万本电子书0元读

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用思维导图学小学数学(2年级)
用思维导图学小学数学(2年级)
陆霞
¥9.99
思维导图能体现小学数学学科核心素养中的“模型思想(建模)”和总结归纳能力,为后续初高中的学习好基础,并养成良好的思维发展路径。《用思维导图学小学数学》的特色是将思维导图的学习贯穿在小学数学的学习中,让孩子学会用思维导图的方式学习、整理、归纳,学习的度与教材同步。全书每个章节的知识、例题都用思维导图的方式呈现,并给学生留出自己做思维导图的空间。2年级主要包计算长度、100以内加减法的速算和巧算、整数的分拆、重叠问题、认识图形、我会巧观察、图形计数、乘法的速算和巧算、移多补少、逆推问题、搭配与组合、分类统计、画图凑数法、图形的变化、等式加减法、数字谜题、周期问题、万以内数的认识、质量换算、逻辑推理等。
点石成金:用建模思维学高中化学(导学版)(必修第一册)
点石成金:用建模思维学高中化学(导学版)(必修第一册)
彭嘉全
¥9.99
本书依据《普通高中化学课程标准(2017年版)》编写,核心思想是将高中的化学知识行模型的建构,构筑成一定的内容体系,使学生形成逻辑关系清晰、联系紧密的知识结构。本书为必修第 一册的导学版,章节设置参照新教材,每个单元按照“命题趋势”“建模导学”“建模小结”“建模认知”“单元建模”的板块行编排。书中对知识的讲解部分引了大量的表格,帮助学生将碎片化的知识形成系统化的结构;习题部分按难易程度,按星级行了划分,且答案详解,单独成册,在答案的后面会对本题的易错行提示。本书可作为教师指导或学生自学使用,适合全国各地新教材学习的地区。
初中英语阅读理解与完形填空提优精练(八年级)
初中英语阅读理解与完形填空提优精练(八年级)
乐健
¥9.90
根据各年级的学业能力及发展目标,精选精编适合该阶段学生的阅读类试题行高阶训练。选文源于中高考真题、四六级真题等,难度较大,适合具有一定英语水平的学生拓展提升、自招应试使用。题型多样,包括阅读理解(单选)、完形填空、首字母填空和阅读回答问题。每本书共20套阅读类语篇练习卷,还设有词汇积累、自测自评、语篇导读、答案详解等模块,适合自测提升,助你高阶提优,名校!
满3件6折 高中生物考点+易错点微课堂
高中生物考点+易错点微课堂
9787572209352
¥19.99
《高中生物考 易错微课堂》一书由新东方教育科技集团有限公司编著,编写老师根据*部编本教材及高中生物课程标准,结合多年高考命题特,设计或整理出常考考和易错题型,对考行详细解读、对易错知识行深度辨析。 全书以考解读、易错辨析、典例剖析为基础,搭配适量的训练题(能力训练),采用“纸书 视频微课堂”的形式,由新东方一线教师专业讲解,扫码即可免费观看考解读、易错辨析、典型例题及能力训练等栏目的视频微课,让学生利用碎片化时间学习,牢固掌握高中生物的核心知识,为高考提分助力!
