万本电子书0元读

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满2件6折 可见的学习与深度学习:最大化学生的技能、意志力和兴奋感
可见的学习与深度学习:最大化学生的技能、意志力和兴奋感
(新西兰)约翰·哈蒂 (美)南希·弗雷 (美)道格拉斯·费舍
¥21.60
   学习者需要具备技能和知识,但也需要意志力和兴奋感,只有这样学习才会变得更加深,学习者才能坚持不断地行自我评估、提升自己的学习能力。教师要想培养出具有评估能力的可见学习者,就必须促使每位学生具备这些品质和能力。事实上,教育的终极目的不是教会学生数学、阅读、科学或任何其他科目,而是引导学生行深度学习。 ★ 鼓励学生自主解决问题:帮助学生认识到其目前水平和目标水平的差距 ★ 培养学生的元认知思维:促学生深度思考,明白自己下一步该做什么 ★ 启发学生行自我提问:通过反馈来修正和改学习,不断缩小水平差距
满2件6折 幼儿文学
幼儿文学
吴振尘
¥19.80
本书系统地讲解了幼儿文学的基础知识和技能,侧重阅读、赏析和写作等指导。全书共有12章,包括幼儿文学的原理、幼儿文学的批评、儿歌、幼儿诗、童话、寓言、幼儿故事、幼儿图画书、幼儿科学文艺、幼儿散文、幼儿戏剧和幼儿动画。为了方便读者学习,每章体例由引案例、教学目标、正文讲解、知识拓展,以及扫一扫的网络资料等构成。 本书既可以作为普通高等学校、职业院校学前教育专业的学生使用,也可以给其他相关专业或有兴趣的人员自学使用。
满2件6折 德国精英教育心理学
德国精英教育心理学
【德】约翰·弗里德里希·赫尔巴特
¥11.99
《德国精英教育学心理学》作者约翰?弗里德里希?赫尔巴特是19世纪中期著名的德国哲学家和心理学,他非常重视心理学对科学尤其是教育产生的巨大影响,他曾提出用改善心理学研究的手段来纠正哲学乃至整个科学领域误区的构想,约翰?弗里德里希?赫尔巴特心理学的核心思想是统觉理论,这一理论吸收了英国的联想主义的思想和当时力学关于万有引力与斥力的概念,通过独特的视角说明了观念之间的关系。 教育心理学赫尔巴特教育学的理论结构图示可表述为“目的——过程(方法和内容)——目的”,方法、内容与贯穿其中的目的构成过程中的三维立体结构。教育目的研究培养什么人,是超验的、形而上的东西,代表人文一极;教育过程研究怎样培养,是经验的、形而下的东西,代表科学一极。方法和内容构成过程中实现目的的具体手段与载体。
满2件6折 体育与健康
体育与健康
臧力克 杜彦玲 褚剑斌
¥9.00
本教材以普通高等院校学生为授课对象,按照运动技能学习的基本规律和各运动项目的基本特点,简单实用的编写原则,“健康”为指导思想,结合高等院校的教学实际情况编写的,紧紧围绕着培养目标,内容精炼,层次分明,体系新颖,结构合理。全书共分上下两篇,共15章,上篇以体育健康理论知识为主,下篇重点介绍体育运动项目的基本技术、特点和基本规则。 本书具有培养学生的综合素质,促进学生的身心健康发展,拓展学生的视野的功能。可作为高等院校体育教师从事教学工作的教材,也可作为高等院校学生课外锻炼的参考读物。 未经许可,不得以任何方式复制或抄袭本书之部分或全部内容。
满2件6折 职业化校长管理技能
职业化校长管理技能
桔子
¥23.99
从管理一家校区到多家校区,从带十人团队到百人团队、再到带千人团队的朗培教育集团,我收获了很多经验,一路也是坎坷不断。这个过程与我而言,宝贵的莫过于经验的积累和自我的蜕变。这本书的内容没有华而不实的大道理,只有真实的管理场景、很小的问题颗粒度、简单有效的方法和流程,我会带着你从实践中来,再到实践中去。本书用简单、高效并且学了就能立刻使用的方法,为你的管理之路一扇窗,带你用不同的角度去窥探管理之美! 本书从面试招聘篇、人才搭建篇、中层管理篇、高效会议篇、团队造篇、团队激励篇、管理修炼篇七个方面全面剖析了培训学校的管理之道。。通过桔子老师大量的实战经验帮助你快速掌握日常管理技巧,通过日常管理场景中的实际案例帮助校长、管理者等快速习得管理的方法。
