万本电子书0元读

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学校怎样组织学生阅读科学故事(上)
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学校科普活动指导小组
¥2.96
科学是人类进步的推动力,而科学知识的普及则是实现这一推动的必由之路。在新的时代,社会的进步、科技的发展、人们生活水平的不断提高,为我们青少年的科普教育提供了新的契机。抓住这个契机,大力普及科学知识,传播科学精神,提高青少年的科学素质,是我们全社会的重要课题。
学校怎样培养学生科学兴趣爱好(上)
学校怎样培养学生科学兴趣爱好(上)
学校科普活动指导小组
¥2.96
科学是人类进步的推动力,而科学知识的普及则是实现这一推动的必由之路。在新的时代,社会的进步、科技的发展、人们生活水平的不断提高,为我们青少年的科普教育提供了新的契机。抓住这个契机,大力普及科学知识,传播科学精神,提高青少年的科学素质,是我们全社会的重要课题。
学校怎样培养学生科学兴趣爱好(下)
学校怎样培养学生科学兴趣爱好(下)
学校科普活动指导小组
¥2.96
科学是人类进步的推动力,而科学知识的普及则是实现这一推动的必由之路。在新的时代,社会的进步、科技的发展、人们生活水平的不断提高,为我们青少年的科普教育提供了新的契机。抓住这个契机,大力普及科学知识,传播科学精神,提高青少年的科学素质,是我们全社会的重要课题。
学校怎样培养学生学习发明创造(上)
学校怎样培养学生学习发明创造(上)
学校科普活动指导小组
¥2.96
科学是人类进步的推动力,而科学知识的普及则是实现这一推动的必由之路。在新的时代,社会的进步、科技的发展、人们生活水平的不断提高,为我们青少年的科普教育提供了新的契机。抓住这个契机,大力普及科学知识,传播科学精神,提高青少年的科学素质,是我们全社会的重要课题。
寻找灵魂的栖息地:朱自清散文精读
寻找灵魂的栖息地:朱自清散文精读
朱自清,陈爱平
¥9.60
鲁迅、胡适、林语堂、丰子恺、朱自清,当看到这一系列现代著名作家的名字时,我们的脑海中即刻浮现出一系列个性极其鲜明的现代中国人形象。鲁迅的沉重、深刻与灵魂拷问,胡适的轻巧、宽容与温情相待,林语堂的性灵、洒脱与幽默,丰子恺的从容、优雅与仁爱,朱自清的恬淡、醇厚与执著,每一位都有着极大的人格魅力,他们的思想与文采,他们的为人与为文,他们无论是作为现代作家,还是作为真正意义上的现代人,都值得21世纪的中国人去解读,并在解读中找到前进的*方式。我们更期待读者在这一系列作家作品的阅读中,集众人之“精气神”,把自己铸造成为崭新的现代人。???王蒙、贾平凹、余光中、梁衡、夏坚勇、李元洛,当看到这一系列当代作家的名字时,我们的脑海中也即刻浮现出一系列个性极其鲜明的当代中国人形象。他们的作品中表现出来的智慧人生、醇厚人生、诗性人生,都有着极大的感染力。他们作为当代散文创作的大家、名家,其作品都达到了我们这个时代的某种高度,因此值得人们去解读,并在解读中找到前行时必要的凭藉。
每满80减40 职业教育“双师型”教师基本问题研究:基于跨界视域的诠释
职业教育“双师型”教师基本问题研究:基于跨界视域的诠释
吴全全
¥20.00
当前,我国经济社会发展已进入“深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期”、“建设现代产业体系的重要时期”、“全面建设小康社会的关键时期”、“各项社会事业发展的加速时期”、“科教兴国战略和人才强国战略的重点时期”鲁昕.在促进中等和高等职业教育协调发展座谈会上的讲话[Z].2011.6.25.,这些新特点、新趋势对职业教育的改革与发展提出了新要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)进一步提出了“要大力发展职业教育”的战略决策。一方面,《教育规划纲要》明确指出了职业教育的重要地位,这就是: “发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决‘三农’问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节,必须摆在更加突出的位置。职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。”另一方面,《教育规划纲要》也为职业教育的前景勾勒了一幅蓝图: “到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,满足人民群众接受职业教育的需求,满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。” 中共中央,国务院.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)[Z]. 2010.7.29.无疑,在今后相当长的一段时期内,我国职业教育改革与发展将面临一个新的战略机遇期。
