幼儿园活动设计与班级管理:从课程设计、教室布置、安全管理到日常活动的100个创意教学法
¥23.95
由于家庭背景、生活习惯和家教方式的不同,学生们性格各异——有的内向、有的外向;有的好动,有的安静;有的调皮,有的乖巧。如何引导不同学生在幼儿园学好、玩好、锻炼好,是幼儿教师亟待解决的问题。本书就是一本全方位设计和管理幼儿课堂的指导书,包含100个创意教学方案,从鼓励幼儿参与课堂教学到养成遵守规矩的习惯,从多彩的动手活动、角色扮演到数学、语文的逐步渗透等,可以瞬间让课堂活跃起来,充分调动学生的多元智能。 【百变创意库|100 教学方案】 ·用“隐形涂鸦”激发艺术天赋 ·“冰块考古”玩转科学探索 ·“唱花名册”轻松管理班级 【多元智能发|全领域覆盖】 融合语言、数学、艺术、社交等8大智能模块,让内向娃、调皮王都找到自己的高光舞台! 【锦囊妙计|12个管理妙招】 孩子乱跑?→ “固定座位垫”秒安静! 整理困难?→ “衣帽间监督员”上线! 家长沟通?→ “文化转盘”拉近距离 课堂注意力分散?→ “安静信号歌”瞬间收心 【读懂孩子的不一样】 · 家庭背景分析表 → 快速定位行为根源 · 性格适配教学法 →鼓励拘谨孩子多动手 · 隐形规则设计 → 把“要听话”变成“想参与”
格林童话--语文课推荐阅读丛书【中华书局出品】
¥21.00
19世纪初,格林兄弟系统搜集、整理德国民间故事,于1812年圣诞节之际出版了《格林兄弟收集的儿童与家庭童话集》,即后来广为人知的《格林童话》。机智勇敢的小裁缝踏上旅途,改变命运;沉睡百年的公主,等待荆棘长出花朵;贪婪和恶毒必将受到惩罚,智慧和愚蠢仅一线之隔……这就是《格林童话》的世界,它不仅具有隽永的文学魅力,还具备深刻的文化价值,是陪伴孩子成长的经典童话,也值得每个人用一生的智慧来解读其中的深刻寓意。 “语文课推荐阅读丛书”的《格林童话》,选取经典篇目,全新精译,译文忠于原著,准确、流畅、优美。手绘插图,生动形象。书前导读简述《格林童话》采集、整理和出版的过程,解读童话中经典形象的文化内涵,介绍格林兄弟的生平和创作理念,等等。根据小学生的阅读需求和能力,对难字注音注释,扫清阅读障碍。书后“读书记录卡”引导孩子积累好词好句,撰写读后感,养成良好的阅读习惯。
吃透考场作文:三步让孩子的作文拿高分
促销价:¥24.99|¥68.00
针对大部分中小学生平时阅读量不够、写作兴趣不高、老师家长也不知道如何指导的现状,本书作者将心理学的一些原理和方法融入作文教学中,借助课堂游戏,现场生成素材,以简捷*的方式激发学生的创作热情,效果明显。
你若盛开清风自来:忆课堂之美品语文真味
¥16.99
这本书集合了自己多年来教育教学工作的精粹,每一个字都是对二十九年辛勤工作的提炼。有原创的教学设计若干篇,有讲座的实录若干篇,有发表的论文若干篇……
有故事的词语.人文地理36问
¥15.92
词语的掌握主要是通过理解词义,并加以练习。但词语经历了千年的演变,词义也不时变化,有些词语早已偏离了本意。而本书便是带领小学生追根溯源,了解词语的演变过程,避免小学生误读、误用词语,为阅读和写作下良好基础。 本书为《有故事的词语》中的其中一册,主题为人文地理36问,从汉语词语学习、历史知识阅读的角度出发,以故事为载体,以漫画为表现形式,以词语的知识和运用拓展为核心目的,全方面、立体化地为小学生讲述生活中常用词语的来历和使用,每一个词语均有自己的历史渊源,且配有延伸的拓展知识和运用,让孩子们在故事中学习新的词语,帮助孩子们更好地理解词义,准确地使用词语,积累海量的写作素材,从而有效提升阅读能力和写作水平。 为了降低孩子们的阅读难度,本书不仅配有精美的插图,而且采用全文注音的形式,实现无障碍阅读,非常适合小学生自主阅读。
