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59元6本 CET710分全能系:大学英语六级考试模拟题集(2016年新题型)
CET710分全能系:大学英语六级考试模拟题集(2016年新题型)
宋红波
¥26.60
大学英语六级考试模拟题集系列丛书之一
59元6本 英语专业八级考试(单项突破):全新英语专业八级考试指南(第3版)
英语专业八级考试(单项突破):全新英语专业八级考试指南(第3版)
邹申
¥27.30
《英语专业八级考试(单项突破)系列:全新英语专业8级考试指南(第3版)》系统地介绍按照新考试,命题的英语专业八级考试的性质、目的、内容等,使读者熟悉和了解考试的基本项目、涉及语言技能和能力。 《英语专业八级考试(单项突破)系列:全新英语专业8级考试指南(第3版)》编者为全国多所著名外语类或综合类院校的专家和教授,大部分编者在不同时期参与了专业考试大纲的修订、考试的命题和阅卷等工作。
59元6本 实用英语口译
实用英语口译
许丽芹,徐翰
¥26.60
《实用英语口译》集口译理论、技巧和实践为一体,题材广泛,内容丰富,在选材和结构编排上力求突出其实用性、合理性和知识性,适用于大学口译教学、口译研究参考和口译自学。 《实用英语口译》由许丽芹编著。
雅思21天通关系列(听力+口语+阅读+写作)(套装共4册)
雅思21天通关系列(听力+口语+阅读+写作)(套装共4册)
耿耿 刘敏 主编 陈悦 顾捷昕 李品 刘彩虹 陶惟 编著
¥159.99
本书包含《雅思听力21天通关》《雅思口语21天通关》《雅思阅读21天通关》《雅思写作21天通关》共4册。《雅思听力21天通关》制订听力21天通关计划,让考生按天备考,循序渐进,有针对性地解决备考过程中遇到的听力问题。本书介绍了雅思听力的考试流程、题目机构等,讲解了6种雅思听力常考题型及答题策略,并精选9类高频话题指导考生备考。针对不同题型和话题,本书搭配《剑桥雅思官方真题集》中的题目,并提供真题录音,供考生进行实战演练。同时按话题总结了历年考试机经,帮助考生熟悉听力考题;归纳了话题词汇,有助于考生打牢词汇基础,获得听力高分。《雅思口语21天通关》制订21天口语通关计划,按天备考,循序渐进,有针对性地解决考生在备考过程中遇到的口语问题。本书介绍雅思口语的题目类型、评分标准等,精选雅思口语考查频率较高的15类话题,按口语考试各部分给出常考问题及回答范例,提供各部分回答技巧及答题思路。每个话题均给出实用地道的表达方式和词汇,帮助考生积累高质量语料,丰富备考素材。归纳冲刺阶段的备考策略,有助于考生实战演练,突破备考瓶颈,获得口语高分。《雅思阅读21天通关》制订21天阅读通关计划,按天备考,循序渐进,有针对性地解决考生在备考过程中遇到的问题。本书详细讲解8类主要雅思阅读题型,结合真题例题介绍每种题型的解题方法及题型融合技巧。每类题型均设有真题练习并提供题目解析,有助于考生充分掌握阅读技巧。此外,书中还介绍实用的词汇记忆技巧,归纳常用词根、词缀及常考同义替换表达;回顾重点语法知识,精选历年雅思阅读真题中的长难句,点拨难句分析技巧,为突破雅思阅读打下坚实基础。《雅思写作21天通关》制订21天写作通关计划,按天备考,循序渐进,有针对性地解决考生在备考过程中遇到的写作问题。本书详细介绍雅思写作的考试结构及评分标准,精析不同分数段作文的评分规则。提供写作审题方法,从结构、思路、论证等多个角度讲解,有效拓展写作思路。将大作文按结构分引言、主体及结论三部分,给出每段具体写法,帮助考生熟悉题目类型特点,掌握写作结构。收录40篇雅思写作范文,从近百篇高分作文中摘录提分观点、例句及表达,有助于考生夯实语言基础,积累高分表达。归纳考生常见错误,给出实用解决方案,帮助考生做好考前准备及实战演练,突破写作高分。
