购物车
个人中心
幼小衔接听读能力课:幼升小科学衔接第一课(名师教孩子学会听课,养成学习好习惯,学会生活自理,轻松迈入小学,打好学习基础)
￥15.85
《幼小衔听读能力课》采用音频为主要学习资料，辅以图片、文字，以听音频设题引出不同的场景，设计生活化、探究性学习任务，展“说一说”“演一演”“讲一讲”“认一认”“辩一辩”等各种好玩又有趣的学习活动，全面落实*《小学学适应教育指导要》中的相关内容，完成知识启蒙，心理建设，自控力、专注力以及社交和生活学习习惯的培养；更是系统训练学生在倾听中高效学习的能力，为学会“听课”基础，全方位、科学地帮助孩子顺利度过幼小衔阶段，更好更快地融小学生活。 《幼小衔听读能力课》作者为北京市优秀教研员和一线骨干教师，内容选取适合儿童的心理和学习兴趣，编写生动活泼，一步步引领，学习起来趣味盎然。经过前期实验试用，深受学校教师、家长和孩子的喜爱。 《幼小衔听读能力课》适合： 幼升小：学预热。养成学习生活好习惯，锻炼自理能力，提前适应集体生活。 幼儿园大班：能力储备。沉浸式 场景化 系统化地在学前预习欢乐校园生活，在幼儿园期间做好学习和生活技能准备，消除家长和孩子未来上学的焦虑和恐惧感。 小学一年级：温故知新。一步补习听读能力，夯实基础学习，学会认真听课，掌握生活、学习技巧和学校规则等。
高度参与的线上线下融合式教学设计:极具影响力的备课、上课、练习、评价项目教学法
￥23.52
本书是为中小学教师准备的、真正有效的、有影响力的融合式教学方法实际操作指南。 著名教育家道格拉斯·费舍、南希·弗雷和约翰·哈蒂结合自身见解和经验，在本书中阐述了如何在线上和线下学习中应用可见的学习的相关研究和理论，探讨了什么因素能有效地促学习。本书涵盖了师生关系、教师可信度和清晰度、教学设计、教学评估和评分等主题，详细介绍了教师可以调动的基于研究和证据的策略，提供了在不同环境中创造高参与度和高影响力的教学方法。 本书每一章的的内容都包括： ·学习目的和成功标准，以便教师跟踪自己的步，并为学生的有意义学习树立实践榜样； ·多样化的教学方法，包括直指导、同伴学习和独立工作，帮助教师培养学生的自我调节能力，使其学习更深； ·与教育相关的公平问题，并举例说明教师如何努力确保已实现的教育公平不会消失； ·对当前教学实践以及未来教学规划的讨论和反思。
何其莘英语一条龙系列:新国标英语分级阅读 高二年级第2辑
￥41.30
《何其莘英语一条龙系列 新国标英语分级阅读》系由我社组稿，请作者自主编写的系列读物。高中阶段每个年级分3辑，每辑包含5个故事，共15篇故事。该套丛书配有精美的插图，以兴趣为导向，引导学生在学习语言的同时拓展视野。每辑后面还附有针对每个故事的练习与参考答案，便于学生检测阅读理解情况。 高二年级的第2辑共包含5个故事：《第二十二条军规》《威尔第》《斯科特﹒菲茨杰拉德和他的<伟大的盖茨比>》《新奥尔良：一座以文化遗产而闻名的城市》和《华兹华斯和浪漫主义》。
何其莘英语一条龙系列:新国标英语分级阅读 高二年级第1辑
￥41.30
新国标英语分级阅读》高二年级第1辑系属由著名学者何其莘教授与杨孝明教授联袂编写的"何其莘英语一条龙系列"。本套书是为中文语境下的英语学习者精心造，根据每个阶段的学习目标和任务设置话题，强调语言学习的连贯性和延续性。
为未来而设:中小学STEM实践案例
￥22.80
