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爱因斯坦
￥1.99
本书主人公在物理学的量子论、宇宙学、相对论三个不同领域取得了历史性成就。创立了代表现代科学的相对论，并为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术的深刻影响及广泛应用方面开创了现代科学新纪元。他被公认为自伽利略、牛顿以来伟大的科学家、思想家。他就是现代物理学的开创者——《爱因斯坦》。
文学艺术家
￥0.99
培根说：“用伟大人物的事迹激励青少年，远胜于一切教育。”本书精选了歌德、莎士比亚、巴尔扎克等十位文学艺术家的故事，从这些故事中能够领略他们的人生风采和成功智慧。
罗家将
￥1.99
在中国古代通俗文学作品中，以著名军事将领英雄事迹为主要内容的“家将”系列小说，一直深受平民百姓的喜爱，出现于清乾隆年间的《罗家将》就是完整、系统地演述罗家将故事的一部通俗小说。罗家将为隋唐时期的著名将侠，罗家将整体将门灿烂，武艺高强，并且具有令人敬仰的高风亮节，他们为大唐的成立和发展做出了不可估量的贡献。
如何在课堂中使用差异化教学
￥19.12
当今大部分的学校普遍采用传统的班级授课制，面对个性不同、学习水平各异的学生，教师采用同样的教材、同样的教学方法，以及布置同样的作业，学生难免遇到提前完成或者完不成等问题，这是当今教学的现状，乃至通病。 为了解决这一问题，教师应该学会在课堂中使用差异化教学，全英教育技术创新奖（BETT）获得者作者麦克·格尔森为教师造了100个差异化教学的方法，包含了： 25种课堂活动 15种课堂提问，造差异化课程 15个课堂任务，聚焦课堂学生 25种课堂教学策略，提炼教师授课精髓 20种课堂词语和写作策略，提高学生表达能力 这100个不同的教学策略、活动和技巧，这些现成的策略，各学科、各年级的教师拿来就可以用，无论学生的成绩或能力水平如何，都能确保学生取得优异的步。
7天建立行之有效的课堂管理系统：以学生为中心的分层式正面管教(让教与学直接“变现”，惊现“教育奇迹”！)
￥14.32
《7天建立行之有效的课堂管理系统：以学生为中心的分层式正面管教》是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。经过全球40多个国家10多年的教学验证，深受教师喜爱和追捧，并得到全球教育界的高度重视和关注。 《7天建立行之有效的课堂管理系统》提供了以学生需求为中心的成功课堂管理方法，强大的实践策略。其中6大策略呈现多种方法来满足学生三个关键需求，帮助教师建立一套行之有效的课堂管理系统，预防或减少可能会出现在课堂上的各类问题，提高课堂教学的互动性和吸引力——用日常规范应对学生不当行为，促使那些调皮捣蛋的学生学会尊重老师而不是激起他们的反抗，避免师生对抗的局面；增强同伴之间的关系，建立积极的、相互信任的师生关系，让学生有归属感，让那些有困难的、分心好动、容易制造混乱的学生感受到被受、受欢迎、被重视，充分感知自己是班集体重要的一份子；创设合作学习小组，赋予自主权，让学生有信心去尝试和完成课堂课程任务，快乐学习，主动提高学习成绩——*终成长为守纪、自信、专注、好学的学生。 本书提供了一套全新的、高效课堂管理策略，将帮助教师减少日常课堂教学中遇到的复杂问题，甚至这些改变会在几天内或更短时间内发生，惊现“教育奇迹”。 个人兴趣问卷调查 六种有效表扬和鼓励的方法 三种具有创造性的正面管教策略 确保指令清晰无误的五个步骤 强有力的课堂活动 合作学习互助活动 ......
