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49元5本 中药炮制学实验指导(北京中医药大学特色教材)
中药炮制学实验指导(北京中医药大学特色教材)
李飞
¥22.00
在《中药炮制学实验指导》教材中,注重传承与创新的炮制实践环节的教学改革,不仅使学生掌握基本炮制操作技能,还倡导和培养学生的科研思维能力和创新能力,形成独特的教学过程中教学与科研的互动,教师与学生的互动,使学生的科研能力、理论联系实际的能力都得到锻炼、培养和提高。以小科研丰富教学内容,培养学生的科研意识,促大学本科生综合素质的提高。引导学生主动学习,阔思路,展炮制技术传承创新设计性综合性实验,选择代表性药物,设计简单易行、低成本的综合性实验,通过量化炮制技术中的关键因素火力和火候,以利于学生掌握传统炮制技术,领会炮制工艺条件对饮片质量的影响,考察不同炮制程度的饮片是否都能达到炮制目的,借以判断传统炮制技术和经验有无科学内涵。培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,拓宽学生的知识面,培养学生成为中医药行业的高素质、创新型人才。
49元5本 保险学原理与应用
保险学原理与应用
苑莹;宁烨;吴冬梅
¥41.00
本书的理论框架较为完整,包括保险学基本原理、保险实务、保险经营与管理部分,涵盖了保险学理论的基本内容。作者坚持科学性、新颖性和实用性原则:(1)紧密关注保险市场发展动态,充分吸收当前保险业的新近发展趋势和信息,如保险科技、金融(保险)创新等,有利于满足新形势下保险学教学的新要求;(2)结合我国新时期的保险政策和相关法规,将其与保险学具体实务充分融合。(3)将保险学中的思政元素与教材内容相结合,从而通过隐性教育实现价值引领。(4)保险实务这部分内容,增加了保险理财规划这部分内容,能够更好地指导学生们在日常生活中通过学好保险,用好保险,做为自己和家人做好风险管理,从而实现自己和家人的人生目标。
49元5本 财务会计
财务会计
陈容;韦霞
¥41.00
内容(目录请附本表之后) 本教材以我国企业会计准则为依据,以财务报表为主线,系统介绍资产、负债、所有者权益、收、费用、利润六大会计要素确认、计量和报告的基本原理和方法。本书在编排上设计了“学习目标”“引导案例”“拓展阅读”“复习与思考”等板块,帮助学生从总体上把握每一章节的学习要求,引导学生认识确认和计量对财务报表产生的影响(而不是单纯的编写会计分录),拓展学生的视野,提高学生分析解决问题的能力。 本书特色: 内容全面,与时俱:本书以我国新修订的企业会计准则和税收法规为依据,系统述六大会计要素,反映会计学科的前沿研究成果和实务要求,帮助读者更好地掌握会计知识。 专栏多样,习题丰富:每章配有引导案例以及拓展阅读等专栏,通过小知识、上市公司真实案例等提高读者的学习兴趣,章末的习题覆盖了各章知识并用二维码呈现习题答案。
49元5本 数字营销学
数字营销学
黄劲松
¥48.00
本教材主要从数据驱动、测评分析驱动出发,定位为增强学生的数字营销运营能力,强调营销运营指标的应用能力和营销实践测评分析过程,使学生学习之后能够在掌握营销框架的基础上行数字营销的实际运营,能够从测评和量化的思维行营销的实践。本书将学术研究的基本成果与营销实践的操作体系结合起来,通过业界的实践和学界的理论体系相结合的方式构建数字营销体系,以求理论与实践结合、操作框架与数字驱动结合、整体思维与解析思维结合。本书拟构建具体数据分析和商业应用场景之间的结合系统,可广泛适用于工商管理、电子商务、计算机等专业类型的学生。
49元5本 战略营销:非营利组织的视角
战略营销:非营利组织的视角
Alan R·Andreasen
¥42.00
本书是全球公认的现代营销学之父菲利普·科特勒及其高足艾伦R.安德里亚森的力作。本书创了非营利组织战略营销领域,体系完整,实用性强,在充分融通营销学精髓的基础上,根据非营利组织的特,结合大量案例,详细地阐述了非营利组织的营销理念、战略规划、资源发、战略控制及其在实践中的运用等问题。本书受到了全球营销领域和非营利组织的广泛关注,获得了广泛的赞誉。 本书适合经济、管理和市场营销类专业的本科生、研究生及MBA学员,也可作为非营利机构研究人员及工作人员的参考用书。
