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培优辅导——高中化学跟踪练习(必修1)
￥7.76
本书主要介绍高中化学必修1的重难，其主要内容包括：化学基础实验，化学物质的分类和反应类型：离子反应和氧化还原反应，重要金属元素和化合物：钠，铝，铁的单质和化合物性质，重要非金属元素和化合物：硅，氯，硫，氮的单质和重要化合物。每章的内容都包括知识脉络梳理，习题的基础演练、能力提升，高考，*突破。
培优辅导——高中数学跟踪练习(必修2)(双色)
￥8.96
本书主要内容包括:集合的含义与表示，集合间的基本关系，集合的基本运算，函数及其表示，函数的单调性，函数的奇偶性，函数的零，指数与指数函数，对数与对数函数，幂函数，函数的应用等。每一小节的内容都包括课标导航，概念辨析，全能突破三个部分，每章后行方法技巧归纳，在全书后还附有两套必修1的测试卷。
葛老师的红楼课
￥29.00
本丛书是丛书主编，沪上著名的语文名师王召强老师推广“整本书阅读”理念的一次实践，也是名著阅读课堂化的一次尝试。 丛书邀请上海知名中学的语文名师，根据自己在教学中带领学生阅读古典文学的丰富经验，精选四大名著的经典片段，并配以解读和活动设计，帮助学生用比较专业的态度和能力阅读文学作品，从而有效培养孩子的深度阅读习惯，提升孩子的文学鉴赏能力，深化孩子的批判性思维品质。 ? 本书针对中学生阅读《红楼梦》遇到的篇幅长、时间短、缺乏指导等困境，在人物解读、小说情节布置、故事几条主线、隐喻、诗词、语言、清朝末期社会风云、作者家世与人物原型、自传还是虚构、版本源流、批本与红学等问题上给予学生指导与帮助，以期提高读者的文学鉴赏能力、深度阅读的习惯和能力，提升批判性思维品质。 本丛书是丛书主编，沪上著名的语文名师王召强老师推广“整本书阅读”理念的一次实践，也是名著阅读课堂化的一次尝试。 ??? 丛书邀请上海知名中学的语文名师，根据自己在教学中带领学生阅读古典文学的丰富经验，精选四大名著的经典片段，并配以解读和活动设计，帮助学生用比较专业的态度和能力阅读文学作品，从而有效培养孩子的深度阅读习惯，提升孩子的文学鉴赏能力，深化孩子的批判性思维品质。
佟先生的语文课(人大附中名师语文公开课)
￥27.00
《佟先生的语文课》是人大附中优秀教师佟世祥先生根据自己30年的教学经验做出的精心总结，概要如下： 学好语文，需要学生树立勤奋刻苦的学习精神，培养良好的学习习惯。 具体讲授语体文、文言文、议论文、记叙文阅读和写作的教法与学法。 推荐文章、书目，拓知识视野，培养兴趣，陶冶情操，积累学识。 读此书你能获得学习语文的自信、乐趣和途径。
教学可以很简单：高效能教师轻松教学7法
￥18.56
教学绝不是我们付出越多就越能创造与众不同的教学成果！ 在本书中，著名教育家罗宾·杰克逊指出，优秀的教师不仅能让学生轻松地学好知识，而且也能让自己轻松起来。她无私地分享了高效能教师轻松教学7法，教你做一名有智慧的“懒教师”。这7种教学法包括： ·一切从学生出发 ·知道学生要去哪儿 ·如何教出优质学生 ·为学生提供有力的支持 ·使用有效的反馈 ·注重质量，而不是数量 ·轻松应对教学难题 本书获得了美国权威教育机构的联袂推荐，是美国教育界公认的教师用书，在各级教师中都得到了成功的验证。
高考英语读后续写全解
￥17.50
商品名：高考英语读后续写全解/制高丛书 出版社：上海外教 出版日期：2017-10-01 版 次：***版 类 别：(略) 商品标识：2795513 定 价：25.00元 作 者：编者:潘志强 ISBN：9787544649865 本：16 页 数：151 内部标识：10005822
小学英语阅读拓展训练：百科英语阅读(一年级)
￥12.00
鸟儿有牙齿吗？哪些动物可以预测天气？红色加蓝色会变成什么颜色？走奇妙的百科世界，读百科知识、练英语阅读！《小学英语阅读拓展训练：百科英语阅读》精选百科知识性英文阅读文章，趣味百科知识激发阅读兴趣，拓展阅读视野。选文语言纯正、表达地道，英语阅读融多学科知识，提高学生英语阅读技能的同时，提升跨学科素养。
什么是高中物理
￥27.86
