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让科技成为洒满校园的春光
￥60.00
科技教育是高中生素质培养、全面发展的重要内容，不仅可以提升学生的问题意识、发现能力、想象能力、思维能力、动手实践能力，也是中学生意志品质培养、科学精神和创造能力培养的重要途径。 本书是荣获“上海市科技特色示范学校”称号的市西中学一线教师在科技教育中的经验和总结，书中收录了大量的教育案例，以科技教育活动的实施为基础，真实、生动、翔实，具有很强的启发性和趣味性，诠释了学校科技教育活动过程中的关键要素，为中小学科技教育的展提供了可以借鉴的经验。
知圣篇
￥55.00
《知圣篇》是廖平先生的代表作之一。廖平提出，搞通六经的起在于“知圣”，而圣人之事是哲学，因此经学就是哲学。廖平以此抨“六经皆史”说以史学取代或冒充哲学，使圣人作经的主旨蔽而不明。《知圣篇》即重在阐明六经并非前代散佚旧文，而全部为孔子作为素王为万世立法的制作。全书包含正篇和续篇。正篇主要反映“尊今”思想，提出孔子是受命改制，六经皆孔子为改制而作，康有为曾据此书着成《孔子改制考》；近世学林流行的“托古改制”说，盖即肇始于此篇。续篇又加“小统大统”“天人之学”等学说，在时空上一步推衍，可以考见廖平经学“二变”以后的学术发展历程。
唐诗朗诵研究
￥20.00
本作品是一部关于唐诗朗诵的理论研究作品。全书以朗诵“五元”体系为理论依托，按照唐诗的基本体裁类别，解答了“一首唐诗作品本身是什么？建立唐诗朗诵的意识是为什么？唐诗朗诵具体的方式方法和科学的技术技巧应该怎么做？”等一系列问题，探讨唐诗这一文学体裁在朗诵艺术中的通识性认知和一般性规律。
标志与符号设计
￥44.20
本书为一部将标志设计和中国文化相结合的专业教材。全书共七章，分别是标志的象征意义与符号的文化特性、标志的分类、标志的表现形式、标志的设计基础法则、标志的设计创意方法、标志的设计创作过程和标志设计创作实践。 本书适合艺术设计类学生、各类艺术通识教育的学生使用。
四大发明的古往今来
￥49.90
本书创新性地运用故事演绎形式讲述四大发明的历史程及其在今天的科学发展，共4个分册，每个分册讲述一个发明，每个发明从9个方面展叙述，并配以漫话图文并茂形式展现。主要内容包括造纸术、印刷术、火药、指南针的发明历程与推广应用故事，以及后来的传播、技术改、历史贡献及流传至今的技术创新。四大发明是特定历史时期人们为生产生活所需而探索创造的产物：睿智的蔡伦归纳诸多“造纸”民方民法，多方试验，终于以“蔡侯纸”代替了洞窟石壁和汗牛竹简；有心的毕昇把雕版印刷中的“死”字变“活”，发明了变革印制的“胶泥字”；采玉人发现了磁石，掠宝人发现了磁石指向性，司南、罗盘、指南针应用而生；火药是古人无心插柳的收获，木炭硫磺和芒硝，本为炼制长生不老丹，却不料成为黑火药，改变了千百年雄霸的冷兵器时代。 本书是中小学素质教育读本的不错选择，适合于广大青少年、科技工作者和公务员，以及科普爱好者等群体。
容忍与自由
￥16.50
胡适是当代中国学术、思想、舆论界的领袖、宗师，在二十世纪上半叶的中国，论影响力无人能出其右。胡适的学问与为人堪称知识分子的典范，李敖、唐德刚、季羡林等历史学家都对胡适极为推崇。本书精选了胡适极具代表性的二十八篇文章，涵盖了文学、历史、教育、哲学、社会等各个方面的内容，呈现了这位中国自由主义先驱的自由与民主的思想，“大胆假设，小心求证”的治学方法，“认真做事，严肃做人”的处世风范。
樱园沉思:从夏目漱石到春上春树
￥39.99
本书从宏观出发，先把日本文化放在东西方以及中日对比的大视野中加以定位，然后依次评论了十几位在日本富有盛名的优秀小说家及其作品。这些评论的一个重要特在于，作者不限于单纯从文学创作技巧的眼光来分析一个个文本，而是深到作品底下的思想境界和心灵冲突，从而展示出评论者对原作者的内在精神的领悟、理解和挖掘，每每能够带给读者意外的沉思和激动。
黑眼睛对着蓝眼睛
￥29.99
