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数控编程与仿真实训(第5版)(附微课视频)
￥34.80
本书主要内容包括数控机床的工作原理、数控车床仿真操作与编程、数控铣床（加工中心）仿真操作与编程。全书以FANUC数控系统为重点，按照理论实训一体化的模式编写。附录中给出了数控车工、铣工技能竞赛理论与实操试题及答案。
古扎拉蒂《计量经济学基础》（第5版）课后习题详解
￥20.00
古扎拉蒂《计量经济学基础》（第5版）课后习题详解
彭聃龄《普通心理学》（第5版）笔记和典型题（含考研真题）详解
￥20.00
彭聃龄《普通心理学》（第5版）笔记和典型题（含考研真题）详解
2022年全国导游人员资格考试《政策与法律法规》考点手册
￥20.00
2021年全国导游人员资格考试《政策与法律法规》考点手册
全国自考《烹饪与膳食管理基础（课程代码：05751）》历年真题及答案
￥5.00
全国自考《烹饪与膳食管理基础（课程代码：05751）》历年真题及答案
2020年二级注册结构工程师《专业考试》考前冲刺卷及详解
￥10.00
2020年二级注册结构工程师《专业考试》考前冲刺卷及详解
津巴多《心理学与生活》（第19版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】
￥30.00
津巴多《心理学与生活》（第19版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】
大学生创新创业基础教学设计与教案
￥19.80
本书按照为什么要学习创业、能不能学习创业和怎样学习创业的逻辑关系，围绕“学习创新创业与自主创业的关系、学习创新创业与个人成长的关系、学习创新创业与职业发展的关系、学习创新创业与专业学习的关系”等10组问题展开教学，旨在解决学生在学习创新创业方面存在的各种疑惑、顾虑。书中通过讨论、辩论，进行思想、观点的碰撞，激发学生的创业意识，提高学生的创业认识，学习创新创业的规律，树立勇于投身实践和与时俱进的观念；与此同时，培养、训练学生相关能力，使观念认知能够落实到实际能力的培养上，为适应未来的职业发展或创业发展打下基础。
基于课程标准的STEM教学设计：有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案
￥32.74
《基于课程标准的STEM教学设计：有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案》这是一本关于STEM学科和创意写作融合培养的教学方法书。本书收录了12个简单、有趣又吸引人的各种各样主题的课堂教案，涉及到物理、生物、数学、科学和写作等知识内容，比如音乐中的物理、科幻小说写作、超能力背后的科学、航空航天等，仔细规划了讲解、实验、讨论等教学活动的时间，介绍了激发学生学习STEM的内在动力和天生好奇心的教学方法。在每一个教案中，有效引导和实施STEM学科和写作的融合，帮助教师用学生感兴趣的方式讲解知识，并训练学生使用科学语言写作和描述事实的能力。 《基于课程标准的STEM教学设计》提供了一个丰富的课程案例库，对教学课堂中每一个环节都提供了详细、具体的教学设计细节和资料，让教师拿来即用。比如，提供了课堂教学设计目标，教学材料工具，PPT呈现形式，课前简介、课前受挑战的心理报备，头脑风暴和讨论提出理论和设想，每个课时具体到分阶段教学的时间分配和教学内容，行实验步骤、实验记录、数据计算表，练习创意写作、技术写作、科幻写作的方法，总结归纳，数据分析，评估表，适应性活动游戏，名家名言和观，教师阅读材料，课外探究作业…… 《基于课程标准的STEM教学设计》中详细的教学案例，所提供的教学资源，正好是当今国内STEM教育展中教师所缺乏的优质课程资源，目标是支持学生动手去玩，激发好奇心，鼓励提问，培养主动调查、分享思维的习惯，让他们用学到的知识去激发自身的想象力，享受这个学习体验过程的每一分每一秒，学会深度学习；让他们爱上STEM学科（科学、技术、工程学和数学）的同时，也爱上创意写作。STEM教育和创意写作的融合培养，带来的是学生学习方式的重塑，造就出有创造力的思考者、问题解决者和创新发明者，构建创新人才培养的生态场。 通过本书，中小学教师在充分学习研究并直运用教学案例后，明白如何通过跨学科教学的整合功能来提高工作效率和教学成效。如果教师再举一反三，拓展到更多领域，还可以形成成长型思维方式。可以说，拥有了这种思维方式的老师，就是了课改甚至人生的成功密码。 教学小技巧： 使用苏格拉底问答法； 给学生行创造的时间； 对时间安排和活动行灵活调整； 给学生修改完善的时间； 留一些时间行反思； 用问题去回应学生的问题； 使用科学笔记本或实验室日志，培养观察和数据记录习惯，鼓励写作； …..