59元6本 高中英语教学创新研究(基于电子辞典)
高中英语教学创新研究(基于电子辞典)
王蔷, 主编
¥16.10
本书是北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所、卡西欧(上海)贸易有限公司、北京师范大学第二附属中学、北京师范大学第三附属中学和清华大学附属中学的教师和研究人员历时一年,共同完成的一项科研成果。研究目的是探讨电子辞典在高中英语教学中的应用,重点关注电子辞典作为外语学习的重要资源之一能否对教师和学生学习带来积极的影响。
59元6本 社会认知与图式:文本加工、理解的范式
社会认知与图式:文本加工、理解的范式
李宗宏, 著
¥18.20
本书是一本实践性很强的应用语言学专著。全书共分八章,前四章*系统地综述、讨论和分析图式理论、社会认知及文本理解的研究成果;后四章在已有图式阅读研究的基础上,从社会认知的角度,通过三个实验分别验证图式对中国英语学习者阅读的影响,检测其在文本加工时激活与利用图式的有效性。*后,作者采用跨文化对比分析与整合社会认知—图式化文本理解的方法构建了新的文本加工途径——SSRA。
59元6本 外语学术普及系列:什么是现实主义文学
外语学术普及系列:什么是现实主义文学
殷企平, 朱安博, 著
¥11.90
    本书共归纳了60个有关现实主义文学的基本问题,阐释丫现实主义概念,并对现实主义代表作家及其作品行了解读和分析,不仅厘清了现实主义涵义的嬗变,还详细介绍了19世纪前后西方文艺批评史中对“真实”的理解,同时对艺术真实和生活真实之间的联系和区别行了更为明确的表述,为有心于现实主义文学研讨的读者提供丫一个清晰的轮廓。本书可作为高等院校一般本科生的通识课程教材,亦可作为英语专业本科生和研究生的文学课外阅读教材,并且可供广大外国文学爱好者使用。
59元6本 中国认知语言学研究论文集系列:隐喻转喻研究
中国认知语言学研究论文集系列:隐喻转喻研究
束定芳, 主编
¥33.60
     “中国认知语言学研究论文集系列”精选了近20年来国内语言类刊物上发表的有关认知语言学的代表性论文,共有五个分册。本系列集中展示了中国认知语言学研究的发展过程和相关成果,为国内语言学研究者、语言专业教师和学生提供了学习认知语言学基本概念和基础理论,了解中国认知语言学研究历史和现状的重要文献。      隐喻和转喻是认知语言学研究中的重要话题。由束定芳主编的《隐喻与转喻研究》选编了国内语言类核心刊物上近20年来发表的相关论文31篇,分 “隐喻综合研究”,“隐喻与语篇”,“隐喻的跨文化研究”,“汉语中的隐喻”和“转喻研究”五个部分。《隐喻与转喻研究》所选论文集中反映了我国学者在这一领域取得的优秀成果,对隐喻、转喻研究有重要的学术参考价值。     
59元6本 外教社博学文库:约瑟夫·康拉德小说情节研究
外教社博学文库:约瑟夫·康拉德小说情节研究
陈广兴, 著
¥14.70
     康拉德对小说情节极为重视,他的多部小说体现出一种相对稳定的悲剧情节模式,人物行为和小说叙事因这种悲剧模式而获得意义。但同时,本书通过间叙事形成双重情节,并利用双重情节对情节构造的本质行思考。对他的小说情节行综合宏观的研究,可以更好地揭示康拉德独特的艺术成就。
59元6本 澳大利亚文学研究丛书:彼得·凯里小说研究
澳大利亚文学研究丛书:彼得·凯里小说研究
彭青龙, 著
¥29.40
