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了不起的化学元素2:奇妙化合物
￥35.88
大家还记得《了不起的化学元素》那本书吗？书中这些可爱的化学元素又来了！元素们的非凡用途大多源于它们的化合物形态。比如钠和氯组成的化合物——氯化钠，就是我们生活中常见的调味品——食盐的主要成分。 本书介绍了超过130种化合物，涉及元素周期表中大部分可形成化合物的元素，并涵盖了初中化学课本中的50余种重要化合物。本书将化合物的相关知识融到超萌的原创卡通形象和手绘插图中，用轻松易懂的语言为孩子们讲述由元素组成的化合物的奇妙故事。 本书适合对化学元素及化合物感兴趣的小读者阅读或亲子共读。
绿野仙踪
￥21.00
一个名叫多萝西的小姑娘与叔叔和婶婶住在美国堪萨斯大草原上。有一天，她和她的小狗，连同她所住的房子被可怕的龙卷风吹到了一个居住着芒奇金人的奇怪地方。多萝西想回家，一个好心的女巫告诉她，只有一个叫奥兹的巫师才能够帮助她找到回家的路。多萝西踏上了寻找奥兹的冒险之旅。一路上，她先后遇到几个非同寻常的朋友——稻草人、铁皮伐木工和狮子。稻草人希望自己能拥有一个真正的头脑，铁皮伐木工希望自己能拥有一颗真正的心，而胆小的狮子则希望自己能拥有战胜敌人的勇气。而这一切愿望只有伟大的奥兹才能帮助他们实现。在经历了一系列的惊险之后，他们来到绿宝石城，终于见到了伟大的奥兹巫师…… 本书对一些生字和生词加了汉语拼音，非常适合一二年级小学生阅读。
和恐龙一起生活科普绘本(全3册)真实准确的恐龙知识,激发天马行空的想象力!恐龙专家邢立达编著
￥49.99
如果恐龙来到现代会怎么样？它们会怎么看病，怎么防疫，怎么工作？ 本套绘本以恐龙们在现代看病、防疫、工作的故事线，串起恐龙的科普知识，有趣易懂，知识满满。 《恐龙也要看牙医》：你知道吗，哪怕是高大威猛的恐龙，也有生病的时候。这不，霸王龙长蛀牙了，禄丰龙得了颈椎病，原角龙不停地喷嚏，小恐龙们排队来体检…… 《恐龙也要戴口罩》：糟糕，一种传染性肺炎在城市里肆虐，健壮无比的恐龙们也纷纷中招，我们该怎么保护自己？怎么防止疫情传播呢？恐龙们有好办法！ 《恐龙也是艺术家》：中华龙鸟在学跳舞，副栉龙了演唱会，戟龙拍起了电影，冰脊龙加了南极探险队……看恐龙们如何各展神通，为自己的梦想而努力吧！
寻宝的孩子们
￥24.00
《寻宝的孩子们》所描写的是巴斯塔布尔家几个孩子的故事，因为不走运的事情二连三地发生：妈妈去世，爸爸大病一场，爸爸的生意合伙人卷走了财产……六个孩子没有钱交学费，不得不辍学在家。为了挽救破落的家庭，六个孩子决定挖宝藏、去当侦探、去做编辑、去卖酒……他们完全按照自己善良的，甚至异想天的方式来拯救自己的家庭。虽然闹了好多笑话，但是孩子们得到了成长，认识了生活的不易。本书是内斯比特的代表作，自出版以来，受到各国孩子的欢迎。本书译文也很传神，现实的故事和生活化的语句一下子就把读者带了故事情节中，让人很是享受。
男孩彭罗德
￥24.00
男孩彭罗德即将迎来他的12岁生日，他想干大事。于是他偷偷地写小说；创办“呱呱叫野兔”公司；和小伙伴萨姆用捡来的旧药瓶“药店”，配制药水；举办杂技展览，贴出大海报，自己担任讲解员……然而，他所做的这些事情总是惹得老师发怒，家长头疼，邻居厌烦。他不明白为什么自己做的每一件事到头来在大人们的眼里都会成为一桩罪过，也不明白大人们为什么总是让他做那些乏味而无聊之极的事情。书中说，如果你是一个12岁的孩子，你肯定会理解彭罗德的烦恼。如果你不理解彭罗德的所做作为，那你一定是一个已经忘记自己童年的大人。本书十分贴近生活，充满情趣，语言幽默而又美妙，不愧是大师之作。
昆虫记
￥45.00
