有故事的词语.人文地理36问
¥15.92
词语的掌握主要是通过理解词义,并加以练习。但词语经历了千年的演变,词义也不时变化,有些词语早已偏离了本意。而本书便是带领小学生追根溯源,了解词语的演变过程,避免小学生误读、误用词语,为阅读和写作下良好基础。 本书为《有故事的词语》中的其中一册,主题为人文地理36问,从汉语词语学习、历史知识阅读的角度出发,以故事为载体,以漫画为表现形式,以词语的知识和运用拓展为核心目的,全方面、立体化地为小学生讲述生活中常用词语的来历和使用,每一个词语均有自己的历史渊源,且配有延伸的拓展知识和运用,让孩子们在故事中学习新的词语,帮助孩子们更好地理解词义,准确地使用词语,积累海量的写作素材,从而有效提升阅读能力和写作水平。 为了降低孩子们的阅读难度,本书不仅配有精美的插图,而且采用全文注音的形式,实现无障碍阅读,非常适合小学生自主阅读。
有故事的词语.节令民俗36问
¥15.92
词语的掌握主要是通过理解词义,并加以练习。但词语经历了千年的演变,词义也不时变化,有些词语早已偏离了本意。而本书便是带领小学生追根溯源,了解词语的演变过程,避免小学生误读、误用词语,为阅读和写作下良好基础。 本书为《有故事的词语》中的其中一册,主题为节令民俗36问,从汉语词语学习、历史知识阅读的角度出发,以故事为载体,以漫画为表现形式,以词语的知识和运用拓展为核心目的,全方面、立体化地为小学生讲述生活中常用词语的来历和使用,每一个词语均有自己的历史渊源,且配有延伸的拓展知识和运用,让孩子们在故事中学习新的词语,帮助孩子们更好地理解词义,准确地使用词语,积累海量的写作素材,从而有效提升阅读能力和写作水平。 为了降低孩子们的阅读难度,本书不仅配有精美的插图,而且采用全文注音的形式,实现无障碍阅读,非常适合小学生自主阅读。
小莲藕看图写话 趣味故事+高效方法+精彩范文(基础篇)
¥32.90
暂无
雷锋的故事
¥16.00
★ “语文阅读推荐丛书”、“2019中小学馆藏书目说明” ★? 作者全新修订 ★ 版本完善,编校精良,注释详尽 本书由著名作家、诗人徐鲁操刀,行文流畅简明,文字生动活泼,是一部优秀的儿童文学故事读本。书前配有导读文章,书后附有我社编辑精心编写的“知识”。导读深浅出,知识翔实、实用,可为青少年朋友的阅读提供必要辅助。
语文统编教材精解(一年级上册)(全二册) 中华书局出品
¥28.80
2019年秋季,新版语文教材在全国中小学统一使用。本书根据教材中的单元设置、具体篇目、能力训练,做了逻辑梳理、知识拓展、深解读以及拓展阅读,以风趣幽默的语言和图画形式向小学生讲解相关的语文知识。本书对小学语文教材一年级上册行了全面细致的讲解与拓展。按照单元顺序,每单元设置了“单元解读”、“藏在课文里的秘密”、“解密汉字”和“动动手做游戏”等部分,在帮助学生理解教材的同时,也行了广泛的课外内容拓展,以培养学生的基本读写能力和人文素养,并激发语文学习兴趣。除了以上内容外,在应试包中还附有“单元基础知识归类梳理”、“口语交际拨与示范”、“课内习题参考答案”三部分内容,希望能够切实帮助学生提升语文素养。小学生通过阅读这本书可以获取丰富的汉字知识、文学知识和文化知识,从此更加热爱语文。
读懂古诗文,吃透现代文:小学语文同步1+2古今连读(六年级)【助力孩子养成赏析能力,有效促进阅读向作文的迁移。】
¥17.50
《读懂古诗文,吃透现代文》系列由语文教材总主编温儒敏作序推荐,根据温儒敏1 X语文学习方法编写。小学每个学年一册,与全国统一使用的新语文教材匹配,同步学习重课文。 这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特,精选26-32个学习要作为连读主题,为每个主题匹配一篇代表性课文,和一组课外的经典古诗文与现代文,形成1+2的连读任务章节,辅以相关知识和写作小练习,从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。 本丛书由《语文课超有趣》系列主编温沁园担任主编,组织语文教育专家整体把关,聘请北大、北师大语文专业学者和重校一线语文教师参加撰写工作。
绿色通道(3)
¥23.80
适合于正规课堂教学、短训班教学或自学。 体现由易及难、由简单到复杂、由单项到综合的教与学原则。 练习多样,立足实用,求取实效。以图促学,情景交融。 有大量篇幅介绍英美社会文化、风俗习惯,比较相关的中国文化 及风俗习惯,体现语言与文化相结合的新型语言教学模式。 依据国内外语言教学与测评的理论,结合教学实践,博采众长,适用多种英语口语测试。
思维导图100个句子搞定小学生英语单词
¥19.95
1. 精选教材典型句子,举一反三边学边练 Sentence 1--100精选小学教材中的核心句子,并提炼成句型,方便孩子举一反三进行替换学习。 2. 用句子记核心单词,相关词串联记忆 【核心词表】重点讲解每个句子中的核心词,同时给出核心词汇的同义词、反义词、同根词及常考搭配。 【主题归纳】根据核心词归纳出小学英语中可替换的相关词,相关单词串联记忆,背完单词还可以通过句型进行及时操练。 3. 用句子学重要语法,学完就用 通过*标识提炼句子中的语法要点,在操练句子的过程中正确运用语法。 4. 用句子提高阅读速度 文章由句子构成,读懂了一个个句子就读懂了文章。
小学英语语法
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漫画学语法
小学名师有声课堂--图解小学英语高分妙招(单词篇)
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单词有规律!背单词并不难!背单词也可以很好玩! 书中有Emma老师多年来总结的背单词的高效方法——“音形义”小妙招巧记单词、“构词法”巧记单词、思维导图分类巧记单词,更有各种小技巧和神奇招数。 书中有26幅色彩丰富、生动有趣的思维导图,通过“发音”和“主题”两条主线,总结了小学生应会单词和部分初中生常用单词,可以让小朋友们通过发散思维和联想,反复强化对词汇的记忆。 书中还有丰富的精美插图和趣味漫画,希望本书可以为小朋友们提供更为有效的背单词方法,帮小朋友们培养学习英语的兴趣,好英语基础。 下来我们就一起翻这本书,展一段哈哈笑的背单词之旅吧!

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