提升学生小组合作学习的56个策略：让学生变得专注、自信、会学习
￥14.20
《提升学生小组合作学习的56个策略：让学生变得专注、自信、会学习》为《15秒课堂管理法》作者全新力作。是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。经过全球40多个国家10多年的教学实践，深受教师喜爱和追捧，并得到全球教育界的高度重视和关注。 让学生学会学习、主动学习，是课堂教学系统中的核心目标。学校和教师的责任乃在于：实现每一位学生的学习权，提供学生挑战高水准学习的机会。本书收录了56种能让学生踊跃参与的主动学习策略，详细展示了小组合作学习教学策略、学生小组合作学习的组织步骤和实施技巧，鼓励学生相互支持以提高学习能力，加强同学之间的友好关系，增强学生的归属感和成就感，建立积极的、相互尊重的师生关系，让捣乱的学生专注学习，提升学生合作学习和独立学习的技能，提高整体的学习成绩。 在课堂教学上实施小组合作学习，提供令学困生都感到兴奋的小组合作学习的课堂策略，是世界教育的教学趋势和有用、必要的教学方法。研究证明，相对于独自学习的学生而言，那些参与了合作学习的学生在学习和转述能力上展现出了更高的水平，而这种学习能力的提高在小学、初中和高中所有学科都有所体现。小组合作学习*终还增强了学生的自信心，改了学生关系，提升了他们的社交技巧和教育能力。在课堂上体验过合作学习方法的小学生也展现出更强的学习动力，并对学校的认识更为积极。 书中的策略和方法，可用于任何课程的主题或学科领域，其互动和体验学习的创新方式，对于学生深化学习和记忆，提高课堂学习的积极性，形成学习自主自动、行为自觉自律、课堂积极互动，达到了“奇迹般”的效果。 1．学生扰乱课堂以引起你注意的动机减少。自然而然地学生的注意力都在学习搭档或小组其他成员那里了。 2．发展了积极的同学关系。由于学生之间互相帮助以达成共同目标，他们之间就建立牢固的纽带，这有助于在课堂上建立班集体意识。 3．使学困生获得信心和动力。通过与成绩好的学生合作，学习不好的学生也能够参加活动而不会感到缺乏必要的技能和理解能力；而积极参与课堂活动（而不是在课堂上感到无聊或沮丧），他们也就不太会去扰乱课堂；学习成绩好的学生通过指导和支持他们小组成员也受益，加深了对所学知识的理解。 4．自然而然地培养了学生的社交技能。社交技能包括自我表现、决策、责任心、担当意识、分享、倾听、冲突管理等能力，在小组合作学习中不断地练习，逐步培养自我管理能力。尤其是个别学生之前的行为问题，以及因行为问题而导致其他严重问题的连锁反应，将大大降低或绝迹。 5. 节省了教师*宝贵的资源——时间。多数情况下，一旦学生习惯于某一特定的日常惯例或学习活动，他们就会有效地自律自觉，教师也就能从不断地关注、帮助问题学生中解放出来，达成师生间真正的双赢。
作文,多大点事儿:启蒙篇(修订版)
￥24.80
《作文，多大事儿：启蒙篇（修订版）》紧密结合小学语文教材，以“用字词敲写作的大门”为主旨，以字、词、句、段、篇为主线，主要从对称词、叠音词、关联词、过渡词、作文“头身脚”、生动之门“六根六尘”等方面，帮助孩子们建立可观、可感的作文观，从而达到易知、易学的目的。
作文,多大点事儿:基础篇(修订版)
￥18.00
《作文，多大事儿：基础篇（修订版）》重在理论上系统地介绍“作文三招”——“四个对称”“六根六尘”与“作文八法”。本书的范文主要取自中小学生课本中的名家名作，比如朱自清的《荷塘月色》，鲁迅的《从百草园到三味书屋》等，提出了“对称是文章表达的主流”的新概念；针对当前孩子们在写作中主题不集中、文字不生动等几大问题，提出了较完整的解决方案。
