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电子工艺训练教程（第2版）(试读本)
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本书是哈尔滨工业大学工程训练中心的教师和工程技术人员经过多年的教学实践，为“电子工艺训练”教学而编写的。本书是在第1版的基础上，增加了新的内容，更注重学生动手能力的训练。全书共7章，分别为：安全用电知识、电路焊工艺、电子元器件、印制电路板的设计与制作、实习电子产品、电子产品的调试与检修、Protel DXP 2004 SP2电路设计软件的使用。? 本书可作为工科院校电工电子工程训练的教材，也可作为相关工程技术人员和无线电爱好者的参考书。
数控车削编程与加工技术（第2版）(试读本)
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本书为职业教育与成人教育司教材，是根据中等职业学校数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案编写的，符合核心教学与训练项目的基本要求和中级数控车床操作员职业技能鉴定规范的基本要求。前3章为基础知识，讲述了数控车床的组成与工作原理、加工工艺基础知识、编程基础知识；下来的12章讲述了编程相关知识、实训项目、制定工序、操作技能等模块，其中“*”号内容为选学内容。 本书突出了“教学做合一”的职教办学模式，在实训内容方面按照识读工件图样→工艺分析→确定加工方法→选用刀具→确定切削用量→编程→模拟→上机操作加工→检验→质量分析→巩固与提高，明确改措施的步骤组织教学训练内容。 本书作为中等职业学校数控技术应用专业教材，也可作为职业技术院校机电一体化、机械制造类专业教材及机械类工人岗位培训和自学用书。 本书还配有电子教学参考资料包，包括教学指南、电子教案及习题答案，详见前言。
卫生管理运筹学（第二版）（复旦博学·卫生事业管理系列）(试读本)
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本书结合卫生管理的实际，系统地介绍了运筹学的基本理论与基本方法，并有选择地介绍了卫生系统中运筹学应用的案例；本书增加的运筹学软件WinQSB的介绍，方便了学员今后在实际工作中运用运筹学的模型。本书编写的内容包括绪论、线性规划、线性规划的对偶理论、运输问题、整数规划、网络计划、决策分析、定量预测方法、排队论、库存论、对策论、质量管理方法、蒙特卡罗*模拟、综合评价和WinQSB在卫生管理运筹学中的应用。
MasterCAM项目式实训教程(试读本)
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本书以MasterCAM 9．1为版本，由上下两篇、共7章构成。上篇为几何建模篇，该篇介绍了建模基本知识与相关命令，通过项目（案例）描述了二维和三维建模的方法与具体操作步骤，以图示方式给出了零件构图过程。下篇为自动编程篇，介绍了自动编程基础知识与基本设置，并通过项目描述了二维加工中外形铣、挖槽、钻孔和三维加工中常用粗、精加工及车削加工的自动编程方法和操作步骤。本教程各章在简要介绍相关知识与命令后，均给出了多个实训项目，并行详细阐述。读者可依照项目的描述逐步行操作。主要篇章后附有训练项目，供读者练习时使用。 本书可用做职业院校机械设计与制造类（计算机辅助设计与制造、模具设计与制造、数控技术等）专业的教材，也可作为从事CAD／CAM工作的初、中级技术人员的参考书。 本书配套有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案等）详见前言。
计算机网络基础（第4版）(试读本)