满3件6折 高一英语阅读与完形强化训练1000题
高一英语阅读与完形强化训练1000题
9787572210525
¥12.99
《高一英语阅读与完形强化训练1000题》以周为单位,设置25周的训练量,每周囊括1篇完形 4篇阅读 1篇特殊题型(七选五或语法填空)。本书篇为“能力自测与技巧攻略”,设置一套阅读与完形测试题,帮助学生检测自身薄弱环节,同时就完形、阅读及特殊题型答题技能行专项辅导,帮助学生掌握阅读与完形答题技能。全书主体部分为25周强化训练,细分为三个部分:Week 1~10学习探究篇;Week 11~18 循序渐篇;Week19~25冲刺提高篇,三大部分循序渐,拾级而上。连同“能力自测”中的7篇文章,全书总共157篇文章,1000余道题,助力学生快速提升英语阅读与完形解题能力。全书所有文章均为语言地道的英语材料,题材丰富,话题广泛,且适合高中学生阅读;全书所有试题均由命题经验丰富的老师依据高考真题出题特并结合高一学生的英语水平,原创命制,匠心造。该书解析统一编排,置于书后,采用详细、全面的讲解模式。此外,全书归纳总结每周文章的重难词汇,分析重难句子,作为“一周词句储备”栏目放在每周结尾,提升学生词汇储备,破除阅读理解长难句障碍。  
(2020)高考英语高分作文素材
(2020)高考英语高分作文素材
赵琦
¥9.99
《高考英语高分作文***素材》是一本实用的高考英语写作素材大全。本书精心搜集和剖析了近几年的高考英语写作真题和范文,并在此基础上归纳整理出常考的写作素材,对其分门别类和深层解析,不仅提供素材,更帮助考生理解和运用素材,高效备考。本书还配备线上资源和服务以及书友交流社群,
满3件6折 我的小清欢
我的小清欢
季羡林
¥18.00
    《我的小清欢》主要收录了季羡林先生读书、阅世、忆友、记趣的散文作品,既有对中国传统文化的热爱,又有不喜不惧的处世态度,还有先生对朋友、对生活趣事的描写、追忆与歌颂,亦是先生九十多年人生智慧的总结和心灵独白。文章情真意切,言辞谦逊,大气有趣,能给青少年以启迪,亦能给成年人鼓励。
老舍经典:正红旗下  离婚
老舍经典:正红旗下 离婚
老舍
¥6.00
     《正红旗下》自传色彩浓厚,语言自然淳朴,像一个在讲述故事的老人在向你娓娓道来他的小时候。随着老舍先生的笔在舞台上呈现一个个鲜活的人物——温和老实的父亲、勤俭朴实的母亲、尖刻自大的姑母、吃喝玩乐的大姐夫、蛮横无理的大姐婆婆、无过是福的大姐公公、聪明能干的福海二哥、奸滑钻营的多老大、性格直率的多老二、正直善良的老王掌柜,倔强耿直的王十成、养尊处优的定大爷、逍遥自在的博胜之、能说会道的索老四、身残“志坚”的查二爷、妄自尊大的牛牧师……一朝子民,他们在自己的世界里都活得有滋有味无忧无虑,可当他们赖以支柱的大清王朝摇摇欲坠破碎飘零时,他们的命运就同样不济了……     《离婚》是一个老舍式的绝大幽默。他将目光投向北平几个小科员的家庭:三四对男女,正派的或不那么正派的,有文化的或没什么文化的,都在走马灯似的闹离婚。尽管始的时候有些“悲壮”,但是顾面子、讲“良心”、知足安命、敷衍凑合,这些市民阶层的庸常哲学阻碍了他们的理性抉择。结果大家闹了个够,谁也没有离成婚。
名人传
名人传
(法) 罗曼·罗兰
¥9.00
《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著的《贝多芬传》《米朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部传记的合集,又称《巨人三传》。作者用文字再现了三位艺术巨匠历尽苦难与挫折,依然坚定地与命运抗争的人生历程。他们高尚的人格、广阔的胸襟,对梦想、真理和正义的永恒追求,为我们谱写了一曲奋斗不息的“英雄交响曲”。
满3件6折 中小学教育智慧文库·融合认知工具的初中数学混合式教学研究
中小学教育智慧文库·融合认知工具的初中数学混合式教学研究
刘忠 著
¥18.99
本书为“中小学教育智慧文库”中的一种。疫情期间,网络教学成为一种主要的教学方式。本书在线上线下教学的理念指导下以行动研究的方式有效探索初中数学混合式教学模式,充分利用线上教学、线下教学各自的优势,在混合式教学中创新加“数学活动”,让学生通过动手操作“做数学”引发积极思考和高效互动,确保数学混合式教学的质量,促学生数学核心素养的提高。本书对信息化时代的初中数学教学改革有重要的借鉴意义。
金英语——初中英语首字母填空2000题(基础篇+提高篇)
金英语——初中英语首字母填空2000题(基础篇+提高篇)
许华
¥9.90
本书根据义务教育英语课程标准及中考考纲编写,针对中考中的难——首字母填空行专项训练。全书共2000道练习题,由易到难分为“门篇”“勤练篇”“阶篇”及“飞跃篇”四章,编“基础篇”与“提高篇”两册。文章话题丰富、新颖。试题以中考真题及模拟题为主,部分试题改编自外刊及高考真题,增加难度以满足学生在不同阶段的需要。每篇文章后给出“高频词汇”,方便学生积累;每题都有详细的答案解析,方便自查自学。本书还对中考英语首字母填空的命题及解题策略行分析,为学生的复习指明方向。
满3件6折 廉洁教育读本. 四年级.
