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张成功项目管理记(第2版)
￥20.99
《张成功项目管理记（第2版）》以小说的形式诠释了项目管理知识体系和杰出实践。全书以美国项目管理学会出版的《项目管理知识体系指南》第5版为知识主线，以“国内某省全省大集中电子政务行政办公系统建设项目”作为项目实体，通过小说中主人翁张成功的项目运作实践全过程，将项目管理知识体系、项目管理运作模式和方法、项目管理应用模板、项目管理杰出实践等融为一体。《张成功项目管理记（第2版）》讲解通俗易懂，让读者在轻松的阅读和学习中全面掌握项目管理知识体系的理论精髓和实践应用。同时，以张成功的爱情发展为辅线，也是本书的一大特色和亮。《张成功项目管理记（第2版）》既适合刚刚从事项目管理工作的人士学习，也适合经验丰富的项目管理人士和项目管理教师阅读，也可作为高校项目管理专业学生的参考读物。
江苏中小企业生态环境评价报告:2015
￥15.00
本研究立足于江苏省内，从地理区位、行业分布、企业规模等角度来评估中小企业的生态环境和运行情况，更有针对性，指标设置也更具体，这在江苏省内还是首次。 研究涉及了资金情况、产能利用、市场销售、成品库存、投资计划等内容，对于政府主管部门、金融机构、企业、科研单位有很强的应用价值和指导意义。通过本书可以了解省内中小企业的运行状况，明确产业扶持和金融业务方向，造良好的政策、金融服务平台。
管理学基础
￥21.00
管理是人类基本的社会实践活动之一，其形式多种多样。但无论是对国家的管理、军队的管理，还是企业生产经营的管理、学校的管理等，它们除了具有各自的特殊性之外，还具有共同性，都要遵循一些共同的原理和规律。本书的主要任务就是要揭示各种管理活动的共性及所要遵循的共同规律。 本书的主要内容分为七个项目，即：管理概述、管理思想与理论的发展、计划职能、组织职能、领导职能、控制职能、管理创新。全书知识体系的安排，既尊重了传统的逻辑关系，又进行了新的尝试。本教材在篇章结构的设计上以教师好用、学生实用为原则。每个任务模块都设计了“案例导入”、“管理名言”、“知识链接”、“管理案例”、“管理故事”等板块，目的是通过案例、新闻动态与报道、典型热点问题及争议、经典导读、知名企业管理特色等形式，介绍一些管理经典及管理思想与实践内容，加深学生对所学知识的理解和应用，有助于教师丰富课程素材，有助于学生课后拓展视野、启迪思维，从而提升学生的创新能力和实践能力。 本书由贾敏、胡翮担任主编，朱美宁、巩妮、李晨菁、李红、刘苏杨、程萍参编。全书编写分工如下：贾敏编写项目一任务1-3，程萍编写项目一任务4；贾敏编写项目二和三，李晨菁编写项目四任务1-3，李红编写项目四任务4，程萍编写项目四任务5；巩妮编写项目五任务1-2，朱美宁编写项目五任务3-4；刘苏杨编写项目六；李红编写项目七。 本教材篇幅适中，适用于高等院校商科类高职院校教学，也适用于自学考试和远程教学等成人高等教育。 尽管我们参考了大量文献，也做了的努力，可能仍存在不能尽善尽美之处，敬请专家、读者补充和指正。
CIO大视野：“互联网+”时代的信息化实战分享
￥22.00
“互联网 ”时代，分享已成为必然趋势，知识要想实现价值*化，也必然通过分享。江苏省企业信息化协会就是推行知识分享的先行者和实践者。 《CIO大视野》的内容是江苏省企业信息化协会推行“智造 V课堂”一年来的知识沉淀，是30位行业专家思想碰撞的成果。围绕“互联网 ”和智能制造两大热门领域，本书从政策、理论、实战三个层面，将内容分为企业信息化战略、中国制造2025与智慧制造、工业发展实战分享、“互联网 ”时代定义新世界、“互联网 ”时代的大数据、“互联网 ”战略实战六大板块，为企业信息化管理者、从业者更全面地理解信息化建设的未来方向提供了科学的指导。 《CIO大视野》一书适合企业管理人员、CIO、IT运营人员以及政府行业管理人员阅读，也可以作为高等院校相关专业师生的参考用书。
