万本电子书0元读

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每满100减50 小学生同步训练英语六年级上册
小学生同步训练英语六年级上册
杨志伟
¥15.99
无
每满100减50 小学生同步训练语文一年级上册
小学生同步训练语文一年级上册
杨志伟
¥15.99
无
每满100减50 图解词根词缀速记小学生英语单词
图解词根词缀速记小学生英语单词
李琳杰
¥19.99
无
每满100减50 小学数学创新思维全讲全练5年级
小学数学创新思维全讲全练5年级
闫娜
¥31.99
《小学数学创新思维全讲全练5年级》共两册,教程分册和练习分册。教程分册共25讲,主要介绍运算、计数、图形、逻辑推理、应用题等知识,每讲包括知识概述、经典例题。练习分册共25练,与教程分册的知识对应,每练分为优秀篇(10题,重视巩固基础)、创新篇(15题,重视拓展应用)。本书的知识概述和经典例题都配有免费视频讲解,方便读者自主学习。本书可作为自学参考书,适合数学老师用作数学思维拓展的教学参考,家长可以根据需求自学辅导孩子。
每满100减50 小学生英语单词默写本
小学生英语单词默写本
文嘉
¥15.99
无
每满100减50 小学生同步训练数学二年级上册
小学生同步训练数学二年级上册
杨志伟
¥15.99
本书包括主书与夹册两部分,每个单元包含课时练、重难突破练、易错练、自测练,每课时包括两部分:潜心练基础栏目,帮助学生巩固基础知识;细研提能力栏目,分层提升学生的思维能力。重难专项突破练和单元高频易错针对练在研究近两年各地期末真题的基础上,针对各单元的重点、难点、易错点进行针对练习,帮助学生突破重难考点,扫清疑难障碍。单元、期中、期末自测卷紧扣教材知识点,侧重基础、方法、思维,着眼能力,检验学生对知识点的掌握及应用。夹册通过对知识点的整合、分类,帮助学生形成知识体系,弥补学习的短板。答案详尽,方便学生核对。
每满100减50 小学生同步训练数学一年级上册
小学生同步训练数学一年级上册
杨志伟
¥15.99
本书包括主书与夹册两部分,每个单元包含课时练、重难突破练、易错练、自测练,每课时包括两部分:潜心练基础栏目,帮助学生巩固基础知识;细研提能力栏目,分层提升学生的思维能力。重难专项突破练和单元高频易错针对练在研究近两年各地期末真题的基础上,针对各单元的重点、难点、易错点进行针对练习,帮助学生突破重难考点,扫清疑难障碍。单元、期中、期末自测卷紧扣教材知识点,侧重基础、方法、思维,着眼能力,检验学生对知识点的掌握及应用。夹册通过对知识点的整合、分类,帮助学生形成知识体系,弥补学习的短板。答案详尽,方便学生核对。
每满100减50 小学生同步训练英语四年级上册
小学生同步训练英语四年级上册
杨志伟
¥15.99
无
每满100减50 小学生同步训练语文二年级上册
小学生同步训练语文二年级上册
杨志伟
¥15.99
无
每满100减50 小学生同步训练语文三年级上册
小学生同步训练语文三年级上册
杨志伟
¥15.99
无
每满100减50 21天告别小学作文干瞪眼下笔难
21天告别小学作文干瞪眼下笔难
韩卫娟
¥31.99
本书共分为21 节课,每课均通过具体实例分析得出写作公式,并列举其应用方法,在“老师有话说”栏目中对公式做出必要的补充,然后通过范文展现本课所学内容的具体应用,并另设练习册作为巩固提升。通过阅读本书,小学生可以掌握多种作文技巧,快速跳出“干瞪眼,下笔难”的困境,下笔千言。本书非常适合小学中、高年级的学生学习,家长、老师、教培机构也可以参考使用。
每满100减50 21天告别小学作文老掉牙无深意
21天告别小学作文老掉牙无深意
韩卫娟
¥31.99
本书共分为21 节课,每课均通过具体实例分析得出写作公式,并列举其应用方法,在“老师有话说”栏目中对公式做出必要的补充,然后通过范文展现本课所学内容的具体应用,并另设练习册作为巩固提升。通过阅读本书,小学生可以掌握多种作文技巧,快速跳出“老掉牙,无深意”的困境,下笔千言。本书非常适合小学中、高年级的学生学习,家长、老师、教培机构也可以参考使用。
每满100减50 简明实用速算法——高位分段累加算术
简明实用速算法——高位分段累加算术
端木宁
¥20.99
本书以高位分段累加计算的方法,全面系统地介绍了实数加、减、乘、除、乘方、方运算在普遍情况下的心算速算法则,实现了数的运算在通常情况下即能顺利通过心算速算来完成的目的。全书共分九章:*章至第八章介绍了高位分段累加算术的思想方法,及其在实数加、减、乘、除、乘方、方运算中的一般心算速算应用;第九章介绍了特殊条件下的心算速算方法,并运用高位分段累加算术解读了古印度吠陀数学乘法五式和除数是九的除法速算方法。介绍方式由浅深、通俗易懂、易于普及。掌握了本算法不仅能迅速提高学生的心算能力和计算速度,更有利于提高学生的逻辑思维能力、激发学生的学习兴趣。本方法若能广泛应用于中小学教学中,即能明显提高学生的解题速度和学习效果;若能广泛应用于财会、商业、科研活动中,更能提高人们的工作效率和社会效益。 本书可作为中小学校、财会、商贸及师范院校的教辅参考用书,也适用于青少年及从事财会、商业、科研等活动的成人自学。为了方便我国小学各年级读者学习,在2018年美国版《高位分段累加算术》(HIGH ORDER PIECEWISE ARITHMETICS)的基础上增设了减法运算中的退位速算法和“附录三:速算基础习题(小学一至六年级分阶段速算基础练习题)”供小学读者速算训练用。
