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初中英语阅读100篇
￥18.20
“初中英语100系列”是上海外语教育出版社组织编写的一套初中英语综合能力训练丛书，包括《听力》、《阅读》和《会话》3册，旨在落实《英语课程标准》初中阶段英语课程教学目标，并为学生提供多种体验、实践、参与和交流的机会，从而帮助他们切实提高英语水平。 《初中英语阅读100篇》有以下几个特： 精心设计：篇目难度梯级递，分为雏鹰篇、展翅篇、翱翔篇； 题型多样：从客观提到主观题，紧扣中考与各级各类考试要求； 关注词汇：配备Word Bank板块，方便词汇与阅读教学； 一书多用：适当调整，即可用于课文复述、短文诵读等活动。
改善学生课堂表现的50个方法操作指南:小技巧获得大改变
￥18.72
《改善学生课堂表现的50个方法》由中国青年出版社引出版后，立即受到中小学教师的欢迎，连续两年选《中国教育报》“影响教师的100本书”。本书是《改善学生课堂表现的50个方法》的实践版，同样是由备受中国教师欢迎的畅销书作者安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔博士撰写。 书中的50个解决方案及策略包括3部分内容：是什么（你目前的做法是什么）、可以是什么（更好的方法是什么）、实现它（将方法转化为实践）。本书提供问题、练习与提醒，以便让读者能够与《改善学生课堂表现的50个方法》里的内容互动，同时能让读者更好地理解并掌握这50个方法，并将它们应用到自己的课堂教学中。 教师通过阅读此书，回答书中的问题，或实践书中的练习，可实现提升教学技能的目标。本书也可作为教师研讨会、教师培训与其他教师职业发展活动的教师用书。
阅读理解高分6法:顺序法
￥18.90
暂无
小学英语阅读与完形满分训练:三年级(附答案详解)
￥17.50
《小学英语阅读与完形满分训练（三年级）》一书，是在研究各个版本的英语通用教材的基础上精心编制而成。该书在词汇和语法选择方面，注重结合三年级学生的英语学习特来选取，并在一定程度上，引部分四年级需要掌握的知识，具有实用性和前瞻性。所选主题范围贴近小学生的日常学习和生活，文章选材活泼有趣。 全书分成16个单元和4套期中期末卷。每个单元前设置“语言加油站”，讲解相关语法知识。“看导读”部分对所选文章行初步介绍引发学生的兴趣；然后是“学单词”“读短文”“做练习”板块。每单元所选5篇文章又分为基础3篇、提高2篇，便于小学生结合自己实际能力行练习和提升。题目设置部分编小学常见题型，主要有阅读理解、完形填空、正误判断、首字母填空及回答问题五大题型（低年级的是单句首字母填空）。此外还编期中、期末测试卷以便小学生分阶段行巩固。全书（zui）后附有答案及解析方便小学生及家长自查，填补知识盲区、改正误区。
小学生英文幽默故事:适合中国小学生的快乐学习法【《英文三字经》姐妹篇,故事阅读中巩固自然拼音,笑声中开启孩子的英语悦读之门!】
￥15.92
本书将自然拼音与阅读巧妙地结合在一起。林克妈妈精心撰写的60个英文幽默故事，每篇故事都针对一个特定字母或字母组合的发音。孩子们在心读故事的同时，不但可以巩固在《英文三字经》中所学的自然拼音法则，还能在不知不觉中扩大词汇量并提高阅读能力。 全书分10个单元，每个单元都配有可供孩子和家长共同参与的竞赛游戏，既增加了亲子学习的互动性，又提高了孩子学习英语的积极性，可谓寓教于乐，趣味横生。 作为《英文三字经》的姐妹篇，本书通过听录音、读故事、做习题、玩游戏等，全面培养了孩子的自然拼音、单词拼写和听、说、读、写等各项能力。
中小学教育智慧文库·中学政治课教学设计与说课稿选编
￥34.99
