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景德镇制瓷人:涂睿明的陶瓷美学(共2册)
￥99.99
知名瓷人、陶瓷文化研究者涂睿明带你领略中国古瓷的美学*！精选陶瓷艺术史上的至美珍宝，重温从先秦到清代的华夏文明！套装共2册，分别为《古瓷之光》《捡来的瓷器史》
了凡四训(原本)
￥19.99
《了凡四训》是袁了凡给儿子及后世的训示，是一本有关种德立命、修身治世类的书籍。作者在考科举之前由相命之人孔先生推测其未来功名，结果都一一应验，因此他认为命运不可改变，且他将于53岁寿终，且无子嗣。 然而之后于1569年遇见云谷禅师，云谷禅师告诉他。命运可以通过积极为善、助人而改变，于是他开始发愿做善事，不仅活到了74岁，还有了两个儿子，并于69岁那年写下《了凡四训》。 《了凡四训》的作者其以亲身经历，讲述了改变命运的过程。
花与童
￥19.99
《花与童》是水墨画家林曦的精选画作合集，庆山、冯唐作序推荐。 林曦的画作朴拙天真、细腻灵动，尤其喜画花朵、孩童、案头玩意等美好小景。画集是林曦对自然、艺术、生活等的一份内心独白，以“花”和“童”为主题来反观日常生活中细微的美好、感动的瞬间、烂漫的时刻。在花间寻天真，重拾宁静美好的天然本性；于童心得热忱，找回生命中珍贵的持有。 全书共分为“花间集”“童心说”“问答录”三辑，并随书附赠别册《谈艺录》。 “花间集”——芍药、栀子、牡丹、水仙、桃花、荷花、梅花……60幅清雅之花，一览四季芳华，诠释何为“供养自己的插花之道”； “童心说”——天真、可爱、甜蜜、忧愁……88幅童子绘图，水墨游戏间，珍视“用尽力量过好当下生活”的童心。 “问答录”——以“窗台上的一片青苔”为喻，解读中式文人审美及其标准；从“断舍离”出发，论古人的待物之道等。 《谈艺录》——分享学画之路、创作经历，深谈论笔墨修养、蒙养生活、文人的轻盈和扎实、好作品的标准、艺术品的收藏等话题。
中国传统文化教程(微课版)
￥35.90
本书是职业院校学生学习中国传统文化的基础教材。本书根据高等职业教育“全面贯彻党的教育方针 , 以服务为宗旨，以就业为导向，为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”的培养目标，确立了“立德树人与文化传承并重”的编写理念。 本书内容包括中国传统文化的内涵、发展历程与基本精神，以及古代哲学、教育、文学、科技、艺术与生活方式等知识内容，力求贴近学生生活，体现职业教育特色，做到科学性、知识性与趣味性的统一；体例上由“章节提示”“学习任务”“知识”“知识窗”“互动交流”等模块构成，力求帮助学生深了解博大精深的中国传统文化，领略中国传统文化的独特魅力，解读中国传统文化的精髓，提升学生的民族自豪感，树立中国文化自信。 本书可以作为职业院校中国传统文化公共课的教材，也可作为社会相关人员及青少年研习中国传统文化的参考读物。
《十三经导读》全二册
￥79.00
中国传统文化的主流是儒学，而儒学的基本表现形式一直是经学，也就是研究儒家经典的学问。经学的基本研究对象就是十三经，即《周易》《诗经》《尚书》，《周礼》《仪礼》《礼记》（合称三礼），《左传》《公羊传》《穀梁传》（合称《春秋》三传），《论语》《孝经》《尔雅》《孟子》。本书即以这十三部儒家经典为对象，对它们进行阐释和导读，梳理它们在中国历代的传承与流变，分析它们对中国历史、文化各个方面的重要影响。依据篇幅和内容，书稿分为上下两卷，上卷介绍的是《周易》《诗经》《尚书》和三礼，下卷介绍《春秋》三传和《论语》《孝经》《尔雅》《孟子》。
千山万水——中国申遗故事
￥89.60
