持续提升教师成长力、影响力与教育力
￥23.04
面对教育环境的改变，面对不断涌现的教育新技术与新理念，教师需要重新理解教育，重新认识自我，重新思考专业发展和职业规划。 这是一本教师专业发展与职业规划培训指南。在本书中，托德•威特克尔博士、杰弗里•佐尔博士、吉米•卡萨斯无私地分享了他们多年的教学实践经验以及研究心得，绘制了要成为一名不断精的成长型教师所需的成长地图。以成长型思维理论为指引，围绕8大关键，引导一线教师唤醒自主发展意识，提升自主发展能力。 本书给出的所有好子都将给予教师激励和启发，并让教师懂得如何为孩子和教育贡献自己的力量。无论你是一名新教师还是老教师，你都将从这本书中得到启发，一步一步实现自己的专业成长。
给教师的关于学习的10条建议
￥23.95
会学习的教师为什么与众不同？继《从优秀教师到卓越教师》持续热销，以托德·威特克尔为代表的10位来自美国教育界的“天花板级别”导师齐聚一堂，为你带来10条建议，以提高你的学生在课堂上的学习和你自己作为教育工作者的专业学习。书中的方法实用有效，如培养跨课程型设计思维、建设非传统型学习组织、造星巴克式学习空间、将麦肯锡管理课程里的高效沟通策略运用在家校合作与学校授课过程中等…… 正如本书所说的：优秀的教育工作者从来不会停止了解他们的学生或者提高他们的教学技艺。
给教师的关于创新的10条建议(美国教育界"天花板级别"导师亲述如何用创新推动教学的边界)
￥23.95
这是一本关于教育的融合创新式指南，帮助你在你的学校、课堂、教学中唤醒创新，做更有竞争力的创新型教师。会创新的教师为什么与众不同？继《从优秀教师到卓越教师》热销，以托德·威特克尔为代表的10位教育界鼓舞人心的“天花板级别导师”齐聚一堂，为你带来10条建议，以提高你的学生在课堂上的学习和你自己作为教育工作者的专业学习。书中的方法实用有效，如优化设计要素，造创新型学习空间；提升创新型教师的专业学习；精准掌握学校图书馆的创新法则；运用创新扩散理论纳技术…… 有责任、有担当的教育工作者总会在学校或教室里尝试新模式、新方法，以适应未来环境的变化。
培养理科思维的10本书(套装共10册)
￥49.99
这是一套启迪理科思维的经典书，包括《趣味代数学》《趣味几何学》《趣味力学》《趣味天文学》《趣味物理学》《趣味物理学续编》《数学的园地》《因数和因式》《数学趣味》《马先生谈算学》共10册。 书中图文并茂，内容经典，不管是成年人还是孩子，都能重新发现自己的理科思维其实并没有想象中的差。 让自己的大脑重新开动，让有趣的理科思维陪伴自己的生活和工作，你将获益匪浅。 在《趣味代数学》、《趣味力学》、《趣味天文学》、《趣味物理学》、《趣味物理学续编》和《趣味几何学》这6本书中，作者别莱利曼没有选择呆板又枯燥的教学方式，而是用简洁且准确的文字，将科普知识与生活中有趣的问题结合起来，拉近读者与物理学、数学、天文学的距离，使其知道这些学科在日常生活中意想不到的妙用。 同时，他选取了许多知识与趣味相融合的题目，让读者在学习知识的过程中不会感到沉闷，而是充满了乐趣。 《数学的园地》《因数和因式》《数学趣味》《马先生谈算学》四本书是著名数学家刘薰宇的数学科普文集，是一套杨振宁、陈景润、华罗庚、丰子恺都曾夸赞的好书。 书中图文结合，用生动语言、有趣的故事，为读者讲解枯燥、深奥的数学知识，让读者能轻松学会数学知识，提升数学能力。
如何更好地教学:优秀教师一定要知道的事
￥23.95
《如何更好地教学》是一本可读性强、实用的教学指南，是教师寻求教与学真谛的经典著作。 本书内容新颖，观鲜明，方法独特，幽默风趣，应用性极强，充满了耳目一新的教学方法。对作者而言，教学是一种“表演艺术”，只要对学生判断正确，就没有教不好的学生，作者在书中给出了很多具体的、极具创新性和实用性的教学忠告和建议。 《如何更好地教学》涵盖了优秀教师需要知道的每一件事情，它聚焦教师关注的教育话题，探讨教师面临的教学难题，在如何管理难管的班级、如何深度运用优质的教学方法、如何设计高参与度的课程和作业、如何科学评价学生的成绩、如何激发学生的潜能等方面，本书将带给教师们很多传统教学课堂无法传授的实用技巧，帮助其完成平凡而伟大的教育使命。
恋练有题 决胜高考英语真题2000
￥29.99
本书是一本高考英语总复习类用书，书中选用新旧高考试卷近10年真题，通过专题训练的形式，拆分高考真题，讲解常考考及语法重难，适用于高一、高二阶段性检测及高三一轮、二轮复习。全书共分为6章，涵盖阅读理解、七选五阅读、完形填空、语法填空、短文改错、写作（应用文写作、读后续写、概要写作）。每章包括基础篇和提升篇，下分不同考，设置“考情分析”“恋练小课堂”“恋练速刷”和“恋练加油站”板块。
大连市中考升学一本通
