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改造一所学校的设计新方案(李希贵、沈祖芸推荐,中国教育新闻网“影响教师的100本书”作者新作)
￥33.55
随着人工智能（AI）、虚拟现实（VR）、增强实境（AR）以及其他沉浸式科技的融，传统教育环境面临重大转变。这些发展改变的不仅是教学方式，也包括展教学的实体环境，预示了学校空间设计的全新变化。重新考量学校生态、师生行为、学习方式、关系再造等维度的“化学反应”，挖掘出学校设计的新方案，重新设计让学生主动学习、热情探索并健康成长的学校空间，既迫切又重要。 《改造一所学校的设计新方案》旨在从诸如人工智能、心理学、神经科学、幸福感研究、行为经济学、选择架构和教育学以及设计领域的全新创意，挖掘出创新学校设计的新语言，从有理有据的深刻见解、实用的策略以及来自世界各地的精彩设计案例手，展示学校设计如何直影响学校愿景、规划、建筑以及校园设施的使用，学校的教学楼、环境、景观及技术设备如何深度服务新的学习方式，促使学校管理者重新思考、重新想象学校空间，而重新设计学校空间——从灵活布局的教学楼、注意力恢复安静区到公共设施，从音响和灯光控制、色彩运用到启发灵感的多感官空间，从学习合作区域、户外学习到校园安全和访问权限，从适用科技步可调适的空间到可持续的建筑节能——造激发学生创造力与合作能力的学习乐园，满足和提升学生学习、社交、心理和情感需求。 《改造一所学校的设计新方案》就像一本战术图解集和一位向导，指引着那些期望设计和建设知悉明日学习者需求、尊重人类体验的学校的管理者，了解真实创新学校的设计方案，感受这些真实场景的变化，获得启发和灵感，一步创造出适合自己学校的设计方案。 《改造一所学校的设计新方案》既适用于新建学校，又适用于翻新改造学校。侧重于利用现有的资金和学校空间来简单、合理及多用途地重新设计学校空间，改造提升现有学校。这是一本解决问题的实战书，具参考价值和启发作用。
给教师的101条建议(2025全新修订):极具影响力的日常教学策略,从优秀到卓越
￥28.75
《给教师的101条建议》（2025全新修订）是一本教师经典的全新修订。作者总结30多年的教育一线培训经验，立足教育新动向，为了更好地服务人工智能时代教育的新要求，在已有的101条建议基础上，一步增补了大量全新内容和理念，全面提升教育思想和可操作性。比如，在课堂上最大化地利用好新技术教学；正确地使用社交网络；不断鼓励学生去解释、创造、评估、分析和提问；提供多样化的教学手段，让学生一直保持好奇、猜测并享受整个学习过程；认识你的影响力，你的言行是对学生一生的激励，等等。此外，全新的付诸行动部分，如“问问自己”“提醒自己”“小结”等，提高教师在课堂运用书中方法与学生良性互动的教学成效。新增的第七章，专门写给指导教师的建议，如“提供给指导教师的激励措施”“给指导教师的40条建议”“深受学生喜爱的优秀教师的7个特”等。本章特别指出，指导教师所做的一切，都会切实地影响到你指导过的每一位新教师，而新教师，又会将你的影响传递到每一个走他们课堂的学生身上。 《给教师的101条建议》（2025全新修订）在课堂管理、教学规划、职业精神、师生关系、行为管理、影响力等方面，给所有教师及时提供了他们迫切需要也本该得到的学习和培训，为“教”和“学”提供即时而有效的指导。 让全球教师受益终生的日常教学策略，经过30多年的培训实践验证，教学成果“立竿见影”，学生学习热情主动，校园文化和谐而美好：每一位新教师阅读本书，等于行了一次全面的职业培训，从中受益，全方位提高自己，激情自信地启教育之旅。每一位成熟的教师重读此书，解答疑惑，为教学技巧库增添新技能，自我突破，为教育想法库补充新能量，缓解焦虑，振奋前行，实现职业升级。