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本书系统地讲述了计算机网络的基本知识和技术，并采用图文结合的方式介绍了Windows 2000，Windows Server 2003操作系统的使用和基本操作方法。全书共分8章，第1章主要介绍计算机网络的概念和发展，包括Internet网的基本概念和操作方法；第2章介绍数据通信基础；第3章介绍计算机网络的体系结构和TCP/IP协议；第4章介绍计算机局域网技术；第5章介绍网络安全和管理的概念，第6章、第7章和第8章介绍Windows 2000和Windows Server 2003的特性和使用方法。 本书既注重基本理论和基本概念的阐述，又力图反映计算机网络的一些新技术，内容简要实用，通俗易懂。各章均安排一定的思考练习题，针对性强，便于组织教学和培训。
多媒体通信技术基础（第二版）(试读本)
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本书是普通高等教育“十一五”*规划教材。作者紧密跟踪国际上多媒体技术发展的动向和研究成果，在分析本领域内大量具有代表性的文献及书籍的基础上，结合多年的科研和教学经验，综合提炼出本书的大纲和内容。全书比较全面地介绍了这一新领域内的主要理论与技术，包括：多媒体技术的特征、视觉特性与彩色电视信号、数据压缩的基本技术、视频数据的压缩编码、音频数据的压缩编码、多媒体同步、多媒体传输网络、多媒体通信终端与系统、视频在分组网上的传输、视频在异构环境下的传输等10章。全书在理论上力求严谨、叙述上尽量深浅出。 本书选材兼顾到研究生及本科生教学两个方面的需要，同时可以作为从事通信、信息及相关行业的科研和工程技术人员的参考。
便携式数字万用表原理与维修(试读本)
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本书全面系统、深精辟地阐述了便携式（即手持式）数字万用表的工作原理与维修、调试技术。全书共7章。第1章介绍数字万用表概述。第2章介绍数字万用表使用与维修指南。第3、4章分别介绍单片A/D转换器、单片数字万用表集成电路的原理与应用。第5章详细阐述22种数字万用表功能转换器的工作原理及常见故障分析。第6、7章深剖析了21种便携式数字万用表的整机电路原理与故障检修方法。 本书内容丰富、论新颖，深浅出，图文并茂，具有严谨的科学性、先性，又具有很高的实用价值。可供从事科研、测试、维修工作的各类电子技术人员和电子爱好者阅读，并可作为高等院校电子信息工程、测试计量技术及仪器等专业的参考书。
网络营销理论与实践（第3版）(试读本)
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本书前两版以其定位的准确性获得好评，被多所院校采用。作者在此次更新时，对内容作了较大幅度的调整，力求能够反映*的网络营销理论与实践成果，体现教改精神。在阐述基本概念、基本问题、基本方法的基础上，注重内容实用、适用、够用，增加案例引导与分析，结合高职高专教学需要，每章都设计本章要、案例分析、技能训练、知识拓展等内容，图、表有机结合。本书还提供可免费下载的方便教学资料包。
ADI中国大学创新设计竞赛 优秀论文选编(试读本)
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本论文选编是对“2008年度ADI中国大学创新设计竞赛”设计作品的总结。在所有参赛作品的论文中，这些论文基于ADI的模拟和处理器产品，结合实际应用，并融了设计者创新的思想方法和设计理念，是当代先信号处理技术在多个领域中应用范例的集合。本书介绍了每个参赛作品的设计思路、实验方法、实现过程和结果分析，并论述了各选题的工程实用性、创新和实现难。 本书适合电子工程技术人员，电子、通信与控制等相关专业的在校师生阅读。
Visual C++程序设计培训教程(试读本)
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本书主要介绍Visual C++程序设计的相关知识，主要包括C++语言基础、面向对象编程、MFC基础、对话框和控件、文档与视图、图形与文本、用户界面以及数据库编程等知识。 本书内容由浅深、图文并茂、语言通俗易懂，并配有大量实用案例的编程源码，并在每课后结合该课所讲解的内容给出练习题，以便一步巩固所学的知识。 本书适合于各类培训学校、大专院校和中职中专学校作为Visual C++程序设计相关课程的教材使用，也可供学习Visual C++的初级用户、软件设计人员和各行各业需要行Visual C++软件发的人员作为参考书使用。
