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每满80减40 乡村生态文明建设百问百答(新时代乡村振兴百问百答丛书)
乡村生态文明建设百问百答(新时代乡村振兴百问百答丛书)
朱世平饶海华
¥6.90
从农村环境、林业政策、水土保护、农业生态发展、生态补偿机制等方面着手,重点关注农民关心的垃圾处理、厕所革命、水资源保护,水土涵养(退耕还林退耕还湿退牧还草)、重点生态功能区转移支付、农药化肥抗生素使用、农家乐等农村产业污染处理、无公害绿色农产品、生态保护区、国家公园等方面,解释国家农业农村生态环保政策和规矩要求,指导农民生产和生活。
每满80减40 农村民生利益百问百答(新时代乡村振兴百问百答丛书)
农村民生利益百问百答(新时代乡村振兴百问百答丛书)
盖翊中
¥8.40
该书围绕党的十九大提出的乡村振兴战略,从幸福乡村的角度,紧扣推幸福乡村建设中农民群众关心关注的民生利益保障问题,按照教育医疗农保新农合,房盖房,城乡公共服务均等化,农村基础设施(水电路),客运交通,消费者权益保护,假冒伪劣,网,城落户,积分学等十个专题编排,以通俗易懂的语言和简单明了的问答形式,全面解读与群众利益相关的各项政策内容,旨在为农民朋友民生保障方面提供准确有用的信息,切实维护农民利益和权益。
每满80减40 广州市国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要
广州市国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要
广州市人民政府
¥5.40
本书主要介绍了“十四五”时期广州市经济社会发展的指导思想、遵循原则、主要目标与重大任务,并对2035年远景目标作了展望。书稿*章为总论;第二至十六章为分论,在科技创新、现代产业、数字化发展、服务构建新发展格局、营商环境、对外开放、“双区”建设“双城”联动、城市规划建设管理、乡村振兴、生态建设、文化发展、教育发展、医疗建设、保障和改善民生、统筹发展和安全等15个方面提出具体任务;第十七章为结尾,另附十大工程和名词解释。
每满80减40 声情并茂讲好绘本故事(李莹)
声情并茂讲好绘本故事(李莹)
李莹
¥23.99
本书为幼教专业的学生、幼儿园教师、家长,讲解如何为0~6岁儿童选择绘本、讲述绘本。书中精选数十个经典绘本案例,从“选择绘本”“共读绘本”“讲好故事”三个层面,深浅出地讲解选好、讲好绘本的方法和技巧。本书适合中职、高职学前教育专业学生行“理论-实践一体化”学习,亦可指导和帮助幼儿园教师、儿童家长选好绘本,陪伴儿童共读绘本。
每满80减40 小卡耐基系列:读懂人性的弱点
小卡耐基系列:读懂人性的弱点
波点童趣
¥39.00
本书改编自戴尔·卡耐基代表作《人性的弱点》书中传授了如何成为受欢迎小伙伴的秘诀:比如真诚待人、微笑和记住名字;如何提意见能让人接受:鼓励比指责有用,多说赞美的话……通过生动的故事和互动问答,教会孩子倾听和理解他人、巧妙沟通、团队合作,培养受益终生的社交力,成为自信温暖的“小小社交家”!