那么，《昆虫记》可以满足孩子的好奇： 1.什么昆虫永远不会迷路？ 2.萤火虫靠什么来发光？ 3.世界上力量的昆虫是谁？ 4.喜欢住在壁炉里的是什么昆虫？ 5.谁是会自制水泥的天才建筑师？ 6.蝉为什么要在泥土里呆四年？ ...... 通过《昆虫记》，我们会发现： 没有比好奇心更好的老师， 生命的奇妙在每一只昆虫身上闪耀， 是科普巨著也是“昆虫世界永恒的史诗”， 爱看蚂蚁搬家的孩子会在《昆虫记》里找到学习生物的快乐！
世界著名童话
￥23.00
本书精选世界著名童话二十余篇。《小人鱼》《野天鹅》《豌豆上的公主》《丑小鸭》《皇帝的新衣》《卖火柴的小女孩》是世界童话大师安徒生笔下魅力的作品，迄今仍代表着世界童话的水平。《灰姑娘》《白雪公主》《青蛙王子》《小红帽》是格林兄弟的杰作，被全世界孩子所喜爱。《穿靴子的猫》《睡美人》《小拇指》是法国童话作家佩罗的代表作，字里行间洋溢着法兰西人的机智、俏皮和浪漫。 《快乐王子》《自私的巨人》是爱尔兰天才作家王尔德献给孩子们的心灵之作，表达了作者的理想与追求。本书还收选了法国童话作家博蒙夫人脍炙人口的作品《美女与怪兽》以及《一千零一夜》中著名的童话《阿里巴巴与四十大盗》《渔夫与魔鬼》。每篇童话都配有插图，非常精彩。本书对一些生字和生词加了汉语拼音，很适合一二年级的戏小学生阅读。
万花筒
￥22.00
安东尼是一个单纯、聪慧并且爱幻想的男孩，他住在一个美丽的山村，他的爸爸称那个地方是“地球的眼睛”。安东尼喜欢村里一个叫“磨坊池塘”的地方。有一天他得到了一个万花筒，他在里面看到了千变万化的景致和色彩，这大大增强了他对周围事物的想象力，他觉得磨坊池塘就像一个万花筒。他喜欢跟家乡的各种人交道，能在他们身上发现许多优和特别之处，于是他的脑子里就出现了一个个奇幻故事。后来他长大了，渐渐悟出生活就是一个万花筒，它是灿烂的、多姿多彩的，而人们所追求的东西都在这万花筒中…… 本书借助男孩安东尼的视角，用朴实无华的语言，给读者展示了一个细腻温柔，充满金色光芒的想象世界。在这里有孩子植根于内心深处的梦想和渴望，有孩子对未来的美好憧憬和探索，字里行间荡漾着一种甜美的深沉。
小巴掌童话;称赞
￥18.00
小朋友们，你们知道吗，小学语文课本里藏着一片神奇的天地。在这个独属于小学生的童年“营地”里，驻扎着一个大作家，他有多篇作品选课本，是统编小学语文教材里名字出现最多的作者之一；他所创作的集诗、童话、散文于一体的“小巴掌童话”，短小、隽永、凝练，是当代原创童话的重要收获，陪伴了一代又一代小读者。他就是被誉为“小巴掌童话之父”的张秋生。 人民文学出版社最新推出的张秋生作品精选集《小巴掌童话•称赞》，是统编语文教材配套阅读读物“课文里的作家”系列中的一本。书中精选的二十余篇童话故事，均来自张秋生童话代表作《小巴掌童话》，其中包含了选统编版语文教材的部分篇目，如童话名篇《称赞》。 人文版 “课文里的作家”系列是一套面向中小学生的语文教材配套阅读读物，立足语文课本，帮助学生行课内外衔的语文扩展阅读。该丛书将课外阅读素材与教材文本行关联，用课外读物引导学生回归教材，实现阅读与学习同向而行。 作为统编语文教材配套阅读读物“课文里的作家”系列中的一本，《小巴掌童话•称赞》是为小学低年级段的小朋友量身造的，目的是帮助小读者轻松扩充阅读量，有效加深对课文的理解，从而一步提高语文的综合素养。 为照顾不同层次学生的需求，《小巴掌童话•称赞》的篇目按由易到难行了编排，阅读难度呈现一定的坡度，可用来尝试作为学段阅读能力的一个检验。本书严格适配小学低学段的阅读需求，采用大字版、全拼音，并配有童趣盎然的精美插图。同时还特意附录了“作家的故事”，以图文并茂的形式介绍了张秋生的丰富经历和人生感悟，帮助小读者们立体、全面地了解他们所喜欢的这位作家。 ......
