万本电子书0元读

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解密刘少奇
解密刘少奇
读书堂
¥2.90
“以前他除每天凌晨睡觉之前到院子里散步半小时以外,其它时间是不出来散步的。而近来,他却经常到院子里或在他的办公室门口那条狭窄的走廊里,独自低头默默地走来走去,或靠在躺椅上闭目沉思,本来就寡言少语的他,现在话更少了。党的八届十一中全会通过的《关于无产阶级文化大革命的决定》,把运动又推向一个新的高潮。也就是在这次全会上,少奇同志在中央常委的名次由第二位降到第八位,林彪跃居第二位,成为*的接班人。而这些变动,我们工作人员和少奇同志的家属直到后来中央领导人在天安门城楼上接见来自全国各地的群众和红卫兵时才发现”。刘少奇的人生究竟是怎样的呢?那么就让我们一起来解密刘少奇的一生吧。
战事演义
战事演义
信自力
¥8.30
党的十八大报告指出:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”
交通巡礼
交通巡礼
唐容
¥6.56
本套书系的特点是全景展现,纵横捭阖,内容采取讲故事的方式进行叙述,语言通俗,明白晓畅,图文并茂,形象直观,古风古韵,格调高雅,具有很强的可读性、欣赏性、知识性和延伸性,能够让广大读者全面触摸和感受中国文化的丰富内涵,增强中华儿女民族自尊心和文化自豪感,并能很好继承和弘扬中国文化,创造未来中国特色的先进民族文化。
鬼谷子全书(第六卷)
鬼谷子全书(第六卷)
姜忠喆
¥0.99
凡趋合倍反,计有适合。化转环属,各有形势。反覆相求,因事为制。
鬼谷子全书(第八卷)
鬼谷子全书(第八卷)
姜忠喆
¥0.99
故谋必欲周密,必择其所与通者说也,故曰:“或结而无隙也。”
恩格斯青少年时代
恩格斯青少年时代
李松
¥2.99
《恩格斯青少年时代》属于马列系列图书之一,介绍的是恩格斯的生平事迹。榜样的力量的无穷的,伟人的事迹更可以激励孩子的积极成长。他们或拥有崇高的理想,或拥有坚强的意志,或拥有勤奋的努力。了解他们的成长经历,学习的他们的人生经验,远胜利于一切教育。适合中学生阅读。
列宁青少年时代
列宁青少年时代
于元
¥2.99
《列宁青少年时代》属于马列系列图书之一,介绍的是列宁的生平事迹。榜样的力量的无穷的,伟人的事迹更可以激励孩子的积极成长。他们或拥有崇高的理想,或拥有坚强的意志,或拥有勤奋的努力。了解他们的成长经历,学习的他们的人生经验,远胜利于一切教育。适合中学生阅读。
什么是社会主义民族区域自治制度
什么是社会主义民族区域自治制度
张春宇
¥2.99
本书是马列主义知识公民读本之一。主要内容包括:中国民族区域自治制度的理论来源、产生、发展和完善,以及这一制度在实践上的历程和作为我国的一项基本政治制度和国策在中国特色社会主义国家建设中的意义。坚持和完善中国特色社会主义民族区域自治制度是中国特色社会主义伟大事业大发展的客观需要。
什么是半殖民地半封建社会
什么是半殖民地半封建社会
郑凯旋
¥2.99
本书从“中国半殖民地半封建社会的历史进程”、“近代中国的社会性质和特征”、“近代中国主要矛盾和历史任务及产生原因”等几个方面,详细阐述中国的半殖民地半封建社会的内容,文章行文规范,语言精练,符合大众马克思列宁主义常识普及读物的特点和要求,适合中学生阅读。
什么是无产阶级革命
什么是无产阶级革命
于元
¥2.99
作者对无产阶级革命的历史背景、革命导师、与资产阶级革命的不同、其中心任务以及重大影响等作了具体阐述。对读者了解和认识无产阶级在历史发展、革命道路、社会进步等方面起到的历史作用和革命的意义与价值是有良好的参考作用的。
为什么说科学技术是第一生产力
为什么说科学技术是第一生产力
孟翯巍
¥2.99
本书是马列主义知识学生读本系列之一,系统阐述了从马克思提出“科学技术是生产力”到邓小平提出“科学技术是生产力”的社会历史发展背景,论述了科学和技术二者之间的区别和相辅相成的关系,以及这一科学论断的重大现实意义等。
引领中国革命的正确道路
引领中国革命的正确道路
高世鹰,孔德生
¥2.99
暂无
中国特色社会主义的发展战略
中国特色社会主义的发展战略
姜琳琳,孔德生
¥2.99
本书分为六个章节,对中国特色社会主义的发展理念、发展战略以及发展战略的实践道路、基本要求和重大举措,作了详尽阐述,对读者了解相关知识有良好的辅助作用。书中对科学理论讲解比较细致全面,选用的事例非常有说服力。
中华民族伟大复兴的历史征程
中华民族伟大复兴的历史征程
姜琳琳,孔德生
¥2.99
本书从近代历史上中国救亡图存的英勇抗争开始,到走上革命道路,直至新中国成立与开始社会主义建设,中国人民和中华民族的各项事业全面复兴,在改革发展稳定中取得丰硕成果,使中华文化和民族文明在现代化进程中不断散发出新的绚丽的光辉。
公务员职业道德:忠于国家(二)
公务员职业道德:忠于国家(二)
王金锋,高永立
¥0.99
《公务员职业道德培训大纲》的指导思想和目标:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁为主要内容,大力加强公务员职业道德培训,全面提升公务员职业道德水平,努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的公务员队伍。为系统准确地解读公务员职业道德建设的核心内容,满足全体行政机关和参照公务员法管理的机关开展公务员职业道德培训的需求,进一步推进公务员职业道德建设工作,编者王金锋、高永立以《公务员职业道德培训大纲》为依据,编写了《公务员职业道德(忠于国家)》,以供全国行政机关公务员培训使用。
