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全国中医药文化宣传教育基地名录
¥44.50
本书是国家中医药管理局稳妥办事项目,项目名称《中医药文化宣传教育基地分类和遴选研究》(项目编号:GZY-BGS-2018-26)的研究成果。中医药文化宣传教育基地建设是中医药文化建设的一项重点工作。近年来,各基地建设单位不断加强自身建设,拓展宣传渠道,有力地促进了中医药文化建设,使中医药在社会各界接受度、受关注度得到很大提高。这些基地已成为传承中医药文化和凸显中医药特色的平台、宣传和展示中医药文化的窗口、培养中医药文化人才的摇篮、强化中医药行业职业道德的阵地。本书旨在集中展示目前已建成的81家中医药文化宣传教育基地的建设情况及成果,作为扩大宣传,提高基地知名度的有效手段。并为今后的基地建设和发展提供借鉴资料。 主要内容:81家全国中医药文化宣传教育基地建设的情况介绍。


虚构的孤独者:孤独症其人其事
¥18.99
专家们普遍认为,孤独症是一种通常在三岁前发病的复杂的发育障碍,主要表现为因大脑发育异常而使个体在社会交往和沟通方面的正常发展受到严重阻碍。它的诊断标志包括:社会交往缺陷,言语和非言语交流缺陷,以及行为模式上的单一、重复和刻板。本书挑战的是目前有关孤独症的讨论中以悲观的缺陷说为主导的流行观。 《虚构的孤独者:孤独症其人其事》一书认真诚恳地纳了孤独症人的观(包括那些曾被判定为属于孤独症谱系中残障程度为严重的人的观),并以他们亲自撰写的独立篇章或作者与他们行访谈的实录组成了整本书的核心内容。每位特邀作者通过字或字结合口语与他人行交流。这几名孤独症人此前一直被认为对周围世界没有兴趣,而本书为我们了解他们对外部世界丰富而深刻的见解提供了一个窗口。


腰痛与下肢痛居家康复指导
¥50.40
全书分为两篇,上篇主要介绍导致腰痛的常见疾病,下篇主要介绍引起下肢髋、膝、踝疼痛的常见问题。对于每一种疾病更是从解剖、发病机制、临床症状及治疗方法等各个方面行解读。本书以"问题解答”的形式,采用通俗易懂的语言回答临床上患者"高频”的问题。在疾病的治疗方面不仅从传统的药物治疗、手术治疗提供方法,更是注重物理治疗,尤其是指导患者居家主动锻炼,力求从生物力学方面处理疾病带来的疼痛等问题,以求从"根”治病。
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古中医医算史:伤寒方术:前传:上下册(上册)
¥91.50
本书从古代天文历法知识手,在大量搜集民间古籍和传说的基础上,详细介绍古中医象术内容,揭示古中医源流,深度展现古中医魅力,对大量中医爱好者有较大吸引力。
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黄帝内经简明读本
¥50.50
本读本由三个模块构成。*模块为《黄帝内经》的原文节选,指导大众熟读经典原文;第二模块是对原文的解读,指导大众理解、记忆原文的要义;第三模块是通过“问题解惑”和“案例分析”启发大众思考自然、生理的养生的相关问题,以增强读者认识中医、学习中医的兴趣。
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徐书用药如用兵.1
¥31.50
徐书教授素勤研经典,博涉诸家,上承伤寒千金,下继孟河学说,提出了以脉诊为中心,以经方为龙头,时方为龙尾,专病专药画龙点睛的学术思想。著有《徐书专病特效方》等畅销学术著作。徐书教授注重脉证、谨守病机,善用经典名方治疗肝癌、肺癌、卵巢癌等多种恶性肿瘤以及高血压、糖尿病、心脑血管疾病、皮肤病等疑难杂症,临床疗效广受好评。本书是其用药方面的专著系列。
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CAR-T治疗护理手册
¥65.80