彩色的梦;风中的舞者
￥18.00
《彩色的梦·风中的舞者》是小学语文2年级教材课文《彩色的梦》作者高洪波的作品精选集，属于人民文学出版社推出的“课文里的作家”丛书第一辑。本书全书四色印刷，全彩插图，全文注音，字护眼，为2年级学生语文课外阅读提供了优质文本。 本书收录了40篇作品，包含《彩色的梦》《风中的舞者》《盼雪谣》等诗歌，《带墨镜的猫》等童话，以及《柏油马路》等散文，难度由简到难，充满童趣和想象。同时本书最后还有“作家的故事”栏目，梳理了作者的创作之路。
南极探险简史——寻找南方大陆的航迹
￥53.90
这是一本跨越200多年历史，讲述南极探险船舶传奇的图书。它从库克船长首次带领船队南极圈的壮举，一直讲述到现代普通人乘坐邮轮前往南极旅游的体验。本书不仅记录了人类对南极的探索历程，还涵盖了英雄时代和科学时代的南极探险故事。 书中详细描述了探险家们的勇气与挑战，以及他们在极端环境下的苦乐与成败；探讨了海洋与人类的关系、海洋科考船的功能与作用；讲述了“奋”号、“高斯”号、“雪龙”号等著名船舶的南极航迹，以及与它们相关的传奇故事。此外，本书还涉及了一些历史谜题，如马可·波罗的影响力、郑和船队是否到过南极洲、麦哲伦的环球航行等，以及一些与南极探险相关的地和人物，如复活节岛、火地岛、库斯托船长等。最后，本书以“轻舟曼舞南大洋”为跋，总结了南极探险船舶的历史意义和对未来海洋科考的启示，鼓励读者们继续探索海洋的奥秘。
不骗你,我真的去了侏罗纪
￥5.00
《不骗你，真有一只活恐龙》续集，14年后，小强强长成了大强强，大学毕业，考取了欧阳馆长的研究生，就在报到的那一天，也是一个名叫强强的小朋友在恐龙山失踪了，分析可能是钻进了“时间隧道”，于是现在的大强强、欧阳馆长、已经是派出所所长的表哥刚刚和当上警察的四块石头一块潜入时间隧道，来到了侏罗纪，他们经历了一场惊心动魄、惊险、刺激的恐龙世界之旅，终于找到了小强强。此书的主题：善良、勇敢。这也是一本介绍恐龙的科普读物。
桃树下的小白兔
￥18.00
本书是著名儿童文学作家冰波的经典童话作品集，立足语文课本，以作者被收教科书的三篇文章《大象的耳朵》《好天气和坏天气》《企鹅寄冰》为起，另选十余篇作者的经典童话，按着篇幅及思想深度，从易到难、由简单到复杂的模式编排，实现“1 X”的阅读训练目标。希望本书能够为尚不具备自主选择的小读者们，提供更加直观、丰富又多元的阅读选择，帮助他们轻松扩充阅读量，有效加深对课文的理解，一步提高语文的综合素养。
飓风回家了
￥20.00
小树是一个充满奇思妙想的孩子，梦想着飓风能够成为自己的朋友。有一天，梦想真的变成了现实：来自海洋的飓风走了小树的家门。 本书用6个巧妙的视角，记录飓风为小树了另一个世界，获得另一种力量与处理问题的技巧……让人在会心一笑之际，增长对抗现实逆境的非凡勇气与智慧。
化学就在生活中 身体健康与化学
￥29.90
《化学就在生活中 身体健康与化学》循序渐地依托生活情境普及化学知识，即引导读者在《这就是化学?D?D写在前面的话》的基础上，启阅读学习之旅，带领读者走"人体中的化学” "饮食中的化学”，去领略在从人体自身到人们的衣食住行再到人们的生活环境等方面化学所展现的风采，为读者一步学习、研究和应用化学构筑坚实的基础。 书中生活中的化学情境铺设与化学知识介绍结合、文字与图片结合、文字表述与栏目活动结合，为读者做一套读得懂、看得、用得上的，有益于他们化学科学素养提升，为一步学好化学下坚实基础的化学科普读物。
神奇校车·桥梁书版·第2辑
￥42.00
