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2018年广东省选聘大学生村官考试《申论》考点精讲及典型题（含历年真题）详解
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2018年重庆市选聘大学生村官考试《综合知识》题库【真题精选＋章节题库＋模拟试题】
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2018年贵州省选聘大学生村官考试《公共基础知识》题库【真题精选＋章节题库＋模拟试题】
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电视新闻报道教程
￥11.70
本书是作者从事电视新闻采编和教学工作三十多年来的案例和实践总结，有着较强的实践性。本书的报道类型基本沿用了当前电视新闻评奖的项目行梳理，其中有许多内容是近年来涌现的新型样式，具有一定的前瞻性。本书目的在于教会新门的记者编辑采编的基本常识，并有很多内容是作者所亲历的，具有更强的针对性。本教材和其他教材相比，在每一章节都增加了“典型案例”和“体会感悟”两个部分，前者重在总结经验教训和评析历史上此项类别的经典作品，让学生了解节目的发展趋势和走向，后者则是作者从事新闻实践工作十多年创作经历的体会和思考，更具学习借鉴意义，比较适合高校新闻专业学生使用。 本书下篇的大量内容是参加浙江新闻奖和浙江广播电视新闻奖的评析内容，有助于学生了解浙江广播电视的发展程和评析电视新闻节目的思维方法和规律，后提高其鉴赏评价能力。
动态图形设计
￥2.00
《数字媒体艺术专业"十二五"规划教材:动态图形设计》主要包括动态图形设计概述、动态图形设计的概念、特点与存在优势、动态图形设计的发展过程、动态图形在各领域的现实应用、动态图形设计的原则、动态图形设计的基本原则等内容。
主持人采编播训练教程
￥13.99
翁如编的《主持人采编播训练教程(第2版)》 以西方音乐史上具有代表性的音乐作品为语言训练素 材，训练学生采集素材、编辑制作、播音的节目创作 能力。本书稿突出播音与主持艺术专业学生节目编创 能力的训练，并提供大量学生作业例稿作为参考。
影视声音艺术创作基础教程
￥15.99
《影视传媒应用型系列教程:影视声音艺术创作基础教程》共十一章：章到第五章，主要介绍如何行“影视声音艺术构思”。通过学习本部分内容，让学生学会根据导演总体艺术构思需要行影视声音艺术设计，包括能协助导演、演员完成个性化语声造型，让语声充分发挥其戏剧性功能；能为不同风格、类型的影视作品选配适合的音乐，能巧妙设计音乐布局方式、配置音画关系、安排每一段音乐的出，让音乐充分发挥其戏剧性功能；能对音响行艺术造型设计并发挥其戏剧性功能，学会运用典型性音响；能富有创意地设计声音三元素的层次、组方式；能根据整部影视作品推出的亮创造性设计“声音亮”等等。 第六章到第十章，主要介绍与“影视声音艺术制作”相关联的基础知识。通过学习本部分内容，让学生掌握影视同期录音、ADR、拟音、特殊音效设计、音效采录、声音剪辑以及混录等方面的基础知识，运用相关技术呈现自己对于影视声音的艺术构思，并力争让每一项技术工作的终成果都指向艺术：同期录音干净且富有表情、ADR与同期对白匹配且生动、背景声流畅且表情丰富、拟音真实且传神、特殊音效设计有独到之处、剪辑富有创意、有明显“声音亮”等等。 第十一章是“影视声音艺术创作分析”实例——对电影《贫民窟的百万富翁》的声音艺术创作行分析。通过对本部影片的声音艺术创作行相对完整的分析，让学生明白什么样的影视声音是“好声音”，让学生懂得“为什么这是好声音”以及“怎么设计好声音”。实例分析是让学生与影视声音创作者近距离触的有效途径，能一步提升学生的影视声音审美能力及影视声音艺术创作能力。 书中的每一章都有小结、单元训练，并给出了一步学习的主要参考文献。另外，针对“影视声音艺术构思”、“影视声音艺术制作”和“影视声音艺术创作分析”三大板块分别设计了“课程大作业”。
电视节目编辑(第２版)
￥11.40
许行明所*的《电视节目编辑(第2版21世纪电视文艺编导专业系列教材)》旨在帮助喜爱影视编导的读者尽快建立专业思维，培养分析和创作影像作品的基本功。**版自出版以来已重印11次，获得了很好的市场反应。 本次修订时考虑和尊重了读者的反馈意见，在版的基础上调整了某些框架，修改了一些内容，增加了大量片例，以期为使用本教材的教师和同学们提供*新、*严谨的知识。
理论电视学
￥19.50
梁波编*的《理论电视学/影视多棱镜丛书》提出理论电视学这个概念，是针对应用电视学所提出的概念，它不是具体地研究电视实践，而是选择电视学、电视新闻理论与实务，多年来从事广播电视理论与实践的课程教学，关注电视的发展，致力于电视理论的社会学和哲学思考。
媒体设计概论
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《网络与新媒体专业"十二五"规划教材:媒体设计概论》共十个章节，各个章节内容主要有：章概述；第二章报纸媒体设计；第三章杂志媒体设计；第四章型录媒体设计；第五章户外媒体设计；第六章影视媒体设计；第七章广播媒体设计；第八章网络媒体设计；第九章手机媒体设计；第十章新媒体设计。
GMAT词汇21天突破
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按照联合国有关青年的年龄界定，世界上居于15岁至24岁年龄段的青年总人数达11亿，约占世界总人口的18%。根据联合国发布的《2003年度世界青年 报告》，其中约有1.33亿青年不具备起码的读书识字的能力，世界上失业人口总数中有41%是青年，有2.38亿青年每天的平均生活水平低于1美元，全球 每天有6000—7000名青年感染艾滋病，许多国家的青年女性仍然面临着各种各样的歧视和暴力，大量青年人卷入战争纷争，有30万童子军在世界许多地区 作战。