鉴于我国目前尚缺乏 CAR-T 治疗相关的护理工作手册,本团队尝试撰写了《CAR-T治疗护理手册》,主要内容包括:CAR-T 治疗概念、发展史、适应症、治疗的基本原理与临床过程、常见并发症、治疗各阶段的专业护理、饮食护理、安全护理、皮肤护理、口腔护理、血管通路护理、心理护理、健康教育等内容。针对 CAR-T治疗的临床全过程,撰写了目前国内较专业的护理体系内容。可为将要开展此项工作的护理同行提供临床指导,也可为我国今后在肿瘤细胞免疫治疗护理规范或指南的制定方面提供参考依据。
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
医路同行:淋巴瘤患者康复笔记
¥21.50
作者是以康复者“过来人”的角色去回顾和复盘从确诊到治愈的全过程,包括发病前的症状、确诊过程、求医问药、治疗方案的选择、康复治疗、日常生活饮食起居等等,以及抗癌路上所走过的弯路、宝贵经验的总结,基本覆盖了结直肠癌患者从确诊到治愈过程中所遇到的所有问题。 对于患者,如何面对变化、怎么调整心态、如何看医生、如何与病和平共处等等。对于病人家属,如何适应新情况、如何认清自己的角色、如何做心理建设、如何跟病人相处以及应对外界等。而这些,正是本书要告诉读者的。 我们希望,本书能够帮助患者及家属调整心态、正视病患、燃起战胜癌症的信心;传递正确观念即癌症不可怕,理性面对,遵医嘱正规渠道治疗,杜绝偏方、神医。对患者及家属有具体到可操作层面的实用帮助。
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医学影像图像处理实践教程
¥20.86
本教材作为医学影像图像处理课程的理论和实践指导教材,并作为办影像技术专业的院校的该专业基础课教材。全书着眼于放射、超声、核医学和放疗领域的影像处理与应用,以医学影像的产生、特、处理方法、临床应用为基本框架,讲述影像增强、影像分割、影像融合、影像变换、影像重建等知识。着重强调医学图像处理在现代医学影像实践(放射、放疗、核医学)中的具体应用。
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中国器官移植发展报告(2019)
¥34.30
本书由中国器官移植发展基金会组织编写。为器官移植领域提供参考依据,从而全面梳理我国器官移植领域的多方认知与社会意义相关证据,真正指导社会各界对于器官移植工作的正确全面的认识,并建立发展报告年度发布制度,成为我国器官移植专业领域的重要参考资料。报告拟从多个维度介绍中国器官移植事业改革发展的状况,器官移植“中国模式”的支撑体系,分析我国器官捐献意愿,并建立年度发布制度,为我国器官移植事业的改革推动、加强宣传及国际交流等提供支撑。
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骨科缝合教程(第2版)
¥208.60
骨科缝合技术被列国家卫生健康委员会能力建设和继续教育中心批准的骨科专项能力培训项目,本书由中华医学会显微外科分会和骨科分会创伤骨科学组组织编写,内容涵盖了软组织修复与愈合的基础、手术缝合材料的设计处理、骨科缝合基本技术训练和骨科结技巧等内容。详细介绍了手外科肌腱、跟腱断裂、肩关节髋关节、脊柱软组织手术中的缝合技巧;对显微重建和美容缝合方法在骨科手术中的临床实践也给予重介绍;旨在强调缝合技术、注重预防手术部位感染、提高组织修复和伤口愈合质量;从而改善骨科临床治疗效果,推动骨科学科的整体发展。
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敦煌医学研究大成.本草卷
¥173.00