本书由清华大学国家遗产中心主任吕舟撰写绪论，帮助读者快速认识和理解世界遗产的价值；同时精选11处中国的世界文化遗产，包括建筑奇迹、宗教艺术、水利工程，江南园林、千年古城、绝壁岩画、多元海岛、高原茶山等，邀请文化遗产专家解读各遗产地的独特魅力与全球价值，讲述申遗和保护工作背后的鲜活故事。从5000年前的良渚古城到苏州园林的诗意栖居再到近代的鼓浪屿，串起中华文明数千年不曾中断的精神脉络，勾勒出人与自然、历史与现实交相辉映的宏大史诗。11处遗产地按申遗成功时间排序，以此纪念中国加《世界遗产公约》40周年。
治安疏
￥19.99
明代海瑞上嘉靖帝的奏疏，又称。疏中以 “君道、臣道、民生” 为核心，直指嘉靖帝怠于朝政之弊，提出 “正君道、明臣职、求民生” 的政治主张，文辞刚正犀利，兼具儒家民本思想与现实主义批判精神，是明代奏疏文学与政治史的双重典范。
云篆度人妙经
￥19.99
经以“云篆”（道教符文字体）为载体，宣扬 “仙道贵生，无量度人”的理念，融合宇宙创世论、度亡科仪与内丹修炼，文中符咒与经文并重，是研究道教神学、科仪及文字哲学的核心文献，被尊为 “万法之宗”。
浙江时尚产业调研与品牌发展路径
￥38.99
无
幸福感愿景下的工作体验设计
￥19.99
本书以幸福感为愿景，探讨重工业情境下的工作体验设计策略，将组织管理学的工作体验研究、积极心理学的幸福感研究与体验设计方法相交叉，提出重工业情境下的工作体验设计目标构建与转译策略。并且结合35例国际体验设计项目，聚焦幸福感愿景在工业情境中的映射，探索如何以工作幸福感为驱动，挖掘包括专业工具、社交平台、服务触在内的新的设计机会。 本书适合于普通高校产品设计专业及其他艺术设计专业师生学习参考，也适合于相关从业者阅读参考。
《论语》一本通
￥21.00
《<论语>一本通》由胡承楷编著
《孟子》一本通
￥18.20
《孟子》一书继承并发展了孔子的儒家思想。它的思想主题伦理政治学说，其理论基础是性向善论。因此，将人性向善的理论推广到政治领域，就是“仁政”的学说，这也是孟子思想的核心。他宣扬“仁政”、“王道”，提出“民贵君轻”，同情人民，反对战争，体现了朴素的民本主义思想。他还提出个人的品德修养，大丈夫应有浩然正气，能“舍生取义”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，“生于忧患，死于安乐”。
活解易经六十四卦
￥20.97
教授《易经》古老的蓍草占卜方法，介绍如何通过特定的仪式和操作进行卜卦，使读者对传统的占卜流程有直观认识。
美育与创新:艺术展演与竞赛育人研究
￥50.99
本书为指导学生艺术创新、艺术展演等美育领域经验和流程的专门著作，在本人20余年设计创与竞赛教育教学过程中，将指导创新竞赛经验汇总编撰成册，总体分为大学生艺术设计竞赛篇、参赛流程设计篇、设计展演经验篇、竞赛教学研究篇、艺术作品分析篇等五个篇章，每个篇章结合业内领域及中国高等教育学会竞赛排行榜赛事等国际、国内高质量艺术展演为媒介，指导艺术类专业学生、非艺术类普通组学生展的艺术创作、艺术实践等理论经验和实践案例分析，为业内创新竞赛与艺术展演提供参考借鉴。
中国民居
￥55.00
这是一本介绍中国传统民居的通识读物。民居是老百姓住的房子，因不同地区的地理环境和风俗文化而各具特色。全书选取了河南地坑院、福建土楼等12种风格迥异的民居，看完之后，你会理解当地为什么出现了这种民居，以及人们生活方式的改变、建造技艺的发展如何与建筑互相塑造。 民居，是挡风遮雨的居所，也是关于“如何在这里好好生活”的回答。
中国哲学与文化创新——尼山中华优秀传统文化联合研究生院共同课2024
￥60.00