给教师的40堂培训课:教师学习与发展的最佳实操手册
￥18.94
继畅销书《给教师的101条建议》《改善学生课堂表现的50个方法》（《中国教育报》“影响教师的100本图书”）《从优秀教师到卓越教师》（浙江省教师节用书）之后，作者公了美国权威、实用的教师培训教程，它集结了优秀的师资、前沿的教学理念、权威的教学研究、典型的案例、有效的教师培训经验。 40个卓越教师快速训练法，能产生立竿见影的培训效果，迅速提高教师的教学技巧，改善学生的课堂表现。每种教学方法的实际环节只需要短短10分钟，能够帮助教师更快速更灵活地解决课堂管理、教学实践、家长参与、激励学生等日常教学问题。
高度参与的课堂：提高学生专注力的沉浸式教学
￥19.12
本书涉及的课堂实践可以积极地影响学生的专注力和参与度。学生在课堂上的高度参与显然是高效教学的核心方面之一。如果学生不积极参与，他们就几乎没有机会学到课堂上的知识。利用本书中提出的实用性建议，每位教师都可以创造一个课堂环境，让学生对以下四个问题产生积极应答，让学生参与变成一种课堂常态： 我感觉如何？ 我感兴趣吗？ 这重要吗？ 我能做到吗？ 本书阐述了教学视角的根本性改变。“我感觉如何”关乎学生情感，“我感兴趣吗”关乎课堂吸引程度，这两个问题和专注力有关。“这重要吗”探讨学生如何将课堂目标与个人目标联系起来，“我能做到吗”说的是如何培养学生的自我效能感，这两个问题涉及长期的课堂参与，对这两个问题的解决，也为教师、学校辟了新的教学视角。除了专注于教授学生学术内容，教师还应让学生意识到，他们认为什么是重要的，以及他们的思维模式如何对他们的生活产生积极或消极的影响。这种意识可以帮助学生学到更重要、更具影响力的知识。
京沪穗江浙名校名师联手授课：如何写好高考作文
￥23.92
作为一个高考生，要做到有备而来。作文备什么？至少有四个方面：方法、逻辑架构、素材和思想——你要带着基本的思维方法、不同类型作文题的基本逻辑架构、你的素材以及对某一问题的独到思想考场。 《京沪穗江浙名校名师联手授课：如何写好高考作文》从审题、布局、运思、拓展、修饰等方面，既教写什么、怎么写，还教怎么写得深刻、生动，令人“眼前一亮”。书中提供了很多具体的方法：叙事弧线、场面描写、矛盾冲突等技巧；写作思维方法的指导和不同类型作文题的逻辑架构分析；有效积累素材的方法，将素材转化为自己独到思想的小经验；保持语言的力量，通过列举大量的实例，给出真实而可行的示范；引导关注热，避免论述中的伪论据，厘清社会现象类材料作文的思维坐标；探讨全命题作文的审题策略，区分多则材料的性质及审题策略，掌握多元概念材料作文的思维路径......帮助学生有效地提升写作能力，建构写作模型，推动“知”“行”递变，收获满意成绩！? 《京沪穗江浙名校名师联手授课：如何写好高考作文》中的方法，易学、实用、有效。不仅仅要关注套路本身，更要从中提炼总结出适合自己的方法，灵活变通地使用，达到 “我手写我心”的自如状态。 什么样的记叙文才能拿高分 怎样让作文“先声夺人” 设计矛盾冲突，让你的故事更有感染力 怎样模仿名著行写作 如何建构立体写作策略 如何让人物“活灵活现” 什么样的议论文才能拿高分 阐释性议论文、时评类议论文、引申性议论文的写作套路 任务驱动型作文如何才能不偏题 作文“平面化”问题的解决技巧 写作的10个关键词，指走出瓶颈的途径 彻底清扫写作中“怕、偏、浅、少、僵”五大问题 建构“知”“思”“行”的有效、立体的写作模型 如何挖深度，破解47分魔咒 ......