公务员职业道德:忠于国家(四)
公务员职业道德:忠于国家(四)
王金锋,高永立
¥0.99
《公务员职业道德培训大纲》的指导思想和目标:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁为主要内容,大力加强公务员职业道德培训,全面提升公务员职业道德水平,努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的公务员队伍。为系统准确地解读公务员职业道德建设的核心内容,满足全体行政机关和参照公务员法管理的机关开展公务员职业道德培训的需求,进一步推进公务员职业道德建设工作,编者王金锋、高永立以《公务员职业道德培训大纲》为依据,编写了《公务员职业道德(忠于国家)》,以供全国行政机关公务员培训使用。
公务员职业道德:服务人民(一)
公务员职业道德:服务人民(一)
马宏建,王明哲
¥0.99
《公务员职业道德培训大纲》的指导思想和目标:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁为主要内容,大力加强公务员职业道德培训,全面提升公务员职业道德水平,努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的公务员队伍。为系统准确地解读公务员职业道德建设的核心内容,满足全体行政机关和参照公务员法管理的机关开展公务员职业道德培训的需求,进一步推进公务员职业道德建设工作,编者马宏建、王明哲以《公务员职业道德培训大纲》为依据,编写了《公务员职业道德(服务人民)》,以供全国行政机关公务员培训使用。
公务员职业道德:恪尽职守(三)
公务员职业道德:恪尽职守(三)
谢国旺,蒋群利
¥0.99
《公务员职业道德培训大纲》的指导思想和目标:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁为主要内容,大力加强公务员职业道德培训,全面提升公务员职业道德水平,努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的公务员队伍。为系统准确地解读公务员职业道德建设的核心内容,满足全体行政机关和参照公务员法管理的机关开展公务员职业道德培训的需求,进一步推进公务员职业道德建设工作,编者谢国旺、蒋群利以《公务员职业道德培训大纲》为依据,编写了《公务员职业道德(恪尽职守)》,以供全国行政机关公务员培训使用。
公务员职业道德:公正廉洁(四)
公务员职业道德:公正廉洁(四)
刘小云,方士华
¥2.00
《公务员职业道德培训大纲》的指导思想和目标:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁为主要内容,大力加强公务员职业道德培训,全面提升公务员职业道德水平,努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的公务员队伍。为系统准确地解读公务员职业道德建设的核心内容,满足全体行政机关和参照公务员法管理的机关开展公务员职业道德培训的需求,进一步推进公务员职业道德建设工作,编者谢国旺、蒋群利以《公务员职业道德培训大纲》为依据,编写了《公务员职业道德(公正廉洁)》,以供全国行政机关公务员培训使用。
公务员职业道德:典型案例(一)
公务员职业道德:典型案例(一)
宋纪平,周德喜
¥0.99
《公务员职业道德培训大纲》的指导思想和目标:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁为主要内容,大力加强公务员职业道德培训,全面提升公务员职业道德水平,努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的公务员队伍。为系统准确地解读公务员职业道德建设的核心内容,满足全体行政机关和参照公务员法管理的机关开展公务员职业道德培训的需求,进一步推进公务员职业道德建设工作,编者谢国旺、蒋群利以《公务员职业道德培训大纲》为依据,编写了《公务员职业道德(典型案例)》,以供全国行政机关公务员培训使用。
公务员职业道德:典型案例(二)
公务员职业道德:典型案例(二)
宋纪平,周德喜
¥5.00
《公务员职业道德培训大纲》的指导思想和目标:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁为主要内容,大力加强公务员职业道德培训,全面提升公务员职业道德水平,努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的公务员队伍。为系统准确地解读公务员职业道德建设的核心内容,满足全体行政机关和参照公务员法管理的机关开展公务员职业道德培训的需求,进一步推进公务员职业道德建设工作,编者谢国旺、蒋群利以《公务员职业道德培训大纲》为依据,编写了《公务员职业道德(典型案例)》,以供全国行政机关公务员培训使用。