万本电子书0元读

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每满80减40 数学在哪里(修订版)小学六年级·下册
数学在哪里(修订版)小学六年级·下册
唐彩斌
¥19.00
本书以阅读的形式展现数学问题,以更加贴近生活的故事讲解数学,并且配合课堂教材的度安排章节。每章设置有玩转数学、生活数学、数学故事、数学探秘、科学数学、谈古论今等栏目,形式多样,内容丰富有趣,容易引起小读者的共鸣,提高阅读兴趣。本套书在上一版的基础上更新了大部分内容,增加了栏目,并且根据课堂教学的度把各章节行了重新安排,内容安排更加合理,更符合读者循序渐近的学习方式。对上一版读者提出的问题行了修改。
每满80减40 滑稽小说:胡闲探案集
滑稽小说:胡闲探案集
赵苕狂
¥5.99
中国滑稽推理小说的开山之作。胡闲是我国历史上个以“失败”著名的大侦探,其特点是技艺不精,往往需要别人的帮助才得以破案。作者以喜剧人物和喜剧情节来结构故事内容,体现出滑稽小说的创作策略,由此显得独树一帜,饶有趣味。
每满80减40 海外传说集:罗马卷
海外传说集:罗马卷
谢六逸
¥5.99
罗马传说二十二种,译自Gesta Romanorum,义为罗马人的行迹,是一部拉丁文写成的传说与奇谭。内容以罗马的历史、传说、奇闻占多数,一部分为东方及欧洲各国的故事。此籍何时产生,不能确考,大约在13世纪末或14世纪初。或臆测为Helinandus及Petrus Berchorius所集。惟观每节题名,强以基督教义,道德附会,必出于僧侣之手。
每满80减40 满清兴亡史
满清兴亡史
汉史氏
¥5.99
共四章。有“间明君臣”、“翦灭明之诸王”、“胤禛之疏忌骨肉”、“弘历之平西南苗”、“旻宁得袭帝位之原因”、“洪、杨军之战”、“义和团之祸”、“内阁任用皇族”、“各省宣布独立”、“溥仪逊位”等内容,是一部简明扼要的历史著作。
每满80减40 钱歌川英语学习大全:教育泰斗毕生英语教学总结(翻译家钱歌川先生的英文答疑课堂,在学习中领略中英双语的语言魅力!套装共5册。)
钱歌川英语学习大全:教育泰斗毕生英语教学总结(翻译家钱歌川先生的英文答疑课堂,在学习中领略中英双语的语言魅力!套装共5册。)
钱歌川
¥158.40
《英文语法作文大全》 全书主要讲解英语语法与写作,处理英语学习中基础也是重要的两大组成部分,可以说是作者一生教学经验的全面终结。 书中内容分为“语法之部”和“作文之部”两大部分。“语法之部”分为讲解词性的“语法自修”和讲解语法的“语法练习”;“作文之部”分为练习造句的“造句例评”、点评30篇作文练习的“作文批改”、针对55种常见英语表达错误进行纠偏的“英文正误”三部分。全书编排清晰系统,由简单的词句到复杂的作文,再到中英表达习惯的差异,非常符合学生学习英语的规律;书中提供了大量的习题,随学随练,巩固学生对知识点的记忆;精心挑选的作文范例包含了常见的英语写作错误,以批改的形式加深学生的印象。 总之,这是一部注重基础、循序渐进的优秀英语教材。与作者的《翻译的技巧》《英文疑难详解》等书配合使用,基本可以满足一般的英语学习需求。 《翻译的基本知识》 本书讲解翻译的基本知识,既有高屋建瓴的理论论述,又有具体细微的实践指导,篇幅短小,深入浅出。自20世纪70年代出版以来,在华语世界广为流传。 《翻译的技巧》 本书为钱歌川先生经典的百科全书式的英语翻译技巧指南。全书编写严谨、结构合理、条理清晰,注重基础知识点的辨析与讲解,理论与实践相结合。一册在手,读者可以在牢固掌握英语语法和句型特点的基础上,游刃有余地学习翻译的技巧。 《英文疑难详解》 本书包含名词、代名词、形容词副词、冠词、动词、助动词、准动词、连词、介词、文句及表现法、单字研究及辨异、中英不同的表现法、成语的意义和用法13大项,对200个英语疑难问题进行了详细解答。