几乎囊括了高中物理的所有知识，流畅而有趣地讲述这些内容的来龙去脉，并以一个清晰的脉络串起来，帮你在脑海里构建物理图景，让你登高望远、俯瞰整个高中物理，产生居高临下之感。 鸟瞰式的认知，物理思想和大局观，让你理解物理的本质，建立底层的思考逻辑，形成统一的解题思考路径。达到触类旁通，做题顺手拈来。 为学习高中物理而迷茫的学子指明了方向，让学习高中物理会更加得心应手。 相信你读完全书，会有醍醐灌顶的感觉，不仅发出“噢，物理原来是这样的，没那么难啊。。。” 如果你是高分学生：通读和理解《什么是高中物理》后，收益在于正确的学科眼界、思维方式和知识体系的加固、加强。 如果你是中等学生：掌握其中大部分的知识。如能一步归纳总结，对比课本，提纲挈领，明白中间的逻辑主线，建立起书中所构建的知识体系，则完全是可以奔着高分去的。 如果你还有很大提分空间：跟家长或老师一块通读本书，**刷三遍后相信会对物理“窍”，稳步提升成绩也是指日可待。
周计划：初中数学代数综合题高效训练(7年级)
￥9.90
《周计划：初中数学代数综合题高效训练》为初中数学专项的代数题训练，书后配有答案详解。这套书共包括7年级、8年级和9年级3本，内容设置参考人教版教材的目录，每本书由20周组成，每天练习5~6道题，有一定难度，但不超纲，是课内提高的好帮手。每周的内容从星期一到星期五，难度逐步加大，用星级标注，循序渐，且题型新颖，与中考题型紧密衔。7年级主要内容有有理数（混合运算、数轴上的动）、整式的加减（整式的化简与求值、三行数表问题、整除问题）、一元一次方程（解法、解的情况、运算程序问题、积分问题、分段计费问题、日历问题）、平面直角坐标系、二元一次方程组（解法和解的情况、应用、三元一次方程组的解法和应用）、不等式与不等式组、一次方程（组）的专题应用。
必玩的数学闯关
￥1.99
数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科，是透过抽象化和逻辑推理的使用，在计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生的一门学科。《必玩的数学闯关》是“中小学生数学爱好培养”这套丛书中的一本，内容介绍了“流传久远的算术趣题”、“春联中的数学”等等。
家庭卷
￥0.99
家庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的，亲属之间所构成的社会生活单位。家庭是基本的社会设置之一，是人类基本重要的一种制度和群体形式。从功能来说，家庭是儿童社会化，供养老人，性满足，经济合作，普遍意义上人类亲密关系的基本单位。《家庭卷》为您讲述不同家庭的琐碎家事。
创业的奠基
￥0.99
这套书系是当代成功励志故事的高度浓缩和精华荟萃，是成功的奥秘，智慧的源泉，生命的明灯，是当代青年树立现代观念、实现财智人生的精神奠基之作，也是各级图书馆珍藏的精品。
自然清新的哲理美文
￥0.99
本书的文章情感灵动轻逸，巧妙地传达了作者们独到的生活感悟，透露出一股自然清新之味，犹如贯穿万里长空的一道彩虹，给读者以丰富的哲理思考和艺术享受。
王尔德童话
￥1.99
王尔德将人生中的大道理和社会中的丑恶现象以孩子天真的思想和语气融合在他的作品中。他认为他的童话应该是温良敦厚，展现出美的精神。本书介绍了《小孩》、《快乐王子》、《夜莺与蔷薇》等等童话故事。
民间文学
￥4.99
民间文学是广大劳动人民的语言艺术──人民的口头创作。这种文学﹐包括散文的神话﹑民间传说﹑民间故事﹐韵文的歌谣﹑长篇叙事诗以及小戏﹑说唱文学﹑谚语﹑谜语等体裁的民间作品。
历代兴衰演义
￥1.44
《历代兴衰演义》原名《纲鉴演义》，又称《二十四史通俗演义》。原书四十四回，本书删去原先四十一至四十四回，另增二十回，总六十回。原书一至四十回记叙盘古开天至清兵南下统一全国之大事。本书增补由清康熙时期，平西王吴三桂绞死明朱桂王一事写起，至民国时期军阀混战，各派代表签订和约，将上海改为商埠一事止，着重在民国之事。
教你学歇后语(下)
￥0.99
本歇后语词典收入小学生常用歇后语大约1000条，按照小学生的认知规律和写作实用备查的需要，条目采取分类编排的形式，全书分36类。
创新的思考
￥0.96
有人把创新意识说成是人类思维中积极、活跃、主动、创造性的优秀思维品质。创新思维并不依赖于已有的知识结构，更与知识层次没有任何必然的联系。创新讲究的是独特性和新颖性，即从全新的角度考虑问题，脱开原有的程式化思维的束缚，开发思维领域及物质世界领域的处女地。本书从“创新发展途径”、“创新意识激发”、“创新思维定势”、“创新造就辉煌”四个方面来谈创新，让我们打破常规束缚，用创新造就成功。
如何调动与激励学生:唤醒每个内在学习者
￥18.94
