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曼昆《经济学原理（宏观经济学分册）》（第8版）笔记和课后习题（含考研真题）详解
￥12.00
曼昆《经济学原理（宏观经济学分册）》（第8版）笔记和课后习题（含考研真题）详解
2022年中国近（现）代史考研题库
￥25.00
2022年中国近（现）代史考研题库
国际商务函电
￥19.90
全书共十四章，涉及询盘、发盘、还盘、订单和执行、装运、支付等商务交易的业务环节，也包括了索赔、邀请、感谢、确认等商务交易的一般沟通环节。每章按函电实例、注释、常用表达、写作建议和练习的体例编著。本书内容实用、丰富，语言规范、活泼，信息量大，实用性强。
幼儿园多媒体课件设计与制作微课版教程
￥19.80
本书系统地介绍了“幼儿园多媒体课件设计与制作”课程中幼儿园教师需要学会的知识。本书共分为6章，主要内容包括了幼儿园多媒体课件概述、多媒体与课件素材的收集与处理、PPT演示型课件制作、Flash动画型课件制作以及微课型课件制作。 本书内容详实，结构清晰，图文并茂，每章均以多个案例串联知识，然后提供课后练习和拓展知识供读者练习和课后拓展。其中，大量的案例和练习可以让读者快速有效地学到实用的技能。 本书不仅可作为师范院校的教材，也可作为广大幼师培训机构的教学用书。
2022年民事诉讼法考研题库【考研真题精选＋章节题库】
￥20.00
2022年民事诉讼法考研题库【考研真题精选＋章节题库】
胡怡建《税收学》配套题库【考研真题精选＋章节题库】
￥25.00
胡怡建《税收学》配套题库【考研真题精选＋章节题库】
契诃夫短篇小说精选集(2020)
￥17.99
本书收录了若干篇契诃夫的代表性小说名篇，高度体现了契诃夫作品真实、朴素、幽默的艺术特和文字洗练的创作标准。其中，有的反映19世纪末俄国的社会现实，如《醋栗》；有的揭露沙俄鹰犬的丑恶嘴脸，如《小吏之死》《变色龙》；有的批判庸俗、空虚、无为、僵化的生活态度，如《套中人》；有的对劳苦大众寄予满腔同情，如《苦恼》《渴望睡觉》，借以向广大民众发出“不能再这样生活下去了”的疾呼。
2021年考研农学门类联考《414植物生理学与生物化学》考点手册
￥15.00
2021年考研农学门类联考《414植物生理学与生物化学》考点手册
2020年重庆公务员录用考试《申论》专用教材
￥10.00
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马工程《新闻学概论》配套题库（含考研真题）
￥20.00
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2020年军队文职人员招聘考试《专业科目（戏剧与影视）》辅导教材
￥30.00
2020年军队文职人员招聘考试《专业科目（戏剧与影视）》辅导教材
2020年天津公务员录用考试《申论》专用教材
￥10.00
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2020年天津公务员录用考试《申论》考点手册
￥10.00
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2020年出版专业职业资格考试《出版专业基础知识（初级）》考点手册
￥30.00
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史铁强《大学俄语（3）（东方新版）》学习指南【词汇短语＋课文精解＋单元语法＋全文翻译＋练习答案】
￥20.00
史铁强《大学俄语（3）（东方新版）》学习指南【词汇短语＋课文精解＋单元语法＋全文翻译＋练习答案】
室内软装设计项目教程:居住与公共空间风格 元素 流程 方案设计(第2版)
￥43.90
本书主要介绍室内软装设计的基本知识，帮助读者提高软装设计及概念方案制作的能力。本书内容共分两篇：*篇为软装设计理论基础篇，包括软装的概念与发展趋势、软装设计师的职业素质与礼仪、软装设计风格、软装资源元素、软装排版方案的制作及设计禁忌和软装管理流程；第二篇为软装设计项目实战篇，包括居住空间软装设计和公共空间软装设计。本书内容全面，对各种风格的文化背景、典型元素、空间搭配等做了细致讲解，辅以丰富、典型的图例，使人一目了然。项目实施以概念方案的形式全面展示了设计过程和设计细节。本书给出的二维码中还包含了与内容相对应的扩展图集，以帮助读者更深地理解设计内容。
克雷洛夫寓言
￥6.99