基于情境重构模型的非常规突发事件应急管理研究
￥26.55
本书在对国内外相关研究成果行梳理和总结的基础上，以非常规突发事件应急管理理论、灾害系统工程理论、情景分析和情境演算理论等作为理论基础展介绍。从剖析事件情景、情境和情境重构等重要概念着手，采用信息学、本体论、演化分析、定量与定性相结合等多种方法，介绍面向“情景-应对”的非常规突发事件情境重构表达框架、情境表达要素分解模型，情境形式化描述方法、多层次情境网络模型、非常规突发事件情境重构模型方法，以及可视化仿真分析等关键问题。本书介绍的情境重构模型方法，为“情景-应对”范式下建立事件情景、分析事件的动态情境演化、研究面向情景的应对决策建立了理论基础，也为应急管理中事件态势的展示和决策者对事件的认知与交互辟了一条新的途径。本书适合从事应急管理、公共管理的管理人员及科研人员阅读。
心智力：商业奇迹的底层思维
￥49.10
今天，新产业、新科技、新模式在不断地涌现，且在发展速度、幅度、深度上不断提升。新时代的底层逻辑变了，如果沿用旧的模式去思考及行动，已无效果。模仿别人怎样做，不是日益困难，就是再无效益可言。所有让人或组织陷入困境的因素，都是表面的，真实内在的因素是其心智模式未曾改变，或不愿改变。 这是一部写给企业管理者的底层思维之书。在企业里，所有企业的问题都是人的问题，所有企业里人的问题都是老大的问题，所有企业老大的问题都源自其底层思维中的心智模式的问题。唯有改变自身心智模式，提升心智力，每个中小企业主都可以生存得更好，发展得更快和更强大，都才能够轻松成就一番与新时代同频共振的商业奇迹。 这也是一部写给上进者的心智砥砺之书。高手通过学习成为更牛的牛人，更多的人终日学习却依旧平庸，始终跳不出"低水平勤奋陷阱”。问题的症结究竟在哪里？本书教你通过重构自己的底层思维逻辑，激发解放自身的惊人心智力，助你从此走上一条通往轻松满足、成功快乐，在道中畅行中相拥美好的未来之路。
小米哲学：雷军的商业生态运营逻辑
￥30.00
自2010年创立以来，小米在短短8年时间里创造了一个又一个的商业奇迹，一跃发展成为国内第三、全球第四大智能手机品牌，颠覆了世界手机行业的固有格局。是什么驱动小米成为市值千亿美元的商业帝国？在国内智能手机市场由“增量时代”向“存量时代”过渡的大环境下，小米手机却能实现逆势增长的秘诀是什么？如何深度解读小米“铁人三项”（硬件+新零售+互联网服务）理论背后的商业逻辑和生态布局…… 本书立足于对小米生态模式的解读，全面梳理了小米的创业发展轨迹，从组织架构、经营模式、生态链战略、新零售布局、互联网思维、口碑营销、粉丝经济、运营管理、全球化战略等方面入手，结合对互联网商业的观察与研究，深刻揭示小米的成功之道，试图为读者“还原”一个商业帝国的诞生与崛起、雄心与荣耀。
哈佛商业评论·职场学习，有这份宝典足矣【精选系列】(全8册)
￥48.99
