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轰动全球的影坛佳作
￥0.99
全书介绍了多国的电影，这些电影都是轰动过全球。有美国的电影，《党同伐异》、《美国往事》等，有前苏联的电影，《列宁在十月》、《白比姆黑耳朵》等，有浪漫的法国的电影《天堂的儿女们》、《后一班地铁》等，还有日本等国家的电影。
划破时代的世界变革
￥0.99
历史对于整个人类，就像记忆对于我们每个人一样，它说明我们现在做的是什么，为什么我们这样做，以及我们过去是怎样做的。因此谁要想了解世界，就必须知道它的历史。让我们来看看这划破时代历史的世界改革！
辉煌灿烂的世界中古史
￥0.99
本书向大家介绍了辉煌灿烂的世界古代史，本书包括了阿拉伯帝国的形成与扩张、波斯战争、阿拉伯的对外扩张战争、收复失地运动、 欧洲大学的兴起、十字军东征历程、英法百年战争等内容。
扑朔迷离的世界之谜
￥0.99
本书包纳了各个时期各个地区的世界之谜，罗得岛太阳神巨像失踪之谜、石器时代的维纳斯之谜、半人半兽之谜、撒哈拉森林的起源之谜、玛雅金字塔和“光影蛇形”……这些扑朔迷离的世界之谜历来吸引人们的关注，被人广为传说，在这本书里，这些世界之谜有详细的介绍。
小学本色作文全程导写
￥29.40
本书基本覆盖了小学作文教学的全部内容，每种类型的作文均配有按新课程理念精心设计并通过实验检验的“导写”案例，案例中选取了实验班学生大量成功的习作，并且每一“导写”案例均按新课程理念给予了全过程的展示。所选例文大都出自实验班学生之手，原汁原味，原创性和可操作性都较强，确实是一本“导”与“写”一体、教与学结合的新书。本书的出版对于语文教育研究工作者、高师语文教学法教师、写作学教师以及广大小学语文教师、高师中文专业类学生的学习与研究乃至家长们对其子女的习作辅导都有着广泛的指导意义。
中学生思维导图学习法(用一种方法，学好所有学科！哈佛、剑桥大学都在用的思维导图法。)
￥59.99
英国博赞中心杰出华人讲师孙易新博士总结20多年思维导图法应用经验，专为中学生而写的方法论之书。如果你是学生，可以学习方法，用它学好所有学科；如果你是老师，可以研究方法，用它教学，提升绩效。 学习，重要的是找对方法，而思维导图法就是一种能为学习提供方向性的指导的好方法。本书为学生、教师、家长讲解思维导图法的原理及应用，既系统地说明了思维导图法的应用规则，也提出了许多行之有效的具体方案。本书着重讲解思维导图法在语文学科的应用，同时用具体的案例详细地阐述了如何将思维导图法融入各个学科的学习中，为将思维导图法融入各个学科做出了示范。 本书作者在总结自己多年应用和教学思维导图法的基础上提出了两种学习方法，一种是知识地图学习法2.0，另一种是思维导图RMMR学习法。如果能将这两种方法结合思维导图法应用于自己的学习生活中，相信会对大家有所助力。
轻松搞定课堂文言文(九年级)
￥19.90
《轻松搞定课堂文言文》基于*统编教材的新理念，结合《义务教育语文课程标准》（zui新修订版）对初中生的古诗文阅读“能借助注释和工具书理解基本内容，注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位”的要求行编写。整套书按七年级到九年级分年级编写，上下学期合为一本。每本都针对教材、针对学生学习实际。“课文译注与解析”主要结合教材对重实词、虚词作注释，每个句子有规范的译文，对句段都作了品析，让学生学了一目了然。“作者档案”主要帮助学生了解作者的生平事迹，文学上的主要贡献。“主旨讲解”主要帮助学生理解作品的中心思想。“艺术分析”主要帮助学生理解作品的表达技巧、写作风格等。“文言知识归纳”主要帮助学生梳理归纳文言知识，便于学生轻松掌握文言知识。“课后习题答案”主要帮助学生理解与把握课后练习，轻松解答课后问题。“模拟测试”主要引导学生边读边练，及时巩固所学知识。
全脑教学与游戏教学法
￥18.72
