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彷徨·野草
￥3.19
《彷徨》收录作者1924年至1925年所作的小说11篇，1926年由北京北新书局初版，列为作者所编的《乌合丛书》之一。 《野草》收录鲁迅1924年9月至1926年4月在北京创作的散文诗23篇及1927年编成集子时所作《题辞》1篇。可以说，作者一生的哲学都在《野草》里了。
商务国语教科书：百年老课本
￥9.90
《商务国语教科书》初版于1917年，是近现代著名出版家、教育家庄俞和张元济等人联合编写、校订的。它从居家、处世方面取材，以儿童周围事物和见闻出发，注意农业、工业、商业等实用知识，穿插了许多孩子们自己的故事。该书自初版以来，十年间多次重印，是民国时期影响*大的语文教科书。再次初版该书，旨在让今天的学生体味民国时期特有的文化风貌，同时，其纯真、简单的语言和故事内容更能使孩子们的心灵得到净化。
与法同行：小学生法律读本（五、六年级）
￥7.20
《与法同行：小学生法律读本（5、6年级）》涉及宪法、义务教育法、治安管理处罚法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法等与青少年学生健康成长密切相关的法律法规知识，着重以画说法，形象生动，通俗易懂，旨在进一步强调培养小学生的爱国意识、守法意识和权利义务意识，注重法律常识教育，培养小学生的法律意识和自我保护意识，养成守法习惯，预防和减少违法犯罪。
小学数学挑战不可能(一年级)
￥10.18
《小学数学挑战不可能（一年级）》依据小学新课程标准及小学生的数学知识能力要求编写，并经过全国百所重小学一线教师权威论证，组织一线教师精心编写而成。本丛书以提升学生的智能为宗旨，侧重解题方法的介绍、总结、归纳和运用，引导学生通过举一反三的训练，找到解题的捷径、方法和窍门，使学生领悟到解题方法，从而达到对知识灵活掌握、触类旁通的目的。
神机妙算
￥9.26
《小学数学思维拓展》丛书，以发展学生的思维能力，提高智力水平，促智力的发展为目标。同时，在数学学习活动中，激发学习兴趣，形成良好的学习习惯和积极的情感态度。 本丛书坚持能力为重，让数学训练从知识体系转向能力体系。小学数学能力训练系列的设计，我们试图从计算速度、图形认知、解题策略、解决实际问题四个方面行较为系统的讲解训练。
小学数学挑战不可能(二年级)
￥10.18
《小学数学挑战不可能（二年级）》依据小学新课程标准及小学生的数学知识能力要求编写，并经过全国百所重小学一线教师权威论证，组织一线教师精心编写而成。本丛书以提升学生的智能为宗旨，侧重解题方法的介绍、总结、归纳和运用，引导学生通过举一反三的训练，找到解题的捷径、方法和窍门，使学生领悟到解题方法，从而达到对知识灵活掌握、触类旁通的目的。
语文阅读训练：120篇精彩美文(六年级+小升初)(第二版)
￥7.92
本书精选120篇适合六年级学生阅读的各类阅读素材，童话、寓言、诗歌、写人、叙事、绘景、状物、散文、随笔等文体兼备。这些文章文学性、思想性、趣味性和时代性兼备，能够激发学生对语文阅读的兴趣，有助于学生拓展思路，阔眼界，丰富想象力。每篇文章后的题目是在分析各地小升初真题的基础上设置的，形式多样，紧贴考试题型，能全方位训练学生的阅读理解能力。参考答案详尽，部分放性题目或给出提示要，或给出示例，彻底解决学生的解题疑问。
小学语文阅读训练：120篇精彩美文(四年级)(第二版)
￥7.92
本书精选120篇适合小学四年级学生阅读的各类阅读素材，童话、寓言、诗歌、写人、叙事、绘景、状物、散文、随笔等文体兼备。这些文章文学性、思想性、趣味性和时代性兼备，能够激发学生对语文阅读的兴趣，有助于小学生拓展思路，阔眼界，丰富想象力。每篇文章后的题目是在分析各地小升初真题的基础上设置的，形式多样，紧贴考试题型，能全方位训练学生的阅读理解能力。参考答案详尽，部分放性题目或给出提示要，或给出示例，彻底解决学生的解题疑问。
小学生数独游戏 精通级
￥7.85
数独是一种规则简单却趣味无穷的数字游戏，可以有效地锻炼大脑的反应能力和逻辑推理能力。本书精选200余例数独游戏汇编成册，按照难易程度分类、循序渐，全面照顾孩子的阅读需求。本书所选题目难度适中且搭配合理，容易给孩子带来成就感，同时题目构思新颖、趣味性强，能很好的调动孩子的积极性，让孩子在本书中尽情体味数独带来的乐趣。
用美国小学课本学英文
￥9.26
只要你想学好英语，让英语应用变成一种得心应手的习惯，那么不管你现在多少岁，这本书都不晚。 本书精选北美中小学课本中的标准课文，涵盖的学科广泛，包括数学、语文、科学、艺术、生物、化学、体育等等。藉此你可以从中体验到美式教育的精髓。我们试图让你真正“浸”到纯正的英语环境中，实现有意识记与无意识记的完美结合，充分调动自己无意识记忆的潜在能力，让英语学习不再是一件辛苦的事情。
小学数学阅读·数学在哪里：小学二年级(上册)
￥6.18