每满80减40 外语教师能力
外语教师能力
徐浩
¥35.51
外语教师能力是外语教师教育教学实践的支柱,也是外语教师教育与发展研究的核心话题。《外语教师能力》旨在系统阐述外语教师能力的内涵、结构、表征、特点等,以及外语教师能力研究中的重要理论、方法和实践问题。《外语教师能力》全书共八章。*章厘清外语教师能力的概念。第二至四章分别从行为主义视角、认知主义视角和建构主义视角阐释外语教师能力及其研究。第五至七章通过案例,阐述外语教师教学能力、评价反馈能力和专业发展能力。第八章探讨外语教师能力发展体系建设,并提出相应建议。
每满80减40 诗经八堂课(彩图修订版)(套装全二册)【中华书局出品】【*分册】
诗经八堂课(彩图修订版)(套装全二册)【中华书局出品】【*分册】
刘冬颖著
¥26.40
全书以“风雅中国”的序言开头,点出《诗经》风雅精神的优美与千年传承。正文分八讲,既有《诗经》的起源、基本概念、与当时社会之关系,又有对《诗经》三大组成部分“风”“雅”“颂”的详细讲解,*后点明《诗经》“群经之首”的历史地位,循序渐进,将《诗经》的方方面面娓娓道来。附录则精选《诗经》名篇数十篇,作详注与评析。配有《诗经》名物、出土文物、古代绘画等全彩插图百余幅,图文辉映,并附赠《诗经》朗诵、吟唱音频及视频,*满足读者学习、欣赏《诗经》所需。
每满80减40 干部教育培训体系的国别研究
干部教育培训体系的国别研究
刘亚荣 等
¥52.80
书选取美国、英国、德国、法国、日本、韩国和新加坡七个主要发达国家作为研究对象,围绕我国干部教育培训工作关注的重点议题,以各国政府官方网站公开的一手制度文件及工作报告为基础,系统梳理并比较分析了以下内容:公务员(或公职人员)制度体系、教育培训制度及其历史沿革、职业能力分级分类框架、教育培训的管理体制与机构设置、主要培训目标、内容与模式等。同时,书中还特别介绍了若干特色实践案例,包括:公务员高层管理人员的培养计划与项目,领导力模型及其适用对象、相关培训项目,数字化网络学习的开展方式,国际化与数字化能力培养路径,价值观培养典型案例等。 由于各国政府公开资料在系统性和完整性方面存在一定局限,本书亦参考了相关国别研究文献,力求内容*、结构清晰。相信这一基于政府公开一手资料的比较研究,能够为我国干部教育培训工作提供有益的借鉴与启示。
每满80减40 全国大学生市场调查与分析大赛备战手册
全国大学生市场调查与分析大赛备战手册
宋琛
¥23.40
用专业方法夯实基础 用实战技巧放大优势 核心资料包*备赛 针对初次参加全国大学生市场调查与分析大赛学生面临的许多共性问题,如选题过大、数据分析停留在描述层面、结论缺乏逻辑支撑等,作者凝练十余年的教学经验、赛事指导心得和实战案例,撰写出系统易懂、实用性极强的大赛指南,助力参赛者从容应对选题、调研、分析、写作各环节的挑战,少走弯路,*备赛。 ?体系化构建,全程指引 以调研报告撰写全流程为主线,每章对应备赛关键阶段,可系统掌握从0到1的调研思路与报告逻辑,实现“为用而学、学以致用”。 ?实战化赋能,案例驱动 大赛不仅需要理论的支撑,更需要方法的示范与案例的启发。每章都配有真实案例与操作示范,涵盖企业赛、自主命题等多种类型。案例多源自作者与学生共同完成的调研项目,现实针对性强,极具参考价值。 ?通俗化解读,便于理解 打破统计方法和研究模型壁垒,以简洁的语言讲透复杂概念,如结构方程模型重点说明路径图背后的逻辑,让学生看得懂、学得会、用得上。 愿参赛者读完本书之后,真正具备独立开展调研、深度分析数据、撰写高质量报告的核心能力,在大赛中走得更稳、更远。 十余年教学沉淀+国赛实战经验 国赛评委+优秀指导教师倾囊相授 全流程体系化拆解调研逻辑 案例驱动掌握硬核实战方法 一书在手,*备赛
每满80减40 教育学入门
