万本电子书0元读

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59元6本 15秒课堂管理法:让上课变得有料、有趣、有秩序
15秒课堂管理法:让上课变得有料、有趣、有秩序
(英)罗博·普莱文 著 杨惕,冯琳 译
¥22.70
    本书基于英国8000间教室、美国2000间教室的实际案例研究,亮是:方法科学高效,培养学生的责任感,提高学生素质,只要15秒就能让课堂迅速安静下来,或者在课上任意一个间隙使用一个“15秒”方法就能吸引学生注意力,能够帮助教师节省大量维持纪律的时间。    “15秒管理法”提倡正面管教学生,实施这些方法的根据是以学生为中心,所有的管理策略都围绕两个原则:培养学生的责任感和制定课堂规则。     本书前半部分,详细解释纪律问题产生的根源,一步一步指导教师如何让学生感受到自己在课堂上的价值,让学生不是被动地遵守纪律,而是主动参与制定课堂规则,变得更有责任感,从而实现更有效的课堂管理。第二部分,帮助教师解决课堂上出现的各种实际问题,指导教师如何短时间内让课堂变得生动活泼,调动学生主动学习的热情。
59元6本 如何当好一名学校中层:快速提升中层能力、成就优秀学校的31个高效策略
如何当好一名学校中层:快速提升中层能力、成就优秀学校的31个高效策略
托德·威特克尔,杰弗里·佐尔
¥23.52
在本书中,美国教育家托德木三分地阐述了优秀学校中层的共同之处以及他们为学校成功所作出的杰出贡献。本书围绕教育的四大核心要素——沟通、观察、人际关系和期望,为学校中层提供了31条简单、高效、立竿见影的管理策略。本书分享的每一条策略都已经在全世界各地的学校实施过,并取得了显著成果。 无论在小学、初中还是高中工作,无论身处城镇还是乡村,任何学校中层,甚至是教师和校长,都能从这本书中获得快速提升能力的技巧和成就优秀学校的强大动力。 卓有成效的中层管理策略: 重视并提升教师出勤率 让每位老师都清楚每周的工作安排 举办创意职活动,向新教师传达期望 建立完善的教师评估体系 创造服务型学习的机会 ……
中国教育改造
中国教育改造
陶行知
¥9.00
本书由陶行知先生亲自编选,汇集了陶行知先生早年发表的教育学论文代表作,反映了陶行知先生的教育救国思想。书中除批判传统教育、主张教育改革外,还阐述了平民教育的理念和实践。书中所论,历久弥新,直到80多年后的今天,读来仍感切中肯綮,价值非凡,可谓是一部不可多得的教育学佳作。
人大附中名师语文课:让学生爱读会写能考(套装共4册)
人大附中名师语文课:让学生爱读会写能考(套装共4册)
于树泉,吴凌
¥88.03
书之于作文,就如同树根之于枝叶,源泉之于河流,基础之于大厦,血脉之于躯体,灵魂之于生命。学生不书却想写好作文,和蜜蜂不采花粉却想酿蜜一样荒唐。 书是写作之本。这是一本智慧之灯、写作之门的阅方法书。人大附中名师于树泉和吴凌带领初中教师和学生,先河,创性地在语文教学中展整本书阅,历经10年的破冰、探索、实践与研发,摸索总结出了一套整本书阅的教学法和有效学习法,验证了学生好书、写好文章的写合一的制胜之道。全书用八章内容,全面、系统、客观地呈现对写合一大语文教育的探索研发——验证过的细节把握、深浅出、极具价值的教学法和学习法;让学生如醉如痴、乐此不疲的阅方法和阅书单;助力阅和作文所构建的反馈机制、评价体系;充分调动学生兴趣、激发学生热情、唤醒内在驱动力,从几页放弃,到几百万字一套书意犹未尽,从而实现“海量阅”“多元阅”“写有内容”“写得精彩”的爱上阅的快乐共享过程;一则则教与学过程中从碰撞抵触到默契协同的精彩故事;活化整本书阅的知识和技能,以阅为起,启学习得高分之路,以及几届中考、高考成绩优秀的背书——好地诠释了“多书,好书,好书,整本的书”,才是语文学习的康庄大道;好地诠释了语文是什么;语文课改,书为本;立德树人,要整体渗透,润物无声。 整本书阅是当前教育新思想中大语文教育的核心思想。《人大附中整本书阅取胜之道》不仅解了“好故事、写好文章”这个教育理念,适合学生自学、老师导学、家长督学,启知识与技能、过程与方法、情感与价值观的加速器,形成放、多维、立体、阔的文化视野和成长型思维,更是提供了大语文教育的方法和策略,让教师和学生、家长在课堂教学和家教指导中,明确目标,掌握方法,达成显著效果。 整本书阅“十有” 把握时机,让阅“有力” 整合教材,让学生“有空儿”; 设计梯度,让阅“有序”; 明确标准,让阅“有纲”; 讲究方法,让阅“有趣”; 写结合,让阅“有法”; 发资源,让举目“有得”; 创新机制,让评价“有谱”; 专题共,让阅“有场”; 积累提升,让阅“有成”。
59元6本 小古文分级阅读天天练(5年级)
小古文分级阅读天天练(5年级)
张雅琴主编
¥14.80
《小古文分级阅读天天练 5年级》精选了适合5年级小学生阅读的文言文,并且对这些文言文行分类和整理,内容丰富,题材多样,对一些难理解的文言文配制插图,生动有趣。 全书分为学期和第二学期两大部分。学期分为“远古神话”“动物趣事”“诚信为本”“忠孝节义”“人物传记”五个章节,第二学期分为“尊师重教”“自然万物”“勤学楷模”“同窗情谊”“借古讽今”五个章节,每个章节下面有四至五篇小古文。每篇小古文都配有注释、译文、习题、启示、拓展5个栏目,便于理解和巩固文言知识。 阅读这些文章,能够对文言文产生浓厚的兴趣,不断提高阅读文言文的能力,扩展阅读视野。
59元6本 语文进阶阅读 中考版
语文进阶阅读 中考版
周子云
¥10.40