套装包含：《好奇心的商业价值》、《学习才是你赢得成功的资本》、《提高你的学习力》、《职场人士高效学习手册》、《头脑风暴升级 问题爆炸法》、《VUCA时代，想要成功，这些原则你一定得明白》、《大胆创新，大胆试错》、《提高职场执行力》。 好奇心的商业价值 我们都知道，好奇心是激发突破性创新的火种。事实证明，好奇心不仅仅有助于启发新想法。哈佛商学院的弗兰西斯卡?吉诺（Francesca Gino）所做研究表明，好奇心在商业中有几大出人意料的好处：提升决策质量，因为一旦好奇心被激发，我们就不会轻易受到刻板印象和证实偏差的影响；提高员工参与度和合作默契度；提高在不确定性和压力之下的问题解决能力，从而加强组织复原力。简而言之，好奇心可提升公司绩效。 学习才是你赢得成功的资本 商业理论家阿里?德赫斯（Arie de Geus）有言，“比你的竞争对手学习速度更快，可能是惟一可持续的竞争优势”。跟其他的事物一样，学习也是有“套路”的，本期《哈佛商业评论增刊?学习才是你赢得成功的资本》遴选6篇文章，帮助你掌握学习的技巧与“套路”，走出学习困境。 提高你的学习力 如何选到合适的人才，似乎是老生常谈的话题，无非是能力、资历、学历和经验这一套，尤其是能力一向被企业看重。但在今天，这种选拔标准已经过时。亿康先达国际人力资源咨询公司（Egon Zehnder）的研究表明：企业应以候选人的潜力为重，潜力是指有能力适应瞬息万变的环境、并能持续成长和不断挑战新角色，它比智力、经验和能力都重要。管理者必须以五大关键指标衡量候选人是否具有潜力：正确动机、好奇心、洞见、参与和决心。 职场人士高效学习手册 很多人误以为学习的能力取决于智力。但越来越多研究表明，会学习的人是后天培养的，不是天生的。通过刻意地练习、使用特定的方法来提升学习能力，我们都能更快、更有效地获得专业知识。简而言之，借助更有效的方法，我们都可以让自己变得更好。 马塞尔·维恩曼（Marcel Veenman）就在研究中发现，在学习新知识的时候，学习方法有可能比天生的智力更为重要，所以勤于思考的人比智商超群的人表现得更好。 头脑风暴升级 问题爆炸法 所谓头脑风暴早是精神病理学上的用语，指精神病患者的精神错乱状态，现在转而为无限制的自由联想和讨论，其目的在于产生新观念或激发创新设想。本期《头脑风暴升级》就着重探讨了问题和答案的关系。 VUCA时代，想要成功，这些原则你一定得明白 我们身处的世界变化越来越快，知识边界不断被突破，信息的超饱和不断打破暂时达成平衡的局面。VUCA（中文发音一般为“乌卡”）时代早已来到。VUCA一词20世纪90年代起源于美国军方，是Volatility（易变性）、Uncertainty（不确定性）、Complexity（复杂性）、Ambiguity（模糊性）的缩写，概括了后互联网时代商业世界的特征——一团乱麻。在各个领域，商业组织与个人，很容易发现自己处于烦絮的矛盾之中。本期《哈佛商业评论》中文版增刊精选11篇文章，对VUCA概念的阐述，分析比较VUCA时代的特征、变化，以及这些变化带来什么样的后果，从个人、企业两个维度提出应对方案与建议。 大胆创新，大胆试错 彼得·德鲁克的名言“不创新，就灭亡”广为人知。其出处虽有争议，但对于这句话的内涵，没有人存有异议：必须与时俱进，否则就会遭淘汰。 提高职场执行力 你是否遇过以下似曾相识的经历？你在参加公司的季度评估会，一位同事正在绞尽脑汁地分析一本厚厚的新产品投资计划书。言毕，会议室陷入一片死寂。每个人都在左顾右盼，等待其他人先开口。没有人愿意发言，至少不愿在老板表态前发言。 终，CEO 开口打破了让人尴尬的沉默。他提出了几点不痛不痒的质疑，但是显然，他是支持这个项目的。很快，其他人开始知趣地附和，小心翼翼地表达他们的支持。从表面看，似乎全屋的人都在异口同声地支持这个项目。 但表象往往具备欺骗性。如何打造一个执行力强的团队？
出纳理论与实务
￥5.00