《道德经》妙解、导读与分享：拨云见日，勘破天地智慧 深入浅出，揭示亘古真理(诵读版)
￥23.31
老子，中国古代*伟大的圣哲，他的《道德经》虽然只有八十一章五千多字，但却道出了宇宙的终极真理与天地万物的奥妙，内容还涉及修身、齐家、治国、用兵、养生、为学等诸多内容，被称为“国学di一书”。对中华民族魂的形成以及社会的健康发展，都有着举足轻重的作用。 《<道德经>妙解、导读与分享》一书以《道德经》原文、妙解、导读、分享和诵读五个部分为架构，结合社会历史，用深浅出的文字，精炼轻松的语言，妙解《道德经》的思想精髓；独到的导读和分享，亲切有味，娓娓道来，诠释出《道德经》的高等智慧。引导中小学生及广大读者穿越历史时空，走古代圣哲心灵，获得人生智慧。 《<道德经>妙解、导读与分享》中“分享”版块结合历史、现实、人生等多方面，旁征博引，可让学生眼界大，积累丰富的作文素材。书中附赠的诵读音频，可作为中小学生及其他读者的诵读示范。 《<道德经>妙解、导读与分享》也适合家长陪伴孩子共读，或作为大学生、白领、领导干部等成年人汲取《道德经》智慧、领略国学经典魅力的读本。
电机拖动与电气控制
￥29.99
本教材根据高职高专的教学要求、特和本课程新技术的发展，注重结合工业应用选材和新技术介绍，尽量简化理论推导，书中配有相关的技能训练，将实践内容与理论教学内容紧密结合，做到学以致用。本教材主要讲解了变压器、直流电机及电力拖动、交流电机及拖动、控制电机、常用低压电器、三相异步电动机的电气控制线路、常用机床电气控制线路及常见故障的排查等内容。 本书根据维修电工的达标要求，强化了技能训练，突出了职业教育的特，将理论教学、实训、考工取证有机地结合起来。书中加了电动机实训、线路制作、设备运行维护、故障排除等内容。 本书可作为高等职业学校自动化专业、机电一体化专业的理论教学和实训教学用书，也可作为相关专业技术人员的培训和自学用书。 本书配有授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册，审核通过后下载，或联系编辑索取（QQ：1239258369，电话：010-88379739）。
24天突破高考大纲词汇3500
￥9.99
《24天突破高考大纲词汇3500》隶属于“新东方24天突破”系列，本书已上市多年，受到了广大高考学子的认可和喜爱。此次全新改版，内容升级，改版幅度较大，不仅内容行了调整和优化，而且内文版式也重新行了设计，由原来的双色改为了全彩。 本书*篇着力介绍“词汇记忆成功学”，为读者词汇记忆下理论基础；第二篇详细阐述“16大词汇记忆诀窍”，为读者呈现丰富多彩、高效实用的词汇记忆方法；第三篇为“高考大纲3500词”，是本书的主体部分，以16大词汇记忆方法和词汇记忆成功学为基础，将高考大纲词汇划分为24个单元，按天设计，每天学习一个单元（分为Part A、Part B和Part C三个部分），24天背完所有单词；第四篇为“历年高考超纲重要词汇”，帮助读者背诵超纲重要词汇，一步扩充词汇量；第五篇为“高考词汇常见词根词缀”，为读者呈现高中常见的词根词缀，帮助读者从词根词缀角度更好地理解和背诵新单词。 本书主体部分以“天”的形式帮助读者规划词汇记忆日程，每天以充满激情的“励志话语”始，帮助读者提升背诵单词的动力，发记忆潜力。主体部分的每个词条根据其重要程度及高考考查的情况配备相应栏目，如“记忆小贴士”“高考考”“高考再现”“用法指”“例句精选”等，力求帮助考生更好地学习和掌握高考词汇；每页下端配有“词汇返记菜单”，方便考生检验单词记忆成果。 本书附赠内容丰富，含高中英语不规则动词表、高考菜鸟词汇（简单词汇）、高考非核心词汇和主体部分核心主词条的索引。主体部分的核心主词条、超纲单词和非核心词汇均配备了由专业外教朗读的音频，该外教曾是高考听力主播，发音地道，语音纯正。读者可以登录封底标注的下载网址免费下载或扫描封底“音频及附赠资料”二维码在线获取相应的附赠PDF资料和单词音频。
