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纽约人:我们时代的城市与人
￥39.99
继《伦敦人》出版后，作家克莱格•泰勒移居到纽约，历时六年，走遍纽约的大街小巷，对各色人物行了数百次访谈。这些人包括医生、心理咨询师、警察、保姆、服刑人员、小偷、房地产中介……他们有人是与新冠搏斗的幸存者，有人经历了“9•11”事件，却永远无法摆脱它的影响;有人深爱着这座城市，有人抱怨它的混乱和不平等。 富人和穷人，年轻人和老人，移民和当地人，城市边缘人……所有普通人的声音汇集出这座瞬息万变的城市当下丰富的细节。
中华好诗词 近代诗三百首
￥19.99
“中华好诗词”系列图书（全12册）是一套中国古代传统诗词经典的名家注本汇编，汇集自先秦直至近代的优秀诗词，加以注解、说明、评析。《近代诗三百首》由古代文学研究名家钱仲联先生主编。从鸦片战争到五四运动，乃中国数千年未有之巨劫奇变期。作为深度参与近代诗史的著名诗家和研究专家，钱仲联先生对这一时期的诗歌如数家珍，并精选近代传统诗歌300余首，广及各个流派和各种体式，坚持思想性和艺术性统一的原则，尽可能反映出近代传统诗歌丰富多彩的风貌。作者小传、作品题解和注释力求详实通俗，读者于此可以领略中国传统诗歌的最后辉煌，体察巨变中的世道人心。
聊斋志异解读版(第三卷)
￥19.99
《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，全书内容涉及神怪、狐仙、鬼魅等超自然现象，同时也反映了当时社会的现实生活和人情世故。不仅在中国文学史上占有重要地位，也对后世文学、戏剧、影视等艺术形式产生了深远影响。蒲松龄通过这些故事，表达了对社会不公、人性善恶的深刻思考，展现了他卓越的文学才华和丰富的想象力。本书采取原文和白话文结合的形式，旨在让读者更好地了解这部经典文学作品。
我的四方履志与情爱
￥39.00
一幅世纪之交文艺青年的精神肖像，漂泊与情爱中的纯洁意志。从倒淌河边的草原小镇到省会西宁的歌舞团，从广州的广告模特到北京的先锋音乐人，张浅潜背着她的小提琴，在世纪之交循着创作欲望的指引辗转中国大地，将时代变迁中磅礴的文化能量与精神波动记录在她的歌、她的画、她的文字中。
中国大案要案实录
￥9.99
本书以纪实的手法记录了中国一系列重大刑事案件。从案件的发生到侦破，从犯罪嫌疑人的抓捕到审判，每一个环节都真实地呈现在读者面前。让你了解中国刑侦工作的全貌，感受法律的威严和正义的力量。
一期一会:王众一33载期刊文存
￥69.99
本书收日文杂志《人民中国》原总编辑王众一所撰写的百余篇精彩文稿，其中有与众多中日知名人士的珍贵对谈、访谈，有结合社会思潮演变对中日电影等大众文化现象的观察与思索，也有对如何做好跨文化传播的思考、实践与总结，详实地展现了一位国际传播工作者从稚嫩到成熟的心路历程。从时间轴可以看出，随着经验的不断积累，作者对跨文化传播理念的思考日渐深和丰富，并在此基础上形成了越来越多的成功传播案例。从这百余篇积淀下来的精选文存，读者亦可管窥到30多年来时代的变迁与中日关系的曲折发展在这本个人文集中的折射。 本书不失为研究中日关系史和中日跨文化传播史的独家文集。
不高兴的时候读这些金句
￥19.99