《克雷洛夫寓言》收入了俄国著名寓言作家克雷洛夫创作的寓言代表作，例如《乌鸦和狐狸》《狼和小羊》《农夫和蛇》等。克雷洛夫深谙当时社会的黑暗、统治者的腐败和人民的疾苦，故其寓言具有浓重的讽刺意味。由于克雷洛夫采用的是诗体，语言鲜活、精美，对白准确、灵活，字里行间不时地散发着俏皮的幽默，把寓言推向雅俗共赏的讽刺文学之境，为读者带来阅读的快意。何茂正的译本让小读者能感受到这种诗韵及这种韵律所带来的婉转流畅、摇曳生姿，非常适合诵读，并在诵读中感受到诗歌和寓言结合的美。在统编语文教科书三年级下的“快乐读书吧”中，推荐学生阅读的两部外国寓言就是《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》。
公关礼仪与口才
￥24.80
本书着力突出职业教育教学特，注重教学内容的实用性、操作性，将公共关系礼仪和公共关系口才两方面内容行了有机融合，在编写体例及内容的选择上行了创新。设置了认识公关礼仪与口才、礼仪形象设计、公关交际礼仪、公关活动礼仪、商务交际口才、商务谈判口才、推销口才共七章内容。
常用工具软件立体化教程(微课版)
￥25.50
本书主要讲解常用工具软件的使用，包括磁盘管理工具、系统工具、安全防护工具、光盘工具、文档文件工具、图像处理工具、影音播放与编辑工具、网络通信工具、文件传输工具和智能辅助工具等知识。
提升学生小组合作学习的56个策略：让学生变得专注、自信、会学习
￥14.20
《提升学生小组合作学习的56个策略：让学生变得专注、自信、会学习》为《15秒课堂管理法》作者全新力作。是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。经过全球40多个国家10多年的教学实践，深受教师喜爱和追捧，并得到全球教育界的高度重视和关注。 让学生学会学习、主动学习，是课堂教学系统中的核心目标。学校和教师的责任乃在于：实现每一位学生的学习权，提供学生挑战高水准学习的机会。本书收录了56种能让学生踊跃参与的主动学习策略，详细展示了小组合作学习教学策略、学生小组合作学习的组织步骤和实施技巧，鼓励学生相互支持以提高学习能力，加强同学之间的友好关系，增强学生的归属感和成就感，建立积极的、相互尊重的师生关系，让捣乱的学生专注学习，提升学生合作学习和独立学习的技能，提高整体的学习成绩。 在课堂教学上实施小组合作学习，提供令学困生都感到兴奋的小组合作学习的课堂策略，是世界教育的教学趋势和有用、必要的教学方法。研究证明，相对于独自学习的学生而言，那些参与了合作学习的学生在学习和转述能力上展现出了更高的水平，而这种学习能力的提高在小学、初中和高中所有学科都有所体现。小组合作学习*终还增强了学生的自信心，改了学生关系，提升了他们的社交技巧和教育能力。在课堂上体验过合作学习方法的小学生也展现出更强的学习动力，并对学校的认识更为积极。 书中的策略和方法，可用于任何课程的主题或学科领域，其互动和体验学习的创新方式，对于学生深化学习和记忆，提高课堂学习的积极性，形成学习自主自动、行为自觉自律、课堂积极互动，达到了“奇迹般”的效果。 1．学生扰乱课堂以引起你注意的动机减少。自然而然地学生的注意力都在学习搭档或小组其他成员那里了。 2．发展了积极的同学关系。由于学生之间互相帮助以达成共同目标，他们之间就建立牢固的纽带，这有助于在课堂上建立班集体意识。 3．使学困生获得信心和动力。通过与成绩好的学生合作，学习不好的学生也能够参加活动而不会感到缺乏必要的技能和理解能力；而积极参与课堂活动（而不是在课堂上感到无聊或沮丧），他们也就不太会去扰乱课堂；学习成绩好的学生通过指导和支持他们小组成员也受益，加深了对所学知识的理解。 4．自然而然地培养了学生的社交技能。社交技能包括自我表现、决策、责任心、担当意识、分享、倾听、冲突管理等能力，在小组合作学习中不断地练习，逐步培养自我管理能力。尤其是个别学生之前的行为问题，以及因行为问题而导致其他严重问题的连锁反应，将大大降低或绝迹。 5. 节省了教师*宝贵的资源——时间。多数情况下，一旦学生习惯于某一特定的日常惯例或学习活动，他们就会有效地自律自觉，教师也就能从不断地关注、帮助问题学生中解放出来，达成师生间真正的双赢。
财务管理数据库应用与设计任务驱动教程
￥27.40
按照如下顺序传授知识与训练技能：体验数据库应用与试用Access→创建与保护Access数据库→创建与编辑Access数据表→维护与使用Access数据表→创建与使用Access查询→应用SQL语句操作Access数据表→创建与使用Access报表→创建与使用Access窗体→分析与设计Access数据库。