小古文·日有所诵(一年级)
¥13.99
《小古文 日有所诵(一年级)》是一本专为一年级孩子精心造的古文诵读图书。在内容选材上,紧密依据一年级语文教材中的古文内容,对教材中“日积月累”等涉及古文的板块行了全面梳理,并做了补充和延伸拓展。每一篇小古文都语言简洁、节奏明快,充满了童真童趣,易于一年级的孩子理解和受。在内容呈现上,设置了原文、注释、赏析、注音四大板块,清晰明了。注音有助于一年级学生准确诵读古文,注释和赏析为学生理解古文含义提供帮助,降低阅读难度,让孩子们逐渐培养起对古文的语感和理解能力。书中还配有几十幅全彩插图,帮助孩子们更好地理解文意,激发他们的阅读兴趣。本书不仅是孩子们学习古代文化的启蒙之书,更是培养阅读习惯、提高语文素养的良师益友。
小古文·日有所诵(二年级)
¥13.99
小古文 日有所诵(二年级)》是一本专为二年级孩子精心造的古文诵读图书。在内容选材上,紧密依据二年级语文教材中的古文内容,对教材中“日积月累”等涉及古文的板块行了全面梳理,并做了补充和延伸拓展。每一篇小古文都语言简洁、节奏明快,充满了童真童趣,易于二年级的孩子理解和受。在内容呈现上,设置了原文、注释、赏析、注音四大板块,清晰明了。注音有助于二年级学生准确诵读古文,注释和赏析为学生理解古文含义提供帮助,降低阅读难度,让孩子们逐渐培养起对古文的语感和理解能力。书中还配有几十幅全彩插图,帮助孩子们更好地理解文意,激发他们的阅读兴趣。本书不仅是孩子们学习古代文化的启蒙之书,更是培养阅读习惯、提高语文素养的良师益友。
做勇敢的老师
¥29.90
本书系统详尽地介绍了教育工作者如何建立一种“新式权威”——不同于保持距离、恐吓和采用强制力的旧式权威。“新式权威”基于“非暴力抵制”的原则,即从建立在场感、自我控制、警戒性守护和支持系统四个方面手,帮助教师找回自己的勇气和力量,学会保护自己和学生。在各章节中,不同身份的老师、校长都可以学习到具体的方法,包括如何在课堂上、校园里和学生心中建立教师的存在感,与需要管理的孩子及整个班级建立有效互动,与家长建立联盟以形成家校合作,与同事们合作等。书中的原则和方法能帮助老师以合法的方式加强自己的地位,用积极的方法使自己成为学生群体中有影响力的教育者,既不依靠充满“暴力”的盲目性权威,也不被家庭、社会影响下的教育环境所裹挟,更好地从职业困境中解脱出来,减少职业倦怠。
教育路上且行且思
¥30.99
行思之间,我努力成长为自己想要的模样。我想所谓“行”就是要脱离静止 的 状 态 , 每 天 往 上 攀 爬 一 点 点 ;“行”就是改变原有的样态,每天进步一点点;“行”就是保持自信的姿态,每天展现一点点。而“思”在我看来, 就是在重复中创新、在困顿中破局、在行进中体验。
昆虫备忘录(全彩插图本)
¥9.99
《昆虫备忘录》是汪曾祺散文的代表作,选部编版小学三年级语文教材。这篇文章通过充满童趣的语言,揭示了各种昆虫的小秘密,让孩子们对昆虫产生无限的想象和探究的兴趣。 本书收录了包括《昆虫备忘录》《夏天的昆虫》《草木春秋》《端午的鸭蛋》等在内的汪曾祺的经典自然散文,涵盖了汪曾祺笔下“虫鱼鸟兽”“人间草木”“我们的食物”三大类散文。汪曾祺以童趣之心描尽自然意趣,从陪伴孩子们成长、玩耍的野生生灵,到滋养生命、缀餐桌的美味食物,几乎囊括了我们每天都会触的大自然之馈赠,是一部以不凡中文写就的自然小百科。
竹子变形记【中华书局出品】