本书为“中小学教育智慧文库”中的一本，选编了广东第二师范学院政法系学生所撰写的优秀教学设计和说课稿。全书分为上编和下编。上编主要为教学设计的基本理论、高中《思想政治》教学设计选编、初中《道德与法治》教学设计选编；下编主要为说课的基本理论、高中《思想政治》说课稿选编、初中《道德与法治》说课稿选编。本书可以为读者模仿和训练教学技能提供良好的范例，读者可以参考书中的案例学会如何撰写教学设计，也可以参考说课稿学习作为教师应该如何行说课，有一定的参考价值和借鉴意义。
英语阅读理解与完形填空提优精练(六年级+小升初)(附答案详解)
￥9.90
根据各年级的学业能力及发展目标，精选精编适合该阶段学生的阅读类试题行高阶训练。选文源于中高考真题、四六级真题等，难度较大，适合具有一定英语水平的学生拓展提升、自招应试使用。题型多样，包括阅读理解（单选）、完形填空、首字母填空和阅读回答问题。每本书共20套阅读类语篇练习卷，还设有词汇积累、自测自评、语篇导读、答案详解等模块，适合自测提升，助你高阶提优，名校！
老舍经典:蜕 火葬
￥6.00
《蜕 火葬》由老舍著，收《蜕》、《火葬》长篇小说。 《蜕》是在1938年于武汉所写，未完成。发表于1938年2月至1939年3月《抗到底》第4期至第13、14期合刊、第16期至第19期、第21、22期合刊至第23期。 《火葬》是在1943年于重庆写成。发表于1944年1月至6月《文艺先锋》第4卷第1期至第6期。晨光出版公司1944年5月渝初版。 《蜕 火葬》适合文学爱好者阅读。
老舍经典:老张的哲学 文博士
￥6.00
《老张的哲学》是老舍早期作品，初载于1926年的《小说月报》，1928年由商务印书馆初版印行，是老舍独特艺术个性形成的一个起。主人公老张是旧北京的一个恶棍。他身兼“兵、学、商”三种职业，信仰“回、耶、佛”三种宗教；他信奉的是“钱本位而三位一体”的人生哲学。所谓“老张的哲学”，其内涵和实质是赤裸裸的市侩哲学。小说以老张为自己抓钱而不惜采取恶劣手段拆散两对恋人的情节为主线，批判了这种市侩哲学。 《文博士》讲的是留美博士文博士，一个不学无术却精于权术的文痞政客，他着留美博士的洋招牌，招摇撞骗，巴结权贵，钻营到名利双收的“专员”肥缺。他信奉的人生哲学是“钱本位加官本位”的二位一体。
欧洲历史
￥20.00
《欧洲历史》从君主到议会，从农耕到商贸，从宗教到启蒙，从争霸到联盟，所有人物与事件在本书的历史逻辑中不再彼此孤立，以历史思维整合具体史实，将漫长而复杂的欧洲历史系统地呈现出来。经纬之间，你将洞悉这幅长达数千年的欧洲历史。
中考英语单词与短语
￥7.99
《中考英语单词与短语》旨在帮助考生快速、系统地学习中考英语需要掌握的单词、短语搭配和相关的考知识，全国初中学生均适用。本书共分为三个部分，其中，*部分“必背单词”完整收录了《义务教育英语课程标准》（以下简称“课标”）所明确规定的中考考生必须掌握的约1500个课标词汇，这些词汇是顺利通过中考，取得理想成绩的基础，需要优先、重学习；第二部分“加分单词”收录了全国多地不同教材和真题中的重难词汇，帮助考生补充词汇量，突破分数瓶颈，冲刺更高分！短语和单词共同构成英语词汇基础，也是中考英语考查的重要内容，因此，本书第三部分“必背短语”集中呈现了900余个教材及真题常考的短语搭配，帮助考生抓住重，突破难，提升理解和答题能力。除此之外，本书还贴心设计了多项实用附录，从发音、拼写、词形变化等多个角度帮助考生掌握词汇知识，让词汇学习有方法，好提升！另外，为了帮助考生学习和改善发音，本书附赠标准朗读音频，供考生模仿、跟读，扫描二维码或登录图书封底提供的网址即可轻松获取。
给教师的101条建议(2025全新修订):极具影响力的日常教学策略,从优秀到卓越