每一位学校管理者借助本书培训本校老师，教师将书中的建议技巧应用到课堂教学中，校长第二天就可以在教师和学生身上看到变化。 书中的建议简单易学，易于实践，必将使教师和学生双方都受益，获得整体的提高，一步步实现成功的梦想。 贯彻“你还好吧”策略； 学会忽略； 提供系统的“即时作业”； 将课堂内容与现实生活相联系； 正确地使用社交网络； 设计一张“教师成绩单”； 给学生比实际情况稍高一的评价； 小事不小； 私底下的练习课； 与学生一起欢笑； 控制自己的反应； 建立一个“我与众不同”文件夹； 与管理层良好合作； 燃学生心中的火花； ……
图解词根词缀速记小学生英语单词
￥19.99
无
*学习 初中英语写作满分攻略(备战2026高考)
￥9.99
《*学习 初中英语写作满分攻略》这本书每章设置有写作前、写作中、写作后三大关卡： *关 写作前：话题文章精读 通过前期阅读为学习写作做铺垫。阅读篇章均出自中考真题或高质量模拟题，并精选文中重点句子进行翻译练习。通过阅读训练可以把握话题背景，熟悉该话题的文章写法。 第二关 写作中：话题写作点拨 通过剖析两道中考写作真题或高质量模拟题，详细指导学生如何构思写作。用思维导图分析作文立意，确定写作框架和方向；归纳好词、好句；精选范文句型仿写，加深对重要句型的记忆；详细解析范文，提炼文章主旨。 第三关 写作后：话题写作训练 多维度检验学习效果。词汇释义、仿写句子和范文填空检测学生对第二关的掌握程度；短文句子排序和短文改错培养学生逻辑思维；真题演练考查学生写同类话题作文的熟练度。 本次改版更新了部分章节第三关的Exercise 6真题挑战，为你提供新的中考真题，帮你把握新的命题趋势。
简明实用速算法——高位分段累加算术
￥20.99
本书以高位分段累加计算的方法，全面系统地介绍了实数加、减、乘、除、乘方、方运算在普遍情况下的心算速算法则，实现了数的运算在通常情况下即能顺利通过心算速算来完成的目的。全书共分九章：*章至第八章介绍了高位分段累加算术的思想方法，及其在实数加、减、乘、除、乘方、方运算中的一般心算速算应用；第九章介绍了特殊条件下的心算速算方法，并运用高位分段累加算术解读了古印度吠陀数学乘法五式和除数是九的除法速算方法。介绍方式由浅深、通俗易懂、易于普及。掌握了本算法不仅能迅速提高学生的心算能力和计算速度，更有利于提高学生的逻辑思维能力、激发学生的学习兴趣。本方法若能广泛应用于中小学教学中，即能明显提高学生的解题速度和学习效果；若能广泛应用于财会、商业、科研活动中，更能提高人们的工作效率和社会效益。 本书可作为中小学校、财会、商贸及师范院校的教辅参考用书，也适用于青少年及从事财会、商业、科研等活动的成人自学。为了方便我国小学各年级读者学习，在2018年美国版《高位分段累加算术》（HIGH ORDER PIECEWISE ARITHMETICS）的基础上增设了减法运算中的退位速算法和“附录三：速算基础习题（小学一至六年级分阶段速算基础练习题）”供小学读者速算训练用。
图解自然拼读速记1000小学生英语单词
￥14.99
无
初中语文基础知识一本就够
￥23.99
本书由中国人民大学附属中学一线教学经验丰富的老师编写。立足学生需求，紧扣课程标准，分11个专题，动态解析中学语文基本常识。包括现代汉语中字的字音、字形、词类、句法、修辞、表达等，以及文体的演变与发展，阅读鉴赏、写作方法与技巧；文言的实词、虚词、词类活用和特殊句式、断句方法，以及古人称谓、职官、纪时、节日等古代文化常识。内容系统而丰富，解析平实而准确。同时，本书注重结合语用情境和中考要求，着力动态培养学生语文素养；注重学练结合，结合大语文理念，多维拓展学习场景。可以说一册在手，中考无忧。