满2件6折 高中数学“主体性问题化”教学法与课例精选
高中数学“主体性问题化”教学法与课例精选
李志敏
¥19.20
问题是数学的心脏。数学教学应回绕“问题”来展开,在数学教学中将数学知识问题化,以问题为导向,促进和推动学生进行数学的学习是一种行之有效的方法。 本书以高中数学教学为重点,对问题化数学教学的理论和方法进行系统阐述,其基本内容是:1.“主体性问题化”教学方法的理论依据和基本观点;2. 问题设计的原则和方法;3. “主体性问题化”教学方法的基本模式;4.“主体性问题化”典型课例分析与点评。 本书为数学教学理论著作,可作数学教师和教育研究工作者的参考用书。
满2件6折 中国高等教育散论
中国高等教育散论
纪宝成
¥47.93
  《中国高等教育散论》收录了我担任中国人民大学校长期间关于高等教育的一些文章、讲话、报告和访谈,内容涉及中国高等教育改革发展的不少方面,因为不是体系性的理论著作,故以“散论”名之。但是“形散神不散”,书中所体现的思想、观点和主张是明确的、一贯的,反映了我对高等教育的本质特征、发展规律、职能定位、改革举措等问题的一些思考和探索。少数文章曾被《大学的探索》一书收录。
满2件6折 非通用特色专业教学与研究
非通用特色专业教学与研究
梁岩,洪丽
¥17.40
《非通用语特色专业教学与研究》一书的诞生是对中国传媒大学非通用语亚非语群专业发展的全方位总结。书中所描述的“双语培养”、“三位一体师资配备”、“3+1的外延型办学”、“传媒复合型人才培养”等教育模式是中国传媒大学非通用语教学所取得的突出成果,将为我国非通用语特色专业的建设提供宝贵的依据。
满2件6折 清华幼教园本培训(上册)
清华幼教园本培训(上册)
清华大学洁华幼儿园
¥8.40
  《清华幼教园本培训》分上下两册。上册包括主题教育培训和家庭教育培训两个部分,下册包括阳光体育培训和保教结合培训两个部分,分别从幼儿园教育教学管理的四个角度阐述了清华大学洁华幼儿园在这些方面的工作经验和教师的专业成长。这套书的编写结合清华大学洁华幼儿园的资源和特色,旨在打造清华优质幼教品牌,对于全国各地的幼儿园做园本课程研究,极具参考价值。   适合一线幼儿园老师和园长翻阅,也对关注家园共育的家长有很大的帮助和启发。
满2件6折 清华幼教园本培训(下册)
清华幼教园本培训(下册)
清华大学洁华幼儿园
¥8.74
  《清华幼教园本培训》分上下两册。上册包括主题教育培训和家庭教育培训两个部分,下册包括阳光体育培训和保教结合培训两个部分,分别从幼儿园教育教学管理的四个角度阐述了清华大学洁华幼儿园在这些方面的工作经验和教师的专业成长。本书为其中的下册,由杨瑞清主编。   本书的编写结合清华大学洁华幼儿园的资源和特色,旨在打造清华优质幼教品牌,对于全国各地的幼儿园做园本课程研究,极具参考价值。适合一线幼儿园老师和园长翻阅,也对关注家园共育的家长有很大的帮助和启发。
满2件6折 清华幼教园本培训(套装共2册)
清华幼教园本培训(套装共2册)
清华大学洁华幼儿园
¥16.80
《清华幼教园本培训》分上下两册。上册包括主题教育培训和家庭教育培训两个部分,下册包括阳光体育培训和保教结合培训两个部分,分别从幼儿园教育教学管理的四个角度阐述了清华大学洁华幼儿园在这些方面的工作经验和教师的专业成长。这套书的编写结合清华大学洁华幼儿园的资源和特色,旨在打造清华优质幼教品牌,对于全国各地的幼儿园做园本课程研究,极具参考价值。
满2件6折 教育国际化——学校发展新探索
教育国际化——学校发展新探索
北京市中小学名校长工作室(第二期)第一工作室校长
¥25.20