¥40.80
中国素有“竹子文明的国度”之称,为了让大家多认识现代竹材料,了解竹子的实用价值和环保意义。作者以近10年走访全国竹产业和讲授竹产品设计课程的素材积累为基础,历时近3年,创作了《竹子变形记》绘本,以期从儿童开始科普竹材相关知识,提升对竹子的实用价值和环保意义的认知。《竹子变形记》以生活在竹林中的叶叶和花花两个竹精灵为视角,引导小读者从竹林走向工厂,揭示竹子通过一系列神奇的“变形”成为各种现代竹材,进而成为生活中常见物品的奇妙旅程。
我国高校招生制度的法治化研究
¥12.99
本书主要从普通高校招生计划编制的法治化、考试科目及内容设置的法治化、考试方式的法治化、录取方式的法治化、管理程序制度的法治化、权利救济的法治化几个方面加以完善,望能有所成效。
如何更好地培养学生
¥23.95
搭乘“学校能量巴士”,引领你的学校文化迈向成功!本书由畅销书作者乔恩·戈登与教育专家吉姆·范·艾伦博士合著,提供了具体可行的策略与鼓舞人心的案例,旨在协助你与各利益相关方共同构建积极向上的学校文化。书中介绍了一套独特且经过实践验证的方法,用以重新定义学校及教育机构为协作发展的平台,使学生与教职工共同参与文化建设,并在其中成长为领导者。本书为造积极的校园文化提供了系统的蓝图与理论框架,内容涵盖: ·在变革时期实现稳健发展; ·通过有效沟通强化人际关系; ·为教职员工和学生提供经实证有效的支持策略; ·构建强大凝聚力、联系紧密的团队; ·培养积极向上的心态; ·推行高效实践以激发师生活力; ·消除影响士气与文化的负面情绪; ·重新发现教育的乐趣与激情。
中小学健康素养评估与洞察
¥39.00
在厘定“生命安全与健康教育”三大基本理念(主题教育、学科融、生态系统)和三大关键词(生命至上、安全为本、健康第一)的基础上,本书内容聚焦在生命安全与健康教育评价创新与实践探索两大主题上。 生命安全与健康教育评价创新阐述了中小学生命安全与健康教育评价的基本特和评价标准,重介绍了中国第一款生命安全与健康教育测评工具——中小学生生命健康素养HAWA?测评系统——的研发历程及其测量模型和评价模型。生命安全与健康教育实践探索介绍了中小学生生命健康素养HAWA?测评系统的实践运用,从六大领域和四大维度为中国中小学生生命健康素养现状行数字画像,结合区域和学校案例呈现了测评数据驱动的生命安全与健康教育创新实践。
有故事的词语.节令民俗36问
¥15.92
词语的掌握主要是通过理解词义,并加以练习。但词语经历了千年的演变,词义也不时变化,有些词语早已偏离了本意。而本书便是带领小学生追根溯源,了解词语的演变过程,避免小学生误读、误用词语,为阅读和写作下良好基础。 本书为《有故事的词语》中的其中一册,主题为节令民俗36问,从汉语词语学习、历史知识阅读的角度出发,以故事为载体,以漫画为表现形式,以词语的知识和运用拓展为核心目的,全方面、立体化地为小学生讲述生活中常用词语的来历和使用,每一个词语均有自己的历史渊源,且配有延伸的拓展知识和运用,让孩子们在故事中学习新的词语,帮助孩子们更好地理解词义,准确地使用词语,积累海量的写作素材,从而有效提升阅读能力和写作水平。 为了降低孩子们的阅读难度,本书不仅配有精美的插图,而且采用全文注音的形式,实现无障碍阅读,非常适合小学生自主阅读。
语文专项突破系列--21天语文阅读核心考点精讲3年级
¥15.99
本书将小学语文阅读理解归纳为21个核心考,系统讲述常见题型的答题要,对相关知识行总结,并有针对性地搭配训练题目,讲练结合,即时验收学习效果。本书提供了阅读理解答题的思考方向及方法,使学生全面掌握答题方法的同时,学以致用,快速提升阅读理解的成绩。 本书非常适合小学低、中年级的学生学习,家长、老师等也可以参考使用。