中国古代寓言--中小学传统文化经典 中华书局出品
￥9.00
本书位列*《中小学阅读指导目录》（2020版）小学三、四年级读物。本书将中国古代寓言按处世篇、治学篇和哲理篇分类选编，生动讲述寓言故事，标注每一则寓言的典籍出处，对典籍做简单介绍，并讲解寓言中涉及的古代文化常识。解读寓意，启迪生活，拓展阅读古今中外相似同类故事。在全书*后的“阅读指导”中， 专文对中国古代寓言的发展、收录典籍、思想内涵等行介绍，梳理源自中国古代寓言的成语，简介外国寓言的发展情况。
一看就会的课堂设计
￥19.15
畅销书作家托德·威特克尔在这本书中指明了高效课堂管理的方向，将成熟的理论和有效的实践融合在一起，构建了一套完整的关于课堂设计和提高课堂管理效率的有效方法。 本书深阐述了课堂管理的三个核心要素：构建良好的师生关系、对每个学生都充满高期待与明确期待以及对学生的要求始终保持一致性，本书不仅包括了对概念的基本理解、相关案例、应用场景以及一些行之有效的课堂管理策略，还提到了当出现学生行为问题时，教师该如何行课堂调整和重置。 本书的独到之处在于能够教会教师“防患于未然”，通过事先建立一套完备的课堂管理体系，使学生从学*天始就明白什么是对的、什么是错的，而不是等学生出错了再去纠正、弥补。通过阅读本书，教师将学会如何更高效地创建和维护课堂管理系统。
高中物理教学与解题研究
￥29.90
本书共分四个章节：第1章物理教学实践，主要介绍基于物理核心素养培养下科学思维能力的培养方面有关的物理教学的思考，重阐述了在习题课教学、作业布置以及新授课在培养思维能力的有益探讨。第2章介绍了高中物理解题的常用方法，作为从事物理教学的一线教师首先明确教学主攻方向是培养科学思维能力，其次对常见的中学物理解题方法行归纳整理与总结，有助于通过对这一章节的阅读理解，大大提高解题能力，在更高层面上促思维的发展。第3章主要针对高中物理知识行归类分析，通过对各章节问题归类分析，明确各章的重难，释疑解惑。第4章对高中物理易错题行梳理与总结，对易错题行错因分析，使学习更具有针对性。
上海中考总动员——化学(考点全解版)(2020版)
￥9.99
本书主要的读者对象是上海地区备考中考化学的学生。该系列为10年经典畅销品牌，包括数学、物理、化学、语文等学科，其中化学学科分为考全解版和挑战满分版。本书为考全解版，完全根据《上海市初中化学学科教学基本要求》编写，参照中考考题类型，分为考全解精练和专项指导提高两个部分，分别按考和专项的形式对考纲行解读。其中，“考全解精练篇”在行考归纳的同时，将练习部分分为“A组（一模选用）”和“B组（二模选用）”，方便学生行针对性的练习；“专项指导提高篇”按压轴选择题、微粒图示题、基础实验填空题、化学计算简答题等行分类，通过专项指导和提高训练，方便学生针对薄弱专项集中训练。全书对每个考和专项涵盖的知识技能、观念素养、应考对策行了全解，例题均为上海中考题，练习均为上海各区的中考模拟改编题或原创题，适合中等及中等以下学习水平的学生复习时使用，也适合学生在平时使用，减轻复习压力。
上海中考总动员——化学(挑战满分版)(2020版)
￥9.99
本书主要的读者对象是上海地区备考中考化学的学生。该系列为10年经典畅销品牌，包括数学、物理、化学、语文等学科，其中化学学科分为考全解版和挑战满分版。本书为挑战满分版，选用的大部分题目兼顾基础着眼提高，旨在分考、分专题、分题型行提高训练。这本书的内容包括：考全解精练篇，分为“A组（一模选用）”和“B组（二模选用）”，方便学生行针对性的练习；专项指导提高篇，按压轴选择题、微粒图示题、基础实验填空题、化学计算简答题等行分类，通过更加有难度的题目集训，方便学生针对薄弱专项集中训练；中考模拟训练篇，提供两套综合性的考卷，以供考生考前模拟。题目选自历年中考题和各区的中考模拟题，每个部分都针对性地选择一些提高题或压轴题，适合中等及中等以上学习水平的学生复习时使用，向高分或满分冲。