每满80减40 探索中国特色高等职业技术教育发展之路:顺德职业技术学院的理论创新与实践
探索中国特色高等职业技术教育发展之路:顺德职业技术学院的理论创新与实践
陈智,陈粟宋
¥26.00
陈智编著的《探索中国特色高等职业技术教育发展之路--顺德职业技术学院的理论创新与实践》在高等职业技术教育作为我国高等教育的一种类型的前提下,从历史发展的角度,阐述了中国高等职业教育发展的历史背景和特点;从准确定位、办学理念和科学发展的高度,阐释了定位、目标及办学理念对学校长远发展的战略意义;从培养什么人,怎样培养人的终极目标出发,论述并实践了高职教育“政校企合作、产学研结合、开放式、多类型的办学模式”、“通识教育与专业教育相结合的人才培养模式”及“政府宏观管理、社会积极参与、学校面向社会依法自主办学的现代学校管理模式”;从建设有中国特色高职教育体系的视野,探究了中国高等职业技术教育的发展趋势。本书集中体现了顺德职业技术学院在积极探索中国特色高等职业教育发展之路中的理论创新与实践成果,有重要的理论价值与实践意义。《探索中国特色高等职业技术教育发展之路--顺德职业技术学院的理论创新与实践》可供高等职业教育办学者、教育理论研究者及职业教育工作者学习、参考。
校长学校安全与质量的管理(下)
校长学校安全与质量的管理(下)
学校管理工作指导小组
¥2.96
学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度采用一不定期的手段和措施,带领和引导师生员工,充分利用校内外的资源和条件,整体优化学校教育工作,有效实现学校工作目标的组织活动。
上下五千年
上下五千年
吕思勉
¥6.99
  《上下五千年》是作者为高级中学的学生所作的历史教科书。《上下五千年》采用白话形式,叙述亦力求其具体,少作概括之辞,是当年使用面较广,发行量*的一部高中历史教科书。《上下五千年》涉及历史、地理等方面的专门知识,都是一般工具书里不易查到的,全书用简捷流畅的文字叙述从远古到20世纪30年代中国的历史大势、制度沿革、文化发展,终篇则以中华民族的伟大复兴为依归。通贯各时代,周瞻各领域,一部中国历史的大百科全书,贯通三皇五帝、夏商周、春秋战国、秦汉三国至民国等各个时代,涵盖政治、经济、制度、文化、社会、民族、宗教等各个领域。
格林童话
格林童话
格林兄弟
¥7.98
  《格林童话》是世界儿童文学的宝贵财富,它与《安徒生童话》、《一千零一夜》被称为“世界三大童话”。《格林童话》自问世以来,已被翻译成一百多种文字,是全世界销售量的童话作品集!现在,《格林童话》已列入世界文化遗产,被称为“欧洲和东方童话传统划时代的汇编作品”。   本书精选了五十多则格林童话故事,既有《青蛙王子》《小红帽》《睡美人》等脍炙人口、广为传诵的篇目,也有《农夫与魔鬼》《魔王的三根金发》等令人感到相对陌生的篇目。它们语言优美,情节生动有趣,情感真挚美好,充满启迪性与教育意义。   此译本在忠于原著,保留其精华与神韵的同时,对不适合读者阅读的部分进行了删改,并且力求语言通俗化、故事生动化,使之成为一本真正适合读者阅读的文学经典。
小学生阅读起步
小学生阅读起步
乔亚梦
¥4.35
写话,就是用笔说话!用笔说话和用嘴说话一样,你想说什么,笔下就写什么,你想说多少,笔下就写多少。你的经历,你的观察,你的发现,你的喜、怒、衷、乐都可以写出来和朋友们分享。
中国之最:你不可不知的中国顶级纪录
中国之最:你不可不知的中国顶级纪录
《中国学生的第一套科普读物》编委会编
¥5.99
《中国之:你不可不知的中国*纪录(彩图版)》是一套专为中小学生量身打造的科普读物,它向读者展示了一个生动有趣的科普世界。翻开本套丛书,你会发现:科普知识不再如课本里讲述的那样乏味枯燥,而是变得鲜活、生动起来:科普知识不再是抽象的定理和公式,而早已渗透到我们生活的方方面面。图文并茂的编排方式更让人赏心悦目,引导我们徜徉其中,享受这科普世界无穷无尽的乐趣!