教师需要给学生提供的不是繁杂无趣的课堂管理项目，而是能够激发他们创造力的教学项目——全脑教学就是这样一种教学系统。 全脑教学是一项源于基层的教育改革运动，受到了世界各国教师们的推崇，150个国家的课堂因这一项培育个性教育的创新技术而充满了乐趣。本书作者克里斯·比弗尔是美国全脑教师协会会长，继畅销书《全脑教学：影响全球300万教师的教学指导书》《全脑教学与成长型思维教学》之后，他又在其*作品《全脑教学与游戏教学法》中总结出了一个7步教学旅程，在这段旅程中，你将使用由成千上万的教师实践过的全脑教学技巧，创造一个比任何电子游戏都更具吸引力的学习系统，让你的学生积极参与到课堂活动中来，享受学习乐趣，快速提高学习力。
小学英语阅读与完形满分训练:二年级(附答案详解)
￥17.50
《小学英语阅读与完形满分训练（二年级）》一书，是在研究各个版本的英语通用教材的基础上精心编制而成。该书在词汇和语法选择方面，注重结合二年级学生的英语学习特来选取，并在一定程度上，引部分三年级需要掌握的知识，具有实用性和前瞻性。所选主题范围贴近小学生的日常学习和生活，文章选材活泼有趣。 全书分成16个单元和4套期中期末卷。每个单元前设置“语言加油站”，讲解相关语法知识。“看导读”部分对所选文章行初步介绍引发学生的兴趣；然后是“学单词”“读短文”“做练习”板块。每单元所选5篇文章又分为基础3篇、提高2篇，便于小学生结合自己实际能力行练习和提升。题目设置部分编小学常见题型，主要有阅读理解、完形填空、正误判断、首字母填空及回答问题五大题型（低年级的是单句首字母填空）。此外还编期中、期末测试卷以便小学生分阶段行巩固。全书（zui）后附有答案及解析方便小学生及家长自查，填补知识盲区、改正误区。
新高考全程规划
￥12.00
2014年启动的新高考改革，从考试到招生录取都发生了深刻变化：*，考试上，取消文理分科，采用“3 3”或“3 1 2”模式以及“一核四层四翼”的高考评价体系。第二，教学上，聚焦核心素养，展生涯教育，实施分层教育，让真实学习真正发生。第三，管理上，选课走班迫使学校必须推行新的教学组织形式，满足学生的个性需求。由于师资水平、办学条件和发展特色不同，课程的多样化、校本化、网络化方向是必然的。第四，招生录取上，采用分类考试、综合评价、多元录取模式，按“专业（类） 学校”或“院校专业组”方式，实行平行志愿投档，增加志愿填报数量。这是自1977年恢复高考以来，规模*、涉及面*广、难度*艰巨的一次改革。本书从个体成长与发展的角度，全面深刻地分析新高考的社会背景、改革内容、本质特、应对策略。无论是学生，还是学校，都可将本书作为新高考的重要参考和行动指南。
数学思维跳出来:小学数学思维拓展训练 二年级(基础版)(附名师微课视频讲解)
￥14.30
作者深研究各大培训机构培训讲义及小学阶段数学竞赛题目，将小学数学中每个年级涉及的思维训练类型分成18个章节，每个章节设置5个典型例题，例题解答后附“举一反三”的训练题目，意图通过“层层递、分层练习”的板块设置帮助学生跳出奥数学习的窠臼，提升其做题的兴趣，达到拓展数学思维、使其先理解命题人的意图，然后从应试的角度提升数学成绩的目的。 丛书共8本，全部双色印刷，一、二年级分为基础版和挑战版，主要是在小学低年级段就引导学生先好基础再拓展提高。书中练习由浅深、难度循序渐，帮助学生充分理解题目，掌握解题技巧，触类旁通，面对难题迎刃而解。此外，每本书都配有90个名师微课讲解视频超值赠送，扫描例题旁的二维码即可收看。
高中英语经典语法与词汇1500题(全新升级版)(附答案解析)
￥17.50