本书将提供中小学STEM教学实践中的11个案例，其中《全球化合作：月相观察》、《教师共同学习：月球车》、《中美学生合作研究：海洋垃圾》、《实地调查：土壤生物的多样性》、《数据挖掘：四季景观变化随纬度的增大而增大吗？》、《建模：提升力学上的科学素养》、《项目制学习：太阳灶》等7个案例是本人在美国博士项目中的STEM教学实践。另外《工程师与科学教师合作：蝴蝶花园 》、《理解科学本质：USAYPT》、《培养学生创造力：谷歌APP INVENTOR 》、《科学与工程实践：Microbits感知世界 》4个案例是基于本人做为研究员或行动研究员对深圳几所k-12学校STEM教育实践的观察与思考。本书的11个案例是将探讨三个核心思想在STEM教学上的运用以及对教学的影响和意义。本书每个的案例分析将会提供所运用的工具与资源，便于读者学习与运用。
黑布林语文读写:新语文核心素养读本 八年级上册
￥21.00
2017年9月，全国中小学校语文教材采用“部编本”。《新语文核心素养读本（八年级上）/黑布林语文读写》按照“部编本”的新体例，注重选篇与课本的内在联系，紧扣每一单元的主题能力“可迁移性”，注重培养学生综合素质的提升，在选篇上注重经典性、传统性、高频率的原则。同时，通过专业化的编写，提倡生活化学习，将考巧妙分布在读本中，造一套“老师欢迎、学生喜欢”的经典、生动、有趣的同步读本。
初一英语阅读与完形强化训练1000题
￥11.99
《初一英语阅读与完形强化训练1000题》以周为单位，设置30周的训练量，每周囊括1篇完形 4篇阅读 1篇阅读特殊题型。本书篇为“能力自测与技巧攻略”，设置一套阅读与完形测试题，帮助学生检测自身薄弱环节，同时就完形、阅读及特殊题型答题技能行专项辅导，帮助学生掌握阅读与完形答题技能。全书主体部分为30周强化训练，细分为三个部分：Week 1~Week 10学习探究篇；Week 11~Week 20 循序渐篇；Week 21~Week 30冲刺提高篇，三大部分循序渐，拾级而上。另外，本书后设置5套“综合测试”，对学生行综合检测。30周强化训练连同“能力自测”和“综合测试”，全书总共218篇文章，1000余道题，助力学生快速提升英语阅读与完形解题能力。全书所有文章均为语言地道的英语材料，题材丰富，话题广泛，且适合初一学生阅读；全书所有试题均由命题经验丰富的老师依据中考真题出题特并结合初一学生的英语水平，原创命制，匠心造。该书解析统一编排，置于书后，采用详细、全面的讲解模式。此外，全书归纳总结每周文章的重难词汇，分析重难句子，作为“一周词句储备”栏目放在每周结尾，提升学生词汇储备，破除阅读理解长难句障碍。
朝花夕拾+狂人日记
￥38.50
《狂人日记：鲁迅小说全集》收录《呐喊》《彷徨》和《故事新编》中的全部小说，共计33篇。这些小说多描写底层社会普通人的悲剧，鲁迅以他如匕首般犀利的文笔批判着“麻木的国人灵魂”，希望藉此警醒世人。鲁迅小说的主题多是反封建、反礼教、反传统、反迷信，善于创造典型形象，讽刺人物的阴暗面，故事多以故乡为背景。小说主人公阿Q、祥林嫂、孔乙己、闰土等在中国众所周知。
中小学班会、队会的主题设计与组织(创建和谐校园16本)
￥1.99
“班会”是指班级管理人员根据一定的教育指标，组织所有同学举行班集体活动。老师要参与指导，把握方向，关心学生需要及发展过程。按照活动设计、活动准备、开展活动和总结工作的顺序，有步骤地进行该主题活动。内容要广，可分为德育活动、智育活动、体育活动、美育活动和劳动教育活动。在具体活动中，目标不可单一，要有综合性，才有利于学生全 面发展。活动要多样性：讨论式、报告式、竞赛式、表演式、游戏式、参观式和课题式等，活动的形式与内容要组合在一起，要有创造性和趣味性。总的来说，好的集体活动可以提高集体人员的素养，也能促进集体发展。