20世纪70年代以来,澳大利亚文学取得了令人瞩目的成就,一大批作家在国内外频频获奖、享誉文坛。澳大利亚文学研究丛书所涉及的多为大家,其作品不仅是澳大利亚立学流派生成与发展的风向标,而且对世界文学也严生了一定的影响。本套丛书正是通过这些作家和作品的透彻分析,发掘并展现了澳大利亚文学真正的艺术价值。 澳大利亚作家彼得·凯里(Peter Carey, 1943—)是世界上仅有的两次荣获布克奖的两位作家之一。迄今为止,已出版十一部长篇小说、两部短篇小说集和五部非小说作品。他善于从历史陈迹中挖掘新意,并通过人物形象的塑造,讴歌独立的民族精神,同时,借历史人物与事件来诠释现代人的生存状态和生命的意义。本书旨通过解读他的短篇小说和长篇小说,论述其文中蕴含的民族意识、后殖民主义历史观、关注民生的人文精神、小说艺术的创新性以及社会责任意识和历史使命感,揭示其立足文化遗产、重塑民族形象的艺术特质,为中国学者和作家提供借鉴。
59元6本 英国文学专史系列研究:英国女性小说史
英国文学专史系列研究:英国女性小说史
李维屏, 等著
¥36.50
     《英国女性小说史》旨在揭示英国女性小说的发展与演变,将女性小说从英国小说的元叙事中剥离,作为独立的文学样式加以研究。《英国女性小说史》在历史、文化及艺术三个视角构建的框架中对英国女性小说展论述,既探讨美学价值,又关注女性主义思想。作者李维屏、宋建福通过对英国女性小说的基本主题、艺术形式、创作技巧和语言风格的全面考察,不仅揭示了女性小说与女性意识之间的辩证关系,而且还探讨了女性小说家的女性主义文化构建在视角上的超越性和叙事艺术上的独特性,并对英国女性小说的艺术成就和社会影响作了客观评价。     
59元6本 2009译学词典与翻译研究文萃
2009译学词典与翻译研究文萃
孙迎春, 主编
¥33.60
本书收录了2009年召开的第五届全国翻译学词典与翻译理论研讨会遴选的27篇优秀论文,分为翻译学词典研究、翻译技巧研究和翻译教学研究四个部分。本书融理论与教学实践为一体,从一个侧面反映出我国翻译学词典编纂和研究领域所取得的丰硕成果。
59元6本 外语学术普及系列:什么是认知语言学
外语学术普及系列:什么是认知语言学
王寅, 著
¥12.60
  认知语言学诞生于20世纪80年代,是基于后现代人本主义思潮和体验哲学,在反思和批判索绪尔与乔姆斯基的客观主义理论基础上逐步发展而成的,涉及哲学、心理学、逻辑学,认知科学等诸多学科,并提出了一系列全新的理论范式和研究方法。   《什么是认知语言学》以问答的形式和浅显的语言,对认知语言学这一学科行了深、细致的阐述,对于普及这一学科的基础知识具有十分重要的价值。
59元6本 华东外语论坛(第6辑)
华东外语论坛(第6辑)
卢思源, 汪敏豪, 主编
¥26.60
  本书自2006年问世以来,已先后推出5辑,成为华东六省一市外文学会展示学术成果、交流教学经验的广阔平台。从第6辑始,更名为《华东外语论坛》,将主题拓展到“外语教学”以外的其他领域,以满足广大外语教师更广泛深地展学术交流的需要。   本书分为教学篇、语言学篇、文学篇、翻译学篇,以及外语学习篇,主要探讨了三个中心主题:  (1)国内外外语教学模式对比;(2)当前外语教学.的困境与对策;  (3)如何提高学生基本功和英语运用能力。本书对广大外语教师的教学和科研必有裨益。
59元6本 语言学系列丛书:翻译批评模式研究
语言学系列丛书:翻译批评模式研究
肖维青, 著
¥19.60
本书从翻译批评主体、客体、参照系和功用的角度,审视翻译批评的定义、分类和学术地位,提出了“翻译批评是批评的批评”的论断,赋予翻译批评建构之名。作者提出翻译批评标准的三个层面:社会道德标准、行业规范和学术尺度,加强了对道德批评,尤其是行业规范批评的讨论。本书比较全面地总结、归纳中西学术史上重要的翻译批评模式,并在翻译批评学术层面上构建放、多元、动态、选择的翻译批评观。
59元6本 国家哲学社会科学基金项目:哈罗德·布鲁姆的文学观
国家哲学社会科学基金项目:哈罗德·布鲁姆的文学观
张龙海, 翻译、注释
¥16.10