每满100减50 简明实用速算法——高位分段累加算术(第2版)
简明实用速算法——高位分段累加算术(第2版)
端木宁
¥11.99
本书以高位分段累加计算的方法,全面系统地介绍了实数加、减、乘、除、乘方、方运算在普遍情况下的简化计算法则,实现了数的运算在通常情况下即能顺利通过心算速算来完成的目的。全书共分九章:第一章至第八章介绍了高位分段累加算术的思想方法,及其在实数加、减、乘、除、乘方、方运算中的一般心算速算应用;第九章介绍了特殊条件下的心算速算方法,并运用高位分段累加算术解读了古印度吠陀数学乘法五式和除数是九的除法速算方法。第二版增加了直写答案式简化计算方法,更有利于大众应用。介绍方式由浅深、通俗易懂。并详细讲解了方法的论证过程,有益于读者理解和掌握应用,利于普及。掌握了本算法不仅能迅速提高学生的心算能力和计算速度,更有利于提高学生的逻辑思维能力、激发学生的学习兴趣。本方法若能广泛应用于中小学教学中,即能明显提高学生的解题速度和学习效果;若能广泛应用于财会、商业、科研活动中,更能提高人们的工作效率和社会效益。本书可作为中小学校、财会、商贸及师范院校的教辅参考用书,也适用于青少年及从事财会、商业、科研等活动的成人自学。为了方便我国小学各年级读者学习,在2018年美国版《高位分段累加算术》(HIGH ORDER PIECEWISE ARITHMETICS)的基础上增设了减法运算中的退位速算法和“附录三:速算基础习题(小学一至六年级分阶段基础练习题)”供小学读者速算训练用。
每满100减50 思维导图小学生英语语法
思维导图小学生英语语法
邱律苍
¥19.99
无
每满100减50 用思维导图速记小学生英语单词
用思维导图速记小学生英语单词
邱律苍
¥14.99
用思维导图法 7大步骤记单词 看一看 说一说 圈一圈 写一写 画一画 对答案 总复习 一学就会 牢记不忘 事半功倍 学单词就这么简单 STEP1 看一看  62张全彩漫画思维导图 单词轻松门 STEP2 说一说  跟读专业外教音频 模仿准确地道发音 STEP3 圈一圈  看汉语圈英语 看英语圈汉语 交叉记忆更牢固 STEP4 写一写  中文 漫画 双重提示 刺激左右脑 实现正确拼写 STEP5画一画  一课结束 知识再加工 画出专属自己的思维导图 STEP6 对照答案 将正文中2-3题的选项,按照排列顺序以阿拉伯序号形式表示,对照答案更直观 STEP7 总复习 19张全彩总复习大图,方便查找、检验学习成果
每满100减50 作文真简单:米豆子写作闯关记(读后感、观后感、日记与书信篇)
作文真简单:米豆子写作闯关记(读后感、观后感、日记与书信篇)
颜丹红
¥15.99
无
每满100减50 作文真简单:米豆子写作闯关记(叙事篇)
作文真简单:米豆子写作闯关记(叙事篇)
颜丹红
¥15.99
无
每满100减50 走进奇妙的数学世界(小学一二年级)
走进奇妙的数学世界(小学一二年级)
蒋守成,温玉林,等
¥18.00
《走奇妙的数学世界》是一套围绕小学数学课程中的知识展的趣味数学阅读书。从数学的知识手,通过想象力丰富、妙趣横生的数学知识讲述一个数学概念或数学原理,是为爱数学的孩子准备的故事大餐,让孩子发自内心地爱上数学。同时延伸知识背后的数学文化、数学思想,目的是激发孩子们对数学文化的求知欲,提升学生数学的修养。
每满100减50 走进奇妙的数学世界(小学三年级)
走进奇妙的数学世界(小学三年级)
蒋守成,温玉林,等
¥25.20
《走奇妙的数学世界》是一套围绕小学数学课程中的知识展的趣味数学阅读书。从数学的知识手,通过想象力丰富、妙趣横生的数学知识讲述一个数学概念或数学原理,是为爱数学的孩子准备的故事大餐,让孩子发自内心地爱上数学。同时延伸知识背后的数学文化、数学思想,目的是激发孩子们对数学文化的求知欲,提升数学的品味。
每满100减50 走进奇妙的数学世界(小学四年级)
走进奇妙的数学世界(小学四年级)
蒋守成,温玉林,等
¥25.20
《走奇妙的数学世界》是一套围绕小学数学课程中的知识展的趣味数学阅读书。从数学的知识手,通过想象力丰富、妙趣横生的数学知识讲述一个数学概念或数学原理,是为爱数学的孩子准备的故事大餐,让孩子发自内心地爱上数学。同时延伸知识背后的数学文化、数学思想,目的是激发孩子们对数学文化的求知欲,提升数学的品味。