他们这样说--中外著名教育家格言选(创建和谐校园16本)
￥1.99
《他们这样说：中外著名教育家格言选》所汇集的教育格言是从古今中外教育家中选取的100位教育家教育智慧的结晶，摘选了反映他们对教育问题的智慧感悟的格言700余则。这也是他们教育人生的心声——构筑成了反映其智慧结晶和人生心声的教育格言。
我是化学王(全4册)(韩国教育科学技术部认证优秀科学图书!以漫画的形式讲让学生伤透脑筋的化学课,内容扎实丰富,形式新奇有趣,将必学知识与教科书同步)
￥14.99
用简单漫画讲让学生们伤透脑筋的化学课程。 必学知识与教科书同步，补充内容更宽泛，突破教科书局限。可作为教科书的参考书籍。 用实验解释重要概念，实验结果整理为表格和图表，一目了然。 《我是化学王》本书收录了中学化学全部课程，将中学教科书以漫画的形式讲述。书中通过漫画讲述了中学老师的化学教学过程，并使用了丰富的地图和图表。对比较复杂的给出了详细的解释，并补充了教科书中不足的内容，学生们可以独自学习。另外书中还收录了中学全部实验课程，并将实验结果用表格和图示详细整理。
中考英语听力强化训练1000题
￥35.99
《中考英语听力强化训练1000题》专为备考中考听力设计。为帮助准备参加中考的学生提升英语听力能力，编者依据历年各地中考英语真题，精心编写了这本中考英语听力专项训练图书。本书篇为“能力自测与技巧攻略”，设置一套中考听力测试真题，帮助学生检测自身薄弱环节，同时就中考听力行专项辅导，帮助学生掌握中考听力答题技能。主体部分以周为单位，设置10周的训练量，每周囊括5套听力题，共50套题，1000余道小题。10周练习细分为三个部分：Week 1-3真题集训篇，收录各地中考真题；Week 4-6 模拟演练篇，汇集各地模拟题；Week 7-10原创预测篇，精选材料，以真题标准为依据行设题，供考生行强化训练。该书答案&听力原文单独成册，听力原文以加粗的方式标出答案出处，并针对较难、考生容易犯错的题设置“避坑”小栏目，对疑难之处行分析，帮助考生规避做题陷阱。另外，为了帮助考生扩充英语听力词汇，每周解析结尾还设置“词汇注释”小栏目，归纳总结了每周听力材料中出现的重难词汇和短语。 需要特别指出的是，本书采用大字号、宽行距行排版，让青少年读者的眼睛得到更好的保护。
基于课堂中精准理解的教学设计
￥23.52
罗伯特·J.马扎诺，在本书中，用朴实具体的语言，创设真实的教学情境，帮助教师设计清晰的教学思路——如何通过课堂教学，提升学生的精准理解能力。 全书共七章，逐层清晰地向教师介绍了如何在课堂中对陈述性知识和程序性知识这两种不同类型的知识行教学，以提高学生的精准理解能力。di一、二章讨论了如何在学生受陈述性知识时行课堂教学，教师可运用认知分析过程：比较、分类、提供支持、精细加工等方法指导学生掌握陈述性知识，并运用思维习惯提升精准理解。第三、四章介绍在课堂中针对程序性知识，教师如何通过认知分析过程：比较、分类、错误分析等方法提升学生的精准理解，同时训练学生运用必要的思维习惯。第五、六章针对认知分析过程和具体的思维习惯，指明了教授这些技能的教学思路，既告诉教师如何教知识，又指导教师如何教技能。第七章则借助项目式教学指导教师拓展学生程序性知识的学习。 全书观独到、方法极具实操性，中小学教师借鉴运用，可提升教学质量，确保学生获得更有效的学习体验。