这篇文字，点开便会笑，会心一笑，诸多不开心统统飞走。编者汇集了众多有趣语录，让陷入职场困境、人际关系复杂、经济压力以及个人成长与内心挣扎的打工人们，有个快乐的渠道。不仅是语录金句，其实它还提供了多元的视角和智慧，很多言语看似简单简洁，却蕴藏着深重的生存哲学，多读，平静内心，慢慢理顺自我的价值。当然，开心之余，不要忘了保持学习的重要性。喜怒哀乐到*后，要知道，“心能转境”，一切都会变得更好。
有多少母爱可以重来
￥49.00
女儿得了躁郁症，变成了“不通人情”的陌生人。更加残酷的是，母亲在回顾中发现，自己也是病因之一。 时光一去不复还，在成长节错失的母爱，还能重来吗？ 《有多少母爱可以重来》讲述了作者女儿心笛留学期间患上抑郁症，回国后历尽波折、与病魔十年缠斗的曲折故事。 心笛患病前后，这个家庭面临诸多困境，作者婚姻解体、创业失败，但她始终不曾放弃，尝试各种方法帮助女儿，从寻医问药到旅游、相亲，再到让女儿参与工作、重返社会，却不断受挫。直到得遇名医，心笛才走上了正规治疗之路。在亲友帮助下，借助各种综合治疗手段，以及心笛自己的努力，她终于逐渐康复，最终成为青少年心理援助中心的志愿者。 作者对自身经历的倾囊分享，不仅是同类家庭的宝贵参考，也是唤起全社会关注情感障碍及其他精神障碍患者，给予他们理解、支持和关爱的尝试。
《在家与彼岸之间:
一位司法社工的工作手记》
￥49.80
16岁的她，被自己的哥哥说了一句胖，从此减肥十余年，瘦到只能挂水续命；? 19岁的她，报警称自己被亲生母亲“跟踪”，从有记忆以来，她不能离妈妈视线超过5分钟；? 40岁的她，为了逃婚偷渡出国，办起一家火锅店，收留了数十个被家暴的异乡女性。? 她们都不知道自己的人生将何去何从。? 我在23岁遇到了她们。? 整个少年时期，我都在筹划“离家”这件事。高考是我当时能想到的唯一出路。但最后报志愿的时候，我发现妈妈早在高一就已经替我做好了计划。我上了一所本地的大学，整个大学期间，妈妈随时会出现在教室的后门、宿舍的门口，来看我“有没有好好学习”。? 于是我把离家计划改成了出国。我在地球仪上寻找离家最远的地方，选中了澳大利亚。? 我一直担心自己走不掉，但在这项计划真正实现之前，妈妈突然因病去世了。 ? 这场逃离突然变得好似毫无必要。我在一片茫然中，登上了离家的飞机。我始在一个完全陌生的环境中，用另外一门语言，学习、生活……直到成为一名“司法社工”，遇到她们。? 在帮助这些女孩的过程中，我一儿理解了自己身上发生的一切。? “为什么明明是爱，却会使人感到痛苦？”曾经的问题，我找到了答案。? 而我也终于有了勇气去陪其他人寻找属于他们的答案。
在里山种地
￥58.00
这是一本聚焦“种地”的生活方式散文集。 作者是一对拥有生物学教育背景的城市青年，于北京远郊自耕自食十年。 全书以蔬菜生长过程为线索，结合一手的自然观察和劳作感悟，讲述真实的种地故事。 既有田间地头的日常趣事，又有种地干货，辅以插画说明，将一幅饱含泥土气息的生命画卷徐徐展。 这不是什么枯燥的农技指导用书，而是人与自然关系的重新审视、向往生活的寻觅指南。 所谓里山，就是驯养与野性并存、人与自然彼此交织的地方。 在里山种地，不仅是一种生产行为，更是获得安全生活的方式，一种人与自然关系的建立。
扬州十日记
￥19.99
《扬州十日记》清代王秀楚所著，记录了清军攻破扬州后，十日之内大肆屠杀的暴行。以亲身经历揭露战争残酷，反映当时社会的黑暗与百姓苦难。?