  在我们国家整体发展的新的历史阶段,在我国基础教育改革深度推进的战略时期,对于基础教育改革与发展而言,教育国际化既是重要背景,又是核心内容。本书从教育实践的立场来研究中小学的教育国际化,呈现了北京市九所优秀中小学推进教育国际化的探索历程、核心举措和鲜活经验。其中七所学校从微观视角研究了学校在学生培养目标目标设定、课程建设、师资发展、组织机构变革、学生生涯发展教育等核心工作领域推进教育国际化的创新实践;一所学校从中观视角研究了学校以教育国际化为契机推进学校跨越发展的创新实践;一所国际学校从宏观视角全面梳理了国际学校办学实践各个核心领域的基本宗旨和主要举措。
满2件6折 夕拾朝花——忆在清华附中教语文和学语文
夕拾朝花——忆在清华附中教语文和学语文
张颖
¥22.38
这是一位语文老师和她的学生们回忆三十多年前在清华大学附属中学怎样教语文和学语文的书。教师秉承“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的原则,尊重学生个性自由全面发展,让课堂始终处于师生互动之中,让学生学得主动,有趣味。有美感,有期待,在“学语文”中“学做人”。三十七位学生的回忆文章及多位同学的点评,恰似“朝花夕拾”,是全书亮点,十分珍贵,也十分精精彩。他们用各自的人生阅历和体验告诉读者,在语文课中他们“学”到了什么,教师的“教”给予了他们什么。结合当今的教育现状,读读这些经过了三十多年历史沉淀的体会,一定会给人以某些启迪,产生某些共鸣。 本书适宜中学生、中学语文老师、师范院校的文科学生及一般家长阅读。
满2件6折 清华史苑
清华史苑
邓卫
¥15.20
本书将校史与生动的历史故事相结合,以独特的视角,以讲故事的方式,重新梳理清华大学历史的发展脉络,以清晰的线索讲述清华园里的、清华历史上的今天、名人故居、名人名言等,通过一个又一个引人入胜的历史事件和历史人物,展示了清华的历史发展脉络,呈现真实的校园文化以及办学理念,育人思想和人才辈出等百年发展中的点点滴滴。对想了解清华历史的广大读者和师生,以及文化、历史、教育研究者均有重要的参考价值。
满2件6折 大学薪酬管:从实践到理论
大学薪酬管:从实践到理论
林健
¥11.99
本书是作者十余年从事大学薪酬改革实践与薪酬管理研究的集中成果。全书根据大学的性质、外部竞争环境和教职员工的特点系统地构建和讨论了与企业薪酬管理体系截然不同的大学薪酬管理理论与实践体系,包括薪酬概论,薪酬制度的历史和薪酬改革的重要性,主要薪酬体系的介绍,薪酬体系的激励功能,薪酬体系设计的主要原则,薪酬改革中的岗位管理,薪酬等级结构的建立,教职员工绩效管理,绩效薪酬体系设计,绩效薪酬计算,基于绩效综合评价的绩效工资设计,管理人员薪酬改革新模式“准职员制”,教职员工的福利,大学职业年金,薪酬管理与法律法规等,同时介绍了一所大学多年来循序渐进、成功地进行薪酬制度改革的整个过程和各阶段改革的重点。本书的附录是该大学在作者主导下经过多年人事分配制度改革实践、不断完善而终形成的完整改革方案以及一系列相关的配套文件。 本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。
满2件6折 生态网:大学、政府和企业的创新模式
生态网:大学、政府和企业的创新模式
马永斌
¥28.55
本书从组织理论的视角出发,继承并发展了三重螺旋创新模式,以组织生态学和社会网络学为基础,融合组织理论其他主流学派的观点,以系统的观点对目前网络组织研究的理论进行了梳理和整合,创造性地构建了大学—政府—企业生态网这一高效的资源配置模式。这一创新模式以互惠共生为原则,以协同进化为内在驱动力,以合作共赢为终目标,使大学、政府和企业之间构成了形式上松散、联结相对独立,但在利益上紧密联系、休戚相关的合作网络,以有效地解决大学、政府和企业在合作创新中的难点问题。 本书对于从事组织理论、组织间关系、科技管理、创新管理研究的学者具有一定的学术价值,同时对大学和科研院所从事科研管理的相关人员、科技园区负责人、高新技术企业负责人、地方政府分管科技创新的官员有较强的实用价值。本书也可作为公共管理、科技管理研究生的参考教材。