￥28.75
《给教师的101条建议》（2025全新修订）是一本教师经典的全新修订。作者总结30多年的教育一线培训经验，立足教育新动向，为了更好地服务人工智能时代教育的新要求，在已有的101条建议基础上，一步增补了大量全新内容和理念，全面提升教育思想和可操作性。比如，在课堂上最大化地利用好新技术教学；正确地使用社交网络；不断鼓励学生去解释、创造、评估、分析和提问；提供多样化的教学手段，让学生一直保持好奇、猜测并享受整个学习过程；认识你的影响力，你的言行是对学生一生的激励，等等。此外，全新的付诸行动部分，如“问问自己”“提醒自己”“小结”等，提高教师在课堂运用书中方法与学生良性互动的教学成效。新增的第七章，专门写给指导教师的建议，如“提供给指导教师的激励措施”“给指导教师的40条建议”“深受学生喜爱的优秀教师的7个特”等。本章特别指出，指导教师所做的一切，都会切实地影响到你指导过的每一位新教师，而新教师，又会将你的影响传递到每一个走他们课堂的学生身上。 《给教师的101条建议》（2025全新修订）在课堂管理、教学规划、职业精神、师生关系、行为管理、影响力等方面，给所有教师及时提供了他们迫切需要也本该得到的学习和培训，为“教”和“学”提供即时而有效的指导。 让全球教师受益终生的日常教学策略，经过30多年的培训实践验证，教学成果“立竿见影”，学生学习热情主动，校园文化和谐而美好：每一位新教师阅读本书，等于行了一次全面的职业培训，从中受益，全方位提高自己，激情自信地启教育之旅。每一位成熟的教师重读此书，解答疑惑，为教学技巧库增添新技能，自我突破，为教育想法库补充新能量，缓解焦虑，振奋前行，实现职业升级。每一位学校管理者借助本书培训本校老师，教师将书中的建议技巧应用到课堂教学中，校长第二天就可以在教师和学生身上看到变化。 书中的建议简单易学，易于实践，必将使教师和学生双方都受益，获得整体的提高，一步步实现成功的梦想。 贯彻“你还好吧”策略； 学会忽略； 提供系统的“即时作业”； 将课堂内容与现实生活相联系； 正确地使用社交网络； 设计一张“教师成绩单”； 给学生比实际情况稍高一的评价； 小事不小； 私底下的练习课； 与学生一起欢笑； 控制自己的反应； 建立一个“我与众不同”文件夹； 与管理层良好合作； 燃学生心中的火花； ……
高中白金课堂:化学高一(秋)
￥23.99
《高中白金课堂 化学 高一（秋）》为“高中白金课堂”系列图书之一。全书共六章、十六关，主要内容为人教版化学高一必修第一册所对应的知识串讲，例题、练习题学习及检测，书中所列思维导图、知识清单、典例精讲、学习巩固等栏目便于课前预习、课后练习以及考前检测，同时配套相关习题答案、详细解析等丰富数字资源（扫描二维码获取）。《高中白金课堂 化学 高一（秋）》可供广东高中师生使用，也可供使用人教版化学教材的其他地区高中师生参考。
用思维导图速记小学生英语单词
￥14.99
用思维导图法 7大步骤记单词 看一看 说一说 圈一圈 写一写 画一画 对答案 总复习 一学就会 牢记不忘 事半功倍 学单词就这么简单 STEP1 看一看 62张全彩漫画思维导图 单词轻松门 STEP2 说一说 跟读专业外教音频 模仿准确地道发音 STEP3 圈一圈 看汉语圈英语 看英语圈汉语 交叉记忆更牢固 STEP4 写一写 中文 漫画 双重提示 刺激左右脑 实现正确拼写 STEP5画一画 一课结束 知识再加工 画出专属自己的思维导图 STEP6 对照答案 将正文中2-3题的选项，按照排列顺序以阿拉伯序号形式表示，对照答案更直观 STEP7 总复习 19张全彩总复习大图，方便查找、检验学习成果
秒懂数学速算达人零起步练习册
￥15.99
无