天然药物化学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
天然药物化学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
邱峰;廖尚高
¥87.50
天然药物化学是运用现代科学理论和方法研究天然药物中化学成分、寻找防治疾病的活性物质或有效成分的一门学科。本书主要内容包括各类天然药物化学成分的结构特征,物理化学性质,提取、分离和纯化方法,结构鉴定方法和生物合成途径等,是天然药物研发、生产和监管等环节不可缺少的专业知识,特别是在中药或民族药物现代化和创新药物分子发现等领域发挥着不可替代的作用。适于药学、制药工程、中药学等专业的学生使用。 全书通过天然药物化学的简介、一般研究方法、生物碱、汤和苷类化合物等多种活性成分的知识介绍等阐述本门课程的学习内容。
老年照护学(全国高等院校健康服务与管理专业规划教材)
老年照护学(全国高等院校健康服务与管理专业规划教材)
赵杰;杨巧菊
¥61.50
老年照护是老年健康服务主要内容之一。本教材老年照护是指以老年人为中心,为老年患者提供基本照护、心理支持、常见病及特殊情况照护服务,并给予健康教育、指导及鼓励老年患者最大限度利用残存能力,维持和促其身心功能恢复,使其更好融社会,拥有有尊严、有品质的晚年生活。随着社会步,老年人的养老服务需求具有多层次、多类别与多元化的特。由于老年人身体功能逐渐衰退、伴有各种疾病(以慢病为主,且很多老年人多病共存)、心态失衡或精神紧张等,照护者除满足老年人的基本生活需求外,还需关注老年人健康、文化、精神等方面的需求,为实现老年生活的充实与身心健康提供相应的支持,增强老年人幸福感。
中药化学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套教学用书)
中药化学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套教学用书)
冯卫生;夏永刚
¥63.00
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中药化学》配套教学用书,可供中药学、药学、中药制药等专业用,是在“十三五”配套《中药化学习题集》基础上修订而来。中药化学是中药类相关专业的重要基础课。本习题集章节按《中药化学》教材的编排顺序编写。每章包括教材后习题答案和解答,以及补充习题和解答两部分。解答部分包括习题答案和详解,以及计算过程。本习题集不仅适用于中药相关专业的学生,也适用于其他广大读者。
脑血管病认知障碍的诊治与康复
脑血管病认知障碍的诊治与康复
徐武华
¥89.60
本书全面介绍了脑血管病与认知障碍之间的关系,脑血管病认知障碍的发生率、发生机制、临床分型、检查和评估手段、诊断流程、诊断标准,并结合实际临床案例重介绍不同分型的脑血管认知障碍康复的原则、康复策略、药物治疗、二级预防和各种康复治疗手段,同时结合新近涌现的现代科技技术,展望脑血管病认知康复领域的未来发展方向。
老年护理(十三五)
老年护理(十三五)
董翠红
¥47.00
《老年护理技术》是对步老年期的人群,从健康评估到健康保健,从生活护理到心理护理,从疾病护理到临终关怀的全程护理技术,是培养护生职业能力和职业素养的核心能力课程。 本教材按照护理专业人才培养模式和教学改革与建设的规划要求,秉承“以岗位群技能培养为目标,具备适度理论深度”的高职高专教学特,突出对技能型人才的培养目标,构建以能力为本位的人才培养模式,以就业为导向,使课程内容与岗位需求相统一。具有理论知识适度、技术应用能力强、知识面宽、综合素质较高的特。 在编写过程中,以现代护理观为指导,以健康维护和健康促为抓手,以护理程序为理论框架,以满足老年群体健康需求为重,突出老年人的特,体现了护理专业特色。本教材注意与相关专业课程内容的衔,突出老年护理的特,对与护理学基础、内科护理、外科护理等教材中交叉重叠的内容作了相应的调整、删减、避免重复;加强了老年健康评估和健康保健等内容的阐述,充实了心理护理、康复护理、科学养生等内容,增加了知识等,以体现教材的实用性;重选择了老年人各个系统*常见的疾病,着重从护理角度阐明如何为老年人及老年病人提供身心整体护理。