“中学英语经典试题150系列全新升级版”丛书高中学段共4本。本套丛书精选近年来全国各地高考真题，编排设置为4本专项练习册，包括：阅读理解、完形填空、语法与词汇、写作。作者综合了新高考全新的考试题型，按照能力层次编排，循序渐；以全国卷为基础，同时适当兼顾北京、天津、上海、浙江、江苏等省份的试题特。 本书为语法与词汇分册，分为三大部分： *章为高考英语语法与词汇应试指导； 第二章包含1500道语法与词汇题目，按照试题的题型分为语法填空、选词填空、多项选择和短文改错共四个板块，涵盖了现行各地高考英语语法与词汇的核心考； 第三部分则是“参考答案及命题思路解析”，这也是本书的一大亮：作者创新地按照*考试中心对高考英语语法与词汇能力测试的要求来分析每题答案，还原高考英语命题组的命题设计，有意引导考生形成正确的答题策略。 不仅是高三考生，而且全国各地高中其他年级的学生都可以根据自己的实际情况选用本书。
写作魔法书：28个创意写作练习，让你玩转写作(修订版)
￥17.40
你有没有因为写不出来而着急？平时脑袋里装满奇思妙想，可是一拿起笔来，大脑就一片空白？你写的文字是你的真实想法吗？有没有抄过范文或是写一些套路作文？写作对于你来说，是痛苦的还是快乐的？ 本书收录了28个写作练习，每一个都有具体的写作指导。全书分四个部分：自由写作、创意激发、故事创作、字里行间。这些练习是关于写作的游戏，它们能够带给你惊喜，带给你快乐，带给你感动，有时还能帮你释放内心的压力——释放可能埋藏在心底不敢去触碰的东西。 写作其实是一件很好玩的事情，在文字里、在创意中，你的是一个精彩无比的世界，在那里，你能找到自己的声音，写出属于你自己的独一无二的作品。
小学英语趣味阶梯阅读 四年级
￥13.05
本书依据《小学英语新课程标准》对学生的要求，紧扣全国英语考试的命题特，结合相应用英语试题的特，设置练习题。练习题按由易到难的顺序编排。并适量选用年份较近的英语试题，让学生在讲练中掌握小学英语知识及解题技巧。
小学数学快速计算 四年级 上册 R
￥8.55
本书与人教版小学数学四年级教材同步，为课时练习教辅资料，注重基础，注重对算理算法的理解和掌握；同时又高于教材，传授给学生一定的计算技巧，培养学生"正确、迅速、合理、灵活”计算能力。全书设题形式多样，讲解直观灵动，充分激发学生的计算欲望，体现实用性、针对性和有效性，具备同步性、创新性和培优性等鲜明特色。
三国演义
￥9.90
《三国演义》是我国古典四大名著之一，也会我国部章回体白话文小说，其作者是元末明初著名小说家罗贯中。全书主要描写了从汉末黄金起义到晋武帝司马炎统一三国的故事。
学好数学并不难(套装共2册)：代数+几何
￥69.99
本书通过数学白痴法布尔成功逆袭的故事，证明数学是每个人都可以掌握的能力，循序渐地引导你认识加减乘除的特征，认识变量、方程、不等式的性质，系统地介绍了数学的源起、加减乘除的性质、代数方程和不等式的历史由来和现实应用，并把这些知识融合成一个个精彩悬疑的故事。 本书通过一系列的故事和案例，深浅出地讲解了初中代数知识，如果你对数学提不起兴趣、对数学有畏难情绪，或者找不到正确的学习方法，那么，阅读本书一定受益匪浅。
逆袭 艾丁教你高效学习
￥20.99
苦学无效、重难难以突破、学习时间不够、知识容易遗忘等问题的产生都有其根源，本书从这些问题产生的原因及学习动机手，帮助学生了解化学科目如何学习、如何备考。本书选取的难知识主要包括：高一化学中的物质的量计算、物质分类、氧化还原反应；高二化学中的化学反应速率与平衡、溶液中的离子问题、电化学及有机化学的部分；高三化学中的综合实验。通过对具体难内容的剖析，提出可操作性强的技巧、方法，帮助学生快速解决困难；同时又毫不保留地将技巧方法的形成过程加以呈现，希望能够帮助学生掌握学化学的方法。本书同时针对学生学习及考试过程中因规划不合理而造成学习及考试效率低下的问题，从学习不同阶段的规划、安排角度行指导。这些学习方法不仅仅是为了学好、考好高中化学，更是为了提高学习能力。同时，本书也为有志于从事高中化学教育及辅导的青年老师提供大量可供借鉴和思考的经验。
基于课程标准的STEM教学设计：有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案
￥32.74