红星照耀中国(果麦经典)
￥48.80
《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺根据自己在延安苏区的访谈见闻写成的报告文学，也是*部向全世界报道中国共产党的活动情况的纪实文学，自问世以来在世界范围内畅销不衰。 1936年6月，斯诺通过宋庆龄、鲁迅进步人士的介绍，在中共地下党的帮助下，穿越重重封锁， 抵达陕北的“红色中国”。他在这里亲眼见证了有史以来理想主义实践上屈指可数的奇迹：中国共产党领导下红军的长征成功与陕甘宁革命根据地的开辟。在接下来的一百多个日子里，斯诺走遍安塞、保安等县乡，遍访*、周恩来、彭德怀等上百位红军将领和战士，用自己的眼睛和笔触记录下这群经历了两万五千里艰难困苦行程的人们的传奇故事：他们如何生活，如何战斗，如何在黄土高原上崛起为一股红色力量，缔造一片崭新天地，成为照耀古老中国的“希望之光”。 本书正文部分共十二章，主要描述了中国共产党的领导人、红军将领、士兵、农民、牧民、工人、共青团员和少先队员在苏区的战斗、学习和生活。其中*为重要的内容是第四章《一名共产党员的由来》与第五章《长征》。《一名共产党员的由来》是*同志*亲自修改并以*人称口述的自传，真实展现了中国共产党人的理想信念与胸襟气度。《长征》则讲述了红军从第五次反围剿失利到红军长征胜利的全过程，包括突破四道封锁线、飞夺泸定桥、过雪山草地等情节，既是整部作品的核心，也是中国革命史*精彩的篇章。作者斯诺以独特的白描手法，为今天的读者生动还原了那段激情燃烧的岁月：从领袖的豪迈神采到战士的质朴信仰，从黄土高原的贫瘠荒凉到革命者精神世界的富足丰饶，更在书中提前二十年预言中国命运的转折与共产党的胜利。 本书以《红星照耀中国》1968年英文增补修订版为翻译底本，对于原著中一些明显的史实错误，也参照相关史料做出订正和补注。
红楼梦(悦读经典白话版)
￥36.80
14年抗战的烽火岁月，中华民族同仇敌忾，浴血奋战，*终迎来了伟大的胜利。《浴血山河：国民党正面战场抗战纪实》系列5册是一部讲述以国民党*为主的对日正面战场的纪实著作，自1931年“九一八”事变、1937年7月日军发动*侵华战争直至全民抗战取得*终胜利。通过正面战场的重大战役，如长城抗战、太原会战、武汉会战等，及一些国民党重要将领在抗战中的不同表现，真实客观地再现中国*在正面战场的铁血抗战。全书资料详实，真实再现了那一段浴血山河*抗战的岁月，还原了当时的重大战役和重要人物，是一部重要的历史纪实作品．
三国演义(悦读经典白话版)
￥36.80
《老谋子司马懿》掀开三国*复杂权谋家的生存法则！他是曹操忌惮的"狼顾之相"，诸葛亮终其一生未能战胜的劲敌，更是用四十年隐忍铺就晋朝根基的终极操盘手。本书以史实为骨，野史为脉，深挖司马懿如何从被迫出仕的颍川书生，步步为营攀上权力*：装病七年麻痹政敌，战场上与诸葛亮的心理博弈，高平陵之变中雷霆一击，*终将三国乱局收归司马氏囊中。乱世生存教科书，解密如何在权力绞杀中后发制人，将劣势炼成致命武器。翻开本书，看透蛰伏者笑到*后的终极智慧。
水浒传(悦读经典白话版)
￥36.80
《走出孤独》是阿德勒个体心理学的经典之作。孤独本质是未能建立健康的人际关系联结。书中通过剖析自卑与超越的辩证关系，指出人唯有通过奉献与合作实现自我价值，才能打破孤立困境。阿德勒以通俗易懂的笔触，将个体心理学融入现实生活，引导读者在接纳自我的基础上，主动构建平等互助的社交网络，*终在群体归属感中找到生命意义。全书洋溢着人文关怀，为当代社会普遍存在的孤独焦虑提供了充满希望的解决方案。
寻找安详(校园教材版)【中华书局出品】
￥29.40
现代生活中，焦虑无时无刻不在侵蚀着我们的生活。2012年1月，著名作家、宁夏文联主席郭文斌发起“寻找安详小课堂”公益项目，以中华优秀传统文化为核心内容，融合儒家修身智慧与当代心理健康实践，旨在通过经典解读来解决家庭矛盾、社会焦虑等问题，促进优良家风建设。项目*初在宁夏地区开展，后逐渐扩展至全国，成为融合教育、司法矫正、社区治理等多领域的实践平台，13年来助力5000余个家庭解决焦虑、抑郁、婚姻危机等问题，线上线下学习人次超百万。 《寻找安详（校园教材版）》即依托“寻找安详小课堂”实践成果编写而成，以“安详”为主题，以当代人的焦虑为背景，以思考践行题为抓手，与时代需求高度契合，为解决青少年和社会大众心理危机，优化教育生态，提供了创新方案。书后附有一线学校两年实践案例及学生成长记录等，方便学校以及企业、监狱、社区、乡村和培训机构等选用。?
