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哈佛的教育方法
￥2.90
《哈佛教育方法》一收中阐述了作为教育者该怎样去教育好孩子。不论是父母或老师管教一个孩子时首要的和重要的就是耐心。在你采取任何行动前，都要确定你已经清楚地知道你的行动真正要达到的目的是什么。对于社会而言，儿童无疑是一个初来乍到者，他的生活才刚刚开始。在儿童抚养中，管教的目的不是控制孩子的行为，而是教孩子如何控制自己的行为。
孩子必知的学习秘诀
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本书内容易懂，文字简明，运用多种巧妙方法说明问题，涉及面广，是可读性强。相信可以帮助你在教育孩子的这条路上，走向光明大道。
孩子学习16高招
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英国著名心理学家彭内鲁普·里奇说：家长们的角色，如同登山指导者的角色，不要不顾年幼的登山者又踢又哭，一个劲地拉着他直往山顶攀登。在现代生活中，有些父母教育不讲方法，忽视了学习才是培养孩子的*途径。
孩子学习技巧
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劳动是创造性的活动，是开发孩子思维的重要途径。只有有动手操作的能力和习惯，才能适应未来社会。写作能使你感知清晰、记忆鲜明、想像活跃。从小养成良好的行为习惯，将会使孩子受益终生，而养成不良习惯，则贻害无穷。品性的培养必须从小开始，激发和炼就小孩心中善的一面，会对他积极人生观、世界观的形成，具有极大的裨益。
哈佛家训
￥3.48
哈佛大学是世界各国学子心驰神往的学术圣殿。300年间，哈佛大学已经诞生了8位美国总统，40位诺贝尔奖得主和30位普利策奖得主。哈佛靠什么打造了这些巨人？哈佛的耀眼光环来自哪里？本书将带你深入领悟哈佛教育的思想精髓。 《哈佛家训》由近200则生动有趣、寓意深刻的小故事组成，内容涉及梦想、创意、勇气、习惯、责任、专注、行动等方方面面。每则故事后均附有画龙点睛的“博士点评”，带给广大读者深层次的思想启迪和心灵感悟。
哈佛的教子秘诀
￥2.90
好的教育方法是教育成功的一半。父母花时间来学习和掌握一些高效的教育方法大有裨益。
哈佛是如何教育孩子的
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艺术细胞的多少，直接关系到孩子成长中许多价值观念，思维方式，生活观念等，因此，从小培养孩子的艺术能力，将有所裨益，哈佛会告诉你其中的奥妙。
孩子的智力开发
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孩子拥有了稳定而集中的注意力，就好比打开了心灵的天窗。要塑造聪明的孩子，必须培养良好的注意力。
孩子独立意识的培养
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在正确引导、教育自己孩子独立成长过程中，更多的是需要正确理解独立成长的意义及孩子所需的爱。孩子一出生，生理的各项功能尚未健全，心智也还没有成长，当然无法独立生存，他必得靠着亲职人员的照料，提供给他生存的必需品，才能一天天长大；而他向哪个目标长大呢？自然而然地朝向“独立”，朝着成长前进的方向发展的。
孩子好性格的培养
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人才是培养出来的。一个人的生活环境及家庭教育对于他的将来是十分重要的，无论是在事业上还是在性格的形成方面。对于希望自己孩子拥有好性格的家长来说，让孩子拥有一个良好的家庭环境及教育环境是关键所在。
孩子教育丛书
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随着工业革命的发展，科学技术的进步，社会生产力的提高，世界已进入到一个新的历史时期，社会、政治、经济、文化以及人类生活的各个领域都发生了深刻的变化。本书结合中国孩子的特点，给以从未有过的亲密指导蒙台梭利教育法的独特魅力源于对儿童的研究与了解，遵循儿童成长的自然法则，为将来孩子的成长打下良好的素质基础。
孩子能力的全面开发