本书为著名旅法学者祖慰在欧洲生活期间的行走、思考、交流、思辨的哲思文化随笔集。祖慰通过旅居欧洲17年生活经历，对欧洲历史及文化艺术的观察、与身旁友人的生活片段、与文学艺术大师的心灵碰撞，通过活泼且不拘一格的文字，对东西方文化差异的根源行了思辨式的探寻，对于文明的起源、人本精神、人性和文化艺术的本质行了深刻思考。
清灵体――现代自由体诗歌创作方法指南
￥6.80
本书旨在传承和发扬诗歌文化，鼓励并指导热爱生活、喜欢诗歌的朋友，可以让读者学会欣赏诗歌，并用一种较为简单、成熟、可操作的诗歌创作方式来个性化地表达自己的真实情感。本书从立意、灵魂、断句、用词、点睛、美化、呈现等七个步骤详细阐述了“清灵体”诗歌创作方法的具体内容，是作者多年诗歌创作实践经验的总结。 本书包含了作者的原创诗歌作品，供读者欣赏，并方便读者对照前面所述的诗歌创作方法进行诗歌创作模仿和练习。本书还收集了作者身边的一些读者朋友对于本书的评价，以供大家参考。
给青少年的人文素养大师课
￥199.99
本书以郑振铎先生的《插图本中国文学史》（作家出版社1957年版）为底本，按体裁产生、发展的时间顺序编排，对中国文学知识作了系统梳理，深浅出，既能让我们领略到中国文学的博大精深，也能使读者了解中国文学的发展历程及其丰富的内涵。在编辑的过程中，保留了其原旨以及行文风格，只是对其中的内容重新行了梳理。
国际汉语教育史研究 第6辑
￥62.40
《国际汉语教育史研究》由世界汉语教育史研究学会创办，于2020年正式创刊，由商务印书馆出版。在此之前，已由商务印书馆分别出版了两辑试刊（《国际汉语教育史研究》，2017，2019）。研究学刊的创办将一步推动世界范围内对各国汉语教育史的文献发掘整理和研究展，辟一个展示本领域研究动态与新成果的学术阵地。目前设立历史研究、文献整理、教材研究、语法研究、词汇研究、语音研究、词典研究、国别汉语教育史等栏目。计划每年出版两辑。
《黄帝内经》之和:中医文化精神探原
￥94.40
《<黄帝内经>之和：中医文化精神探原》是“中华传统中文化研究丛书”所列书目。全书起始于《黄帝内经》医理，把中医与西医放置在科学的坐标系上，试图通过对“现代科学”要义的拓深，重建对中医的科学考评；落脚于中医文化精神，以“中和观”作为切，把《黄帝内经》置于易儒道的思想体系之下行概念及理论的互释。对《黄帝内经》生命观、人体观、养生观、医学原则与方法所蕴含的“中和观”及其文化精神行系统梳理、解构分析，为新时代中西医文化交流沟通提供些许理论参照和思想启迪。
空间的生产与重塑:流动中的文化古镇
￥78.40
本书从流动性和旅游化背景下，社会空间日益凸显的对正义的诉求出发，运用文献法、田野调查法、数理分析等方法，围绕空间生产理论对周庄、西塘、乌镇、南浔、甪直、朱家角六个江南社区型文化古镇长时段的空间流变行全面剖析，提出旅游空间是旅游实践的产物之观。并从空间平衡生产的角度，呼吁古镇发展应寻求消除空间异化的方法，在重塑空间价值结构中寻求富有成效的空间发展路径。本研究可为江南社区型文化古镇的旅游管理提供有益建议，亦可填补目前学术界所缺乏的对日常生活空间生产的案例研究。
法陌履痕
￥118.40
《法陌履痕/法律人生》是杨立新教授年届70岁时的自选随笔集，收其人生不同阶段的文章96篇，分学步、初耕、精耘、细耘、贤达、情怀和品味七辑。 《法陌履痕/法律人生》以“民法牛七十而立”为篇，记录作者人生旅程的主要阶段，以身边的人、事、物为记述的，以历史阶段为面，时间从20世纪50年代东北小城市通化为起，记叙了到姥姥家、上小学；60年代上中学；70年代上山下乡、参军，后转业法院工作；80年代自修法律专业知识，任法官和检察官；落在90年代以后于两所大学任教。空间上作者法律专业工作的变化，由通化到北京，到山东烟台，又回到北京；身份由学生、法官、检察官到教授。作者对自己70年人生旅程中时空变化带来的机遇与挑战，有深度思考，其中不乏反思，而讲述其人生努力精，持之以恒，追求职业高度，表现积极乐观的人生。记述非常真切、可读，不乏妙趣横生。
信睿周报·第23辑(第133-138辑)
￥35.40