是《翻译的基本知识》与《翻译的技巧》的具体化与有益延伸,可令读者掌握扎实、灵活、熟练的英语知识,提高英语运用能力。 《英文疑难详解续篇》 作为《英文疑难详解》一书的续篇,延续使用问答模式,对名词、代名词、形容词副词、动词等的表现法、字句研究及辨异、发音、标点14大项150个英语疑难问题进行了详细解答。续篇更加注重对语言问题进行社会历史文化解析,同时也补充了《英文疑难详解》中缺乏的“ 发音”“标点”等容易忽视的问题,使得这套疑难详解内容更加丰富完整。
每满80减40 汉字大不同:有故事的汉字
汉字大不同:有故事的汉字
臧冬冬
¥54.00
汉字,是孩子探知世界的钥匙。《汉字大不同:有故事的汉字》精选了210个与日常生活息息相关的汉字,帮助孩子在快乐阅读中认字、识字,将汉字写正确、写美观,启发学习母语及传统文化的兴趣。本套书在编排上别出心裁:每个汉字讲解都包含书写笔画、书写口诀、字理文化、汉字演变图示、趣味知识拓展,同时配有精美的古风卡通插图,让孩子的汉字学习更系统、更全面、更有趣;为了帮助孩子真正掌握写字要领,每个汉字旁都配有视频二维码,可以随扫随听,大大提高学习效率。
每满80减40 夯实基础——初二数学跟踪练习(下册)(双色)
夯实基础——初二数学跟踪练习(下册)(双色)
学而思研发中心
¥5.36
学习目标明确,“课标导航”指明学习方向。 知识讲解全面,“知识精讲”全面梳理基本的知识,无知识遗漏。 方法总结精炼,“方法提炼”精致提炼考,总结解题的方法。 例题讲解详细,精讲剖析例题,后面配套常考习题练习。 难题、易错题全部配备学而思*名师免费视频讲解、全天在线答疑,全面攻克难、易错。 相关推荐: 学而思出品几何辅助线秘籍(第2版):初中数学 学而思出品夯实基础初二物理跟踪练习(上册) 学而思出品夯实基础初二物理跟踪练习(下册) 学而思出品培优辅导中考数学系统总复习
每满80减40 对应与乘除
对应与乘除
唐振华
¥19.00
"蜜蜂数学”丛书有9个品种:《测量与比较》《理财与数学》《时间与推理》《空间与推理》《图形与面积》《统筹与规划》《路线规划》《数形结合》《对应与乘除》。前期先出版前四本,即《测量与比较》《理财与数学》《时间与推理》《空间与推理》。本套书从孩子熟悉的生活场景出发,引导孩子发现生活中的问题,用数学的方式去思考,解决问题。其中有孩子熟悉的逛超市、量身高、送快递、认识钟表、吃蛋糕等。每一个品种都被切分成了9个小课,9层梯度。9层梯度分别从观察、分类、比较、对应、简单推理、简单计算的角度手,由简单到复杂。一步一步推动着孩子由浅深地去尝试更复杂的思考。 《对应与乘除》在孩子熟悉的生活情境中,锻炼孩子的观察力、分类能力、空间推理能力和运算能力。
每满80减40 汉武帝征匈奴战史
汉武帝征匈奴战史
黄遐
¥5.99
在公元前二世纪左右,汉武帝和匈奴激烈的战争,为中国民族武力膨胀到极度的斗争试验。当此大战争在进行时,国人日后懦怯苟且的姿态,一点也找不到;社会上碰到的,尽是军人、志士。政治家慷慨悲歌的气概,外交家坚苦卓绝的精神,而民众从战国时代遗下的那种沉雄朴茂的风尚、游侠仗义的行为,亦在民族战争猛烈扑击的火花中迸裂出来。那时中国经济文化中心尚在黄河流域,和密迩胡汉边境的陕西中部;故匈奴南下牧马,直接是威胁中国的政治(商业)中枢,间接便是摧残汉代高度发达的文化。换言之,此游牧民族的侵略一日不终止,汉族文化的发展,便一日不得保障;边区人民的生命财产,亦日处重大之威胁中。故匈奴的击攘问题,成为汉族求生存的先决条件。
每满80减40 塔儿冈
塔儿冈
朱贞木
¥7.20