北京四中名师语文课(套装共3册)
￥73.92
2012年，高杰老师担任班主任的北京四中2012届8班一志愿录取率97.8%，20位学生考取清华北大，同时有多名学生被港校以及美国哥伦比亚大学、沃顿商学院、韦尔斯里大学、美国西北大学等名校录取。 《北京四中8班的教育奇迹》一书有16页精彩的彩色插图，书中用四个部分概括出一个由老师、学生、家长组成的三维立体的“北京四中实验班”8班高中三年的成长历程。 读者可以从书中看到北京四中的优秀班级管理方法，尖子生们的学习经验介绍，高三复习、高考经验以及课余生活，Z后是家长来信传授教育心得。对教师来说，通过本书可以了解北京四中教学管理情况，对学生们来说，可以了解百年名校北京四中学生的学习和生活情况，借鉴学习方法，给高考前煎熬的日子鼓劲气，激励自己奋发图强。对于家长来说，可以了解尖子生的学习情况，以及如何做个利于孩子学习的好家长。我们可以看到，在优异成绩的背后，凝聚着老师、学生、家长多年来的汗水与心血。 高杰老师健康、阳光又富于创造力，她把全部的心血和爱都给了学生。她为8班营造了积极向上、拼搏取的良好氛围，让孩子们能在高中这个培养独立思考能力的重要阶段，真正的拓宽视野、了解自己。 8班的学生们勤奋、独立、有主见又坚强、他们能在高中阶段就清晰的知道自己想成为什么样的人，要走一条什么样的路，并通过精诚合作、努力拼搏达到自己的目标。他们的秘籍很简单：勤奋才是到达成功的捷径。 北京四中建校百年，遵循勤奋、严谨、民主、拓的校训，同时更注重品德教育，从本书中我们可以看到四中先的办学理念、丰富的课程体系、良好的校园文化，优秀的师资团队，勤奋拼搏的学子与和谐的家校关系，这一切累积起来，铸就了让每个孩子都成才的教育奇迹。
用思维导图学小学数学(5年级)
￥9.99
思维导图能体现小学数学学科核心素养中的“模型思想（建模）”和总结归纳能力，为后续初高中的学习好基础，并养成良好的思维发展路径。《用思维导图学小学数学》的特色是将思维导图的学习贯穿在小学数学的学习中，让孩子学会用思维导图的方式学习、整理、归纳，学习的度与教材同步。全书每个章节的知识、例题都用思维导图的方式呈现，并给学生留出自己做思维导图的空间。5年级主要包括小数乘法的速算和巧算、小数除法的运算、小数四则混合运算、简单概率、解一元一次方程 、列方程解应用题、三角形等积变形、格面积、组合图形的面积、植树问题、数的整除特征、质数与合数、长方体和正方体的表面积、长方体和正方体的体积、分数的加减混合运算、分解质因数、约数和zui大公约数、倍数和zui小公倍数、定义新运算、平移、旋转和割补、复式折线统计图、牛吃草问题等。
中学教育信息化探索
￥47.60
2018年4月，*印发《教育信息化2.0行动计划》，教育信息化融合、创新发展从思维层次走向实践发展。在此背景下，实现教育信息化融合、创新发展需要家庭、学校、社会三位一体的发力；需要坚持以人为本，以学生为核心的理念；需要构建以混合学习方式为主流，个性化学习为补充的学习模型；需要实现学习方式、教学方式，课程建设，互动方式，评价方式的革新，*终助推终身学习社会形成，提升数字化时代全民信息素养。本书分为九章：第1章阐述了信息化教学与教育信息化相关问题；第2章介绍了主要信息化学习模式的内涵与特征；第3章回顾了信息化教学设计相关理论；第4章分析了信息化教学设计的内涵、流程与模式；第5章介绍了信息化教学设计的评价问题；第6至8章分别描述了教学设计在微课、翻转课常和慕课教学中的实践、创新与应用；第9章对常用信息化教学软件的使用行了介绍。
