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办公自动化技术(微课版)
￥22.50
本书旨在帮助学生掌握办公自动化技术，共分为12章，主要内容包括Word 2010、Excel 2010、PPT 2010等在各种常用办公场景下的实例操作、使用常用办公软件、行网络办公、使用常用办公设备、综合案例实训等。
经济法基础(第2版)
￥19.00
本书是在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的前提下，以*颁布的高职高专经济管理类、财经类课程教学大纲和课程标准，以及高职高专“以提高学生就业竞争力为导向，突出技能训练，培养高等技术应用性专门人才”的人才培养目标为依据编写而成。 本书坚持“理论够用”原则，重构经济法课程内容体系，以方便学生理解及灵活运用所学知识为目的，并以*颁布的经济法律、法规为依据，在吸收国内外经济法理论*研究成果的基础上，从经济法概述手，重介绍公司法、企业破产法、合同法、工业产权法、市场竞争法、消费者权益保护法、税法、劳动合同法等内容。 本书既可作为高职高专院校经济管理类、财经类专业学生用书及大中专院校“经济法”课程的教学用书，也可作为各类成人院校及企业职工的培训教学用书和各类人员的参考用书。
大学生体育文化与技能实践
￥17.00
《大学生体育文化与技能实践/高等院校通识教育“十三五”规划教材》依据科学发展的要求，紧密结合当前高校体育教学的需要和大学体育改革的现状，以学生为本，从实际出发介绍大学生体育课基本的教学内容。 《大学生体育文化与技能实践/高等院校通识教育“十三五”规划教材》分为理论篇和实践篇，理论篇包括体育文化与大学生成才、体育健康指导；实践篇包括足球、篮球、排球、兵乓球、羽毛球、网球、球类课程专项素质练习及游戏、健美操、大众艺术体操、瑜伽、武术、健身健美、跆拳道、户外和休闲运动、形体专项素质及形体练习方法。 《大学生体育文化与技能实践/高等院校通识教育“十三五”规划教材》可作为高等院校“公共体育”课程教材，也可以供体育爱好者学习参考。
汽车电气系统检修(附微课视频)
￥24.30
本书内容深浅出，系统的阐述了现代汽车电气构造及其工作原理、维修和故障诊断技术。全书共分为九个项目，涉及汽车蓄电池、充电系统、启动系统、火系统、汽车灯光系统、信息显示系统、汽车辅助电器系统和汽车电气系统电路图。
薪酬管理——理论、方法、实务
￥20.30
本书全面地讲解了企业薪酬管理的相关理论知识。全书分为五篇共15章，分别从企业薪酬管理的基础知识、薪酬结构设计、薪酬水平设计、薪酬模块设计、薪酬运行管理等五个方面展详细介绍。 本书以提高读者的薪酬管理理论知识和实践操作技能为导向，采用理论、案例、情景仿真和模拟训练相结合的方式组织各章内容。为了满足移动网络时代教学发展的新需要，本书在各章内容中都插了介绍薪酬管理工具、薪酬管理*动向和实操等内容的二维码，并会在读者使用本书的过程中不断更新完善，以帮助读者深、全面地掌握薪酬管理领域内的新思想、新变化、新手段和新方法等。 本书是为普通高校本科生学习薪酬管理编写的教材，也可以作为MBA学员学习用书，还能够作为企业管理者、人力资源管理部门行薪酬管理和培训使用的参考用书和工具用书。
审计学(第三版)(新编21世纪远程教育精品教材·经济与管理系列)
￥23.40
本教材以*执行的审计准则为根本，以审计实务为主，突出理论与实务相结合，重介绍注册会计师审计的基本理论、基本方法和基本实务，力争做到理论与实务融会贯通。教材共分十五章，主要包括三部分：*部分（*章至第三章），介绍审计的基本知识和相关准则；第二部分（第四章至第八章），主要介绍注册会计师审计的基本理论和基本方法；第三部分（第九章至第十五章），介绍注册会计师对财务报表各业务循环的具体审计程序及审计报告。
商务交流(第三版)(21世纪高等继续教育精品教材·经济管理类通用系列)
￥23.40
本教材在汲取国内外秘书实务研究成果的基础上，从商务秘书的基本工作技能手，注意将商务秘书实务内容的科学性、系统性和可操作性相互结合。本书克服了我国秘书实务教材普遍存在的内容更新慢、操作性不强、框架陈旧、案例教学弱等缺陷，广泛借鉴西方发达国家秘书教材重操作、重步骤、重程序的有益经验，注重将案例教学、工作实务教学、情景模拟教学、体验式教学和课堂讨论等方法融为一体，以培养学生自己解决问题和实践创新的能力。
主题班会活动设计与实施(21世纪职业教育规划教材)
￥23.40
本书根据职业教育规律，充分考虑职院院校学生的特，将团队合作、职场礼仪、服务意识、感恩、责任意识、情绪管理、诚信、时间管理、有效沟通、执行力、目标管理、创业、顶岗实习、技能等职业素养内容融到职业院校主题班会中，并以案例的形式呈现，让主题班会走出教室，走学生的生活，有助于提高学生的就业能力和职业素养，让他们更从容地面对今后的职场和学习，为将来就业下坚实的基础。
