万本电子书0元读

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演绎综合法训练
演绎综合法训练
冯志远 主编
¥0.99
本书通过各种各样的测试题,让人们运用思维进行分析、综合、比较、抽象和概括,从而训练自己高超的思维技巧,让头脑变得越来越聪明,越来越灵活;其内容包括了“计算一下容积”、“钱是什么”、“如何安排座位”等等训练方法。
格言寄语篇
格言寄语篇
冯化平 选编
¥1.44
本书精选历代名言警句2000余条,按意义分类编排,分为人生、理想、学习、爱情、道德、交际、生活七大类。编者做了大量甄别和优中选优的工作,力求将好的名言警句奉献给广大读者。
财富的积累
财富的积累
罗哈德 主编
¥1.92
人的生理和生存需要并不是致富的动力或源泉,就如在动物生活中找不到任何相同或相似的财富追逐现象,因为它不能顺应基本的目标,也不能满足根本的需求。致富的含义就是获得超过自己需要的东西。这看起来漫无目标,却是人类强大的驱力。也可以这样说,世间一切事业归根到底都无非在于致富,而致富恰是人生的终极。但在致富之前,我们必须了解金钱的实质与秘密。
每满80减40 大学生心理健康教育(慕课版 第2版)
大学生心理健康教育(慕课版 第2版)
夏翠翠
¥17.99
本书结合当前大学生的心理健康状况,概要介绍我国大学生的心理健康理论,并具体对大学生的在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特,以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多个实践中遇到的困惑等行了讲解。
解闷笑话
解闷笑话
阿 呆 编著
¥1.99
一个人在工作、生活中无法避免的会面对一些困难,再坚强的人也会为此而烦闷。为此本书收集一些解闷笑话,供读者休闲解闷之乐。
总有一刻不同寻常
总有一刻不同寻常
冯志远 主编
¥0.99
思路决定出路,观念决定贫富。眼光看多远,事业就有多大!我们今天的生活,是由我们3年前的选择决定的;而我们今天的选择,将决定我们3年后的生活。《总有一刻不同寻常》将通过生动的实例告诉广大读者朋友:思路决定出路,选择决定生活,态度决定高度,观念改变人生!
独领风骚的工艺美术
独领风骚的工艺美术
林之满 萧枫 主编
¥0.99
如果说文字是文明的开端,那么美术绘画就是促进这一开端所必经的阶段。本书在编排体例上以时间为顺序,详细介绍了古往今来美术与工艺制品的发展脉络。
每满80减40 HTML5基础与实践教程
HTML5基础与实践教程
吕云翔,刘猛猛,欧阳植昊,等
¥29.00
《HTML5基础与实践教程》主要介绍了HTML 5相关的知识。全书共7章,对HTML 5行细致讲解,包括:Web的发展历程和特性,以及浏览器的知识;HTML 5,CSS和JavaScript的基础知识;代码编辑器、浏览器调试和代码规范;HTML 5的相关特性。第7章讲解了3个HTML 5实战发案例,分别是2048游戏、教务管理系统和贪吃蛇游戏,通过这3个例子,帮助读者掌握HTML 5综合实战发的技巧。 《HTML5基础与实践教程》提供了大量实例、实例运行效果图、概念原理图以及课后习题来帮助读者更好地学习HTML 5相关的知识。 《HTML5基础与实践教程》既可以作为高等院校计算机与软件相关专业的教材,也可以作为Web发初学者的学习指导用书。
每满80减40 ASP.NET程序设计教程 第2版
ASP.NET程序设计教程 第2版
崔连和
¥9.90