计算机应用基础（第2版）(试读本)
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本教材按照高职计算机课程的基本要求，紧密结合高职院校学生实际和当前计算机技术的发展而编写。全书共9章，内容包括计算机基础知识、windows XP操作系统、字处理软件word 2003的使用、电子表格软件Excel 2003的使用、演示文稿制作软件PowerPoint 2003的使用、数据库管理软件Access 2003的使用、计算机网络与Internet、计算机安全与常用工具软件，以及实验指导等。 本书将理论教学与实践教学相结合，把重放在学生的动手能力和发展能力的培养上。层次分明，讲解清晰，图文并茂，内容实用，适合作为各类高职、大中专院校及培训班的教材。 本书配有电子教案、教学文档、习题参考答案及试题库，需要者可与作者联系，免费索取。
数控加工技术新篇(试读本)
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本书已列“十一五”国家重图书出版规划项目“先制造技术丛书”。本书以先制造技术及数字化装备的基本概念和新技术为出发，详细分析了数控加工的*理论及方法。全书共7章：1～3章重介绍数控加工技术的*成就、数控高速加工的程序编制、放式数控系统；第4～7章，主要介绍高性能交流伺服系统采用现代控制理论复合控制策略的新展、数控机床结构与功能的新展、数控加工新工艺及高速加工刀具等内容。 本书内容充分体现一个“新”字，同时突出基础性、系统性、实用性和先性。 本书可作为高等工科院校机械工程、机电工程相关专业师生的教材和参考书，也可作为硕士、博士生行相关课题研究的参考书，同时可供自动化领域及机械制造业有关工程技术和研究人员参考。
(教材)铁路旅客运输服务(第二版)(高等职业教育铁道交通运营管理专业系列教材)(铁路职业教育铁道部规划教材)(试读本)
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提高旅客运输服务工作的质量已成为铁路客运企业当务之急。本书结合铁路旅客运输现状，引铁路客运系统近年来大量的典型案例，系统讲述旅客运输服务与服务质量、服务质量标准与服务标准化、服务工作的质量管理、服务工作的技能技巧、服务工作的策略、服务企业文化和公共关系等理论与实践，力求系统、简明、实用。 本书是中等职业学校铁道运输管理专业教材，也可作为铁路成人中专、职工学校运输专业及客运站段的教学用书，并可供从事铁路客运工作的干部、职工学习参考。
计算机电路基础(试读本)
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本书是根据**制定的高等学校应用型本科电路电子技术课程教学的基本要求，结合编者多年的教学实践，为一步提高学生的综合素质与自主创新能力编写而成的。在内容取材及安排上，以“必需”和“够用”为前提，讲清概念、强化应用。全书共分四篇。篇电路基础，包括电路的基本概念和分析方法、正弦稳态交流电路、非正弦周期电流电路、电路的暂态分析；第二篇模拟电子技术，包括半导体二极管及其应用、半导体三极管及放大电路、集成运算放大器及其应用；第三篇数字电子技术，包括逻辑代数基础、集成逻辑门电路、组合逻辑电路与设计、时序逻辑电路、存储器和可编程逻辑器件、数／模与模／数转换电路、EDA技术与VHDL；第四篇实验实训，包括11个实验和5个实训，每章均配有经典例题和习题。 本书可作为高等本科院校及高等职业院校的自动化、电子、通信、计算机等相关专业的课程教材，也可供从事电子技术的工程技术人员参考使用。
ASP.NET 2.0实用教程（第2版）(试读本)