气排球
￥19.20
本书根据气排球运动的特，对其技术中的准备姿势与移动、传球技术、垫球技术、扣球技术、发球技术、拦网技术以及战术等做了详细介绍，同时介绍了气排球运动的教学、训练、各种素质训练等，对指导气排球运动的教学、训练，以及推动气排球运动的展具有非常积极的作用。
商务秘书实务(第二版)(21世纪职业教育规划教材)
￥17.40
本教材在汲取国内外秘书实务研究成果的基础上，从商务秘书的基本工作技能手，注意将商务秘书实务内容的科学性、系统性和可操作性相互结合。本书克服了我国秘书实务教材普遍存在的内容更新慢、操作性不强、框架陈旧、案例教学弱等缺陷，广泛借鉴西方发达国家秘书教材重操作、重步骤、重程序的有益经验，注重将案例教学、工作实务教学、情景模拟教学、体验式教学和课堂讨论等方法融为一体，以培养学生自己解决问题和实践创新的能力。
AutoCAD 2016中文版机械制图教程
￥38.50
《AutoCAD 2016中文版机械制图教程》系统全面地讲述了AutoCAD 2016中文版的基本原理及应用，并以实操为主，由浅深，详细地讲述了AutoCAD 2016中文版的使用方法及功能。《AutoCAD 2016中文版机械制图教程》主要围绕如何运用AutoCAD 2016绘制、编辑二维和三维图形的方法展，提供了多个不同建构的综合应用实例，能够让读者掌握技巧实际而又全面的应用。 《AutoCAD 2016中文版机械制图教程》内容丰富、重突出、方法实用，结合机械专业的需要和标准而编写，既能满足初学者的要求，又能使有一定基础的用户快速掌握AutoCAD 2016新增功能的使用技巧。《AutoCAD 2016中文版机械制图教程》既适合作为本科和高职高专层次的工科院校相关专业的教材，也可作为广大工程技术人员的自学参考书。
虚拟现实技术基础与应用
￥34.30
本书力求全面系统的描述虚拟现实技术的概念、发展趋势、硬件设备、软件技术以及虚拟现实技术发的基础知识等。全书共有7章，详细介绍了虚拟现实的概念和发展现状、虚拟现实的关键技术、虚拟现实系统的硬件设备和相关软件、全景摄影和全景图技术、Unity虚拟现实发平台的基础知识和发案例等。本书既可以作为高等院校虚拟现实、数字媒体技术、计算机应用等相关专业的基础教材，也为所有对虚拟现实技术感兴趣的读者，提供了一本较为翔实的门教程。 本书配套授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取（微信：15910938545，QQ：2850823885，email：2308140194@qq.com，电话：010-88379739）另外，为方便任课教师行交流，提供本科计算机教师QQ交流群：158665100，欢迎加！CAD/CAM/CAE教师交流群：329622498
Ｌinux系统与网络管理
￥27.30
本书循序渐、深浅出、全面系统地介绍了Linux系统管理及各种网络服务器配置的所有知识，从实际应用的角度全面介绍了Linux的系统管理与网络管理技术。在内容的选取、组织和编排上，强调先性、技术性和实用性相结合，淡化理论，突出实践，强调应用。每章配有复习自测题，供学生课后复习巩固。 本书由多年从事计算机网络系统管理教学工作、富有实际经验的多位教师编写而成，语言通俗易懂，内容丰富翔实。 本书既可作为高等学校计算机软件技术课程的教材，也适合广大Linux初学者、Linux系统管理员以及对Linux感兴趣的人员阅读，同时也包括大中专院校的学生和社会培训学生，是一本不可多得的Linux参考教材。 本书配套授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取（微信：15910938545，QQ：2850823885，email：2308140194@qq.com，电话：010-88379739）另外，为方便任课教师行交流，提供本科计算机教师QQ交流群：158665100，欢迎加！CAD/CAM/CAE教师交流群：329622498
项目管理与应用
￥34.30
本书以《项目管理知识体系指南》（PMBOK指南）第5版（2013）为基准，共14章，内容涵盖项目管理基本概念和10大知识领域，较为全面和完整地介绍了规范的项目管理知识，包括项目管理课程实践，是一本理论与实践相结合的项目管理教材。本书可作为高等院校相关专业“项目管理”或者“IT项目管理”等课程的应用型主教材，也可供有一定实践经验的软件发人员、管理人员参考或作为继续教育的教材。 ? ? ? 本书配套授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取（微信：15910938545，QQ：2850823885，email：2308140194@qq.com，电话：010-88379739）另外，为方便任课教师行交流，提供本科计算机教师QQ交流群：158665100，欢迎加！CAD/CAM/CAE教师交流群：329622498