教育学入门
傅怀玉
¥19.99
本书深入探讨了教育的本质与意义,将教育视为一场唤醒灵魂的旅程,强调其不仅是知识技能的传授,更是将生物意义上的人转化为社会文化人的关键过程。书中指出教育具有超越动物本能学习的自觉性与目的性,着眼于人类长远发展,通过系统化的方式将文明智慧注入新一代生命等特征,分析了学习者、教师、课程、教学方式、教学艺术等教育活动的重要主体和元素,展望了新技术浪潮下迈向终身学习的智慧社会图景,体现了教育作为人类独特现象的根本价值。
每满80减40 数智化时代思想政治教育机制创新研究
数智化时代思想政治教育机制创新研究
王学俭,宫长瑞
¥58.80
本书重点研究数智化时代思想政治教育运行机制,尤其是数智化新技术对思想政治教育机制的新贡献新突破新作为。从理论层面,本书阐释数智化时代和思想政治教育机制的理论内涵及内在关联,从国家战略部署和战略需求层面分析数智化时代思想政治教育机制创新的重大价值和预期目标,从当前思想政治教育机制存在的问题出发把脉数智化时代思想政治教育机制创新面临的时代机遇和潜在风险。从实践层面,本书通过实地考察、深度访谈、专家咨询等方式阐述数智化时代思想政治教育机制创新的内容图谱,探求落实思想政治教育机制创新、提升思想政治教育质量的实践路径,着力提升思想政治教育运行机制的现代化水平。
每满80减40 南柯记(莎士比亚诗剧体全译本)
南柯记(莎士比亚诗剧体全译本)
汤显祖
¥108.44
《南柯记(莎士比亚诗剧体全译本)》尝试在大致为莎士比亚五音步无韵体诗的结构内,完全保留原文中所有的细节,意象,比喻和典故,并在其中找到语意和情感契合,化用莎士比亚语句表达,由此在忠实源文意蕴和情感表达的基础上,发挥译者的文学想象和文字功力,结合人物性格、戏剧场景和叙事走向,向英语读者传达出汤显祖时代的戏剧人物的思想和情感,以唤醒目标语读者文化和审美意识,达到有效的文学理解和审美愉悦。在这部《南柯记》译本中,译者始终遵循这一翻译策略,在译文中致力达到此一目的。此外,文学作品除了主题、情节、人物、冲突等结构性重要因素外,离不开对人物、事件和情感细致的描写,离不开意象、修辞和典故等语言艺术手段的使用。对于这部中国典籍文学作品,译者力求对上述因素做“重描”,即用译入语*大限度地重现原文细节,语言修辞和典故,以便在读者视界中产生饱满的审美感受。
每满80减40 读懂中国,关键要读懂中国式现代化
读懂中国,关键要读懂中国式现代化
郑必坚 等
¥52.80
唯有读懂中国的改革,才能读懂中国的过去、现在和未来;唯有读懂中国式现代化,才能读懂中国进一步*深化改革的宏伟蓝图;唯有读懂中国式现代化进程中的诸方面重大变革,才能读懂中国究竟能够给世界带来什么样的新机遇。 遵照习近平主席致“读懂中国”国际会议(广州)的贺信要求,中国国家创新与发展战略研究会的专家学者们对进一步*深化改革的难点和重点问题进行了*的梳理和分析,向读者介绍了未来中国应该集中力量办好哪些事和如何集中力量办好这些事这两个宏大的命题。
每满80减40 花村肖像:转型中国的农民生活
花村肖像:转型中国的农民生活
林辉煌
¥29.99
作为美丽乡村建设示范的花村, 政府投了大量资金, 可到头来, 受益的企业不满, 赚钱的农家乐不满, 种田的老百姓也不满, 到底是为什么? 政府真的是冤大头吗? 花村,2000多人口,是中国中部地区很普通的一个村庄。幸运的是,在几年前,花村被选为美丽乡村建设示范,从此迎来了大量的项目资金。这些项目资金主要用于花村的农业产业化建设。问题是,这些项目资金都只被用于县乡政府感兴趣的大事,而不是广大农民真正感兴趣的大事,如县乡政府很喜欢搞产业发展,但农民更希望把农业基础设施建设好。然而,农民的真实需求往往很难到财政资源的分配过程之中,这究竟是为什么?