汤姆·索亚历险记
汤姆·索亚历险记
马克·吐温
¥5.99
  《汤姆 索亚历险记》是一部充满童趣的小说。《汤姆 索亚历险记》的故事发生在密西西比河畔一个小镇上,小主人公汤姆 索亚天真活泼、不堪束缚、追求自由,厌恶枯燥的功课和刻板庸俗的生活环境,梦想着过海盗式的冒险生活。在一次意外中他和他的好朋友哈克贝利目击了一桩杀人命案,并终战胜了恐惧,勇敢地站出来揭发了凶残的犯罪人,保护了无辜遭殃的镇民们。在这一过程中,他们凭自己的聪明机智破解了强盗们的藏宝之谜,并终找到了宝藏,赢得了镇民的赞赏与敬佩。《汤姆 索亚历险记》是美国幽默大师马克 吐温*代表性的作品。
中小学课本里的名人传记丛书:歌德(仅适用PC阅读)
中小学课本里的名人传记丛书:歌德(仅适用PC阅读)
皮波人物国际名人研究中心
¥9.99
歌德的祖父原本是法兰克福一家服装店的老板,因为在法兰克福谋生困难,后来举家迁往奢侈品工业发达的法国,在里昂定居下来。1685年,法国国王路易十四废除了1598年颁布的保护新教徒信仰与政治自由的“南特赦令”。歌德的祖父和其他新教徒一样被迫离开法国,回到法兰克福。后来,他兼营一些葡萄酒生意,家境逐渐殷实,死后留下了相当可观的财产。
中小学课本里的名人传记丛书:拿破仑(仅适用PC阅读)
中小学课本里的名人传记丛书:拿破仑(仅适用PC阅读)
皮波人物国际名人研究中心
¥5.25
拿破仑出生在位于地中海的科西嘉岛,该岛面积只有8600多平方公里,因为距意大利和法国的海岸线都不远,所以,自古以来就命运多舛,一直无法独立,有时受意大利攻击,有时被法国占领。英国的国旗也曾经插上过这个小岛。
中小学课本里的名人传记丛书:普利策
中小学课本里的名人传记丛书:普利策
皮波人物国际名人研究中心
¥9.99
约瑟夫·普利策于1847年4月10日出生在匈牙利的麦科小镇,这个地方靠近罗马尼亚边境。他的父亲菲力普·普利策是个有教养的犹太人,也是个谷物商人。他的母亲露易丝非常美丽,是个天主教徒。普利策本来有一个哥哥、一个弟弟、一个妹妹,后来哥哥和妹妹都夭折了,只剩下他和弟弟阿尔伯特。
中小学课本里的名人传记丛书:施韦泽
中小学课本里的名人传记丛书:施韦泽
皮波人物国际名人研究中心
¥9.99
1875年1月14日,阿尔贝特·施韦泽出生在德法边界阿尔萨斯省一个名叫凯泽尔贝格的小城。他的家坐落于靠山的那一边,旁边有一座木塔。村中居民大部分信奉天主教,他的父亲担任福音教会副牧师。自从法国军队占领阿尔萨斯省以后,他们的教会被废除,小教区也被宪兵队侵占了。
中小学课本里的名人传记丛书:贝多芬
中小学课本里的名人传记丛书:贝多芬
皮波人物国际名人研究中心
¥9.99
贝多芬的故乡原本在法国与比利时交界处的弗朗特,直到他的曾祖父时才移居到德国波恩。贝多芬的曾祖父米勒尔·凡·贝多芬,于1664年出生在弗朗特的贝多芬村,贝多芬的姓氏就是根据这个村名而来的。曾祖父在贝多芬村开了一家面包店,赚了不少钱。可惜好景不常,生意失败了。后来,他带着儿子克路隆斯与路德维希来到波恩。
中小学课本里的名人传记丛书:杜甫
中小学课本里的名人传记丛书:杜甫
皮波人物国际名人研究中心
¥9.99
大唐盛世虽然已经越来越遥远,遥远得我们已经很难从史书中的片语只言重现当年的繁华,但在那流传后世的《全唐诗》里,我们无疑可以看见一个清明治下的盛世江山。
中小学课本里的名人传记丛书:舒伯特
中小学课本里的名人传记丛书:舒伯特
皮波人物国际名人研究中心
¥9.99
舒伯特的葬礼于两天之后的21日下午,在圣约瑟夫教会举行。舒伯特安然地睡在灵柩中,带着音乐的灵感而离去了。这一天,舒伯特的那些密友们还有许多很喜欢舒伯特音乐的人都前往参加了葬礼。他们在葬礼上还唱了舒伯特的《愿你平安》。
中小学课本里的名人传记丛书:希尔顿
中小学课本里的名人传记丛书:希尔顿
皮波人物国际名人研究中心
¥9.99
那两栋建筑物,一栋是教堂,一栋是银行。当城市渐趋瓦解时,教堂仍由一些虔诚的教徒维持着白色的外观。另外一栋^{象个盒子似的银行#尔顿的银行。他们代表着希尔顿在圣·安东尼奥学到的两件事:一件从希尔顿的母亲那里学到;一件从希尔顿父亲那里学到。