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Visual Studio 2005是当前业界广为推崇的主流发平台，本书以该平台为基础，介绍利用ASENET 2.0行Web程序设计，采用C#编写脚本。本书分为实用教程（第9章为综合应用）、实验和附录三部分。分别介绍Web基础知识与发平台、XHTML与CSS、ASENET 2.0体系结构、ASENET 2.0控件与事件模型、ASENET 2.0内置对象、数据库基础与ADO.NET 2.0、ASP.NET 2.0数据源控件与数据绑定控件、ASP.NET 2.0高级特性和ASP.NET2.0项目发实践。本教程各部分内容依据教学特精心编排，方便读者根据自己的需要行选择。 本书可作为大学本、专科有关课程的教材。由于内容实用，也可供各类ASP.NET培训和广大用户自学与参考。
大学物理学习导引——导读，导思，导解
￥16.99
本书从历史视野和整体视野上，从理解和感悟物理学思想和方法论的意义上为学习大学物理课程的理工科专业大学生提供一个学习资源的导弓丨，这个导引以导读、导思和导解为主线，每一章都由学习导读、本章的内容体系和学习指导、学习要求、例题分析和自我检测五个栏目组成。“学习导读”从物理学史发展的动态历程和学科内容体系的整体视野上引导学生把握大学物理内容；“本章的主要内容体系和学习指导”从章节的知识体系结构上引导学生把握物理内容；“学习要求”从知识点上引导学生理解和掌握具体的物理内容；“例题分析”栏目对一些典型的例题从情景解析、解题步骤、错解分析和拓展思考四个方面作了分析表述；在“自我检测”中除了有选择题、填空题和计算题外，还列出了讨论题。
现代电子工艺
￥19.90
本书以电子基本工艺知识和有关设计要求为菡础.以现代先进电子工艺技术为主导.对电子产品工艺设计制造过程作了全面介绍.包括现代电子工艺概论、现代电气安全、现代电子工艺与设计、电子元器件、印制电路技术、软钎焊技术、电子装联技术、表面贴装技术、调试与检测以及电子技术文件等内容.是电子工艺技术领域比较系统全面的参考书。
Windows XP实用教程
￥12.80
本书由浅入深、循序渐进地介绍了Microsoft公司推出的经典操作系统——中文版Windows XP的使用方法和操作技巧。全书共分12章，分别介绍了Windows XP的安装方法、Windows XP的基本操作、在Windows XP中输入汉字、管理文件与文件夹、个性化设置Windows XP、常用附件和娱乐功能、管理Windows XP的软硬件、网络冲浪、创建和使用局域网、Windows XP中的常用工具软件、Windows XP系统的优化等内容。后一章还介绍了如何防护Windows XP操作系统的安全，以使读者能更深入地了解和使用Windows XP操作系统。
中国计算语言学研究前沿进展（2007-2009）
￥48.00
本书是第十届全国计算语言学学术会议CNCCL-2009(2009年7月24日一7月26日，烟台）的论文集。书中收录的103篇论文是从全国各地（含港、台地区）和国外学者中征集到的255篇论文中精选出来的,另有3篇论文是大会邀请报告,也收录于本书中。本书内容包括下列6类（106篇）：①大会邀请报告,3篇；②词法、句法、语义和篇章分析，45篇；③语言资源建设及相关技术,13篇；④机器翻译技术与系统,9篇；⑤智能检索(信息检索、信息抽取、文本挖掘、文本分类、文本聚类、自动文摘、问答系统、话题跟踪、情感分析、文本倾向性分析等〉,32篇；⑥其他（智能拼音输入法、语音识别、教学计箅语言学软件〉，4篇,，
外科护理学考题解(仅适用PC阅读)
￥15.00
随着生物心理社会医学模式的逐步形成和系统化整体护理理念的引进，护理教育的理论、方法、内容发生了重大变化。现在护理作为一门独立的学科，以人的发展、科学的发展为指导，正逐步走向用其专业知识，从生理、心理、社会和精神等诸方面，为患者以及健康者提供全方位的整体护理和保健指导。因此，根据近年来*、卫生部颁发的有关各层次职业教育的改革思路，依据医学模式的转变和重视护理职业技能的训练，以及适应人才就业市场的需求，培养从事临床护理、社区护理和卫生保健工作的实用型人才显得尤为重要。
病理生理学(第二版)(仅适用PC阅读)
￥35.40
本教材的编写除了遵循基础医学教材编写的“三基”（基础理论、基础知识、基础技能）和“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）原则外，并在总结、比较现有的或以往的各种同类型教材的基础上作了修改。