《出纳理论与实务》教材根据各类企事业单位出纳会计岗位的库存现金收支结算业务、银行存款收付结算业务等主要工作任务分项目行阐述。本教材紧贴高职学生就业岗位能力要求和当前高职学生的学习能力而编写，强调高职学生的实际操作能力和职业综合素质的培养。以高职毕业生从事岗位所需的知识和技能为主线，以工作任务为引领，以仿真原始凭证为载体，以典型业务为案例，着重培养学生的岗位综合职业能力。
人才测评——方法与应用(第2版)
￥13.75
由刘远我编著的《人才测评：方法与应用(第2版)》第2版在保持第1版架构和体例的基础上，系统地介绍了人才测评技术及其应用。《人才测评：方法与应用(第2版)》分为3部分，共17章。其中，第1部分介绍现代人才测评的基础，包括现代人才测评概况、人才测评原理、岗位胜任力模型；第2部分介绍现代人才测评方法，包括能力测验、动力测验、人格测验、笔试、面试技术、行为性面试、情景性面试、无领导小组讨论、角色扮演法、文件筐测验和评价中心技术；第3部分主要介绍人才测评技术在实践中的应用，包括测评技术在企业人员招聘与人力资源普查中的应用，测评技术在机关、事业单位公招考中的应用，以及测评技术在管理人员竞争上岗与公选中的应用。《人才测评：方法与应用(第2版)》系统性强，实践性强，案例丰富，是一本有关人才测评的实务操作指南。
重新定义组织：用户如何与企业联盟
￥19.72
本书分为四篇，分别从组织思维、组织职能、组织运行模式和组织的未来的角度阐述了传统企业如何在“互联网+”时代行重塑和升级，并且将用户纳到企业组织管理中，从而重新定义了“管理者――员工――用户”的关系，为传统企业的转型升级提供了全新的方法和策略。希望借助互联网思维转型的传统企业的核心部门和人力资源部门的管理者，可以重阅读本书。
构建学习生态：让学习为企业创造价值
￥19.72
本书分为7章，分别从是时候重新定义培训了；学习新生态：万物互联下企业构建的新价值、新物种、新元素；场域人性化：让学习自带势能和自带流量的奥秘；设计产品化：造连企业与员工的学习新物种；管理运营化：学习生态的化反及势能转化方法论；机制多样化：路径短但效率高的学习落地模式；IP化学习：定义学习的未来7个方面，重新定义了培训的功能和目的。
狼性员工
￥8.99
大自然遵循“优胜劣汰、适者生存”的发展规律，狼，几千年来，一直都凭借它们独特的生存智慧，不但没有被淘汰，反而更为强大。实际上，在公司、企业里，正是因为那些富有“狼性”的员工，他们紧紧团结在一起，他们有明确的目标，他们富有团队合作精神，他们坚韧而有耐心……正是因为他们，我们的公司才能生存、才能立于市场竞争的不败之地！
成本核算会计项目化教程
￥6.20
《全国高等职业教育财会类规划教材·工学结合项目化系列：成本核算会计项目化教程》共分10个项目，主要内容包括：认知产品生产工艺流程和成本、认知成本核算岗位工作、工业企业要素费用的核算、辅助生产费用的核算、制造费用的核算、损失性费用的核算、完工产品和在产品成本的计算、品种法的运用、分批法的应用和分步法的运用。为便于学习，针对具体教学项目，设置情景资料，安排对应任务，并在学习之后完成任务实施。为巩固教学效果，每个项目后面还设有项目总结和知识拓展。《全国高等职业教育财会类规划教材·工学结合项目化系列：成本核算会计项目化教程》既可作为高等职业教育财会专业教材使用，也可供企业和社会人士参考使用。
财务管理实务
￥9.25
《物流财务管理实务》的基本内容可以分为三部分，财务管理理论基础、财务管理价值观念和财务管理实务，其中财务管理实务分为四个基本模块，分别为筹资模块，投资模块，运营模块和分配模块，这是一条主线资金运动。在掌握这条主线的过程中，有四个财务管理的重要概念，即资金时间价值、风险价值、资本成本和现金流量，它们分别作为该主线的左翼和右翼，这就形成了《物流财务管理实务》的总体框架。