“神奇校车”系列是一套将科普知识与文学想 象巧妙融合的经典童书，内容涵盖天文、古生 物、气象、动物、物理、化学、人体、人文科 学等多个科学领域，让孩子中奇妙的故事中了 解科学知识，培养孩子科学、严谨的思维方式，爱上科学，爱上阅读。 故事中，卷毛老师开着一辆变化无穷的神奇校车，带孩子们去探索科学世界。每一次学习都 是在奇妙的历险中进行，每一次历险都是一次身临其境的探索之旅。体验科学原理，学会独 立思考，拓展想象力；锻炼动手能力，培养对 科学的热情，爱上科普阅读……快快登上神奇 校车，一起开启科学探索之旅吧！
神奇校车·故事书版(全5册)
￥75.00
这是一套将奇特想象和科学知识完美融合的科普绘本。卷毛老师驾驶一辆神奇校车，带孩子们到各种各样的场景中探索科学的奥秘。他们去宇宙中探索星星的诞生，去高空感受暴风骤雨，还去极地感受热量的散失与保存…… 在一次次令人难以置信的旅行中，孩子们了解了关于宇宙、天气等多个领域的科学知识。
国学经典超有趣--三字经
￥11.99
《国学经典超有趣（漫画版）》丛书，先用简短的文字介绍国学典籍的原文及释义，然后以夸张、幽默的漫画故事形式来讲解国学典籍中所表达的含义，轻易就能激发孩子的学习兴趣，让孩子在在轻松、愉悦的氛围中吸收国学典籍的精华。全套包括《三十六计》《孙子兵法》《三字经》《论语》《上下五千年（上）》《上下五千年（下）》《史记（上）》《史记（下）》《东周列国志（上）》《东周列国志（下）》10个分册。
画给孩子的自然通识课--海底生物,太多姿多彩啦
￥5.99
《画给孩子的自然通识课：海底生物，太多姿多彩啦》是画给低龄孩子看的图画书，以图为主，给孩子展示一个生动有趣的海底生物世界，其中既有“海底世界在哪里”“绚丽迷人的海洋植物”“海洋动物是怎么运动的”“海洋是个聚宝盆”等宏观整体性海洋生物知识的介绍，又有“小不珊瑚虫和大个子珊瑚礁”“美丽却不芬芳的海百合”“软绵绵的海绵动物”等介绍特色趣味海洋生物的内容，让喜爱海洋生物的孩子得到视觉和知识的满足，而培养孩子对大自然的热爱，同时，书稿以简单明了的文字对图片行必要的解说，让孩子不但从视觉上爱上大自然，也从知识上了解大自然，从而直地爱上生活，爱上科学，为以后的成长与学习下良好的基础
画给孩子的自然通识课--爬行动物,贴地也能行走哟
￥5.99
《画给孩子的自然通识课：爬行动物，贴地也能行走哟》是画给低龄孩子看的图画书，以图为主，给孩子展示一个生动有趣的爬行动物世界，其中既有“爬行动物的演变”“走爬行动物家族”“关于爬行动物的秘密”“如果爬行动物消失了，人类将会……”等宏观整体性爬行动物知识的介绍，又有“小海龟大冒险”“美餐时间到了”“在野外被蛇咬了怎么办”等介绍特色趣味海洋生物的内容，让喜爱爬行动物的孩子得到视觉和知识的满足，而培养孩子对大自然的热爱，同时，书稿以简单明了的文字对图片行必要的解说，让孩子不但从视觉上爱上大自然，也从知识上了解大自然，从而直地爱上生活，爱上科学，为以后的成长与学习下良好的基础
画给孩子的自然通识课--极地,冰雪连天啊
￥5.99
《画给孩子的自然通识课：极地，冰雪连天的小天地》是画给低龄孩子看的图画书，以图为主，给孩子展示一个生动有趣的极地世界，其中既有“极地在哪里”“为什么极地地区这么寒冷呢”“奇妙的极昼和极夜”等整体性极地知识的介绍，又有“模样大变的北极”“什么是北极冻土带”“欢迎来到南极大陆”等具体极地区域的生动介绍，其中还穿插介绍了“北极熊的出生和长大”“帝企鹅是南极真正的主人”“一起来认识珍贵的极地植物”等生活在极地的趣味动植物，让喜爱极地的孩子得到视觉和知识的满足，而培养孩子对大自然的热爱，同时，书稿以简单明了的文字对图片行必要的解说，让孩子不但从视觉上爱上大自然，也从知识上了解大自然，从而直地爱上生活，爱上科学，为以后的成长与学习下良好的基础。
