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语文课外读物 木偶奇遇记
￥1.94
语文了中小学生的阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高广大学生的阅读写作能力，培养语文素养，促进终身学习等具有深远的意义。
语文课外读物 狼孩历险记
￥1.98
语文了中小学生的阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高广大学生的阅读写作能力，培养语文素养，促进终身学习等具有深远的意义。
语文课外读物 伊索寓言
￥1.98
语文了中小学生的阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高广大学生的阅读写作能力，培养语文素养，促进终身学习等具有深远的意义。
论语新解
￥2.19
本书是孩子成长的论语新解（彩图注音版）。
新时期雷锋精神读本.小学高年级
￥1.00
2012年，是雷锋同志逝世50周年。自从1963年*主席题词并号召“向雷锋同志学习”以来，全国便掀起了群众性的学雷锋活动，这对塑造良好的社会风尚，进一步激发人们建设社会主义的热情，产生了深刻的影响。雷锋作为青少年的光辉榜样，雷锋精神作为民族的宝贵精神财富，一直激励着我们一代又一代新人茁壮成长。
安妮日记
￥2.50
本书以一个小女孩的视角记叙了第二次世界大战期间，生活在密室里的人们的真实情况。告诫人们要远离战争与迫害，需要和平与发展，这样才不会流离失所，才会过上幸福的生活。
简·爱
￥2.50
本书的主人公简·爱从小失去父母，寄养在舅妈家里，虽然她百般地努力，但仍然难以讨得舅妈的喜欢。随之简·爱被送进慈善学校，在极其恶劣的条件下她仍坚持学习。
校园用电安全管理与教育
￥8.65
学校请了一位名师，打算给我们语文组的老师上堂示范课。校长说：“让我们这所小城的中学也学点儿先进的教学方法，与全省一流接轨。”名师叫王大鹏，省特级教师。
顶你上清华 (第三辑)
￥24.50
《顶你上清华(第3辑)》由于涵主编：百年清华，莘莘学子心向往之！清华新生无疑是同龄人中的佼佼者：他们有的在学科竞赛中摘金夺银：有的在科技创新领域多有建树；有的全面发展，是同学们公认的“牛人”；有的才艺俱佳，是同龄人中的“人气之星”；有的在艰苦的条件下自强不息、坚持不懈，圆了几代人的梦想；有的在激烈的竞争中厚德载物、舍己为人，成为周围人的楷模……鲜花绽放的背后是长期的积累，圆梦清华的背后有精彩的故事。是什么样的经历成就了他们的优秀？他们能进入清华读书，体现了清华怎样的选才观？清华大学在2013年继续联合新浪教育网以及全国各地媒体推出“顶你上清华”专题活动。通过这项活动，我们认识了来自全国各地的几百位清华新生，并由了解他们的人——中学校长、老师、学长、家人、朋友、同学，以及尽职尽责的清华招生老师来“顶”出他们的闪光之处，“顶”出他们的精彩故事，“顶”出他们的成才秘诀，也“顶”出清华多元选拔的理念。 请您继续关注“顶你上清华一一优秀新生成长故事”系列活动！《顶你上清华(第3辑)》适合大众阅读。
世界最具精悍性的微型小说(2)
￥1.80
我的课外本书——震撼心灵阅读之旅经典文库，共100册，《阅读文库》编委会编
天文探谜
￥2.18
本套全书全面而系统地介绍了中小学生各科知识的难解之谜,集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科普性于一体,深入浅出,生动可读,通俗易懂,目的是使广大中小学生在兴味盎然地领略百科知识难解之谜和科学技术的同时,能够加深思考,启迪智慧,开阔视野,探索创新,并以此激发中小学生的求知欲望和探索精神,激发中小学生学习的兴趣和热爱科学、追求科学的热情,使我们全国的中小学生都能自觉学习、主动探索,真正达到创新素质教育的目的。
语文课外读物 战争与和平
￥1.98
语文了中小学生的阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高广大学生的阅读写作能力，培养语文素养，促进终身学习等具有深远的意义。
语文课外读物 悲惨世界
￥1.98
语文了中小学生的阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高广大学生的阅读写作能力，培养语文素养，促进终身学习等具有深远的意义。
语文课外读物 海伦凯勒传
￥1.98
语文了中小学生的阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高广大学生的阅读写作能力，培养语文素养，促进终身学习等具有深远的意义。
影响中国学生的经典寓言故事 之三
￥2.18
影响中国学生的经典故事（全八册）郑成刚 主编
影响中国学生的经典寓言故事 之六
￥2.18
影响中国学生的经典故事（全八册）郑成刚 主编
影响中国学生的经典寓言故事 之七
￥2.18
影响中国学生的经典故事（全八册）郑成刚 主编
影响中国学生的经典寓言故事 之八
￥2.18
影响中国学生的经典故事（全八册）郑成刚 主编
宁波经验：小学校本课程开发与实施案例
￥10.67
校本课程的开发和应用已成为基础教育课程改革的一个亮点。本书所选的案例，多数是宁波市、浙江省获奖的优秀的、精品校本课程，为基层学校教师开发课程提供了借鉴、进一步提升教师开发校本课程的水准。全书分为“地方文化篇”“兴趣拓展篇”“运动健康篇”“手工制作篇”“呵护成长篇”。每大篇前还附有导读。
要素与内涵：中小学综合实践活动课程的有效实施
￥10.67
以教学线的广大教师和教研员开展综合实践活动的经验及理论工作者的研究为基础，提出综合实践活动课程的价值要素，即学会自主、学会创新、学会合作、学会负责，综合实践活动学生的能力培养，即培养搜集和处理信息的能力、自主获取知识的能力、分析与解决问题的能力、表达与交流的能力；同时结合案例，阐述了综合实践活动课程与学校文化建设的关系和价值作用；后列举了12个经典的综合实践活动课程的案例。
小学英语语音入门教学策略
￥9.33
聚焦疑难问题，教育教学研究有支点。“教师即研究者”。现阶段教师应研究什么？如何研究？这是需要引领的。义务段各学科由教研员牵头，通过调查研究，筛选一线教师普遍感到困惑的疑难问题，把目光聚焦在急需解决的问题上，组织名、特、优教师，进行剖析诊断，寻求解决方案。让疑难问题成为教师研究的起点。让疑难问题的解决成为课堂改革深化的“支点”。 学科集体攻关。教研方式创新有亮点。不同学科在教学中遇到的问题，可能有共性，也一定有差别。纵观“疑难问题解决”丛书，有的学科重点研究文本，有的学科重点解读教材，有的学科重点突破教学方法，有的学科关注实验操作等等，都是从学科实际出发，选取了有价值的疑难问题进行研究。教研室则以服务教育一线为宗旨，精心规划，通过专题分类，集体攻关的方式，点面结合，步步落实，在创新教研机制、优化教研方式、丰富教研内涵、提升教研品质等方面做了有益的探索。