《ASP.NET程序设计教程 第2版》系统阐述了ASP.NET编程理论与方法,既偏重于常用技术的介绍,又突出了ASP.NET在实际发中的应用。《ASP.NET程序设计教程 第2版》以 2015为发环境,以企业实际应用为蓝本,以大量的图例和实例对ASP.NET做了深浅出的讲解。主要内容包括ASP.NET概述、Visual Studio 2015编程、ASP.NET(C#)语法基础、ASP.NET常用控件和内置对象、数据库操作、数据绑定控件应用、网站登录与导航、ASP.NET MVC编程、主题和母版页技术、LINQ技术和AJAX技术。并用两个案例对全书内容做了应用指导。 《ASP.NET程序设计教程 第2版》可作为高等院校计算机类专业的相关教材或教学参考书,还可供编程爱好者、培训人员阅读参考。 《ASP.NET程序设计教程 第2版》配套授课电子课件、教学计划、教学大纲、配套视频、配套题库、源代码、教学讲稿等材料。
狼孩历险记
狼孩历险记
(英)吉卜林著 吴倩卓译
¥1.44
《狼孩历险记》是吉布林的早期代表作,亦为其有影响和火的作品,100多年来被翻译成各种文字,在世界上广为流传。该书讲述了“狼孩”毛克利和其他几种不同动物的故事。作品中塑造了机智勇敢的“狼孩”毛克利以及憨厚的老熊、机敏的黑豹、不畏艰险的白海豹和不惧强暴的大蟒蛇等诸多个性鲜明、令人难忘的形象,故事情节惊险辗转、引人入胜。吉布林一生共创作了8部诗集,4部长篇小说,21部短篇小说集和历史故事集,以及大量散文、随笔、游记等。他的作品简洁凝炼,充满异国情调,尤其在短篇小说方面,是无与伦比的。马克·吐温热情洋溢地赞美吉布林的作品说:“我了解吉布林的书……他们对于我从来不会变得苍白,他们保持着缤纷的色彩;他们永远是新鲜的。”由于吉布林的“观察的能力、新颖的想象、雄浑的思想和杰出的叙事才能”,于1907年获得诺贝尔文学奖,成为英国首位获此奖的作家。
影响你一生的100个财富故事
影响你一生的100个财富故事
王燕 付地红 许坚 编著
¥0.96
本书精选数十个关于财富的故事,它们蕴藏着许多哲理和智慧。通过阅读这些故事,读者可以轻松领悟财富的真谛,学习获取财富的方法,把握好人生的财富。
每满80减40 哈佛大学教育学院思维训练课:让学生学会思考的20个方法 (常青藤好老师教学策略系列)
哈佛大学教育学院思维训练课:让学生学会思考的20个方法 (常青藤好老师教学策略系列)
罗恩·理查德 (Ron Ritchhart) Mark Church(马克·丘奇) Karin Morrison(卡琳·莫里森)
¥15.99
  教育改革家提出,思考比教学内容更重要。如何实现学生学习成绩与思维能力的双赢,是现代教学的重要问题之一。本书通过明确的教学目标、设计巧妙的教学活动、创新的教学工具,提高学生的课堂参与度、独立思考能力以及学习的自主性。哈佛大学教育学院教授,经过10年全球广泛的实践与研究,跨越从小学到大学各个阶段,涉及美国、新西兰、瑞典、比利时、澳大利亚等国的公立、私立学校,提出了思维透明化的教学理念:学生将思考的过程传递给老师,教师挖掘学生的思考潜力,从而提高课堂和学习的效率。   在这样的课堂中,学生的思考是被关注的、被尊重的、被鼓励的。思维透明化的课堂能够产生一种神奇的变化,让学生和教师发生真正的转变——学生自信满满,老师教学更有目标。本书的目的不仅包括指导学生学会思考,而且包括引导他们在思考中学习,即把学习和思考结合起来。对于教师,充分相信学生的思维能力,一定可以实现课堂教学的重大突破。
每满80减40 探究式教学:让学生学会思考的四个步骤
探究式教学:让学生学会思考的四个步骤
萨拉·斯坦利(Sara Stanley)
¥18.72
探究式教学:让学生学会思考的四个步骤》系统而深地阐述了著名的P4C(PhilosophyforChildren,儿童哲学)教学法,P4C教学法对发展儿童思维能力以及培养学生主动思考习惯起着极大支持作用。教师通过一系列探究活动能够极大地培养学生的批判式思维、创新式思维、关爱式思维和协作式思维,而有效提高儿童的推理和思辨能力。
每满80减40 翻开就能说的旅游英语口语
翻开就能说的旅游英语口语
杨琪,易人外语
¥12.99
本书设置了有关出境游的各种场景,包括旅行在即、出行方式、酒店住宿、观光旅行、境外消费等方面。每个部分又划分为不同的章节,内含精简对话、问答解疑、旅游金句、旅游攻略等板块。内容没有死抠单词和语法,寓学于玩,寓学于乐,帮助读者轻松掌握旅游口语,攻克旅行中的英语难题。本书还有旅游网站、酒店预订、航空票务等攻略,给你细致贴心的旅游指导,让你度过愉快的假期。