每满80减40 社会主义新农村发展传播模式论
社会主义新农村发展传播模式论
仇学英
¥22.22
《社会主义新农村发展传播模式论》由大众媒介“社会主义新农村科学发展传播纲领”、“社会主义新农村传播现状分析”、“社会主义新农村科学发展传播模式内容”与“社会主义新农村有效传播模型”四部分组成。
小主持人技能训练
小主持人技能训练
曾致
¥2.00
本书详细讲解了小主持人所要掌握的各种技能的训练方法,包括语音基础、用气发声、语言表达、朗诵艺术、歌唱艺术、表演技巧、演讲要领、礼仪常识、采访写作、口头评述、主持艺术等,还提供了大量的训练素材。本书内容全面,论述精当,既可以作为小主持人高效实用的学习训练宝典,又可以作为小主持人专业教师的教学指导用书。
每满80减40 中国报业集团法人制度变迁研究
中国报业集团法人制度变迁研究
王亚敏
¥21.30
国内本从民商法学视角考察中国报业集团法人制度变迁史的学术专著。全书以新闻出版改革为背景,以转型期各报业集团法人定位的不同时段为经,以各家报业集团在三个时间段的不同表现为纬,深入细致地论述中国报业集团从事业法人走向企业法人的转变原因、发展进程、组合模式、未来发展等方面的异同,旨在探寻建设中国一流报业集团、实现中国文化产业腾飞的发展路径。对于深度了解当代中国报业集团的体制机制改革,为中国报业集团的做大做强提供理论支撑,对丰富和发展中国报业理论有一定意义。
每满80减40 传媒上市公司财务报告分析
传媒上市公司财务报告分析
王晓艳,赵桂英,穆青
¥11.70
本书特点在于:1.体现传媒特色。以传媒类上市公司为对象,立足传媒行业,分析行业特点,阐述财务报告分析方法体系。2.案例鲜明生动。案例分析素材来源于我国证券市场上极具行业代表性的多家上市公司2007-2010年度财务报告数据。3.结构完整系统。全书共分9章38节。主要为三大部分:一是概况和基础知识部分,主要概述传媒行业背景和财务分析理论体系;二是主表分析部分,以对外报送的资产负债表、利润表、现金流量表、股东权益变动表四张报表为分析对象展开论述;三是相关因素分析部分,以会计报表附注、审计报告类型、合并会计报表及综合分析为内容的相关因素分析。4.简明清晰易懂。财务报告分析是一门应用学科,重在实用性。对于读者而言,学习的目的是为了指导管理实践,这也具有可操作性,是《传媒上市公司财务报告分析》的旨意,故无论是理论方法阐述还是报表案例分析、相关数据计算,均从清晰视角出发,以简明方法、通俗语言诠释财务分析的专业问题,使其适用于不同层次的读者,具有普遍的可读性。
每满80减40 有形与无形:民营传媒生态研究
有形与无形:民营传媒生态研究
王擎
¥14.40
《传媒研究新视野丛书:有形与无形(民营传媒生态研究)》是理论视野和实证结台观照且全面针对民营传媒研究的专著,作者王擎对一个以往较少为理论视野分析的对象做了独特的思考,在相关于民营传媒的基本概念、历史嬗变、起因形成与发展的外部机运,以及民营传媒内在发展要求形成的要素上,都做了深入的研究。
每满80减40 广播电视节目传播策略研究:对农传播新视角
广播电视节目传播策略研究:对农传播新视角
项仲平等
¥9.99
本书是国内部从学术研究的角度系统探究我国农村广播电视事业可持续发展的专著,书中全面梳理了我国自新中国成立以来农村广播电视发展的整个历程,并阐述了目前对农传播的现状和存在的问题,同时分析和考证了国外对农广播电视传播的特点与经验。另外,针对我国对农广播电视节目体系的建设和产业化发展也进行了全新的理论研究和实践探讨。本书从宏观的策略、制度体系和产业化发展角度展开对策层面的探讨,进而在宏观理念到微观措施、产业规划到制度体系等多个层面上提出了我国对农村节目传播的策略建议,这对我国农村广播电视的发展有着重要的理论指导意义和实践参考价值。本书既适合于从事农村广播电视节目传播的从业人员阅读,也适合于高等院校广播电视相关专业的老师及学生作为参考书,还适合于广播电视相关研究人员参考。
每满80减40 信息化历程上的脚印
信息化历程上的脚印
侯炳辉
¥28.00
本书是作者亲身经历的我国信息化历程的记录。从20世纪70年代末以来的30多年时间内,作者从首都北京、清华大学的视角出发,以亲身体会,将所见所闻、所议所论的文章在40多种刊物上发表,陆陆续续地汜录了我国信息化过程中的事件、成功与失败的经验教训等。这些零星的“脚印”,串联起来形成了本书。全书共分三篇,分别是信息化论述,信息化实践和信息化教育。内容涵盖管理信息系统原理、信息系统分析与设计、信息化战略战术、企业信息化、信息化普通教育与社会教育等。