现代企业管理实务——理实一体化教程
￥7.25
本书是按照职业教育教学改革的要求，依据企业管理活动的规律，以“小李”创建企业到企业成长、发展过程中在管理方面存在的问题及解决策略为主线。内容从对一般管理探讨的导论始，逐步介绍企业的组建、企业经营战略的确定、企业组织结构设置、企业人力资源管理、企业生产运作管理、企业物流与供应管理、企业市场营销管理、企业质量管理、企业财务管理等内容。本书把明确的学习目标、具体的职业岗位技能分解、经典的导案例、丰富的知识与特定的经营序幕、完善的培训体系表、高效的培训班学习模式相结合，真正做到“工学结合”。
管理学——理论与实践
￥9.00
本书作为21世纪高等院校应用型经管规划教材之一，结合作者多年的管理实践和管理学教学经验，按照篇、章和知识的结构对管理学内容行了模块化的系统介绍。书中以案例引导教学，用实践说明理论；对不同的学习内容的重要性及要求掌握的程度行了分层分级，运用教学互动和案例讨论，提高课程学习的灵活性和适用性；在教学内容的组织方面与时俱，体现了管理学的研究重和新发展。每章后设有本章小结、复习思考题和知识自测题等，帮助学生梳理各知识的内容，练习并测评运用知识的能力。 本书既可用做专科和本科管理专业学生和非管理专业研究生的教材，也可供各类组织的基层、中层和高层管理者使用。
连锁企业门店营运管理(第2版)
￥8.00
《全国高等职业教育“十二五”规划教材·连锁经营管理专业：连锁企业门店营运管理（第2版）》根据连锁企业门店（主要是大型连锁超市）营运的工作内容编写，在项目课程发理论的指导下设计了走门店营运管理、规划门店布局、陈列门店商品、控制门店采与库存、门店商品促销管理、处理门店顾客服务事项、评估门店经营绩效、管理门店安全与损耗八个学习型项目。以连锁企业门店营运管理的理论知识和岗位技能为主线，以实用技能训练为核心，以大量取自连锁企业门店营运管理的实践案例为补充，通过对典型实践性问题的提出及相应情境的创设，让学习者“在学中做、在做中学”，循序渐地全面掌握连锁企业门店营运管理的主要工作内容，实现从学习者向职业者的角色转换。
别让管理再蒙人
￥8.72
《别让管理再蒙人(修订版)》内容简介：管理是员工需要的，但我们强加给员工的管理是员工不需要的，尽管都叫做“管理”，但本质上根本就不同。好的管理者应该像一个爱好者，热爱自己的事情胜过爱这些事带来的利益；同时，又喜欢不断地默默无闻地雕琢自己的产品，耐得住寂寞，总是向自己挑战，终名副其实地成为自己这个领域的专家。《别让管理再蒙人(修订版)》是一本种植新思维、新观念的书，是一本推动自主创新的书，是传播新的管理方式和新的经营方式的书，是一本融知识、智慧、管理艺术与经营艺术于一炉的书。
员工不是管出来的
￥16.00
员工管理是一个复杂的事情，需要做细致入微的工作。任何企业的命运都不是由那些大动作决定的，而是由无处不在的细节决定的。做深做透细节工作，就可以使企业由小变大，由弱变强。 管理员工有难度，但也并非无法管好，关键是要找到规律、遵循规律。按照规律管理员工，难以驯服的员工会变得温顺，低效的团队会变得生机勃勃。
三国控
￥11.20
《三国控:一本三国参透中国管理之道》是一本企业管理。但凡是领导都愿意成为招贤纳士的明君，都愿意终能在竞争中坐上无可替代的宝座。但让人匪夷所思的是，世界就是这么神奇，三国到了后，甚至没有任何一个人是赢家，主要原因就在于他们不能百分之百地规避自己管理的弊端，终在自己的领导逻辑上还是出现了问题。管理是一门学问，也是一门艺术，古人通过自己的经验智慧，为我们展现出了他们的智慧，也用他们的教训教会了我们如何规避不必要的风险和误区。
