不吼不叫正面管教(实践版):解决0~3岁孩子的日常养育难题
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从古至今,我们的养育方式在变,对孩子的认识和理解也在变,但*不变的是,我们对孩子发自内心的爱,再好的育儿技巧和育儿理念,都是建立在“爱”这个基础之上的。你必须对孩子用心、有爱,并且愿意为了孩子做一些积极的改变。关于孩子,你的每一个决定都必须深思熟虑,你需要充分地了解自己,了解自己的孩子,设身处地地去理解他们,呵护他们。 《不吼不叫正面管教》从作者养育孩子的亲身经历和痛出发,再与中国家庭的育儿特色相结合,旨在帮助每一位中国家长学会如何运用正面管教方法,找到引导孩子自信、自律,拥有强大内心力量的成长途径,使孩子获得对个人能力的感知力以及的人生技能。
让青少年受益一生的国学精粹
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《让青少年受益一生的国学精粹》一书收集了包括蒙学、经学、史学、诸子百家、国画、书法、戏曲等国学典籍中精华的部分,将浩瀚的五千年历史凝结为一本指南书。 本书在选择的时候针对青少年学习的兴趣和生活经历,有选择的选择了一些既有代表性,又有趣味性的点,同时糅合鲜活的语言,把蕴藏着中华5000年文明和智慧的精髓展现在读者的面前。可以让青少年读者在短时间内领略国粹的精髓,同时可以提升他们生命的内涵。
让青少年受益一生的历史知识
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《让青少年受益一生的历史知识》是一本专为中国青少年量身定做的历史知识书。 本书以知识性为出发点,将中华民族的历史划分为史前、先秦、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代十国、宋、辽西夏金元、明清、民国、中华人民共和国11个阶段,提纲挈领地介绍了每个时期的历史事件,书中所涉及的每个知识点都经过精挑细选,都是生活中人们比较感兴趣、能开拓视野的常识......
青少年品质培养课——磨难
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生命是一次次的蜕变过程。唯有经历各种各样的磨难,才能拓展生命的厚度。 《青少年品质培养课——磨难》一书选取了林肯、尼采、安徒生等几十位具有代表性的古今中外的杰出人物受尽磨难的经历,以此来告诉青少年在面对磨难的时候应该如何做。 本书运用语言精炼、观点新奇、故事情节生动。青少年读者读过此书后可以明白如何面对在工作、事业、生活、生命中遇到的磨难,这本书能激发他们的潜能,创造更美好的人生。
青少年品质培养课——善良
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“与人为善”出自《孟子·公孙丑上》的故事,其本意是汲取别人的优点,与他人同做善事。后来它的语意有了引申和发展,指的是以善意的态度对待和帮助他人。 有时候,一个发自仁慈与爱的小小善行,会铸就大爱的人生舞台。 《青少年品质培养课——善良》一书以青少年为读者对象,收录古今中外各种爱人者、助人者的善良事迹,培养青少年在成长道路上所需的善良品质。给迷途者指路,向落难者伸出援助之手,真心祝贺他的成功,真诚鼓励失意的朋友,等等,看似微不足道的举动,却能给别人带去力量,给自己带来付出的快乐和良心的安宁。
青少年能力培养课——情商
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《青少年能力培养课——情商》从“青少年怎样成为一个杰出的青少年”着手,对青少年在成长过程中应的自信、影响力、自我情商管理、社交情商等八种素质进行分门别类的叙述,以此来提高青少年的情商。本书通俗易懂,并且融入了妙趣横生的故事,读此书可以体味到阅读的快乐,更可以帮助青少年打造不畏困难,笑对人生的品性......
第44集 如何提高孩子的自控力?(此商品为视频课程)
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中国家庭都面临这样的困惑: 1.孩子学习态度差,学习主动性差,写作业拖拉很久也写不完。 2.抗压能力差,遇到挫折就放弃,起床磨蹭,缺乏时间观念。 3.孩子做事缺乏耐心,想要的东西得不到就会哭闹解决。 4.家庭纷争不断,生活在矛盾、争吵、暗战或互撕中度过。 48.或为避免冲突维持着表面的和平,没有好的家庭氛围。 本课程是吴东辉老师融合十几年数千个家庭个案实践经验的总结,将教育理念和实操方法相结合实操的,落地的成功教育课堂,从心理学、情绪管理、互动与沟通、目标管理、家庭关系处理等深入剖析解决方案 让你用全方位的视角来评估孩子,学会接纳与启发的沟通方法,懂得培养孩子的五大核心,助您成为双赢型父母
第46集 孩子有攻击行为,父母如何正确应对?(此商品为视频课程)
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中国家庭都面临这样的困惑: 1.孩子学习态度差,学习主动性差,写作业拖拉很久也写不完。 2.抗压能力差,遇到挫折就放弃,起床磨蹭,缺乏时间观念。 3.孩子做事缺乏耐心,想要的东西得不到就会哭闹解决。 4.家庭纷争不断,生活在矛盾、争吵、暗战或互撕中度过。 50.或为避免冲突维持着表面的和平,没有好的家庭氛围。 本课程是吴东辉老师融合十几年数千个家庭个案实践经验的总结,将教育理念和实操方法相结合实操的,落地的成功教育课堂,从心理学、情绪管理、互动与沟通、目标管理、家庭关系处理等深入剖析解决方案 让你用全方位的视角来评估孩子,学会接纳与启发的沟通方法,懂得培养孩子的五大核心,助您成为双赢型父母
第48集 孩子的人生中成功或失败,是由哪几个因素决定?(此商品为视频课程)