发展性障碍儿童沟通教育指导
￥60.70
这是一本门级的沟通教育指导书，结构上分为理论部分、教师实战篇和家长辅导篇。内容上对发展性障碍儿童常常出现的无口语或者低口语、阅读困难、书写困难等问题行了深浅出的分析，并提出了较为系统和使用的干预方案。虽然有区分教师和家长的角色，但是其中的内容每位读者都可以通读。读完本书，能帮助读者对孩子出现的沟通方面问题有基本认识，并能理智而有效地寻找策略。
思维导图分类作文03 精妙构思+精彩范文(绘景篇)
￥24.80
思维导图可以锻炼结构思考力和逻辑思维能力。雪梅（溜溜梅老师）潜心研究，发出妙趣横生的“思维导图分类作文”课程，本书是整套课程对“绘景作文”的方法指导及相关范文评。 本书包含绘景作文常见的6类题材——家乡、四季、山水、自然景观、名胜古迹、身边景。针对每类题材给出一句写作口诀、两大写作妙招、多篇精彩范文及原创手绘思维导图，行方法指导、思路拨及精要评。没有思路、无从下笔、不会选材、不懂描写，这些问题将迎刃而解。画着画着、玩着玩着，写作兴趣和写作能力不断提升。 本书适合怕写作文、愁写作文的3～6年级小学生自主阅读，也可供小学语文教师及其他从事写作教学研究的人员参考。
初中生必背古诗文61篇(硬笔书法版)全二册 中华书局出品
￥14.40
本书收录《义务教育语文课程标准》推荐7-9年级学生背诵的61篇古诗文。将古诗文读背和练习硬笔书法相结合，引导学生边记边写，心手合一。所写的正楷字体规范美观，适合初中生书写。还可以扫码看单个字的书写演示视频，纠正不当写法，提升书写水平。对古诗文难字随文注音，方便学生准确记忆。配套的《中考古诗文默写专项训练》，精选近年中考古诗文默写真题，供学生在练字的同时提高备考能力。
老北京的传说
￥8.00
北京，一座有着3000多年建城史、800多年建都史的文化古都，拥有悠久的历史和文化。在这里，有众多的文物古迹、美丽的风景名胜、精彩的历史典故、离奇的趣闻轶事……正是这一切，使北京成为一座积淀了深厚内涵的人文宝库，也造就了北京灿烂辉煌的文明。 一座北京城，有着说不尽道不完的老故事，值得人们去探索，去挖掘，去细细解读和品味。 北京城真是“漂”来的吗？ 北京城为何又被称为“八臂哪吒城”？ “午门斩首”是怎么回事？ 故宫宫殿为何是“九百九十九间半”？ 为何说“先有潭柘寺，后有北京城”？ 老北京的习俗有哪些？ 老北京的风味小吃有哪些？
好好读书 特级教师蒋军晶经典童书阶梯导读(第5阶)
￥38.80
童书真多啊。“一天”里出版的书，认真读的话，可能一辈子也读不完。所以，既要努力多读一些书，也要有选择地读书。特级教师、知名儿童阅读推广人蒋军晶从近千本童书中，精选出百余本值得慢慢读、细细读、反复读的经典作品，帮助孩子在有限的时间内优先选择读适合的书，有效地吸收书中的精华。 本书包括统编语文教材“快乐读书吧”栏目推荐的《中国民间故事精选》《欧洲民间故事精选》《西游记》《水浒传》等民间故事和古典名著，以及《天蓝色的彼岸》《我的妈妈是精灵》《不老泉》《狗来了》《时代广场的蟋蟀》等众多经典童书。对于每部经典作品，蒋老师都详细解读其中的深意，并配以阅读单帮助孩子梳理相关的人物或情节，检验阅读效果，提升阅读能力。 本书适合想阅读经典童书、想提升阅读效率的小学生自主阅读，或者与其家长行亲子阅读，适合小学语文教师在班级读书会中使用，也可供其他阅读推广人员及从事阅读研究的相关机构参考。