敦煌医学是敦煌学与中医学的一个重要分支,是整理、研究与应用敦煌遗书、敦煌壁画及其他敦煌文物中涉及医药史料的一门学科。其与“中医”“西医”不是等同概念,与“敦煌文学”“敦煌艺术”等命名相呼应。敦煌医学卷目前公布的有一百三十余种,其内容包括医理、诊法、本草、医方、针灸等方面。本套敦煌医学丛书出版的《诊法卷》《本草卷》《医方卷》《医方网络药理学卷》《针灸卷》《本草卷》《养生与杂论卷》 《藏医卷》《形象医学卷》《教学卷》《专著与人物卷》,有非常重要的学术价值与应用价值,是*权威性的敦煌医学研究系列专著。
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
社区康复的中国实践
¥15.00
本书上篇介绍了社区康复的基本理论和知识,对我国社区康复的发展进行了深入思考;下篇从个体赋能、群体赋能、社区动员、项目管理,以及融合与倡导等方面,介绍了社区康复实施过程中的典型案例,从中总结了社区康复的实践经验。
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中国常见妇科恶性肿瘤诊治指南(2019)
¥33.60
根据我国新恶性肿瘤登记数据,子宫颈癌、子宫内膜癌和卵巢癌居妇科恶性肿瘤发病率的前3位,子宫颈癌、卵巢癌和子宫内膜癌居死亡率前3位,也分别居女性恶性肿瘤发病率与死亡率的前10位。滋养细胞肿瘤、子宫肉瘤、外阴癌、阴道癌等妇科恶性肿瘤虽然发病率不高,但规范诊断与治疗仍然十分重要。因此,第4版指南在前3版指南针对子宫颈癌、子宫内膜癌、卵巢癌、外阴癌和滋养细胞肿瘤的基础上增加了阴道癌和子宫肉瘤诊治指南。本指南重对各瘤种新分期,特别是近年来针对妇科遗传性肿瘤遗传咨询与干预、保留生育功能治疗、新的分子靶向治疗和免疫治疗做了更新与增加,强调个体化治疗、多学科综合治疗和随访的全程管理。制订本指南旨在一步加快我国妇科肿瘤诊断与治疗与国际轨,规范我国妇科恶性肿瘤的诊断标准和治疗原则,指导我国妇科肿瘤诊治工作临床实践,提高我国妇科肿瘤诊治水平。 中国抗癌协会妇科肿瘤专业委员会将每年对指南行更新,也将一步结合中国临床研究结果制订更加适用于我国妇科肿瘤诊疗的临床实践的指南。
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古代医家针灸学术思想概要
¥48.00
本书整理近40位古代针灸医家的针灸学术思想和临床医案,本书重整理每位医家的临床医案,为临床医务工作者诊疗疾病拓宽思路,拓视野。供在校学生学习《各家针灸学说》时参考。 本书的特色是古代医家的学术思想下的具体治病方法和典型的病案,采用白话文的形式解读古代医家,尽量不用或少用原文,便于读者阅读和理解。
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重楼的研究与应用
¥52.00
本书全面挖掘和整理了古代医药学家和本草医籍在重楼研究和应用上所取得的宝贵经验,回顾和总结了现代医药工作者对重楼行研究和应用所取得的成果,全面系统阐述总结重楼的重楼的药用历史、本草学概述、生药学研究、化学成分研究、临床药理作用研究、药物代谢动力学研究、临床应用研究、资源保护与发研究等内容。对于指导医药人员和中药材种植户深研究和合理应用、种植重楼具有重要的意义
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药理学(第二版)
¥198.00
本书是“普通高等教育制药类专业规划教材”之一,全书共分为14章,主要对药理学的基础知识做了介绍,具体内容包括药理学概论、药物代谢动力学、药物效应动力学、传出神经系统药理学、中枢神经系统药理学、心血管系统药理学、激素类药物药理学、消化系统药理学、呼吸系统药理学、血液与造血系统药理学、抗病原微生物药理学、寄生虫病与病毒药理学、肿瘤药理学、免疫系统药理学的内容。 该书可供普通高等院校制药类专业的师生作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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黄仕沛经方师传录