  苏轼诗云:“腹有诗书气自华。”(《和董传留 别》)在现代语言日益网络化、大众趣味日益低俗化 的今天,我们尤其需要用中华民族**文化艺术的结 晶——古典诗词来陶冶我们的情操,涵养我们的心灵 。乔永编*的这部《诗词名句天天读》从浩如烟海的 中国古典诗词宝库中,精选出一大批语言凝练,或意 境优美,或思理隽永的名句,行言简意赅的注析, 可使当下社会整日劳碌奔波,无暇追寻诗与远方的人 们,每天翻阅数页,随口吟哦几句,便收含英咀华、 探骊得珠之功效。
每满80减40 中国民俗故事
中国民俗故事
聂杨
¥15.92
中华文化源远流长,数千年来传承至今的民俗文化更是绚烂多彩。本书以传统的时节、时令为核心,精选数十个在民间家喻户晓的民俗故事,从闹元宵到过中秋、从寒食节到清明节、从除夕守岁到重阳登高……作者以极具通俗性、知识性、趣味性的笔触,一一讲述,情节生动,细节深刻,引人入胜。 翻开这本书,在了解中华民族的风俗习惯之余,你将领略多姿多彩的风土人情,感受中华文化的无穷魅力。
夯实基础——初二物理跟踪练习(上册)(双色)
夯实基础——初二物理跟踪练习(上册)(双色)
好未来研发中心
¥4.56
学习目标明确,“课标导航”指明学习方向。 知识讲解全面,“知识精讲”全面梳理基本的知识,无知识遗漏。 方法总结精炼,“方法提炼”精致提炼考,总结解题的方法。 例题讲解详细,精讲剖析例题,后面配套常考习题练习。 难题、易错题全部配备学而思*名师免费视频讲解、全天在线答疑,全面攻克难、易错。 相关推荐: 学而思出品几何辅助线秘籍(第2版):初中数学 学而思出品夯实基础初二数学跟踪练习(上册) 学而思出品夯实基础初二数学跟踪练习(下册) 学而思出品培优辅导中考物理系统总复习
每满80减40 培优辅导——高中数学跟踪练习(必修3)
培优辅导——高中数学跟踪练习(必修3)
学而思研发中心
¥7.16
本书主要内容包括:算法初步,算法的概念,序框图,循环、条件语句,统计抽样,用样本的频率分布估计总体分布,概率,*事件的概率,概率的意义和基本性质,变量间的相关关系等。每一小节的内容都包括课标导航,概念辨析,全能突破三个部分,每章后行方法技巧归纳,在全书后还附有两套必修1的测试卷。
每满80减40 稻草人
稻草人
叶圣陶
¥7.99
《稻草人》创作于20世纪20年代,当时的中国正值半殖民地半封建社会,又逢天降灾难,多次爆发大饥荒,农民生活极其悲惨。叶圣陶用独特的视角、细腻入微的笔触描写了一系列中国底层农民的现实命运,寄寓了对苦难生命的同情,同时也表达了对现实的不满与批判。 相较于《安徒生童话》浪漫与幻想交织的艺术效果,《格林童话》鲜明的民族与地域特色,《稻草人》更具生活化与真实性。叶圣陶借助童话,用白话文的表达方式,让孩子看清这世界的残酷与沉重,也让孩子发现这世界的美与善,从而培养孩子分辨真伪的能力,洞察真、善、美。
每满80减40 土耳其寓言
土耳其寓言
王世颖
¥5.99
所谓寓言也者,仅仅是一种含有道德教训的故事的叙述,把没有理性的动物或无生物人格化了,用有趣而有情感的形态,说起话来或动作起来。它并不需华丽精练的辞藻,也不稀罕婉转曲折的意思。它只有浅显的对话、醒豁的真理和警惕的教训。这几十则土耳其寓言,系从“世界名著”这部丛书里的“土耳其文学”中转译出来。这若干首寓言中,我们可以看出同样的两个特点来:一,无抵抗的默认;二,对于在位者压迫的诋毁。换一句话讲,在寓言中,赤裸裸地反映出道德的标准和民意来。可是在此种无名作家的作品中,却含有极强的真实性。
每满80减40 飞天神龙②炼魂谷
飞天神龙②炼魂谷
朱贞木
¥5.99