数据库系统原理及MySQL应用教程
￥39.99
本书以MySQL为平台，全面系统地讲述了数据库技术的基本原理和应用。本书共19章，主要内容包括数据库系统概述、信息与数据模型、关系模型与关系规范化理论、数据库设计方法、MySQL概述、MySQL存储引擎与数据库操作管理、MySQL表定义与完整性约束控制、MySQL数据操作管理、MySQL索引、MySQL视图、MySQL存储过程与函数、MySQL触发器与事件调度器、MySQL权限管理、事务与MySQL的多用户并发控制、MySQL数据库备份与还原、MySQL日志管理、MySQL性能优化、MySQL在Web技术中的应用、MySQL管理客户端应用工具。 本书可以使读者充分利用MySQL数据库深刻理解数据库技术的原理，达到理论和实践紧密结合的目的。采用MySQL数据库为平台，还解决了学习者安装上机数据库管理系统软件中的操作系统兼容性（32位和64位计算机、Windows、Linux和MAC操作系统等）问题。 本书内容循序渐进，深入浅出，概念清晰，条理性强，每一章节都给出了应用实例。为解决学习者初期动手的茫然与困惑，本书还在相应章节专门将上机实践环节分为验证性实验和设计性实验。 本书可作为本科相关专业“数据库系统原理及应用”课程的配套教材，同时也作为数据库类考试的人员、数据库应用系统开发设计人员、工程技术人员及其他相关人员的参考书。对于非计算机专业的本科学生，如果希望学到关键、实用的数据库技术，也可采用本书作为教材。
数学原来可以这样学：初中篇
￥17.99
破 “数学无用、数学就是背公式”的误解 重新通你的思考逻辑 学数学不是只有背公式、也不是只有解方程式，更不是只有一堆复杂难懂的数字与符号，而是透过学习演算的过程，帮助你深度思考，锻炼出更强的逻辑思维能力，找到解决问题的飞跃性方法。 初中数学，可以锻炼未来所需的全部思考力： （1）自我驱动力（2）多段思考力（3）质疑力（4）大局力（5）场合分辨力（6）跃升力 跟随本书学习初中数学，会体会到超重要的思考方式，让你的思考从无序、混乱、令人沮丧，到具有决定性的解析思维能力！ 你只是没用对方法学初中数学： 本书通过轻松幽默的对话、生活化的举例，引导对数学有畏惧情绪的你，试着从数学的角度思考生活中的问题，激发你的思考耐力、逻辑力。自认不擅长数学的你会在阅读本书时发现，思考的练习竟然能让你欲罢不能。 跟着本书以*快的速度、*短的路径学习初中数学吧： 通常情况下，学生学数学的时候，不知道终在哪里，只是按照教材、老师的指导，逐一攻破各个单元。初中数学的学习单元多达几十个，为了在*短的时间里掌握数学知识，作者将初中数学分为三大范畴，即“数和式”（代数）、“图像”（分析）和“图形”（几何），并为每个范畴设定了大boss（*终目标），带你一一通关： 一下子掌握初中数学的顶——二次方程式； 瞬间理解初中数学中的函数； 游刃有余！轻松掌握初中数学中的图形； 特别课程：体验数学的*峰——微积分。
语文课超有料：部编本语文教材同步学(初中·上册)
￥40.80