¥46.50
本书是全国著名经方临床家、广州名 中医黄仕沛教授师生团队共同创作的“经 方师承实录”。分为两部分 :上篇为“黄仕 沛经方师传”,下篇为“诸弟子经方学用”, 堪称中医师承教育的生动示范 黄仕沛教授是全国知名“经方家”,广州市名中医,“黄仕沛全国名老中医药专家传承工作室”指导老师,广东省首批名中医师承项目指导老师,广州中医药大学教授,南粤*美中医。 黄教授1945年出生于广州,中医世家五代为医,父亲黄继祖是广州名老中医,自幼受中医药的熏陶,由十六、七岁便在其父的指导下背读《灵枢?经脉篇》、经穴分寸歌。后越秀区中医学徒班学习。其勤奋好学、强记博识,七十年代中任教越秀区中医士班,自后为越秀区培养多批中医人才。1979年发表论文《温柔补肾法及其临床上的应用》。八十年代初一次会诊时,力排众议,以大黄庶虫丸治愈一继发性闭经、消瘦食难、肌肤甲错的患者,此后便留神于仲景经方。九十年代初更觉自己所学今是而昨非。临床渐弃昔见,回归《伤寒》、《金匮》。主张方正相应论。胸臆顿广,疗效突显。 黄教授从事中医临床、教学、科研50余年,致力于经方的应用与研究,学验俱丰,临床使用经方者十居八九,遣方用药讲求方证对证,擅长运用经方治疗常见病、多发病、疑难病。疗效卓著,行内知名度高。多年来培养了多批中医人才。多次应澳大利亚中医药学会、香港注册中医学会等全国或国际性的学术会议邀请为特邀专家作专题学术报告,比如“首届国际中医经方临床(疑难病)高级研修班”、“全国经方临床应用研讨会暨经方(国际)论坛”、“国家中医药管理局第三批全国优秀临床人才研修项目第二期培训班”。近年和他的弟子们共同撰写的《黄仕沛经方亦步亦趋录》等专著出版后备受推崇。现仍为实践经方、推广经方、培养中医班人不遗余力。鉴于黄教授在中医经方领域的杰出贡献,2018年国家中医药局成立“黄仕沛全国名老中医药专家传承工作室”,工作室在黄教授直指导下,众弟子系统总结了黄老运用经方治疗疾病的经验,对于传承黄老的经方思想与临证经验有一定临床实用价值。 陈国成教授与黄仕沛教授的学术思想一脉相承,目前是主任医师,广东省优秀中医临床人才和“越秀名中医”,也是广东省中医特色专科、广州市中医重专科“脑病科”学科带头人,陈教授作为广东省首批名中医师承项目和“陈国成广州市基层名中医传承工作室”的指导老师,积极培养后人、传承经验,他长期工作在中医领域的*线,曾经作为中医院的院长、地方中医学会会长,在管理好中医事业、发扬好中医传统、培养好中医继承人方面不遗余力,在肩负着医院发展管理重任,行政业务繁忙的情况下仍不肯放下为病人治病的热情,数十年如一日不离临床,坚持每周三个上午专家门诊和一个上午的住院查房带教工作,陈教授常说:“为医者不善临床,非良医者也”,在长期的临床工作中,他坚持以“三要”为宗旨,即‘研究要耐心、视野要博览古今、治疗要剑胆琴心’,认为只有通过对中医理论学习和现代医学知识的掌握、深对中医古典医籍的研究,才能使自己的临床技能得以创新和提高,作为脑病专科学科带头人,在对中风病的治疗过程中他思古而不拘泥于古,临床上善于随症思变,常常结合中医辩证论治思想,在忠诚于中医理论的基础上,结合现代医学的认识,敢于探索与发挥,带领医院专科不断创新发展二十多年,亲自组建医院脑病专科病区,发挥中医药在专科中的作用,使专科多次获得行内专家和群众的认可,包括近年根据其临床经验创制的“冰麝液”加氧鼻吸静注法治疗脑血管疾病、用以中风病外用康复辅助治疗的“红丹活络熏蒸液”、治疗肌肉、关节疼痛的“星夏止痛膏”等具中医特色的治疗方法。 全书共分为示教篇、跟师篇、实践篇、体会篇四个部分,示教篇选取了黄教授亲自书写的医案、医话及答疑。跟师篇选取了黄教授用经方治疗常见病及疑难病的医案,还原黄老的临证诊治思路及独特的临床经验。实践篇选取了两位教授及众弟子运用经方治疗疾病的医案,体现了经方的可传承性、可重复性、可推广性。