￥50.00
本书是面向大连应届中考考生及家长使用，详细介绍了中考志愿填报的基本思路、基本方法及录取数据的使用技巧，能够帮助考生科学报考。本书以问答方式*解读大连市中考升学的相关政策，以案例分析的方式点评了志愿填报须注意的重要环节。全书分为报名篇、考试篇、中考志愿填报政策篇、中考志愿填报实操篇、普通高中录取问答篇、普通高中历年分数线及招生计划篇、特长生招生篇、职业院校篇、家长心理篇、教师心理篇10部分内容，数据权威，信息*，专业度高，是大连中考志愿填报的*备用书。
中学生诗词125首
￥24.00
本书是莫砺锋教授解读中学生诗词的作品。莫教授将新版中学7-12年级语文课本中的125首诗词整理出，以诗词创作年代为序，重新梳理诗词历史脉络。所谈的主要内容都是其本人的读后感，对全文行全面深、通俗易懂的赏析，其中也会涉及大量历史背景或常识。有些作品在读后感后面附有“延伸阅读”或放式“思考题”，前者提供可与本作品对照阅读的其他作品，后者引领读者对某些问题行深思考。 岁月如流，诗词的魅力却是日月常新！这是一部兼具欣赏性和实用性的诗词普及读物，是写给中学生的中华诗词小课。 听莫老师讲诗词，你会发现：诗人的感受，你也曾有过！ 《野望》 正是山村秋暮的美丽景色和村民们安宁悠闲的生活增强了诗人的归隐之念。面对着纯朴美丽的大自然，谁不想回归她的怀抱呢？ ——本书第054页 《送杜少府之任蜀州》 只要彼此思念，时空距离又算得了什么呢！ ——本书第056页 《逢京使》 其实家书不需要太新鲜的内容，它重要的作用无非是向家人致个问候，报个平安。如果实在没有时间给家人写信，那就时时掏出手机，“凭君传语报平安”吧！ ——本书第134页 《琵琶行》 让我们永远牢记“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的动人诗句，这种美好的情怀会给陌生的环境增添一丝亮色，会给孤独的心灵带来一缕暖意！ ——本书第150页 《临安春雨初霁》 诗人之心灵是活泼灵动的，诗人之情绪是敏感多变的，即使一时心情欠佳，但并不排除他在某些特殊的场合中怀一笑。 ——本书第220页
同步作文一本通:跟着*教师学写作(六年级上)
￥11.90
同步作文别为难，特级教师来支招！与小学六年级上册语文教材同步，每篇单元习作均配有写作方法、优秀范文、好句好段、写作模板和名师评，是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 本书由语文特级教师陈智文23年一线教学实践经验、省级教育科学“十四五”规划年度课题成果转化而来，效果经课堂认证！特别采用“作文树”的可视化写作方法，从构思到成文全流程拆解指导，更贴合儿童认知规律，让孩子知道，好作文原来是这样诞生的！
语文课超有趣.作文强化篇:四年级下册
￥17.50
《语文课超有趣.作文强化篇》秉承温儒敏教授语文学习理念，核心是温教授与众多语文教育研究界名师、专家共同推荐的作文强化学习法。本书旨在紧贴语文教材和课程，为孩子提供一套培养写作思维、提升写作能力的易行、高效、完整、系统的解决方案。 本书同步语文教材，从课文和单元写作任务出发，一课一得，有的放矢地把握每篇课文学习的良机，提炼可转化为写作能力的关键，引导孩子思考、感悟、转化、练习、比较，能对写作学习和训练起到“四两拨千斤”的效果，并且按照梯度，逐步建立孩子的写作思维，培养写作能力。 在这个理解、赏析、转化的过程中，孩子的深度阅读、文学鉴赏、思辨性阅读等能力，也会得到同步提升。 在体例上，本书采用了任务化、游戏化的形式，目的是提升孩子的参与感、互动感、争胜感。书中的每课习作会根据学段不同来科学规划时长和难度，并与课堂单元习作任务紧密结合，让孩子学起来不累，学完就能用上。这些设计都会减少孩子的抵触情绪，增强他们的学习乐趣。 希望这个学期学下来，孩子能跟书中的牛小帅、马小丽一起步，共同成长！
让学生爱上学习的165个课堂游戏(教育专家卢安·约翰逊的口碑力作,165个教学游戏,覆盖全学科,提升课堂活力,卓越教师手册)
￥28.32
在本书中，教育专家卢安·约翰逊提供了一种动态的方式激发学生的学习兴趣，让他们充满热情地走上学习之路。这本书正是老师们所需要的——提供了大量有趣、简便、快捷、有效的课堂活动，使学生们从上课*分钟始就能将注意力集中在课堂之上。这些活动可以提高学生的学习动机，创造一个积极的课堂环境，并且远不止这些。这些活动可以帮助学生们： 使学生们勤于动脑 促批判性思维 促学生之间的合作 鼓励创造性 激发积极的学习态度 鼓励学生课堂发言 …… 这些活动已经经过多次课堂实践，适合所有年级的学生。这些宝贵的经验适合任何老师，不论你是新手教师还是经验丰富的教师，本书都是你***的工具之一。