《信睿周报第 138期》内容简介：本期特辑邀请参与这一项目的策展人、海洋考古学者、纪录片导演、作家、艺术家展开写作和思考，由该项目的田野板块“针路航线”的三次跨地域考察延展开去，以各自的方式记录其“乘桴浮海”的故事，探索地方性知识及基于此的群体认同等何以在流动中生成。 《信睿周报第 137期》内容简介：本期“起点”邀请了来自城市史、媒介研究和技术哲学领域的学者，一起重读芒福德（Lewis Mumford）的思想遗产，反思现代工业社会和后工业社会中城市与人、机器与社会、技术与文明的关系，纪念这位被严重低估的思想家。 《信睿周报第 136期》内容简介：本期《信睿周报》将呈现22位学者和策展人对2024年中国思想界、艺术界的参与和观察。 《信睿周报第 135期》内容简介：本期“起点”分享了几位深耕中国历史和艺术领域多年的学者的* 新思考，从他们新近的专著和研究出发，探讨当下中国研究的跨学科视角和其他新的可能性。 《信睿周报第 134期》内容简介：本期游戏研究特辑尝试揭示电子游戏如何从文化表达的媒介，过渡到社会角色和权力关系的场所，展现游戏研究的更多可能性。 《信睿周报第 133期》内容简介：本期“起点”邀请来自人类学、民俗学、媒介传播和艺术领域的学者，重思儿童的“成人化”和成人的“儿童化”等诸多现象背后，包括乡土玩具、商业玩具在内的玩具及玩乐行为在人类成长、文化传承和情感陪伴方面的重要意义。
一本书读懂《群书治要》
￥19.99
唐太宗的“贞观之镜”，千年不朽的“帝王教科书”——《群书治要》蕴藏何种治世智慧？本书为您深度解码。本书以温故知新般的雅正笔触，系统阐释这部辑录经史子集精华的宝典：从“君道”修身、“臣术”辅政，到“礼法教化”安民、“慎战爱民”强国，乃至鉴往知来的历史镜鉴。助您快速、*地领悟这部失传千年、重光东土的政论总集的深邃内涵、不朽价值与现代启示。
现代教育教学发展
￥28.00
《现代教育教学发展》以“立足大湾区、辐射全国、融通国际”为定位， 秉承“服务教育发展、推动教学革新、促进学术对话”的核心理念，致力于搭 建教育教学领域的多元化交流平台。本刊聚焦教育信息化、现代管理创新与实 践探索，坚持理论联系实际，关注教育政策前沿、课程改革动态及人才培养模 式，推动跨学科、跨地域的教育思想碰撞。依托国际化编委资源，倡导开放共 享理念，鼓励研究成果的传播与转化，遵守知识共享规范，尊重原创性与学术 伦理，为教育工作者提供实践指导与学术参考。刊物以科学化、专业化、人文 化为导向，支持教育技术的应用与思政教育的深化，助力教育公平与高质量发 展，赋能新时代教育生态的优化升级。
一本书读懂《乡土中国》
￥19.99
您是否渴望一把钥匙，开启理解中国社会深层结构的奥秘之门？《一本书读懂<乡土中国>》正是为此而生。本书以如费孝通先生般澄澈晓畅且富有温度的笔触，为您系统解读这部社会学传世经典：从“乡土本色”如何塑造生活，到“差序格局”下复杂的人伦网络，再到“礼治秩序”与“无讼”社会的运作智慧，及其对当下中国转型与文化传承的深远回响。让您快速、透彻地掌握其思想精髓，洞察千年不变的文化基因，重识我们脚下这片土地的灵魂。
政当其时——中国政治学的理论视野
￥22.66
本书收录了“政治学人”平台与15位知名政治学学者的精彩学术访谈。这些访谈采用面对面、半结构化或文字对话的形式，集中反映出近十年来中国政治学人关于学术研究与学科发展的深度思考。 书中的访谈主要围绕以下三大方向展： 1、为何以政治学为志业？所从事的研究在政治学乃至社会科学理论体系中是何定位，有哪些核心争论与待解决问题？ 2、学术研究是否经历了重大转向？如果是，转向的原因是什么，又是如何转向的？ 3、如何捅破中国政治学理论与实践之间的最后一层纸？ 当前的中国政治学需要“再出发”。本书旨在以中国为方法，以世界为目的，在中国的研究场域中为政治学贡献理论对话，促学科发展。
中国特色世界一流职业院校建设研究
￥76.00
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青诗白话道真言
￥23.99
无