用思维导图速记小学生英语单词
￥14.99
用思维导图法 7大步骤记单词 看一看 说一说 圈一圈 写一写 画一画 对答案 总复习 一学就会 牢记不忘 事半功倍 学单词就这么简单 STEP1 看一看 62张全彩漫画思维导图 单词轻松门 STEP2 说一说 跟读专业外教音频 模仿准确地道发音 STEP3 圈一圈 看汉语圈英语 看英语圈汉语 交叉记忆更牢固 STEP4 写一写 中文 漫画 双重提示 刺激左右脑 实现正确拼写 STEP5画一画 一课结束 知识再加工 画出专属自己的思维导图 STEP6 对照答案 将正文中2-3题的选项，按照排列顺序以阿拉伯序号形式表示，对照答案更直观 STEP7 总复习 19张全彩总复习大图，方便查找、检验学习成果
作文有规律.我的初中创意写作课
￥32.99
本书立足初中作文写作规律，全面训练学生的感知思维、构思行文和语言表达能力；通过50幅思维导图，系统梳理写作知识技法；结合初中语文经典课文、中考满分作文，透析名家高手写作经验；根据初中作文评分标准，提供科学、系统、梯度化的写作实战指导，帮助学生掌握原创、个性、创新、高效的写作技能，让作文有趣味、有意义、有价值。 本书适合初中不同层次学生作文学习使用，也可供教师、家长参考。
古文观止·学习指要
￥29.80
今年适值《古文观止》镌版印刷三百三十周年。自一六九五年定稿以来，这部荟萃中华古文经典的名著始终是通往中国智慧的重要津梁。在经典传承与当代发展并重的今天，我们推出“中华古文经典现代应用大系”，旨在构建传统与现代的对话空间。 本大系立足“古今互鉴，学用相融”的理念，对《古文观止》等经典进行系统梳理与诠释。每册书皆以“原典精读—思想解析—现代应用”为脉络，既注重文本的本真解读，更着力挖掘原典在当代社会、文化、教育等场域的现实意义。例如《谏逐客书》的进言智慧可为现代提升沟通技巧提供参照，《岳阳楼记》的先忧后乐思想可有助于涵养胸怀天下的精神。 我们力求使经典走出书斋，成为可感、可用的源头活水。本大系希冀通过案例延伸、跨界对话等创新形式，让中华古文智慧与现代社会议题相互映照，使读者在文化传承中获得升华现实生活的密钥。 编辑出版本大系是对《古文观止》镌版印刷三百三十周年的纪念，更是面向未来的文化教育实践。祝愿它成为读者常备的案头伙伴，在古今交汇处点亮一盏永不熄灭的智慧明灯。
校园小语
￥1.00
《少男少女文摘丛书》汇集的是近年来写得*美真切、生动感人的少男少女作品。这里有少男少女们初涉爱河的惊喜、迷惘、痛苦和走出“误区”挽手无怨的历程，有对五彩纷呈的世界特殊的感受和选择，有在升学压力之下压弯了腰的哀怨和对父辈们关于人生关于命运关于社会的认从与反叛。
中国军事史速读
￥1.44
我们在参考了大量权威性历史著作的基础上，将中国悠久历史沉淀下来的丰富资料经过提炼，横向分割，纵向发展，纵横交错，全面而系统地阐述相应领域的历史发展进程，内容涵盖中国宫廷历、政治历、军事历、科技历、文化历等领域，具有很强的系统性、知识性和可读性，不仅是广大读者学习中国历史知识的*读物，也是各级图书馆珍藏的*版本。
语文教学的趣味之谜设计
￥2.78
语文教学正从应试教育向素质教育转化，在此情况下，怎样从语文教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，创新教学，提高教学质量，已成为语文教师探索的问题。
语文教学的趣味作文设计
￥2.78
语文教学正从应试教育向素质教育转化，在此情况下，怎样从语文教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，创新教学，提高教学质量，已成为语文教师探索的问题。