满2件6折 清华大学离退休工作文集
清华大学离退休工作文集
陈旭
¥23.00
2012年是中共中央建立干部离退休制度30周年。30年来,党和政府把老干部工作作为党的组织工作、干部工作的重要部分,作为和谐社会建设的一个重要方面,坚持从政治上尊重、思想上关心、生活上照顾、精神上关怀离退休干部,发挥他们在推动经济社会又好又快发展中的积极作用,为他们老有所养、老有所医、老有所学、老有所教、老有所乐、老有所为创造了良好条件。高等学校的离退休工作是全社会老龄事业的一个重要组成部分,也是学校党的组织工作、干部工作和群众工作的一个重要组成部分。清华大学始终高度重视离退休干部,高度重视离退休工作,于1985年成立老干部处(现离退休工作处)、2001年设立党委离退休工作部。在学校党政的领导下,在多年的离退休工作实践中,逐步明确了离退休工作的思路。
满2件6折 教师资格证考试教育学考点解析
教师资格证考试教育学考点解析
教师资格认定考试教材编写组
¥9.99
本书严格依据*颁布的教师资格证考试《教育学考试大纲》,结合北京教师资格证考试指定教材,由多年从事教师资格证教育学培训的专家编写。本书对《教育学考试大纲》中规定的考点逐一进行了细致深入的分析和讲解。同时指明了每个考点的常考题型并辅以真题或相应的习题。本书各章都包括“考核知识点分析”和“模拟试卷及参考答案”两个模块。个模块是根据《教育学考试大纲》和相关教材对考试中涉及的知识点逐一进行讲解和分析,并根据情况有选择地配备典型试题和真题;第二模块是根据历年考试真题精心编写的模拟试卷,并提供全部试题的答案,供考生复习和考前冲刺使用。本书能够使考生系统、准确、快速地掌握教师资格证教育学考试中涉及的所有知识点。本书适用于申请小学、初中、高中、职业中学、中专教师资格的教师资格证考试。
满2件6折 多媒体教学环境工程建设规范(第六册)系统集成技术规范
多媒体教学环境工程建设规范(第六册)系统集成技术规范
中国教育技术协会技术标准委员会
¥14.00
《多媒体教学环境工程建设规范(第6册):系统集成技术规范》作为《多媒体教学环境工程建设规范》的第六册,内容包括:演示型、交互型、录播型多媒体教室和控制中心设计、视频监控系统设计、信息网络系统设计、计算机教学安全管理、多媒体教室系统连接技术、用电原则与安全用电、系统功能和指标检测、工程建设施工与验收等。本册规范适用于多媒体教学环境和应用系统的规划设计与系统集成,也可作为相关工程建设、使用单位工程招标和验收的技术依据。
满2件6折 健康教育学
健康教育学
黄敬亨
¥14.40
《医学试题精编丛书——健康教育学》是《健康教育学》(第四版)的配套教辅用书,编写本书的目的是帮助读者加深对健康教育学的理解,尤其是对课程中的重点、难点、相互联系等有准确的理解;使之与教学大纲、教材和教学相关的参考书能相互补充,形成一个比较完整的学习体系,这样有利于激发学习的兴趣与动机,有利于理解、巩固、记忆、应用课文的理论,尤其是有利于及时知道自己学习的状态与结果,以便随时调整学习计划,也有利于举一反三、事半功培的学习效果。
满2件6折 知难行易·教研合一
知难行易·教研合一
郭位,特洛伊
¥22.38
过去1/4世纪以来,高等教育领域对评估教学表现抱有越来越浓厚的兴趣。从20世纪70年代末开始,以学生问卷评定教师教学表现的方式,已经遍及美国各大专院校,几乎无处不在。在高等教育领域从没有任何其他话题引起过这么多的相关研究。例如,Seldin (1999)注意到,有关教学效果的出版物已经超过15000种。此外,除了校园停车,没有什么其他话题能引起教师这么多的讨论。
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