卫生统计学(十三五)
卫生统计学(十三五)
魏高文
¥49.50
卫生统计学是应用数理统计的原理与方法,研究居民健康状况以及卫生服务领域中数据的搜集、整理和分析表达的一门科学。全书分三篇,*篇总论介绍卫生统计学共性的基础知识和基本理论,第二篇介绍数值型变量资料统计分析的基本技术,第三篇介绍分类型变量资料统计分析的基本技术。这种以资料和设计为导向,在一个章节中将某一类别资料的常规分析方法行对比展示,侧重统计方法的应用条件和统计结果的正确解释与表达,增强了知识的系统性和条理性,便于学生学习、理解和记忆。
全科医学概论(十三五)
全科医学概论(十三五)
李斐
¥75.00
《全科医学概论》的基本内容包括全科医学的产生背景、发展趋势和独特的价值观和方法论;以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以问题为导向、以预防为先导的健康照顾;健康档案的建立与管理;全科医学中的医患关系与人际沟通,全科医疗质量与全科医疗资源管理;以及常见健康问题的全科医学处理等。
中药鉴定技术(十三五)
中药鉴定技术(十三五)
张德胜
¥75.00
本教材共十三章,分别为中药鉴定的基础知识,中药鉴定的基本方法,第八章果实及种子类中药;,根及根茎类中药鉴定,茎木类中药鉴定,皮类中药鉴定,叶类中药鉴定,花类中药鉴定,全草类中药鉴定,藻、菌、地衣类中药鉴定,树脂及其他类中药鉴定,矿物类中药鉴定,动物类中药鉴定。
临床康复学(十三五)
临床康复学(十三五)
唐强
¥56.50
  《临床康复学》是以临床常见疾病或损伤引起的功能障碍为研究对象的一门课程。教学目标是使学生熟悉掌握临床常见功能障碍、康复评定方法和康复治疗技术,培养高素质康复治疗人才。   《临床康复学/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》以功能障碍临床康复为主线,贯穿神经、骨骼肌肉、心肺以及儿童等方面的疾病,从临床康复评定、康复治疗的角度行编写。《临床康复学/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》加大了对康复评定、康复治疗技术的图表描述,图文并茂,旨在注重培养学生实践能力。《临床康复学/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》紧扣康复学科发展脉搏,适当写康复学科的新知识、新技术及新成果,可拓宽学生的知识领域,提高其独立思考和临床实践能力。   在编写《临床康复学/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》的过程中,遵照教材编写的要求,对一些内容的编排行了调整,将儿童疾病康复单列一章行撰写,增加了孤独症的康复和智力低下的康复。此外,《临床康复学/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》在相应的章节增加了脊柱侧凸的康复、产后盆底功能障碍的康复等新内容。
康复医学导论(十三五)
康复医学导论(十三五)
严兴科
¥32.50
本教材在全面介绍康复医学有关知识的同时,使学习者了解“康复医学是什么”、“康复医学怎么想”、“康复医学科什么样”等问题,以激发学习者的学习兴趣,并为其一步学习奠定了基础。在全面展现现代康复医学基本面貌的同时,列专节介绍了中医康复的有关知识。此外,本教材还搜集了丰富的临床资料和主要康复组织机构名录作为附录,以帮助读者学习和提高。
中药安全与合理用药导论(十三五)
中药安全与合理用药导论(十三五)
张冰
¥33.50
