万本电子书0元读

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每满80减40 中小学伊索寓言+中国寓言故事
中小学伊索寓言+中国寓言故事
(古希腊)伊索,新课标研究组
¥13.98
中小学***伊索寓言+中国寓言故事。套装分别包含:《伊索寓言》《中国寓言故事》。《伊索寓言》:伊索被誉为“希腊寓言之父”,“西方寓言的开山鼻祖”。伊索寓言是世界上古老、影响的寓言,由于形象生动、寓意深刻、富于哲理,在全世界流传两千五百余年而经久不衰。阅读伊索寓言使人趋向聪明、理智、豁达、沉稳。 《伊索寓言》启迪着我们的心智,呵护着我们的心灵,陶冶着我们的情操。对广大读者的人生观、价值观以及人格、修养、心态、志趣、能力等方面有着这样和那样深远的影响和熏陶;《中国寓言故事》:寓言,在我国文学史上源远流长,它是一种饱含生活经验与人类感悟,焕发智慧光芒与道德色彩的寓言式文学体裁。寓言篇幅短小,语言简练,以简单的故事喻示出深刻的道理。
点滴感动的哲理美文
点滴感动的哲理美文
竭宝峰 主编
¥0.99
哲理,是感悟的参透,思想的火花,理念的凝聚,睿智的结晶。《点滴感动的哲理美文》让你于生活的点滴间于名家的文字间体会那点点感动,悟出隐含于生活中的哲理。
景物写作指导与好词好句好段(上)
景物写作指导与好词好句好段(上)
学生作文指导小组 编
¥0.99
景物描写,是对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。景物写作的训练有助于提升对事务的洞察力,使人能更有心的留意生活方方面面的细节。
财商考验智慧(下)
财商考验智慧(下)
仲侯 主编 马露霞 编著
¥1.99
本书教你怎样提高财商:树立强烈的财富欲望、善于运用各种创富思维模式 、更新你的财务观念、学会以人役钱、以钱生钱。书中内容贴近实际,所举方法切实可行。
创造成功的经济学家(1)
创造成功的经济学家(1)
竭宝峰 主编
¥1.99
三十六行,行行皆有状元;而商场亦如战场,瞬间便又是另一翻风云。“创造成功的经济学家”为我们隆重讲述了商界名人们的成长史,品他们于商海间的每一个决策后的那份坚定和执着。
国学知识基本常识
国学知识基本常识
林语涵 编著
¥1.99
中国国学,以经学为核心,奉儒家为正统,提倡珍视传统学术文化,爱惜中国辉煌历史,既有“发扬国光”的民族主义思想和朦胧的民主思想,又有“表彰遗佚、崇尚名节”和因循守旧的局限。总的来说,中国国学源远流长,这是我们民族伟大、厚重的象征,也是国家兴盛、昌达的标志。本书为大家普及国家知识基本常识,对于读者朋友今后的生活有指导、借鉴的意义。
每满80减40 小学本色作文全程导写
小学本色作文全程导写
刘济远 刘丰华 徐幸操
¥29.40
本书基本覆盖了小学作文教学的全部内容,每种类型的作文均配有按新课程理念精心设计并通过实验检验的“导写”案例,案例中选取了实验班学生大量成功的习作,并且每一“导写”案例均按新课程理念给予了全过程的展示。所选例文大都出自实验班学生之手,原汁原味,原创性和可操作性都较强,确实是一本“导”与“写”一体、教与学结合的新书。本书的出版对于语文教育研究工作者、高师语文教学法教师、写作学教师以及广大小学语文教师、高师中文专业类学生的学习与研究乃至家长们对其子女的习作辅导都有着广泛的指导意义。
每满80减40 翻转学习:如何更好地实践翻转课堂与慕课教学
翻转学习:如何更好地实践翻转课堂与慕课教学
(美)乔纳森伯格曼,亚伦萨姆斯
¥15.35