曾宪一初中作文教程——中考满分作文必考主题与高分技巧
￥9.99
本书从写人、立意、情感、结构、审题、记事、描写和语言八大模块系统讲解初中作文写作技法，作者结合多年一线作文教学经验和中考阅卷标准，充分剖析中考作文的必考主题、命题特和规律，提炼历年中考作文取得高分的技巧。每章节后附范文、练习及讲解，做到方法与练习并重。收录近四年上海中考成败作文，细致评文章得分，从不同角度为即将参加中考的学生提供生动的案例，帮助考生明确作文评分标准，掌握写作技巧，提高写作水平。
函数
￥14.00
《初中数学专题突破》依据中学新课程标准及中学生的数学知识能力要求编写，并经过全国百所重中学一线教师权威论证，组织一线教师精心编写而成。本丛书侧重数学知识的介绍、总结、归纳和运用，引导学生通过典型例题找到解题的捷径、方法和窍门，使学生领悟到解题方法，从而达对知识灵活掌握、触类旁通的目的。
数学在哪里(小学二年级下册)
￥14.40
主要用于小学生的数学阅读，配合学生的所学内容，辅以数学游戏、数学智慧、数学美学、数学趣题、数学故事等。使学生在轻松的阅读中，感悟数学之美，激发学习数学的兴趣和探索数学奥秘的好奇心。告诉小读者，数学之美存在于我们生活的方方面面，目之所及、耳之所闻、手之所触，都蕴含着数学之美。在数学阅读之中，启数学大门，提高数学素养，赋予小朋友们发现数学之美的眼睛！
小学英语趣味阶梯阅读 五年级
￥13.41
本书是“小学英语趣味阶梯阅读丛书”中的五年级分册，依据《义务教育英语课程标准》编写，紧扣小学英语考试的命题精神，符合小学生的认知特。本书特 ①阶梯训练：全书分四个阶梯，由浅深、阶梯上升。②趣文趣题：选文和设题科学、轻松、幽默、有趣，图文并茂、四色印刷，能充分调动小学生学习英语的兴趣。③轻松提优：选文和设题科学，每篇文章不仅有译文，而且配有免费音频，可供小学生行多元化学习。本书的栏目设置 “名师在线”：解析重难文句。“快乐练习”：紧贴内容设置形式多样的习题。“趣味文化”：帮助小学生了解世界各国的文化，有益于培养国际视野。
小学数学快速计算 三年级 下册 R
￥8.91
本书与人教版小学数学三年级教材同步，为课时练习教辅资料，注重基础，注重对算理算法的理解和掌握；同时又高于教材，传授给学生一定的计算技巧，培养学生"正确、迅速、合理、灵活”计算能力。全书设题形式多样，讲解直观灵动，充分激发学生的计算欲望，体现实用性、针对性和有效性，具备同步性、创新性和培优性等鲜明特色。
数学眼光——学生眼里的数学世界(小学六年级)
￥10.40
以"情景化的故事”为特色，将小学数学3年级要学习的数学知识情景化成短小精炼的小故事。学生通过阅读这些小故事，达到培养学生阅读习惯，培养学生数学素养，培养学生数学兴趣的目的。使学生能把所学的数学知识联想、转化到实际生活中。
中华千年文萃——贤士的答辩文书
￥8.99
本书选取历史雄辩家的答辩文书，从中可以领略到古代辩才的才华和智慧.
两个小八路(与《闪闪的红星》齐名，一部鼓舞几代中国孩子的红色经典！)
￥9.99
1942年，八路军小通讯员孙大兴得知父亲英勇牺牲的消息，不慎跌落山崖摔伤。组织安排小卫生员武建华照顾孙大兴，将两人安顿在地下党员家中。孙大兴与武建华协助地下党员，出色完成敌人的任务。两个小八路迅速成长起来，勇敢地为解放全中国受苦难的人们而斗争。