Java Web程序设计
￥34.93
《Java Web程序设计》以Web发流程为主线，让读者了解真实的Web发过程，体会规范化、标准化、专业化的软件发流程和管理规范。本书通过大量的案例让学生在体验中掌握Java Web的相关知识，同时获得编程能力、排错能力和学习能力。本书在章节安排上循序渐，几乎覆盖了Web发的所有基本知识，还涉及Web容器、HTTP协议和JDBC发等与Web发密切相关的知识，帮助读者深刻理解所学知识，掌握实现Web 编程的不同技术特。《Java Web程序设计》详细介绍了Java Web 程序设计的前端技术、发和部署，以及一些衍生技术变化。在内容上，本着通过使用不同技术尽可能实现相同功能的原则，让读者能够充分体会并认识每种技术的优缺。 每章均配有实践与练习，以指导读者深地行学习。《Java Web程序设计》既可作为高等学校计算机软件技术课程的教材，也可作为管理信息系统发人员的技术参考书。
C#程序设计教程
￥19.90
《C#程序设计教程 第2版》以Visual Studio 2015为发平台，采用“任务驱动”方式，全面细致地介绍了Visual C#的基础知识、特和具体应用，突出面向对象程序设计思想。《C#程序设计教程 第2版》主要包括C#、.NET和Visual Studio简介，C#语法基础，流程控制语句与控件，面向对象的程序设计方法，数组、结构与集合，口、委托和事件，泛型，异常处理、程序调试和文件操作，数据库和数据绑定，创建数据库应用程序，使用Microsoft Excel输出报表，以及使用多线程等方面的内容。 《C#程序设计教程 第2版》可作为高等院校计算机专业C#课程的教材，同时也可作为广大计算机爱好者和各类Visual C#程序设计培训班的教学用书。
Creo 4.0实用教程
￥22.00
《Creo 4.0实用教程》内容经过精心编排，由浅深，由简单到复杂，循序渐。《Creo 4.0实用教程》包括两部分内容：基础理论篇和上机实训篇。上篇基础理论篇包括常用的草图绘制、零件设计、零件装配设计、工程图等基础知识。通过对软件和实例的介绍与演示，一步一步地引导读者掌握常用的基本技能。下篇上机实训篇则是对基础知识应用的综合练习，通过由浅深，逐步全面的功能介绍和实例应用，达到使读者熟练和灵活使用软件行设计的目的。读者通过相应实例的练习，完全可以掌握该软件的基础应用。 《Creo 4.0实用教程》可以作为高等院校本、专科Creo软件的教材，也可作为广大软件爱好者的自学和参考用书。 本书配套授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取（微信：15910938545，QQ：2850823885，email：2308140194@qq.com，电话：010-88379739）另外，为方便任课教师行交流，提供本科计算机教师QQ交流群：158665100，欢迎加！CAD/CAM/CAE教师交流群：329622498
汽车文化(AR增强现实版)
￥24.30
本书共分8章，主要内容包括汽车基本知识、汽车史话、汽车造型文化、世界著名汽车公司及其标志、汽车名人、汽车运动、汽车时尚及未来的汽车。向读者全方位地展现汽车文化的历史画卷，体现了汽车的历史性、知识性和趣味性，对培养读者对汽车的兴趣和爱好，提高读者鉴赏汽车的能力，丰富读者的汽车知识有一定的帮助。 本书可作为各类职业院校汽车类相关专业的通用教材，也可供相关从业人员参考。
营销心理学(21世纪高职高专规划教材·市场营销系列)
￥19.20
全书融理论性、实用性、实践性为一体，注重理论知识传授和营销技能培养相结合，在引用大量经典案例的同时采用新的营销案例，突出时代特色，紧盯市场营销的发展前沿，注重结构和体系的创新。 每节的“问题引”与“学习目标”让学生带着问题与目的学习， “案例导”帮助学生 “热身”；每节的“资料”给学生提供一步学习的前沿知识资料；每章的“实训练习”供各高职院校在实践教学时参考使用。
电子商务基础与实务
￥22.80
本书按照情境导、项目目标、任务描述、知识窗、活动实施、项目总结、项目检测的体系结构编写，分别介绍了电子商务相关知识、电子商务支付、电子商务物流、电子商务交易安全、网络营销策划、电子商务客户、网上店、新型电子商务模式等内容，在遵循一般电子商务交易流程的基础上略有变通。
财务管理实务(第二版)(21世纪高职高专会计类专业课程改革规划教材)
￥23.40
本书分为十三章，内容包括财务管理概述、货币时间价值、资本成本与资本结构、证券投资、项目投资、筹资管理等。本书在难度与深度上，贴合高职学生培养，不简单的罗列公式，而是通过案例、图表等行具体的分析，做到深浅出、循序渐便于自学。本书设计了很多例题、自测题，这些可使学生与财务管理知识之间形成一种互动，特别是自测题将有助于学生检查对所学内容的理解，启发学生行深思考。