《基于课程标准的STEM教学设计：有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案》这是一本关于STEM学科和创意写作融合培养的教学方法书。本书收录了12个简单、有趣又吸引人的各种各样主题的课堂教案，涉及到物理、生物、数学、科学和写作等知识内容，比如音乐中的物理、科幻小说写作、超能力背后的科学、航空航天等，仔细规划了讲解、实验、讨论等教学活动的时间，介绍了激发学生学习STEM的内在动力和天生好奇心的教学方法。在每一个教案中，有效引导和实施STEM学科和写作的融合，帮助教师用学生感兴趣的方式讲解知识，并训练学生使用科学语言写作和描述事实的能力。 《基于课程标准的STEM教学设计》提供了一个丰富的课程案例库，对教学课堂中每一个环节都提供了详细、具体的教学设计细节和资料，让教师拿来即用。比如，提供了课堂教学设计目标，教学材料工具，PPT呈现形式，课前简介、课前受挑战的心理报备，头脑风暴和讨论提出理论和设想，每个课时具体到分阶段教学的时间分配和教学内容，行实验步骤、实验记录、数据计算表，练习创意写作、技术写作、科幻写作的方法，总结归纳，数据分析，评估表，适应性活动游戏，名家名言和观，教师阅读材料，课外探究作业…… 《基于课程标准的STEM教学设计》中详细的教学案例，所提供的教学资源，正好是当今国内STEM教育展中教师所缺乏的优质课程资源，目标是支持学生动手去玩，激发好奇心，鼓励提问，培养主动调查、分享思维的习惯，让他们用学到的知识去激发自身的想象力，享受这个学习体验过程的每一分每一秒，学会深度学习；让他们爱上STEM学科（科学、技术、工程学和数学）的同时，也爱上创意写作。STEM教育和创意写作的融合培养，带来的是学生学习方式的重塑，造就出有创造力的思考者、问题解决者和创新发明者，构建创新人才培养的生态场。 通过本书，中小学教师在充分学习研究并直运用教学案例后，明白如何通过跨学科教学的整合功能来提高工作效率和教学成效。如果教师再举一反三，拓展到更多领域，还可以形成成长型思维方式。可以说，拥有了这种思维方式的老师，就是了课改甚至人生的成功密码。 教学小技巧： 使用苏格拉底问答法； 给学生行创造的时间； 对时间安排和活动行灵活调整； 给学生修改完善的时间； 留一些时间行反思； 用问题去回应学生的问题； 使用科学笔记本或实验室日志，培养观察和数据记录习惯，鼓励写作； …..
给教师的40堂培训课:教师学习与发展的最佳实操手册
￥18.94
继畅销书《给教师的101条建议》《改善学生课堂表现的50个方法》（《中国教育报》“影响教师的100本图书”）《从优秀教师到卓越教师》（浙江省教师节用书）之后，作者公了美国权威、实用的教师培训教程，它集结了优秀的师资、前沿的教学理念、权威的教学研究、典型的案例、有效的教师培训经验。 40个卓越教师快速训练法，能产生立竿见影的培训效果，迅速提高教师的教学技巧，改善学生的课堂表现。每种教学方法的实际环节只需要短短10分钟，能够帮助教师更快速更灵活地解决课堂管理、教学实践、家长参与、激励学生等日常教学问题。
高度参与的课堂：提高学生专注力的沉浸式教学
￥19.12
本书涉及的课堂实践可以积极地影响学生的专注力和参与度。学生在课堂上的高度参与显然是高效教学的核心方面之一。如果学生不积极参与，他们就几乎没有机会学到课堂上的知识。利用本书中提出的实用性建议，每位教师都可以创造一个课堂环境，让学生对以下四个问题产生积极应答，让学生参与变成一种课堂常态： 我感觉如何？ 我感兴趣吗？ 这重要吗？ 我能做到吗？ 本书阐述了教学视角的根本性改变。“我感觉如何”关乎学生情感，“我感兴趣吗”关乎课堂吸引程度，这两个问题和专注力有关。“这重要吗”探讨学生如何将课堂目标与个人目标联系起来，“我能做到吗”说的是如何培养学生的自我效能感，这两个问题涉及长期的课堂参与，对这两个问题的解决，也为教师、学校辟了新的教学视角。除了专注于教授学生学术内容，教师还应让学生意识到，他们认为什么是重要的，以及他们的思维模式如何对他们的生活产生积极或消极的影响。这种意识可以帮助学生学到更重要、更具影响力的知识。