中学文言文满分宝典:《古文观止》读写思维训练全解
￥19.99
读得多不如读得精，读得精不如读得透。经典需要精解，方能知其要义；应试需要练题，方能提高分数。本着“学透经典，读写对”的宗旨，让经典与应试完美对，让阅读与写作完美对，本书的每篇文章均选自《古文观止》，正文部分由古文原文、高效练题、名师精解、读写对、参考答案及参考译文五部分组成。名师精解部分，由全国各地的一线中学资深教师为大家精解文章要义，带你走近300年来中国*秀的古文选文；高效练题部分均按高考*考纲的古文能力考查要求，配套相应习题。一为加深对经典的理解，二为应试提分助力，真正做到分数与能力同提升、应试与素养两不误。读写对部分，在我们学透经典的基础上，更上一层楼，学以致用，把我们从经典中所习得的知识与能力，转化为写作的素材与技能。如此观来，精读此书，至少可一举三得：提升古文素养、攻克古文阅读、提高写作水平。
*学习 初中英语写作满分攻略(2023改版)
￥24.99
《高效学习 初中英语写作满分攻略》这本书每章设置有写作前、写作中、写作后三大关卡： 第一关 写作前：话题文章精读 通过前期阅读为学习写作做铺垫。阅读篇章均出自中考真题或高质量模拟题，并精选文中重句子行翻译练习。通过阅读训练可以把握话题背景，熟悉该话题的文章写法。 第二关 写作中：话题写作拨 通过剖析两道中考写作真题或高质量模拟题，详细指导学生如何构思写作。用思维导图分析作文立意，确定写作框架和方向；归纳好词、好句；精选范文句型仿写，加深对重要句型的记忆；详细解析范文，提炼文章主旨。 第三关 写作后：话题写作训练 多维度检验学习效果。词汇释义、仿写句子和范文填空检测学生对第二关的掌握程度；短文句子排序和短文改错培养学生逻辑思维；真题演练考查学生写同类话题作文的熟练度。 本次改版更新了第三关的Exercise 6真题挑战部分，为你提供新的中考真题，帮你把握新的命题趋势。
新高考一图通:高中语文考点思维导图
￥47.95
本书是以人民教育出版社2019年6月及以后出版的高中语文新教材为依据编写的。高中语文全套教材共有5册，分为必修和选择性必修两个部分。其中必修部分2册，共16单元69篇文本；选择性必修部分3册，共12单元73篇文本。按照每单元1张或数张、每节1张或数张思维导图编写而成。 本书的每一张思维导图都是根据教 育部《普通高中语文课程标准》（2020年修订版），按照教材结构，结合历年考试大纲要求，经过精心梳理编制而成的。 本书旨在帮助普通高中同学们更好地学好语文，特别是在高考备考时更好地梳理知识，提高学习效率和考试成绩，实现自己的人生梦想。
稻草人
￥10.99
这是叶圣陶的一部童话集，是现代儿童文学经典宝库中的珍品，在海内外享有很高声誉，不少作品被收入中小学课本，影响了几代人。收入多篇代表作。语言通俗易懂，具有很强的现实教育意义，读来令人鼓舞，催人奋进，是中国现代儿童文学作品中的上乘之作。
《小学生优秀作文》精品集:想象作文高手
￥9.99
精选《小学生优秀作文》刊登的想象佳作。延请名师对作文行精评、简评。精评以批注形式呈现，全面展示作文批改过程，让读者对佳作的闪光一目了然；简评抓住作文中最突出的特，提炼写作技巧，帮助读者学以致用。
真希望我老师读过这本书:你的学生也会庆幸你读过
￥23.95
作者丽莎·彻丽与多位来自教育、心理、艺术、社会工作等不同领域专家的对话，探索童年早期经历对孩子人生的影响，专注于通过跨学科、跨领域的合作帮助教师理解依恋、逆境和创伤的复杂影响。对话重是将依恋知识和童年逆境融合在一起的方法，通过创造一种以关系为基础的、安全的环境，培养孩子的情绪调节能力，以支持孩子在创伤中复原，并主动努力抵抗二次创伤的影响，实现教育最终的目的，好好过好自己的一生。