如何才是面对面课堂时间的充分利用? 学生什么时候才*需要老师? 如果学生不来上课就能获得所有教学内容,那么课堂时间的价值是什么? 学生究竟需要一位现实的、站在面前的老师做什么? 如何利用技术力量在提高学习效果时发挥极大作用? 本书探讨的是一场比翻转课堂更深的变革:老师不仅仅考虑翻转自己的课堂,而是更为深地去翻转整个学习过程:如何充分地利用与学生面对面的时间,从思维到行动去思考这个“*的问题”,而从根本上改变课堂和学校,从而满足每一个学生的需要,真正达到定制化学习体验,实现教育“有效”。 书中再现了许多老师实践翻转学习的经历,分享了他们自己对“*的问题”的答案,展示了以老师为中心和外部管理模式转变成为以学生为中心和学生自我管理模式的显著成果。真实动人,成效卓越,方法极具操作和复制性。 翻转学习的力量正是能够为每一个孩子定制学习。教师可以集中精力改变课堂,使它完全以学生为中心:与学生一起解决问题,允许他们掌管自己的学习,做出选择,并对自己的成败负责。越来越多的教育工作者投身这一模式,而它将永远改变教师的教学和与学生互动的方式:学生在不断成长,不仅提高了成绩,而且习得了更加重要的批判性思维和写作技能。教师在课堂上比以往任何时候都兴奋,可以全身心投教学,而学生也清楚地了解这一。 翻转学习是一座通向更好学习实践的桥梁,让教师合作分享教学方法,乐于受建设性批判建议,主动改善教学方法,*终到达教育之旅的目的地。
每满80减40 《道德经》妙解、导读与分享:拨云见日,勘破天地智慧  深入浅出,揭示亘古真理(诵读版)
《道德经》妙解、导读与分享:拨云见日,勘破天地智慧 深入浅出,揭示亘古真理(诵读版)
郭永进 于树泉
¥23.31
老子,中国古代*伟大的圣哲,他的《道德经》虽然只有八十一章五千多字,但却道出了宇宙的终极真理与天地万物的奥妙,内容还涉及修身、齐家、治国、用兵、养生、为学等诸多内容,被称为“国学di一书”。对中华民族魂的形成以及社会的健康发展,都有着举足轻重的作用。 《<道德经>妙解、导读与分享》一书以《道德经》原文、妙解、导读、分享和诵读五个部分为架构,结合社会历史,用深浅出的文字,精炼轻松的语言,妙解《道德经》的思想精髓;独到的导读和分享,亲切有味,娓娓道来,诠释出《道德经》的高等智慧。引导中小学生及广大读者穿越历史时空,走古代圣哲心灵,获得人生智慧。 《<道德经>妙解、导读与分享》中“分享”版块结合历史、现实、人生等多方面,旁征博引,可让学生眼界大,积累丰富的作文素材。书中附赠的诵读音频,可作为中小学生及其他读者的诵读示范。 《<道德经>妙解、导读与分享》也适合家长陪伴孩子共读,或作为大学生、白领、领导干部等成年人汲取《道德经》智慧、领略国学经典魅力的读本。
每满80减40 优秀教师一定要知道的17件事:诠释教师核心素养,解密优秀教师的成功路径(入选《中国教育报》影响力图书)
优秀教师一定要知道的17件事:诠释教师核心素养,解密优秀教师的成功路径(入选《中国教育报》影响力图书)
(美)托德·威特克尔
¥11.04
什么是优秀教师所具有的独特品质和行为,使他们可以更有效率地展教学?作为多年从事教育实践和教育行为研究的权威专家,威特克尔教授通过对大量日常案例的分析,总结出优秀教师所秉持的17个重要信念、行为和准则,并集中展示了那些优秀教师做到而其他教师没有做到的事情,回答了教师核心素养问题,解密了优秀教师的成功路径。 为什么要向优秀看齐? 优秀教师是如何对待考试的呢? 当学生犯错时,优秀教师是怎样处理的呢? 优秀教师是如何成功地渗透他们的教学理念的呢? 把学生放在首位,优秀教师如何做到言出必行、换位思考的? 优秀教师管理好班级的秘诀是什么? ……
每满80减40 中学生思维导图学习法(用一种方法,学好所有学科!哈佛、剑桥大学都在用的思维导图法。)
中学生思维导图学习法(用一种方法,学好所有学科!哈佛、剑桥大学都在用的思维导图法。)
孙易新
¥59.99
英国博赞中心杰出华人讲师孙易新博士总结20多年思维导图法应用经验,专为中学生而写的方法论之书。如果你是学生,可以学习方法,用它学好所有学科;如果你是老师,可以研究方法,用它教学,提升绩效。 学习,重要的是找对方法,而思维导图法就是一种能为学习提供方向性的指导的好方法。本书为学生、教师、家长讲解思维导图法的原理及应用,既系统地说明了思维导图法的应用规则,也提出了许多行之有效的具体方案。本书着重讲解思维导图法在语文学科的应用,同时用具体的案例详细地阐述了如何将思维导图法融入各个学科的学习中,为将思维导图法融入各个学科做出了示范。 本书作者在总结自己多年应用和教学思维导图法的基础上提出了两种学习方法,一种是知识地图学习法2.0,另一种是思维导图RMMR学习法。如果能将这两种方法结合思维导图法应用于自己的学习生活中,相信会对大家有所助力。