语文专项突破系列--21天语文阅读核心考点精讲4年级
¥15.99
本书将小学语文阅读理解归纳为21个核心考,系统讲述常见题型的答题要,对相关知识行总结,并有针对性地搭配训练题目,讲练结合,即时验收学习成果。本书提供了阅读理解答题的思考方向及方法,使学生全面掌握答题方法的同时,学以致用,快速提升阅读理解的成绩。 本书非常适合小学中、高年级的学生学习,家长、老师等也可以参考使用。
语文专项突破系列--21天语文阅读核心考点精讲5年级
¥15.99
本书将小学语文阅读理解归纳为21个核心考,系统讲述常见题型的答题要,对相关知识行总结,并有针对性地搭配训练题目,讲练结合,即时验收学习成果。本书提供了阅读理解答题的思考方向及方法,使学生全面掌握答题方法的同时,学以致用,快速提升阅读理解的成绩。 本书非常适合小学中、高年级的学生学习,家长、老师也可以参考使用。
语文专项突破系列--21天语文阅读真题精练6年级
¥15.99
本书主要根据小学六年级语文阅读理解中的高频考提供针对性练习题,题目精选自近三年阅读理解真题,分为记叙文卷、说明文卷、议论文卷和非连续性文本卷四个部分,选篇考究。答案部分针对每一个题型提示公式化口诀,直答题要,清楚明了,确保学生在答题过程中找到切,训练答题思路,清晰掌握阅读理解试题脉络,有效提高得分率。本书适合小学生学习,老师、家长等也可以参考使用。
24天突破高考英语语法(备战2026高考)
¥19.99
《24天突破高考英语语法》是针对高考英语语法的专项辅导书。作者提出“语法成功学”理念,助你进行科学的语法学习。书中知识点讲解和技巧点拨实用、到位,讲练结合,助你攻克高考英语语法。 全书共分为三个部分。*部分为“高考大纲语法全解”,含15节语法讲解,详细介绍了高考大纲所要求掌握的语法知识。每一节语法讲解均提供高考考点记忆导图,化繁为简,重点、难点一目了然;特别设置互动式问答讲解板块,让你在一问一答间突破语法的难点,语法学习不枯燥。每一节语法讲解*后均提供相应的真题练习和答案详解。语法讲解建议24天完成学习,书中提供了较为合理的进度安排。 第二部分为“历年高考真题精练”,精选30篇近几年语法填空真题,并提供答案详解;同时,作者选取了一些动词短语搭配真题练习,帮你巩固学习效果。本书*后为“附录”,对历年高考常考动词短语进行了汇总,帮你积累相关词汇。此次改版更新了2025年高考英语4篇语法填空真题及解析,帮你更有效地进行实战训练。
青少年精品作文选·童眼看世界·第二季
¥17.99
我手写我口,我手写我心。 本书精选小学至初中的作文、诗歌200余篇,多篇在全国、省市中获奖,或发表于报刊杂志。 孩子们以活泼风趣的语言,多变的结构,奇妙的想象,真挚的情感,使笔下的人、事、景、物充实饱满,由此呈现出他们眼中的大千世界。 每篇作文后附指导老师点评,帮助孩子开阔视野。 创办于2010年的新疆石河子天成母语学堂,秉承宋代大诗人陆游“文章本天成,妙手偶得之”的理念,将弘扬汉语写作的情怀与担当,融入教学,使孩子们从写作练习中汲取成长的精神力量。 主编柴敏敏,语言学硕士。中小学作文老师,小夫子国学认证讲师,青少年阅读推广人。作品发表于多家报刊,曾获新疆兵团成立75周年诗歌大赛奖,主编《青少年精品作文选·童眼看世界·第二季》。

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