体会篇收录了黄教授、陈教授及众弟子对经方的代表性见解、经验和医论,一步整理、总结了老师的学术思想与特色。 《黄帝内经》以岐伯、黄帝师生问答而为师承之肇始,故中医之学为岐黄之学,此其后者,每以“岐黄传人”称之。学无师无以得高明;术无承无以得传薪。道之所存,师生同工,史实皆可稽也。中医之学,璀巍光灿,垂二千余年。然其推移演,繁衍传继者,师承之教,未曾离之。一位好老师,胜过万卷书。“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。”感谢老师们的循循教导与无私帮助!中医之学,博大精深,学之不尽。限于笔者理论水平与临床经验有限,在编写中难免有不足之处,希冀读者予以斧正。
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欲郁致病论
¥54.50
本书以郁证为主线,解释何为郁证,郁证与疾病的关系,并紧密联系临床,介绍刘老治疗郁证相关耳鼻咽喉科疾病的临床经验,写作角度独特。主要分为三篇: 上篇——论郁 一、何为“郁” 二、古之郁与今之郁 三、今人为何而郁 四、郁的自我评估 五、郁后调节方法 中篇——郁证与疾病(分为郁证独立为病和伴随其他疾病两方面) 一、郁证(郁证作为相对独立疾病的内容) 二、百病皆有郁(重论述:“郁”作为其他疾病过程中一部分) (一)中医认识病因——百病生于气(病因病机论述) (二)无形因素支配有形疾病。当代社会,“郁”伴随绝大多数疾病始终。 (三)审证求因,深分析疾病根源。(辨证过程) (四)临证施治重视“解郁”。(治疗思路及方式) (五)郁证与耳鼻咽喉相关疾病关系 (六)郁与癌症(可单独作为一篇论述) 下篇——病案精析 耳部 鼻部 咽喉部 其他

中医体质营养学
¥69.00
1.出版价值 中医体质学作为21世纪中医基础理论的新突破,自创立以来对中医教学、科研、临床、治未病工作都产生了重要的影响。中医体质学发展至今已经较为成熟,亟待与相关学科交叉结合,分化出新的学科分支。营养学是一门研究人体营养过程、需要和来源以及营养与健康关系的科学,而饮食养生又是调理体质偏颇的重要方法。因此,中医体质学和营养学有很好的结合。本书将体质学和营养学相结合,具有很强的学术创新性和临床实用性,并且可促中医体质学的学科分化。 2.主要内容 本书的主要内容包括:中医体质学和营养学概况、体质营养学评估方法、体质营养学干预方法、常见偏颇体质易发疾病的饮食调理和营养干预、特殊人群的饮食调理和营养。 3.本书特色 饮食养生是中医体质调理的重要方法,主要利用食物的性味调整机体体质偏颇来预防疾病,而现代营养学注重膳食营养成分搭配。本书将中医饮食养生和现代营养学的理念和方法相互结合,使读者可以从中得到借鉴,在调理偏颇体质和行相关疾病预防时从食物性味和营养成分两方面充分考虑,获得更好的效果。
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
医药院校教师教学手册
¥17.00
本手册为甘肃中医药大学教师培训用书。 *部分定位于教育教学知识普及,结合医学院校的教学需求,介绍高校教育中的重要概念以及值得借鉴的做法。第二部分为准备教学,从制定教学计划、选择课程内容和教材、撰写教学文件、准备教学资源四个方面为教师提供了丰富的策略和技巧。第三部分主要针对新教师*关心的问题,从课堂导,调整教学节奏、运用策略促学生的参与以及课堂回顾和总结四个方面提供了丰富的解决方案,这些技巧和策略不仅对新教师有帮助,有一定教学经验的教师也能从中找到很多有用的信息。第四部分为教学技巧,从建议教师了解学生特征始,针对大学教学的几种主要形式提供教学法支持,并对每种教学法的适用性、需要的技能行了分析,同时提供了丰富的策略技巧供教师直选用。第五部分为教学评价,主要介绍了有关评价的一般知识,帮助教师以更清醒的视角看待现存的教学评价和自己将要行的教学评价。