每满80减40 从备课开始的100个课堂活动设计:创造积极课堂环境和学习乐趣的教师工具包
从备课开始的100个课堂活动设计:创造积极课堂环境和学习乐趣的教师工具包
罗博·普莱文
¥16.10
《从备课始的100个课堂活动设计》是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。经过全球40多个国家10多年的教学验证,深受教师喜爱和追捧,并得到全球教育界的高度重视和关注。 从青涩走向成熟的过程,并不像人们说的那样艰难。教师迈出成功的*步,关键在于要找到让你豁然朗的那一个教师工具包。 《从备课始的100个课堂活动设计》提供了适用于任何课程主题和学科的创意教学法,100多个生动鲜活的课堂活动和教学方法,以及激发学习动力的体验式游戏和魔术时刻,让教师从备课始,到上课、说课、做课,以学习结果为导向行逆向思考,翻转教学为趣味、互动、有吸引力;创新的多媒体辅助教学手段,轻松造学生热情参与、充满吸引力的互动课堂;真正实现学生、教师、课程、教学、课堂各要素的“课堂转型”重建,快速提升教师的影响力和教学能力,显著改善学生学习效果,彻底构建师生学习共同体,达成课程改革目标。 提高学生学习兴趣的课堂游戏; 吸引学生注意力的有效方法; 深化课堂学习的体验式活动; 密切师生关系的魔术时刻; 快速增加课堂幽默的20种方法; 改善课堂纪律的趣味活动; 激发学习动力的课堂活动; ……
每满80减40 翻转课堂与深度学习:人工智能时代,以学生为中心的智慧教学
翻转课堂与深度学习:人工智能时代,以学生为中心的智慧教学
(美)乔纳森·伯格曼
¥14.20
继畅销书《翻转课堂与慕课教学》后,被誉为翻转课堂先驱的乔纳森伯格曼在*力作《翻转课堂与深度学习》中总结了世界各地翻转课堂所遇到的问题与挑战,揭秘了如何利用翻转课堂回归学习本质,帮助学生深度学习的途径与方法。 本书阐述了深度学习的挑战、可能性以及教师的成功案例,为教师展示了如何利用翻转视频、学生的翻转作业、教师的翻转策略等行深度学习。不仅如此,还给教师提供了关于翻转课堂的高效策略和操作方法。
每满80减40 翻转课堂与慕课教学:一场正在到来的教育变革 (常青藤走遍世界看教育系列)
翻转课堂与慕课教学:一场正在到来的教育变革 (常青藤走遍世界看教育系列)
(美)乔纳森伯格曼 亚伦·萨姆斯
¥12.49
被誉为"翻转课堂先驱"的乔纳森与亚伦对翻转课堂行了长达十余年的勇敢尝试,他们对于翻转课堂的实践,已经引起越来越多的人的关注,以至于经常受到邀请向全世界同行介绍这种教学模式。他们的讲座已经遍布世界各地,逐渐有更多的教师爱上了这种教学模式。翻转课堂不仅改变了小镇高中的课堂,世界各地的小学、初中、高中乃至成人教育的许多教师也采用这种模式来教授各个学科,并取得了卓越的成效。 关于教育,全世界都在问同样的问题:"中小学要教什么?如何教?"翻转课堂为这个问题提供了新的解答,这种全新的模式培养了学生*需要的能力:创新的能力、独立思考的能力、积极主动与解决问题的能力。 《翻转课堂与慕课教学》始于一个简单的观察:在传统课堂上,学生一直很被动地受教师的答案。而现在,作者乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆尝试了翻转课堂模式,这种模式以学生为中心,鼓励学生为自己的学*责,并广泛运用于学生的家庭作业、课堂任务、实验和考试等各个方面。通过10余年的勇敢尝试,乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆渐渐发现,他们的学生对知识的理解比以前更加深刻。他们坚信这种模式可以复制到任何一个课堂,也不需要更多金钱的投。在这本书中,你将知道"翻转课堂"模式究竟是什么,为什么这种模式会有效,如何实施这一模式。一旦你学会了这种模式,你将不会再愿意回到以前!