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交际能力，绘画、书法能力，培养良好的品德，养成良好习惯。
教你如何开发孩子的智力
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一个孩子很聪明，只说明他有创造的潜力，并不说明他很会思考。无论哪个孩子，都不能忽视思维训练，培养他优秀的思维方式势在必行。本书将教你如何使自己的孩子成为一个全面发展出人才。
教子成材
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引导孩子细心地观察大自然，观察社会，你的孩子一定会在观察中越来越聪明。
蒙台梭利与孩子教育
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蒙台梭利把儿童看作是一个发展着的个体，儿童的发展是个体与环境交互了作用的结果，是一个连续的不断前进的过程。她特别重视丰富儿童的早期经验，重视儿童早期教育。同时，她也十分注意儿童发展的阶段性，从各年龄阶段的儿童心理，生理发展的特点及其教育下的任务、内容和方法。
如何成为高情商的父母
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怎样才能做好高情商的父母，这是一种很普遍的社会问题。做一个高情商的父母，不仅对孩子有好处，对整个社会都是有益的。《如何成为高情商的父母》一书，将有效提高你的情商，帮助你成为高情商的父母。
如何培养孩子的独立性
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每个“望子成龙，望女成凤”的父母都希望自己的孩子早日成才，早一天成为对社会有用的人。
如何培养和开发孩子的情商
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培养孩子尊敬父母非常必要，但这并不是为了取悦父母，这种礼貌品格终将反映孩子对他人的态度。
如何让你的孩子具有创新能力
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做成一件事可能一帆风顺，但做所的有的事决不可能诸事顺利，难免遇上困难与挫折。对于孩子们来说，在创新与成长的过程中，挫折是不可避免的。那么怎样来面对生活中的失败呢？孩子们的毅力与意志免坚强吗？父母们又该做些什么工作呢？
骂出好孩子
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奖赏与惩罚的目的，是让孩子从小就学会基本的生活习惯，这点不仅对孩子本身，甚至对父母而言，都是非常重要的。如果父母因为孩子年纪小而不忍心责备，等孩子长大了，父母仍然要为孩子的行为感到苦恼，那就太糟了。因此，父母亲应该在孩子尚小的时候，研究出一套奖赏与惩罚的方法，以便教育他们成为有用的人。
新版素质教育文库：雅俗
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我们经常要和“雅、俗”这两个字打交道。而这两个字几乎涵盖了中国文化及我们日常生活的方方面面。但何为雅？何为俗？却不是几句话就能说得清楚的。有时，它们体现为不同的政治权利；有时，它们又成为不同的社会群体各自坚守的行为准则和精神信仰；而更多的时候，它们则代表了不同的审美理想和批评标准。人们时而用它评议朝政，时而用它品评人物风范、鉴赏艺术作品，时而又用它标榜自己和群体的生活品位。它涉及的领域是非常广泛的，从治国平天下的盛事，到诗词歌赋，琴棋书画的私趣；从威严的庙堂官仪，到人伦亲情，山水之乐；从仪表、言谈、风度，到衣食住行的趣味等等，都被雅、俗二字包罗在内。此外，雅俗还是一对相反相成，相生相克，相对发展的范畴。不同的时代、不同的社会群体、不同的文化价值观以及不同的审美要求，对雅俗的认识和解释都有自己的观点。它们可能是格格不入的，也可能是南辕北辙的，还可能是你中有我、我中有你的。这种既对立异势又融会贯通、既壁垒森严又互为因果的两大文化潮流，从历史深处奔腾而来，终于汇成了推动中华文明乃至社会历史进步的巨大合力。它们的内涵也因此而变得更加复杂和不确定，以至于今天，任何关于雅俗的判断，都可能遇到完全不同甚至尖锐对立的看法。所以，有人指出，雅俗之辨是中国文化史上历久弥新而又无处不在的命题，我们也只能在相对的意义上对雅俗做一些有限的解释。