依据WHO世界卫生组织安全用药的基本原则,本教材立足于新时期执业药师、临床药师专业工作岗位需求,重点阐释中药临床中药治疗中合理用药理论和方法,旨在培养学生中药安全用药技能。本教材以临床中药师实际工作位为出发点,分上、中、下三编。上篇结合中医药理论与现代医学知识,系统阐述药安全问题原因、临床特点及判断,特殊人群用药禁忌、用药的饮食与配伍禁忌,临床警戒与防范原则。中篇重点阐述各系统中药安全事件、合理用药与防范,指导合理用药指导,减少不良事件风险。重点补充含有毒成分中成药、中药注射剂不良反应特点与防范,具有鲜明的创新和实用性。下篇重点分析常用100种中药饮片及中成药的常见不良反应及安全用药管理。 全书完整阐述中药安全性的相关知识与技能,旨在为学生提供系统的、全面的中药安全问题的临床特点与药物警戒基本知识、不良反应判断和防范的基本技能与理论,以顺应国家药品监管的要求。
ACCESS中医药数据库教程(十三五)
ACCESS中医药数据库教程(十三五)
马星光
¥32.50
  《Access中医药数据库教程/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》作为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材之一,将数据库技术与中医药专业紧密结合,以“中医门诊”示例数据库贯穿全书,通过50个实例介绍了数据库技术在中医药领域的典型应用,包括中医药数据库设计、药对配伍分析、中医药数据规范化方法、中医处方印和中药毒性检查等。读者通过学习可以掌握数据库系统知识、程序设计方法,培养中医药数据分析和应用发能力,形成多学科的知识结构。   《Access中医药数据库教程/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》详细讲解了数据库中表、查询、窗体、报表、宏、模块的用法和Access2007/2010/2013/2016中的新功能,包括新数据类型、多值字段、快速筛选、布局视图、导航窗体、附件控件、条件格式、宏设计器等内容。
护理伦理学(十三五)
护理伦理学(十三五)
孙萍
¥25.50
全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材之一,适用于护理各专业。根据三年制专科层次的专业人才培养目标和课程教学标准,结合高职学生认知发展规律,对护士执业资格考纲相关知识,在保持护理伦理学教材一定学科体系及知识结构基础上,避免沿袭本科教材“学科导向”“知识本位”的传统观念,重视学生能力培养、突出应用性、实用性、科学性和普及性,强化理论与实际技能应用的内在联系。
中药炮制学实验指导(十三五)
中药炮制学实验指导(十三五)
龚千锋
¥15.50
本教材为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《中药炮制学》配套用书,中药炮制学实验课是《中药炮制学》教学过程中的重要组成部分,是理论联系实际的重要环节。本书分为实验部分和附录部分两方面内容,实验部分收录了有代表性的实验,每个实验包括实验目的、实验内容、实验材料、实验方法、注意事项等内容,附录部分选录了与实验相关的内容,供实验时参考。
天然药物化学(十三五)
天然药物化学(十三五)
尹莲
¥62.50
尹莲
护理健康教育(十三五)
护理健康教育(十三五)
王芳
¥38.50
“健康教育”是顺应医学模式转变和时代发展的新兴学科,对患者实施健康教育是护理工作的重要组成部分。本书基于作者丰富的临床护理经验和教学经验,以及根据医学专科教育强调培养实用性人才的特,特别针对临床及社区对中医药特色健康教育的需求,除了介绍健康教育相关理论外,注重在护理健康教育中贯彻以病人为中心的整体护理思想,以各系统主要疾病病人院、住院、出院病人健康教育为主线,从疾病指导、心理指导、饮食指导、休息与活动指导、用药指导、常见并发症指导、术前指导、手术后指导等方面行健康教育,并将中医药特色贯穿其中,重阐述了不同时期病人中西医护理特色健康教育,力争做到在科学性、系统性和个体化的前提下立足临床,面向教育、通俗易懂、实用性强。此书不但可供护理专业学生、护理专业教师教学用,还可作为一本实用工具书,作为各级医院在临床护理工作中行健康教育的参考。 本书内容包括 3 部分:靠前部分为健康教育相关理论,包括健康教育概念、意义、健康相关行为理论、健康教育方法、评价。第二部分为中医治未病相关理论、中医养生指导、中医康复护理。第三部分为各系统主要疾病中西医结合健康教育。