激发学生的内在动力是提升学生成绩的关键，如何调动与激励学生？学校如何从应试教育转型至素质教育，直至全人教育？怎样在课堂中转变传统的教学方式，落实指向学习目标的教学策略？基于人本主义心理学之父亚伯拉罕马斯洛的需求层次理论，美国教育家罗伯特J. 马扎诺为所有教师解答心中的疑惑。 作者提出：只有理解人的需求与目标，才能理解人是如何被调动与激励。学生的需求和目标实现到了何种程度，他们的积极性和学习热情就会被调动到何种程度。书中介绍了一个基于学生需求和目标的框架，这个框架包含六个层次的需求，并提供了丰富的、可迅速使用的教学策略、活动和实践工具，帮助教师满足学生这六个层次的需求，从而充分调动起学生的内动力、积极性与学习热情。 四个较低层次的需求和目标的满足，可以保证学生的课堂参与与注意力。学校倾向于聚焦在与底部四个层级相关的事情，也就是满足学生的基本需求。但是，如果想要让学生拥有学习的动力与激情，就必须满足较高的两个层次的需求和目标。 当教师满足了学生这六个层次的需求，他们将看到学生在学习能力和学习热情上得到前所未有的提升，而提高学生的自我效能。当学校系统性地满足学生这六个层次的需求，我们将看到基础教育的本质和力量经历一场名副其实的变革。
提升学生小组合作学习的56个策略：让学生变得专注、自信、会学习
￥14.20
《提升学生小组合作学习的56个策略：让学生变得专注、自信、会学习》为《15秒课堂管理法》作者全新力作。是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。经过全球40多个国家10多年的教学实践，深受教师喜爱和追捧，并得到全球教育界的高度重视和关注。 让学生学会学习、主动学习，是课堂教学系统中的核心目标。学校和教师的责任乃在于：实现每一位学生的学习权，提供学生挑战高水准学习的机会。本书收录了56种能让学生踊跃参与的主动学习策略，详细展示了小组合作学习教学策略、学生小组合作学习的组织步骤和实施技巧，鼓励学生相互支持以提高学习能力，加强同学之间的友好关系，增强学生的归属感和成就感，建立积极的、相互尊重的师生关系，让捣乱的学生专注学习，提升学生合作学习和独立学习的技能，提高整体的学习成绩。 在课堂教学上实施小组合作学习，提供令学困生都感到兴奋的小组合作学习的课堂策略，是世界教育的教学趋势和有用、必要的教学方法。研究证明，相对于独自学习的学生而言，那些参与了合作学习的学生在学习和转述能力上展现出了更高的水平，而这种学习能力的提高在小学、初中和高中所有学科都有所体现。小组合作学习*终还增强了学生的自信心，改了学生关系，提升了他们的社交技巧和教育能力。在课堂上体验过合作学习方法的小学生也展现出更强的学习动力，并对学校的认识更为积极。 书中的策略和方法，可用于任何课程的主题或学科领域，其互动和体验学习的创新方式，对于学生深化学习和记忆，提高课堂学习的积极性，形成学习自主自动、行为自觉自律、课堂积极互动，达到了“奇迹般”的效果。 1．学生扰乱课堂以引起你注意的动机减少。自然而然地学生的注意力都在学习搭档或小组其他成员那里了。 2．发展了积极的同学关系。由于学生之间互相帮助以达成共同目标，他们之间就建立牢固的纽带，这有助于在课堂上建立班集体意识。 3．使学困生获得信心和动力。通过与成绩好的学生合作，学习不好的学生也能够参加活动而不会感到缺乏必要的技能和理解能力；而积极参与课堂活动（而不是在课堂上感到无聊或沮丧），他们也就不太会去扰乱课堂；学习成绩好的学生通过指导和支持他们小组成员也受益，加深了对所学知识的理解。 4．自然而然地培养了学生的社交技能。社交技能包括自我表现、决策、责任心、担当意识、分享、倾听、冲突管理等能力，在小组合作学习中不断地练习，逐步培养自我管理能力。尤其是个别学生之前的行为问题，以及因行为问题而导致其他严重问题的连锁反应，将大大降低或绝迹。 5. 节省了教师*宝贵的资源——时间。多数情况下，一旦学生习惯于某一特定的日常惯例或学习活动，他们就会有效地自律自觉，教师也就能从不断地关注、帮助问题学生中解放出来，达成师生间真正的双赢。
必用的好词好句
￥1.99
语文是一门博大精深的学科，是人们相互交流思想的汉语言工具。它既是语言文字规范，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。《必用的好词好句》是中“小学生语文爱好培养”这套丛书中的一本，包括了“肖像描写”、“心理描写”、“行动描写”等关于这些描写方面的词语和语句。