每满80减40 数学原来可以这样学:初中篇
数学原来可以这样学:初中篇
(日)西成活裕
¥17.99
破 “数学无用、数学就是背公式”的误解 重新通你的思考逻辑 学数学不是只有背公式、也不是只有解方程式,更不是只有一堆复杂难懂的数字与符号,而是透过学习演算的过程,帮助你深度思考,锻炼出更强的逻辑思维能力,找到解决问题的飞跃性方法。 初中数学,可以锻炼未来所需的全部思考力: (1)自我驱动力(2)多段思考力(3)质疑力(4)大局力(5)场合分辨力(6)跃升力 跟随本书学习初中数学,会体会到超重要的思考方式,让你的思考从无序、混乱、令人沮丧,到具有决定性的解析思维能力! 你只是没用对方法学初中数学: 本书通过轻松幽默的对话、生活化的举例,引导对数学有畏惧情绪的你,试着从数学的角度思考生活中的问题,激发你的思考耐力、逻辑力。自认不擅长数学的你会在阅读本书时发现,思考的练习竟然能让你欲罢不能。 跟着本书以*快的速度、*短的路径学习初中数学吧: 通常情况下,学生学数学的时候,不知道终在哪里,只是按照教材、老师的指导,逐一攻破各个单元。初中数学的学习单元多达几十个,为了在*短的时间里掌握数学知识,作者将初中数学分为三大范畴,即“数和式”(代数)、“图像”(分析)和“图形”(几何),并为每个范畴设定了大boss(*终目标),带你一一通关: 一下子掌握初中数学的顶——二次方程式; 瞬间理解初中数学中的函数; 游刃有余!轻松掌握初中数学中的图形; 特别课程:体验数学的*峰——微积分。
每满80减40 一千零一夜(插图版)
一千零一夜(插图版)
竹马书坊
¥16.00
《一千零一夜》又名《天方夜谭》《阿拉伯之夜》,是一部阿拉伯民间故事汇编,充满了神奇想象,极具积极浪漫主义色彩。全书收录的故事源于古代中、近东各国及阿拉伯地区民间说唱艺人口头相传的民间故事,内容涉及古埃及文明、两河流域文明、古印度文明及古波斯文明,比较著名的故事有《驼背的故事》《阿拉丁与神灯》《阿里巴巴与四十大盗》《辛巴达历险记》《渔翁和魔鬼的故事》等等。书中的故事采用现实主义表现手法,描写了那个时代中人民群众的疾苦,反应了他们对于现实生活的不满,并讴歌和赞扬了那些勇敢、机敏、敢于探险的人们,适合所有人阅读的经典图书。
每满80减40 新高考全程规划
新高考全程规划
何树德;姜萌
¥12.00
2014年启动的新高考改革,从考试到招生录取都发生了深刻变化:*,考试上,取消文理分科,采用“3 3”或“3 1 2”模式以及“一核四层四翼”的高考评价体系。第二,教学上,聚焦核心素养,展生涯教育,实施分层教育,让真实学习真正发生。第三,管理上,选课走班迫使学校必须推行新的教学组织形式,满足学生的个性需求。由于师资水平、办学条件和发展特色不同,课程的多样化、校本化、网络化方向是必然的。第四,招生录取上,采用分类考试、综合评价、多元录取模式,按“专业(类) 学校”或“院校专业组”方式,实行平行志愿投档,增加志愿填报数量。这是自1977年恢复高考以来,规模*、涉及面*广、难度*艰巨的一次改革。本书从个体成长与发展的角度,全面深刻地分析新高考的社会背景、改革内容、本质特、应对策略。无论是学生,还是学校,都可将本书作为新高考的重要参考和行动指南。
趣味计算  幼升小  20以内加减法
趣味计算 幼升小 20以内加减法
张祖秀
¥4.95
本书依据数学课程标准,内容针对幼儿与小学一年级衔,设题形式多样,充分激发学生的学习兴趣,通过练习让学生掌握更多的心算技巧和方法,提高学生快速、准确的心算能力。
小学数学快速心算  四年级  上册  R
小学数学快速心算 四年级 上册 R
郝威
¥4.75
本书依据数学课程标准,内容与人教版小学数学四年级教材同步,设题形式多样,充分激发学生的学习兴趣,通过练习让学生掌握更多的心算技巧和方法,提高学生快速、准确的心算能力。本丛书既强化基础和能力,又注重高效培优;编写依据和内容既源于教材又高于教材;既突出对算理、算法的理解和掌握,又注重举一反三、融会贯通、综合运用;体现了实用性、针对性、有效性,同步性、创新性等特色。 用好“小学数学快速心算”丛书,学生的心算一定会快速、准确、灵活,数学素养一定会得到很大提升!