该套装包括：《语文课超有料：部编本语文教材同步学七年级上册 》《语文课超有料：部编本语文教材同步学八年级上册》《语文课超有料：部编本语文教材同步学（九年级·上册》 高效语文学习课系列是由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问并作序推荐，围绕新版教材的课文篇目，同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发，帮助学生和教育工作者全面了解课文周边的国学、人文、社会、历史、科学、自然知识，不仅帮助学生加深对课文内容的理解，更让语文教材成为引导学生进入更广阔知识海洋的钥匙。
概率论与数理统计习题全解与学习指导
￥25.50
本书共8章，包括随机事件与概率、随机变量及其分布、二维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律及中心极限定理、统计量和抽样分布、参数估计、假设检验，各章节对配套教材《概率论与数理统计》中的习题、测试题行了详细解答，且都配有知识结构、归纳总结、典型例题、习题详解。其中，典型例题中精心挑选了与对应知识相关的考研真题，并做了标注，便于读者有针对性地练习，而培养解决问题的逻辑思维方法。
如何用设计思维创意教学：风靡全球的创造力培养方法
￥18.94
“设计思维”发源于设计界，后来被各行各业借鉴，斯坦福大学设计学院把它归纳成一套科学方法论后，迅速风靡全球高校和中小学。设计思维分为5个步骤：同理心（收集对象的真实需求—定义（分析需求，提炼要解决的问题）—头脑风暴—原型制作—测试，优化解决方案。这套方法可以有效训练学生创造力，以及通过团队合作解决问题的能力。 本书是美国设计思维教学领域领导者、白宫“为未来做好准备”峰会主题演讲者重磅作品，系统介绍了STEM教育、创客教育、项目式学习、探究式学习背后的关键思维——设计思维。这是一种全新的组织课程与教学方式，一套迅速风靡全球高校和中小学的科学方法论。它使课堂发生巨大转变，让学生成为独立思考者、终身学习者与创客。 当你听到“设计思维”一词时，脑海里可能会浮现出创客空间和STEM实验室的画面。但设计思维不止于此，它适合于各个学科。它始于挖掘学生的好奇心，允许他们去研究、提问、产生想法、创造、测试、完善，直到*终向受众发布自己的作品。 本书作者提出了一个利用设计思维行创意教学的流程，可以适用于每个班级、每个年级、每个学科，帮助学生在掌握学科知识的同时，激发每个学生的创造潜能，释放每个学生内在的创客。即便你认为自己不是一个“创意教师”， 通过本书的方法，你都能将创造力和创新力带课堂, 使课堂变得更具吸引力，更以学生为中心，更有乐趣。 本书介绍了面向每一个年龄段学生的课堂示例，并附有设计思维教学备课案例。
全脑教学与游戏教学法
￥18.72
教师需要给学生提供的不是繁杂无趣的课堂管理项目，而是能够激发他们创造力的教学项目——全脑教学就是这样一种教学系统。 全脑教学是一项源于基层的教育改革运动，受到了世界各国教师们的推崇，150个国家的课堂因这一项培育个性教育的创新技术而充满了乐趣。本书作者克里斯·比弗尔是美国全脑教师协会会长，继畅销书《全脑教学：影响全球300万教师的教学指导书》《全脑教学与成长型思维教学》之后，他又在其*作品《全脑教学与游戏教学法》中总结出了一个7步教学旅程，在这段旅程中，你将使用由成千上万的教师实践过的全脑教学技巧，创造一个比任何电子游戏都更具吸引力的学习系统，让你的学生积极参与到课堂活动中来，享受学习乐趣，快速提高学习力。