廉洁教育读本. 四年级.
廉洁教育编委会编著
¥10.00
根据中央纪委等六部委联合下发的《关于加强廉政文化建设的意见》和*《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》以及《中小学廉洁教育指导纲要》等精神,为了常态化开展廉洁文化进校园系列活动,在有关部门和专家的指导下,特别编辑了本读本。本作品包括4个单元23课时课文,主要内容包括有关廉洁的理论起源与发展、古今著名廉洁人物与故事、人物链接阅读、故事拓展阅读、小小问题思考、主题班会、名人名言以及单元测试题、期末测试题等内容,突出易学易懂易用的有关知识,图文并茂,生动有趣,具有很强的可读性、指导性和启迪性,是加强广大学生廉洁文化教育与培养的良好学习读本。
满3件6折 廉洁教育读本. 七年级.
廉洁教育读本. 七年级.
廉洁教育编委会编著
¥10.00
根据中央纪委等六部委联合下发的《关于加强廉政文化建设的意见》和*《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》以及《中小学廉洁教育指导纲要》等精神,为了常态化开展廉洁文化进校园系列活动,在有关部门和专家的指导下,特别编辑了本读本。本作品包括4个单元26课时课文,主要内容包括有关廉洁的理论起源与发展、古今著名廉洁人物与故事、人物链接阅读、故事拓展阅读、小小问题思考、主题班会、名人名言以及单元测试题、期末测试题等内容,突出易学易懂易用的有关知识,图文并茂,生动有趣,具有很强的可读性、指导性和启迪性,是加强广大学生廉洁文化教育与培养的良好学习读本。
满3件6折 大众哲学
大众哲学
艾思奇
¥12.00
《大众哲学》是艾思奇20世纪30年代为通俗宣传马克思主义哲学而写的优秀著作。作者以通俗浅易的语言、生动的案例,对哲学与日常生活的关系,什么是哲学,唯心论、二元论和唯物论,辩证唯物论的认识论,唯物辩证法的基本规律及主要范畴等问题行了全面系统的介绍阐释。写法推陈出新,时代之风气,使哲学与日常生活相结合,贴近普通民众。本书自出版以来影响和教育了几代人,至今仍有其理论和现实的价值。
满3件6折 中考英语完形填空训练 提高篇
中考英语完形填空训练 提高篇
朱洪新,蒋品圭
¥24.50
朱洪新、蒋品圭编的《中考英语完形填空训练(提高篇)》是“中考英语完型填空训练”丛书之中的一本。本套书以提高阅读能力的视角,培养学生应对中考英语完型填空的解题能力。在练习之前设置引导性的小练习,在练习之后行反思与总结,能有效帮助学生提高解题水平。本书为提高篇。
满3件6折 童年的古文课一年级
童年的古文课一年级
顾兵, 吴立新, 周其星
¥19.20
本套丛书共六册,专为小学生读者贴心设计,每个年级一册,按照一年四季,每周一课,安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 一年级的选文以百家姓、弟子规、唐诗、宋词、诗经、民国老课本素质教育白话文等为主。 【一年级】 *学期(秋声冬韵):老课本(15周) 《百家姓》《弟子规》(10周) 第二学期(春诵夏弦):老课本(5周) 小学诗(20周) 月度家学(年涵岁养):整本书1套(存目) 文12篇 人生典藏(玉壶冰心):风物17则
满3件6折 童年的古文课二年级
童年的古文课二年级
顾兵, 吴立新, 周其星
¥19.20