每满80减40 逆袭 艾丁教你高效学习
逆袭 艾丁教你高效学习
高东辉
¥20.99
苦学无效、重难难以突破、学习时间不够、知识容易遗忘等问题的产生都有其根源,本书从这些问题产生的原因及学习动机手,帮助学生了解化学科目如何学习、如何备考。本书选取的难知识主要包括:高一化学中的物质的量计算、物质分类、氧化还原反应;高二化学中的化学反应速率与平衡、溶液中的离子问题、电化学及有机化学的部分;高三化学中的综合实验。通过对具体难内容的剖析,提出可操作性强的技巧、方法,帮助学生快速解决困难;同时又毫不保留地将技巧方法的形成过程加以呈现,希望能够帮助学生掌握学化学的方法。本书同时针对学生学习及考试过程中因规划不合理而造成学习及考试效率低下的问题,从学习不同阶段的规划、安排角度行指导。这些学习方法不仅仅是为了学好、考好高中化学,更是为了提高学习能力。同时,本书也为有志于从事高中化学教育及辅导的青年老师提供大量可供借鉴和思考的经验。
每满80减40 数学就这么有趣(小学三年级)
数学就这么有趣(小学三年级)
武国芬,温玉林,等
¥8.75
《数学就这么有趣》是一套围绕小学数学课程中的知识展的趣味数学阅读书。从数学的知识手,通过想象力丰富、妙趣横生的数学故事讲述一个数学概念或数学原理,是为爱数学的孩子准备的故事大餐,让孩子发自内心地爱上数学。同时延伸知识背后的数学文化、数学趣题,目的是激发孩子们对数学文化的求知欲,提升数学的品味。
每满80减40 坐在教室最后一排的男孩
坐在教室最后一排的男孩
(英)昂加利·Q.劳夫
¥15.99
 ??? 这是一个帮助难民儿童寻找父母亲的故事,它教会孩子如何争取友谊、如何信仰自己的力量、如何关爱他人;这里有童真的友情、英国女王的信,有一个女孩儿的真心,和一个男孩儿的命运。   主人公们都是9岁,正在经历这样的时刻:不是所有事情大人都能解决,即便是女王也不例外;是要对困难妥协,还是依靠自己找到一个出口? 他们正在经历生活的方方面面,正在用爱、勇气、智慧、乐观,把自己与世界连起来。
每满80减40 趣味矿物学
趣味矿物学
(俄)费尔斯曼
¥8.00
《趣味矿物学》是费尔斯曼妙趣横生的科普读物,本书风靡全球,被人们公认为世界科普名著。书中以动人的语言、奇妙的素材和新颖的构思,深浅出地向人们介绍了科学知识,而且以极大的感染力,引导并鼓舞全世界各地青少年走上了探索科学之路。费尔斯曼这些不朽的科普作品曾经并继续在人类科学发展程中发挥着重要作用。
每满80减40 真实性学习:如何设计体验式、情境式、主动式的学习课堂
真实性学习:如何设计体验式、情境式、主动式的学习课堂
托马斯·C·默里
¥23.52
真实性学习是指基于真实生活并面向真实世界的学习,它是一种鼓励学生积极创造、合作共享的学习方式。随着信息化时代的发展,人工智能的出现在教育领域引起了巨大的变革。传统的、线性的教学模式“教师教—学生学—学生考—教师再教”已无法满足当前的学校教育状况,学校教育必须始重新思考“教育应该培养什么样的人”、“学校所教育出来的学生是否具备面向未来社会的思维与能力”。现今,世界各国都在争先恐后地研究如何提升学生适应未来社会、解决真实问题的能力。 要想为学生构建真实性和个性化的学习体验,广大教育工作者就应该为学生做到这些: 注重学生的社会情感需求 展文化适应性教学 建构相关性和情境化的学习体验 释放学生的兴趣、激情和特长 让学生从被动受信息到主动创造和设计学习内容 设置灵活的度和探索路径 提供具体且真实有效的反馈