主要用于小学生的数学阅读，配合学生的所学内容，辅以数学游戏、数学智慧、数学美学、数学趣题、数学故事等。使学生在轻松的阅读中，感悟数学之美，激发学习数学的兴趣和探索数学奥秘的好奇心。告诉小读者，数学之美存在于我们生活的方方面面，目之所及、耳之所闻、手之所触，都蕴含着数学之美。在数学阅读之中，启数学大门，提高数学素养，赋予小朋友们发现数学之美的眼睛！
中华优秀古诗文诵读本（小学第四册）
￥8.75
《中华优秀古诗文诵读本：小学第四册》根据*《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》专门为小学高年级学生编写。全书按照水、云两个主题选取历代经典诗词，篇幅短小，文辞优美，朗朗上口。大字注音，双色印刷。诗文后附有难词难句注释和文采飞扬的解读，并根据《纲要》对不同年龄段学生的要求提出问题，拨学习要。每首诗词都配有专业播音员的朗诵示范音频，可用手机扫描二维码收听，供小读者参考。
双练双测 数学 一年级上册
￥14.90
《双练双测·数学》是为匹配小学1-6年级学生使用的人教版数学教材而编写的同步教辅，一个课时由两类练习，即"夯基固本达标练" "拓展探究提高练"组成。同时涵盖单元测试卷与期中期末测试卷。
双练双测 数学 四年级上册
￥13.90
《双练双测·数学》是为匹配小学1-6年级学生使用的人教版数学教材而编写的同步教辅，一个课时由两类练习，即"夯基固本达标练" "拓展探究提高练"组成。同时涵盖单元测试卷与期中期末测试卷。
小学英语阅读拓展训练：百科英语阅读(五年级)
￥12.00
海豚会说话吗？有的鱼会走路？通过树的年轮可以了解气候变迁？走奇妙的百科世界，读百科知识、练英语阅读！《小学英语阅读拓展训练：百科英语阅读》精选百科知识性英文阅读文章，趣味百科知识激发阅读兴趣，拓展阅读视野。选文语言纯正、表达地道，英语阅读融多学科知识，提高学生英语阅读技能的同时，提升跨学科素养。
双练双测 语文 五年级上册
￥14.90
本书为统编本语文教材配套练习，双练（课内基础练 课外阅读练）双测（单元测试卷 期中期末测试卷）两个部分，充分复习课堂所学以及提高课外阅读能力，全面检验对应单元所学内容。
双练双测 语文 六年级上册
￥14.90
本书为统编本语文教材配套练习，双练（课内基础练 课外阅读练）双测（单元测试卷 期中期末测试卷）两个部分，充分复习课堂所学以及提高课外阅读能力，全面检验对应单元所学内容。
六年级课堂同步作文
￥12.50
为了帮助孩子们写好课堂作文,提高孩子们的习作表达能力,突破“ 平时叽里呱啦很能说的学生,一写作文就眉头紧锁,痛苦不已；平时说话幽默风趣的学生，一写作文就语言枯燥乏味，干涩无趣 ” 的瓶颈，我们组织一线教师编写了这套与课堂作文同步的指导丛书 。 本丛书收录了统编中小学语文教材三至六年级所有的课堂作文题。每个作文题下都有 【题目要求】【写作指导】以及可供写作借鉴的 【习作选编】，分别编为《三年级课堂同步作文》《四年级课堂同步作文》《五年级课堂同步作文》《六年级课堂同步作文》 四册。
我超喜欢的趣味数学书 小学五年级 第2版
￥16.56
本选题参照小学数学课程体系标准行编写，内容涵盖了数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等。选题内容的呈现方式采用了儿歌里的数学、故事里的数学、童话里的数学、游戏里的数学、寓言里的数学、成语中的数学、神话中的数学等不同的题材形式，这样做的目的是算用孩子喜闻乐见的题材引起阅读的兴趣，一步培养的数学兴趣。它集知识性、趣味性、娱乐性于一体，在阅读中培养小学生学习数学的兴趣，满足小学生对美好数学学习的向往。本选题是上一版次的增补版。在增补的过程中，作者一步调整了、优化了内容的编排顺序，使之更符合小学生的认知规律。同时，也增加了更能适合时代要求的一些数学题材，阅读起来感觉更能贴近生活。
小学经典古诗文 分级诵读与训练 进阶篇
￥13.41
本书适合小学三、四年级学生使用。本书选文为课外经典古诗词和小古文，上自先秦，下至民国，按难易程度分为三级：“基础级”“提升级”“培优级”。每篇选文下都设有“注释”，以及“情景式讲解”“习题”栏目；需要背诵的选文还设有“导图式背诵”栏目，用思维导图的形式帮助小学生轻松背诵。选文多配插图，标注分节符和重音符号，重字词有注音，配诵读示范音频指导学生诵读；“情景式讲解”趣味性讲解古诗文大意；“习题”中的训练旨在提高小学生的古诗文阅读能力和应试能力。
趣味计算 幼升小 50以内加减法
￥18.20
为了帮助幼儿攻克计算难关、锻炼数学思维、应对名校面试，我们根据《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神，结合《小学数学课程标准》*学段（1～2年级）目标，针对幼升小儿童的学习特和思维特，编写了这套“趣味计算?幼升小”丛书。本书主要帮助幼儿学习“50以内加减法”，图文并茂，能启迪思维并激发学好数学的兴趣。*部分设四个专项，按先认识再计算的顺序，由游戏带，循序渐，好玩不累，培养习惯，转化思维。第二部分是分项计算测评卷，第三部分是综合计算测评卷，既可及时了解幼儿对知识的掌握情况，又能让幼儿提前适应小学的学习节奏，而更好地适应小学的学习生活。