每满80减40 校长引导中层和教师思考的50个问题:以问题解决为中心的深度工作法,有效使用每一点精力(美国教育协会年会推荐10本书之一,思考、表达和解决问题的金字塔原理,全面激
校长引导中层和教师思考的50个问题:以问题解决为中心的深度工作法,有效使用每一点精力(美国教育协会年会推荐10本书之一,思考、表达和解决问题的金字塔原理,全面激
巴鲁蒂·K.卡费勒(Barutik Kafele)
¥13.92
《校长引导中层和教师思考的50个问题》重阐述了以问题解决为中心的深度工作法,深介绍了思考、表达和解决问题的金字塔原理,从而全面激发全校师生的卓越表现。 “我为什么而管理?”教育专家、畅销书作者卡费勒首先提出了这个提问,并解释了什么能让学校实现*的成功。 《校长引导中层和教师思考的50个问题》中,作者作为一名拥有丰富经验的学校管理者,通过50个自我反思的提问,引导学校管理者去思考且更深理解他们所做工作背后的意义,了解思考、表达和解决问题的逻辑,全面展示如何做,能*化激发学生、教师与校职工的卓越表现。书中没有理论阐述,只有经验之谈,请谨记这条准则:当整个学校得到激励时,学生取得卓越表现的几率也会增大。每章后所附的“付诸行动”,提供了培养杰出管理者和优秀教师的方法,这些方法具体可行,容易操作,告诉人们“为什么问完问题,答案就出现了”的逻辑和秘密。 不论你是想要提升学校成绩的校长,或是想要在职业发展道路上更上一层楼的学校管理者,还是想要精教学水平的教师,通过这50个看似简单却发人深省的问题,启一段思考之旅,一同寻找提高竞争力的秘诀,成长为一名更优秀的学校管理者。 《校长引导中层和教师思考的50个问题》中的真知灼见,将帮助你更好地: 激发和鼓励学生、教师及校职工带着饱满的热情和明确的目标来完成各自的职责; 确保学校文化能够给予不同性格和出身的学生应有的尊重和教育; 通过统一的使命和愿景,让全校上下齐心协力满足学生*迫切的需求; 让整个学校形成一种追求卓越的氛围,特别是让教师保持高标准严要求; 在学校出现问题分散你注意力时,决不让这些因素干扰提高学生成绩的决心; 有效地组织每日的工作; 运用大数据来支撑教学决策; 营造良好教学环境,保证每间教室的教学和学习都处于*状态; 坚持多花时间在教学观摩上并快速给教师反馈; 为教师提供持续的职业发展路径和机遇; 向同事或同行请教如何提升自己的教学管理能力; 运用得当的管理令学生改变学习态度爱上学习,让教师燃对教学的热情; 保持放,让更多人参与学校活动,共同推动学校发展。 ……
每满80减40 老师怎么教,学生才能记得住
老师怎么教,学生才能记得住
(美)玛丽莉·斯普伦格
¥22.83
记忆与学习密不可分,如果学生以后回忆不起来,那么,教师教授新知识是没有意义的。确保教师传授的知识被适当地储存在大脑中,并在必要时容易地获得是教学的一个重要组成部分,在本书中,作者更新了记忆和教学领域的*研究和发展,提供了7个具体可行的步骤,帮助学生在需要时使用所学知识。教师遵循这些步骤,就会熟练地做到: ●使学生积极参与到新知识的学习过程中; ●教会学生以一种有意义的方式对所学的新知识行反思; ●教会学生以自己的方式对新概念行重编,使理解更加透彻; ●合理使用反馈,务必以中立的态度提供相关信息; ●使用多种不同的练习方法,使新知识能够储存在工作记忆和长时记忆中; ●设计课程复习策略,帮助学生在考试前复习所学知识; ●使教学、复习和测试能够保持连贯性,帮助学生更容易提取所学知识。 这本书中的实用策略和建议,仔细遵循和适当区分,将彻底改变教师的教学方式,并不可估量地提高学生的成就。通过有意识的设计具有吸引力和互动性的课堂,让所有的学生在重要的时候记住重要的知识,并得以运用。
每满80减40 张岱年《中国文化概论》(修订版)配套题库(含考研真题)
张岱年《中国文化概论》(修订版)配套题库(含考研真题)
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¥20.00
张岱年《中国文化概论》(修订版)配套题库(含考研真题)
每满80减40 证券投资顾问胜任能力考试辅导教材——证券投资顾问业务
证券投资顾问胜任能力考试辅导教材——证券投资顾问业务
本书编写组
¥24.50
作为证券投资顾问胜任能力考试的考前辅导资料,本书严格遵循证券业协会颁布的考试大纲,根据改革后历次考试特架构知识体系,内容条理清晰,结构严谨。作者从基本的、重要的考出发,深浅出地向考生讲解了各个知识,同时精选新考试真题与典型练习题,使考生在复习知识的同时,熟悉考试真题的命题风格和特,并通过对典型习题的练习来巩固相关知识,增强应试能力。 《2017年证券投资顾问胜任能力考试辅导教材 证券投资顾问业务》以参加证券投资顾问胜任考试的考生为主要读者对象,特别适合其考前复习使用;同时本书也可作为证券行业相关培训机构的辅导教材,以及高等院校财经专业师生的参考用书。