懒人懒思录 双色插图版 人没有不懒的,向无聊开战的诙谐之作
￥46.00
“我毫不谦虚地说，要论懒散度日，在这个主题上，我是真正的大师。” 幽默大师、毒舌生活家杰罗姆的肺腑之言： 谈懒散度日：床真是个奇妙的存在。 谈陷爱河：爱情这种病，我们不会得两次。丘比特不会对同一颗心射出第二箭。 谈闷闷不乐：在阳光明媚的时候，当世界充满生机地向前冲时，我们不能驻足唉声叹气。 谈囊中羞涩：贫穷只是小事一桩。被别人知道自己贫穷才会让心刺痛。 “为懒散、闲暇正名，这是人的权利”，帮你停止精神内耗，找回好状态！ 向卷王战！心有内耗不敢说的人，这本书为你充分表达。
一本书读懂《东京梦华录》
￥19.99
《一本书读懂〈东京梦华录〉》以七重维度解构宋代生活史诗，带领读者穿越千年触摸汴京的文明温度。本书打破传统古籍解读模式，用现代视角激活北宋的城市记忆：从御街CBD的规划智慧到州桥夜市的商业基因，从舌尖上的餐饮革命到昼夜不息的市民剧场，作者以《东京梦华录》为时空坐标，在文献字缝间发掘出惊人的现代性——外卖服务雏形、夜间经济体系、全球化贸易网络等21世纪城市命题，竟在十二世纪的中国都城早有预演。书中既有对瓦舍勾栏市声的沉浸式复原，也揭示出节庆仪轨里的时间密码，更通过与《清明上河图》的跨媒介对话，展现文字与图像共同构建的文明图谱。每章特设“古今映照”专栏，让胡辣汤与美团外卖隔空对话，将大相国寺庙会对接现代商业综合体，使沉睡的古籍焕发当下生命力。这是一部解码中国城市基因的密钥，更是理解华夏文明连续性的沉浸式读本。
5分钟爆笑诗词.辛弃疾篇
￥39.99
为什么辛弃疾？ 中国文坛上，有几个人自带光环和偶像气质。一个是四川人李白，一个是四川人苏轼，还有一个就是山东人辛弃疾。 辛弃疾虽居南宋风云之际，朝野纷争，沙场角逐，但他善寻欢愉。论辛弃疾之性情，实为乐天派之领袖。纵使天崩地裂，他亦能高歌“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”，而后依旧笑对人生。辛弃疾是值得我们仰望的存在。他最重要的人生底色，是热血，是爱国。他的作品中充满了对国家兴亡、民族命运的关切，以及对个人理想抱负的追求。他的词风是豪放的，是激昂的。其快意恩仇，让我们在庸常的生活中，不断被燃，不断被引领。 辛弃疾的诗词就是他一生情感和理想的真实写照，时而豪放激昂，时而深情绵邈。《5分钟爆笑诗词：辛弃疾篇》以生动的历史故事、活泼幽默的笔触，漫画和文字结合的形式来讲述真情妙悟、无惧歧路的辛弃疾的一生，在故事情境中解读辛弃疾重要的诗词创作。全书既有趣又极具知识性，激发孩子对古诗词的好奇心和求知欲，并将辛弃疾的诗歌创作分为五大分类，来引领读者在会心一笑的同时细细品鉴。一本书阅尽辛弃疾的人生故事，5分钟浓缩辛弃疾诗词的精髓。
我的骨头会唠嗑·南方篇:法医真实探案手记
￥38.00
1位法医，10场与“尸骨”的对话。 本书是法医廖小刀的尸检手记，记录了他从业生涯中10个*为离奇震撼的真实案件： 3次搭讪未果，男邻居躲进了女孩出租屋的床下； 南方某地有个“尸体黑市”，明码标价，生意火爆； 12岁的小女孩在上学路上消失，当廖小刀冲进那间出租屋时，等待他的是一个红色澡盆…… 以解剖刀般冷峻精准的笔触，剥开人心。打开这本书，在技术和诡计的博弈里，感受法医为守护真相而奔流的热血。
语言学习的原理
￥57.20
本书系统阐述了语言学习的基本原则和方法，强调语言学习应遵循自然习得的过程，类似于儿童学习母语的方式。本书详细介绍了多种教学方法，包括直法（DirectMethod）和情境法（SituationalMethod），强调通过真实语境和实际使用来学习语言。此外，本书分析了语言学习中的心理因素，如动机、兴趣和记忆等，强调学习者的主动性和积极性对语言掌握的重要性。本书探讨了语言教材的设计原则和课程设计的灵活性，强调教材应贴近实际生活，内容应有实用性和趣味性。在语言学习的评估方面，本书主张评估应全面反映学生的语言能力，而不仅仅是书面考试，提倡通过观察学生的实际语言使用情况来行评估。