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中国家庭都面临这样的困惑: 1.孩子学习态度差,学习主动性差,写作业拖拉很久也写不完。 2.抗压能力差,遇到挫折就放弃,起床磨蹭,缺乏时间观念。 3.孩子做事缺乏耐心,想要的东西得不到就会哭闹解决。 4.家庭纷争不断,生活在矛盾、争吵、暗战或互撕中度过。 52.或为避免冲突维持着表面的和平,没有好的家庭氛围。 本课程是吴东辉老师融合十几年数千个家庭个案实践经验的总结,将教育理念和实操方法相结合实操的,落地的成功教育课堂,从心理学、情绪管理、互动与沟通、目标管理、家庭关系处理等深入剖析解决方案 让你用全方位的视角来评估孩子,学会接纳与启发的沟通方法,懂得培养孩子的五大核心,助您成为双赢型父母
第59集 如何跟孩子讲道理(此商品为视频课程)
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第60集 如何帮助孩子走出负面情绪?(此商品为视频课程)
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第61集 追求完美的一生,孩子失败的一生(此商品为视频课程)
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第65集 教育孩子你要知道男nv有别(此商品为视频课程)
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中国家庭都面临这样的困惑: 1.孩子学习态度差,学习主动性差,写作业拖拉很久也写不完。 2.抗压能力差,遇到挫折就放弃,起床磨蹭,缺乏时间观念。 3.孩子做事缺乏耐心,想要的东西得不到就会哭闹解决。 4.家庭纷争不断,生活在矛盾、争吵、暗战或互撕中度过。 69.或为避免冲突维持着表面的和平,没有好的家庭氛围。 本课程是吴东辉老师融合十几年数千个家庭个案实践经验的总结,将教育理念和实操方法相结合实操的,落地的成功教育课堂,从心理学、情绪管理、互动与沟通、目标管理、家庭关系处理等深入剖析解决方案 让你用全方位的视角来评估孩子,学会接纳与启发的沟通方法,懂得培养孩子的五大核心,助您成为双赢型父母
第66集 奶奶带的孩子与妈妈带的孩子有什么不同?(此商品为视频课程)
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中国家庭都面临这样的困惑: 1.孩子学习态度差,学习主动性差,写作业拖拉很久也写不完。 2.抗压能力差,遇到挫折就放弃,起床磨蹭,缺乏时间观念。 3.孩子做事缺乏耐心,想要的东西得不到就会哭闹解决。 4.家庭纷争不断,生活在矛盾、争吵、暗战或互撕中度过。 70.或为避免冲突维持着表面的和平,没有好的家庭氛围。 本课程是吴东辉老师融合十几年数千个家庭个案实践经验的总结,将教育理念和实操方法相结合实操的,落地的成功教育课堂,从心理学、情绪管理、互动与沟通、目标管理、家庭关系处理等深入剖析解决方案 让你用全方位的视角来评估孩子,学会接纳与启发的沟通方法,懂得培养孩子的五大核心,助您成为双赢型父母
第67集 爸爸你去哪儿了?(此商品为视频课程)
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第71集 听懂孩子问题背后的需求(此商品为视频课程)
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第73集 决定孩子成功的因素(正向力量)(此商品为视频课程)
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第76集 优秀的父母会让孩子理解不同的自我(此商品为视频课程)
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中国家庭都面临这样的困惑: 1.孩子学习态度差,学习主动性差,写作业拖拉很久也写不完。 2.抗压能力差,遇到挫折就放弃,起床磨蹭,缺乏时间观念。 3.孩子做事缺乏耐心,想要的东西得不到就会哭闹解决。 4.家庭纷争不断,生活在矛盾、争吵、暗战或互撕中度过。 80.或为避免冲突维持着表面的和平,没有好的家庭氛围。 本课程是吴东辉老师融合十几年数千个家庭个案实践经验的总结,将教育理念和实操方法相结合实操的,落地的成功教育课堂,从心理学、情绪管理、互动与沟通、目标管理、家庭关系处理等深入剖析解决方案 让你用全方位的视角来评估孩子,学会接纳与启发的沟通方法,懂得培养孩子的五大核心,助您成为双赢型父母
第91集 了解孩子的大脑,你就掌握了教育的乾坤大挪移(此商品为视频课程)
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青少年创造力培养课——潜能
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人类的潜能是无限的,只要善于运用,就能创造巨大的能量。然而,潜能需要激发,才能发挥出无穷的力量。 《青少年创造力培养课——潜能》一书从思维的潜能力量、重新认识自我、把潜能变成能力、抓住身边的机会等方面来论述潜能。在论述上层层递进,在语言上力求简洁生动。通过阅读本书,青少年将学会充分发挥自己的潜能,学会乐观、自信地应对生活,从而进一步实现自己的理想。
青少年能力培养课——口才
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《青少年能力培养课——口才》一书目的在于帮助青少年朋友在成长中学会口才艺术,将口才这门武器娴熟运用!本书与其他的同类书相比,涵盖的内容更加丰富、诠释的角度更加到位,实用性和可读性更强。翻尺寸书,生动形象的案例俯拾皆是,让你随手拈来即可加以灵活运用。该书将有助于青少年朋友在未来仕途上平步青云,在商界呼风唤雨,在社交场合左右逢源……

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