汤姆·索亚历险记
￥5.99
《汤姆 索亚历险记》是一部充满童趣的小说。《汤姆 索亚历险记》的故事发生在密西西比河畔一个小镇上，小主人公汤姆 索亚天真活泼、不堪束缚、追求自由，厌恶枯燥的功课和刻板庸俗的生活环境，梦想着过海盗式的冒险生活。在一次意外中他和他的好朋友哈克贝利目击了一桩杀人命案，并终战胜了恐惧，勇敢地站出来揭发了凶残的犯罪人，保护了无辜遭殃的镇民们。在这一过程中，他们凭自己的聪明机智破解了强盗们的藏宝之谜，并终找到了宝藏，赢得了镇民的赞赏与敬佩。《汤姆 索亚历险记》是美国幽默大师马克 吐温*代表性的作品。
美国语文经典读本1
￥2.00
这套书不仅影响了美国的教育事业，也影响了美国的伦理道德。正如历史学家孔马格所说的：“它们为美国儿童提供了当今时代明显欠缺的东西，那就是普遍的引喻知识、普遍的经验和自制意识。”
美国语文（插图版）
￥9.99
本书选取的所有内容均来自美国著名教育家麦加菲主编的原版图书，语言地道，遣词造句生动活泼，为读者呈现原汁原味的英语。包含12章，131篇文章，近400幅绘画，内容大体涵盖了自然、动物、人物、诚实、自律、勤奋等。通过阅读本书不仅仅提高阅读能力，还能全面提高读者的综合素质，尽显经典教材的魅力。部分文章附有背景知识，或是对文章作者的生平进行简单的介绍，或是对文中的相关内容作必要的补充说明，让读者彻底理解该文章。每篇文章的后面都附带有练习题及答案。通过做练习，可以帮助读者进一步了解文章的主旨和意义。书中精选的篇章有的是名人们毕生求证后留下的人生准则和经验，有的是脍炙人口、历史源远流长的诗歌，也有颇受人民大众欢迎的演讲词，内容贴近日常生活，既可以启迪人生智慧，使读者领悟人生哲理，提高自身素质和修养，又可以让读者在表达思想情感、写作、演讲和翻译时借鉴。为了方便读者阅读，每篇文章都附有译文，编者在编译的过程中反复推敲，力求翻译言简意赅，而且对文中的一些重点单词和短语均进行了注释。
王尔德童话集（小书房·世界经典文库）
￥4.20
王尔德以一颗纯美纯善的童心和卓绝的才智写下了这部童话集里的童话，这些童话是世界文学宝库中的传世佳作。这部童话集包括《快乐王子》《夜莺与玫瑰》《自私的巨人》《少年国王》《煎斑牙公主的生日》《不同凡响的火箭炮》《忠实的朋友》《星孩》等八篇童话。孩子们可以从中看到天真、善良和美好，大人们在被真善美感动的同时，更会因体会到美丽童话背后凄婉唯美的实质而落泪。
柳林风声（小书房·世界经典文库）
￥2.00
这个故事*围坐在温暖宜人的火炉边，大家一起来听。鼹鼠、河鼠、獾、蟾蜍是好朋友，他们生活在一片柳林中，有福同享，有难同当。鼹鼠胆小怕事，偏偏生性喜欢冒险；河鼠热情好客，充满浪漫情趣；獾行侠仗义，具有领袖风范；蟾蜍喜欢吹牛、显摆，追求时髦。这几个朋友中，蟾蜍*惹事生非．他偷了别人的豪车，后被抓进监狱，连自己的家都被黄鼠狼和白鼬占领了。幸好，在朋友们的帮助下，他又把家夺回来了。而他自己呢，也在朋友们的帮助下变成了一只好蟾蜍。
那些经典，温暖光阴——中学语文课堂教学创意设计
￥13.25
湖南省教育科学规划一般资助课题“高中语文教材文学类文本解读及其教学化研究”研究成果（课题批准号：XJK015BZXX049）
写作魔法书——妙趣横生的创意写作练习
￥11.52
写作可以很好玩！ 本书收录了26个创意写作练习，每一个都有具体的写作指导。全书分为四个部分：自由写作、创意激发、故事创作、字里行间。每一个练习都是一个关于写作的游戏，它能够带给你惊喜，带给你快乐，带给你感动，有时还能帮你释放内心的压力——释放可能埋藏在心底不敢去触碰的东西。 在阅读和写作的过程中，希望你发现写作是一件很好玩的事，更希望你在不知不觉间爱上写作。