本套丛书共六册,专为小学生读者贴心设计,每个年级一册,按照一年四季,每周一课,安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 二年级的选文以《三字经》《千字文》、成语故事、《笠翁对韵》《声律启蒙》、神话传说等为主。 【二年级】 *学期(秋声冬韵):《三字经》《千字文》(15周) 成 语故事(10周) 第二学期(春诵夏弦):《笠翁对韵》《声律启蒙》(15周) 神话传说(10周) 月度家学(年涵岁养):整本书1套(存目) 文12篇 人生典藏(玉壶冰心):风尚22则
满3件6折 英语诵读菁华 初中卷
英语诵读菁华 初中卷
杨自伍
¥25.20
  学外文的人,多少都得益于吟诵句读。杨自伍编译的分级《英语诵读菁华》注重由浅深,兼顾英美、古今,以及不同题材和体裁。井考虑到言、句、篇,以及意、趣、神、色的融合。   --- 陆谷孙     (英语诵读苍华》集英美名家名篇佳句,并铺以必要的洼释和汉语译文,经常诵读,当有利熟练掌握英语、识事明理、增智慧、陶冶情操。         ---杨治中     英语教学该走出应试教学的“误区”。(英语诵读菁华)是英语教学从应试教学向素质教育转化的一种尝试。书中荟萃了英美文化、历史经典范文,语言典雅,思想精辟,闪耀着文人、哲人的思想火花。   --- 侯维瑞     语言学习的规律告诉我们,反复诵读优美的文句能激发学习的兴奋,是语言学习不可或缺的环节。因而《英语诵读菁竿》不仅是献给英语爱好者的厚礼,也是内立志学好英语的朋友们提供培养语感和文化素养的好教材。---董亚芬
满3件6折 水浒传(青少版)
水浒传(青少版)
(明)施耐庵
¥18.90
本书是明代施耐庵的《水浒传》的青少年白话文改编版。原著讲述了北宋末年以宋江为首的108位好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到征四寇、灭叛党却遭奸人谋害的英雄故事。本书全文改编,保留了原著这一故事线,并在此基础上,使用现代白话文,通过压缩、删减,取其精华去其糟粕,剔除不适合中小学生阅读的部分,改写成50回,呈现原著主要人物和经典故事情节。图书配置了由明代著名画家杜堇绘制的《水浒传》插图,并加以上色,让图书版面精美,更具有观赏性。另外为了满足读者无障碍阅读需求,图书对内容进行加工,考据原典,对重难点字词注释、注音,保证青少年读者无障碍阅读。
满3件6折 高考志愿填报指南【让孩子与家长了解大学,了解自己……】
高考志愿填报指南【让孩子与家长了解大学,了解自己……】
储殷
¥65.00
本书是知名学者储殷教授高考生和家长的实用报考指南。让孩子与家长了解大学,学会学校专业填报,轻松避坑。从文理分科变化到多种分数线报考指南,从多科专业分析到院校排详解,一本二本如何选学校,如何区分名牌大学,几十种专业详细分解以及分析未来发展和就业方向。是一本非常实用的报考指南!
满3件6折 真实性学习:如何设计体验式、情境式、主动式的学习课堂
真实性学习:如何设计体验式、情境式、主动式的学习课堂
托马斯·C·默里
¥23.52
真实性学习是指基于真实生活并面向真实世界的学习,它是一种鼓励学生积极创造、合作共享的学习方式。随着信息化时代的发展,人工智能的出现在教育领域引起了巨大的变革。传统的、线性的教学模式“教师教—学生学—学生考—教师再教”已无法满足当前的学校教育状况,学校教育必须始重新思考“教育应该培养什么样的人”、“学校所教育出来的学生是否具备面向未来社会的思维与能力”。现今,世界各国都在争先恐后地研究如何提升学生适应未来社会、解决真实问题的能力。 要想为学生构建真实性和个性化的学习体验,广大教育工作者就应该为学生做到这些: 注重学生的社会情感需求 展文化适应性教学 建构相关性和情境化的学习体验 释放学生的兴趣、激情和特长 让学生从被动受信息到主动创造和设计学习内容 设置灵活的度和探索路径 提供具体且真实有效的反馈