党的十八大以来，习近平总书记强调坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展。中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，开辟马克思主义中国化时代化的新境界。《中华优秀传统文化新论》是以尼山世界儒学中心联合研究生院中华优秀传统文化（包括儒学）专项研究生共同课“中华优秀传统文化新论”系列讲座的讲稿结集，包括著名哲学家陈来教授、虞万里教授、吴根友教授、魏常海教授、谢遐龄教授等十三位学术名家的课程讲稿收录。该书主题包括中国传统政治思想、中国哲学创新、中国经典诠释、石经学、诸子学、比较哲学、中华优秀传统文化的未来发展等，构成了一个*多维的中华优秀传统文化读本。
廣西富川石刻集
￥74.00
广西富川瑶族自治县位于广西东北部，地处湘、桂、粤三省交界，南岭西段的都庞、萌渚两岭余脉之间，是一座有着数万年原始文明、五千年历史文化、两千多年建县历史的三省边城。这里是海上丝路两广段的起始之一，是当下国家“一带一路”发展战略中的重要组成部分。 《广西富川石刻集》的编撰是积极响应并因地制宜落实国家“一带一路”发展战略，大力发掘富川乡土历史文化资源。《广西富川石刻集》这一著作包括两大内容： 一、资料篇（石刻碑文整理） 在拓印专家协助之下，尽可能地予以拓碑，按照石刻碑文格式（横排或竖排）行整理，简体，标，注明石刻存地、长宽高、字径、书体等各种信息，有少量拓片图片。 收集约150篇碑文全文，少量明代碑文，清代碑文为主，10幅拓片图片或照片，碑文多为道路建设、风雨桥、书院教育、官府修城、告示、祠堂、门楼等内容。 二、历史文化篇（围绕着石刻资料按专题行介绍研究） 撰写全书导论，总体概括富川石刻保存与分布特；选取几个主题行专题研究，如富川潇贺古道、交通与社会、风雨桥、民族文化、门楼文化等，凸显富川碑刻集的学术价值与现实意义。
诗经动物笔记
￥23.99
《诗经》是我国*早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶五百多年间的305首诗歌。本书从《诗经》出现的39种动物说，联系古今文化，让它们更丰满、亲切，与我们的今天和过去有关。本书图文并茂，雅俗共赏，全新视角，让《诗经》里的动物不再冰冷，而是穿越两千五百多年，来到你的面前。
电视纪录片发展与社会变迁
￥39.99
《电视纪录片发展与社会变迁》一书以“中华传统文化题材纪录片”为研究对象，通过建构包括叙事模式、美学特征、制作模式、传播策略与效果这四个维度的多维度纪录片研究框架，将纪录片引向文化研究领域以及传播学研究领域，采用交叉学科的研究方法，全面解析中华传统文化题材纪录片在传统文化传播中所发挥的巨大价值。本书共分为五章：章为中华传统文化题材纪录片的叙事模式，第二章为中华传统文化题材纪录片的影像美学，第三章为中华传统文化题材纪录片的制作模式，第四章为中华传统文化题材纪录片的传播，第五章为微纪录片讲述“中国故事”的叙事策略。
夜间城市活力提升研究——以天津市为例
￥27.99
无
高等学校美育理论与实践研究
￥23.99
本书将马克思主义美学馆与中华美育相结合，在高校展的美育理论与实践研究。本书书以古今传承、中西融合、校园内外为主线展研究，美育课程、美育实践、美育思政于一体展教书育人；聚焦美育与科学的辩证关系及美育与前沿技术展美育科学研究；以传承和弘扬中优秀传统文化中的中华美育精神为主线展文化传承；以美育促个体全面发展和浸润中小学教育为目标实现社会步。本书可供高等学校师生美育素质教育与学习使用，也可为从事美育教学和研究的学者提供参考思路。