上文《飞天神龙》集内,说到崔仁虎、志精一同往柳花娘公馆营救崔永福父子时,仁虎误中飞刀被擒,精一不及援救,匆匆逃出柳花娘公馆。一路上别提多么难受。回到羊楼,因鸭关矶较近,便一口气跑回崔家。时,天将黎明,乡间路上行人甚少,精一放开脚步一阵狂奔,刚进崔家后村,寂静中忽听迎面远远地传来一阵马蹄声,这当然不是追赶自己的,但心中颇觉奇怪,不由放缓了脚步,想看来者是些什么人。忖量间,见从一带树林旁,如飞跑出七八匹快马来,越来越近,朦胧晓色中看去,当头一匹马上,坐着一个红巾包头的长毛,紧跟着的第二匹却是一头黑驴儿,驴背上驮了一个紫绢裹头、肩披黑色斗篷的女子,里面露出一身大红紧身袄裤,足蹬一双绿皮凤头小蛮靴,后边又是一连串五匹大马。精一一见这位女子,心有所触,也顾不得再看后面,便在路边立定。
每满80减40 麒麟
麒麟
(日)谷崎润一郎
¥5.99
《麒麟》这篇短篇小说因构思新颖、文笔流畅而受到日本唯美主义鼻祖永井荷风的青睐,永井发表专论赞赏他为日本文坛开拓了一个不曾有人涉足的领域,给予高度评价,谷崎从此正式登上日本文坛。
每满80减40 词汇与语法深度训练 八年级
词汇与语法深度训练 八年级
陈凤
¥13.41
随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语的重要性已日益突出。英语作为*重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用*广泛的语言。学习和掌握英语,展对外交流已是对国民素质的基本要求。为了激发和培养学生学习英语的兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的"语言综合” 运用能力,特组织教学一线的特、高级英语教师编写"名师导学——初中英语深度训练”系列丛书。本丛书的深度训练系列包括完形填空,词汇与语法,阅读理解,听力等四大板块。遵循英语课程标准,从语言技能,语言知识,情感态度,学习策略,文化意识等方面着手,让读者更好地提升英语语言能力。
每满80减40 我超喜欢的趣味数学书 小学三年级 第2版
我超喜欢的趣味数学书 小学三年级 第2版
邢治
¥16.56
本选题参照小学数学课程体系标准行编写,内容涵盖了数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等。选题内容的呈现方式采用了儿歌里的数学、故事里的数学、童话里的数学、游戏里的数学、寓言里的数学、成语中的数学、神话中的数学等不同的题材形式,这样做的目的是算用孩子喜闻乐见的题材引起阅读的兴趣,一步培养的数学兴趣。它集知识性、趣味性、娱乐性于一体,在阅读中培养小学生学习数学的兴趣,满足小学生对美好数学学习的向往。 本选题是上一版次的增补版。在增补的过程中,作者一步调整了、优化了内容的编排顺序,使之更符合小学生的认知规律。同时,也增加了更能适合时代要求的一些数学题材,阅读起来感觉更能贴近生活。
每满80减40 走进奇妙的数学世界(小学六年级)
走进奇妙的数学世界(小学六年级)
蒋守成,温玉林,等
¥25.20
《走奇妙的数学世界》是一套围绕小学数学课程中的知识展的趣味数学阅读书。从数学的知识手,通过想象力丰富、妙趣横生的数学知识讲述一个数学概念或数学原理,是为爱数学的孩子准备的故事大餐,让孩子发自内心地爱上数学。同时延伸知识背后的数学文化、数学思想,目的是激发孩子们对数学文化的求知欲,提升数学的品味。
每满80减40 高中数学“主体性问题化”教学法与课例精选
高中数学“主体性问题化”教学法与课例精选
李志敏
¥19.20
问题是数学的心脏。数学教学应回绕“问题”来展开,在数学教学中将数学知识问题化,以问题为导向,促进和推动学生进行数学的学习是一种行之有效的方法。 本书以高中数学教学为重点,对问题化数学教学的理论和方法进行系统阐述,其基本内容是:1.“主体性问题化”教学方法的理论依据和基本观点;2. 问题设计的原则和方法;3. “主体性问题化”教学方法的基本模式;4.“主体性问题化”典型课例分析与点评。 本书为数学教学理论著作,可作数学教师和教育研究工作者的参考用书。