  美国著名批评家哈罗德·布鲁姆在1973年发表的《影响的焦虑》,中推出“对抗式批评”的诗学影响理论,在文论界引起了轰动,并产生不可低估的影响。《哈罗德·布鲁姆的文学观》便是针对他的文学二展的。《哈罗德·布鲁姆的文学观》通过分析该理论的主要思想,并将其用于具体文本分析,窥探布氏理论体系的发展脉络和核心价值,阐述布鲁姆关于文学的定义、作者张龙海的功能、经典的标准、文本与审美以及阅读等方面的论述,探索其对文学的独到见解,探究大师在经典重读方面所做出的努力,剖析其独特的研究视角和方法,力求客观辩证地评价布鲁姆的贡献。
59元6本 外教社博学文库:修辞批评新模式构建研究
外教社博学文库:修辞批评新模式构建研究
袁影, 著
¥17.50
     “修辞批评”在西方被视为“当代修辞学研究的中心”,但在我国还是一个亟待发展的新方向。《修辞批评新模式构建研究》针对修辞批评的方法和应用,力图在严谨论证的基础上构建一个由“修辞情境”、“修辞发明”和“文体”组成,范畴围绕策略(本位鲜明)、范畴间关系明确而且范畴内部层层细化(操作性强)的修辞批评新模式。通过对新闻、演讲、科学等五种语体十个样本语篇的详尽分析和评述,验证了新模式的广泛适用性、可操作性和较强解释力。本书可为语篇分析、写作教学、论辩研究等领域提供新方法,为当代各种类型的交流合作活动提供核心修辞策略,对实现高效、稳定的交流效果具有助益。本书由袁影著。
59元6本 英汉对比与翻译(2012)
英汉对比与翻译(2012)
潘文国, 主编
¥19.00
《英汉对比与翻译》是中国英汉语比较研究会的会刊。中国英汉语比较研究会作为国家一级学会,代表着国内英汉比较与翻译研究的*高水平。本刊秉承高端性、广泛性、引领性、首发性、规范性和低调性的宗旨,及时发表并反映英汉对比与翻译研究领域*新*高水平的成果。
59元6本 英美文学研究论丛(第16辑)
英美文学研究论丛(第16辑)
李维屏, 主编
¥26.60
  本书是上海外国语大学(隶属文学研究院)的刊物,创刊于2000年。作为国内部专门刊载英美文学研究论文的集刊,2008年,《英美文学研究论丛》选CSSCI(中文社会科学引文索引)来源集刊,成为全国范围内选的3种“外国文学”类集刊之一。 《英美文学研究论丛》主要发表与英美文学、文学批评理论、英美文学翻译研究、英美文学教学研究相关的论文,也设有刊登优秀博士论文内容精要的“博士论坛”栏目,近期增加学者访谈和学者笔谈两个栏目,为专家和读者之间的交流搭建了一个平台。本书为《英美文学研究论丛(第16辑2012年春)》,由李维屏主编。
59元6本 外教社博学文库:论帕特里克·怀特四部小说的悲剧意义
外教社博学文库:论帕特里克·怀特四部小说的悲剧意义
吴宝康, 著
¥16.10
  帕特里克·怀特是 20世纪的文学巨匠之一,也是迄今为止澳大利亚文坛上的诺贝尔文学奖得主。目前,国际上关于怀特的研究已涉及作家作品的方方面面,然而对作品本身悲剧性的研究却暂付阙如。《论帕特里克·怀特四部小说的悲剧意义》作者吴宝康运用现代悲剧理论,从怀特的各个创作时期中分别选取了四部作品,行独立研究解读,旨在揭示和阐述其中的悲剧意义,以求从一个新的视角去领悟怀特作品的深刻内涵。
59元6本 国家哲学社会科学基金项目:学习者因素对大学生英语能力发展的动态影响研究
国家哲学社会科学基金项目:学习者因素对大学生英语能力发展的动态影响研究
李绍山, 等著
¥30.10
    李绍山等著的《学习者因素对大学生英语能力发展的动态影响研究》全面梳理国内外学习者因素研究领域的历史发展和*研究成果,详细介绍和总结主要的理论学说,扼要阐明拓展该领域的动态研究的意义,展望发展前景。《学习者因素对大学生英语能力发展的动态影响研究》作为国内学习者因素方面的首次大型历时研究,借鉴国内外的相关理论,结合我国英语教学的现状,采用国际先的测试量表,提出针对性的学习策略。