本套书根据新课标倡导的“语文核心素养(文化自信、语言运用、思维能力、审美创造)”理念,精选体现中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、外国优秀文化和当代文化生活的全国中考真题,按照文体分主题进行编排,能够使学生整体感知不同主题文章的答题方向与差异。 本书以近年中考阅读趋势为指导,创设科学的阶梯训练模式,引导学生在阅读进阶训练体验中,掌握阅读水平提升秘诀,打造完美的中考“阅”章。
高中语文读写(必修下册)
高中语文读写(必修下册)
袁远辉
¥8.56
本套书是与统编高中语文教材配套的拓展性读物。本书具有以下几个特点:1.选文经典。书中精选了古今中外的经典文学作品,既有传统名篇也有现代优秀文章,旨在拓宽同学们的阅读视野,提高同学们的阅读能力。2.名师写作指导。每单元课后设立单元写作任务课,对同学们的写作进行指导,对考场佳作进行点评,并设置实战演练环节。3.注重读写结合?,培养综合能力。设计了多种形式的练习题,如问答、论述、鉴赏等,促进学生批判性思维的发展。
59元6本 思维导图读名著(高中版)
思维导图读名著(高中版)
张书琳,杨娜,孙易新主编
¥29.99
如何快速有效地提升孩子们的阅读能力,是每位老师和家长都关注的问题。本书囊括经典佳作,如《乡土中国》《红楼梦》《老人与海》等。并绘制了15部作品的全书思维导图和章节思维导图共66幅。导图绘制精美、逻辑清晰。同时还配以每一部名著的作者简介、写作背景、内容概要和文学特色等。让孩子一看就喜欢,一读就能懂。不仅能让孩子爱上阅读,更能在不知不觉中提升孩子的逻辑思维能力,而提升阅读理解鉴赏能力。
名师教我学作文(人教版)8年级下册
名师教我学作文(人教版)8年级下册
《作文》编写组
¥3.30
本书根据教材的教学要求、教与学的实际情况及同学们的需求,向大家提供以下内容:一、写作百花园;二、名师零距离;三、名篇共赏析;四、学生佳作秀;五、语海巧拾贝;六、课后小练笔;七、文史悦读坊。本书内容丰富,指导具体,点拨精到,实用性强,是学生学习作文的无声的良师。
高效记忆就这么简单
高效记忆就这么简单
读书堂
¥2.90
一个不懂得学习方法的人,付出学习的代价和得到的收获会相互抵消,他既不了解学习的可爱之处,也不会知道它的用途。看看名家是怎样记忆的吧,你一定能从中获益匪浅。
让你的记忆力来一次飞跃
让你的记忆力来一次飞跃
读书堂
¥2.90
本书为分六章,分别是:章精典范例、第二章怎样找回失去的记忆、第三章如何在学习中运用记忆力、第四章将记忆运用于日常生活中、第五章影响记忆力的因素有哪些、第六章了解记忆力的开发环境。
让你的记忆潜能不再荒废
让你的记忆潜能不再荒废
读书堂
¥2.90
我国著名的科学家钱学森、谈家帧等曾撰文指出,应该利用现代科学技术的工具和方法,利用一切潜在的人体机能,去开发人的潜力。开发大脑,充分利用大脑的功能,培养更多的创造型人才,无疑是新技术革命的一个重要对策。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()差生的预防教育
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()差生的预防教育
读书堂
¥2.90
我们所指的“差生”,主要指学生的智力同学业成绩比较时,智力在标准以上但学业成绩显著低劣者。在这里隐含了“智力与学力相应”的大前提,亦即学业成绩尽管相当落后,但从其智力程度预测,学业成绩可充分提高,至于智力明显低劣,学业成绩未达到平均标准者,原本不属于差生的范畴,因为这类学生的学业成绩几乎是不可逆的。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()工艺杂谈
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()工艺杂谈
读书堂
¥2.90
中国以“丝绸之国”而闻名于世界,由于浙江、广东、湖南、四川等不少地区盛产蚕丝,从而使刺绣、织锦工艺得到了发展,宁夏、西藏、青海等地又盛产优质羊毛,所以促进了地毯工艺的发展。在近代,烟台、上海、潮州、汕头等商埠由于帝国主义的侵入,把欧洲的抽纱、花边、绒绣带入中国,并首先在这些地区开始发展起来。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()劳动技能
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()劳动技能
读书堂
¥2.90
劳动是人们动用自己的体力或智力,借助于劳动资料有目的、有意识地作用于自然,从而改造自然的一种实践活动。劳动有两种:一是体力劳动,一是脑力劳动。劳动是人类生存和发展的基本条件。劳动创造了人类本身,创造了历史,创造了人类文明,创造了世界。劳动,有时专指体力劳动。我们所谈到的劳动技能中的“劳动”即是此义。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()社交礼仪
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()社交礼仪
读书堂
¥2.90
中学生在与人们的交往中,尽管各种交往特点不同,但却有共同的主要的心理结构,即认知、情感与行为。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()生活戒律
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()生活戒律
读书堂
¥2.90
人体需要但又无法在体内自身合成的氨基酸共有8种,称为“必需氨基酸”。动物蛋白中含有全部8种必需氨基酸,而大部分植物性蛋白中缺乏一种或两种必需氨基酸。缺乏普遍的是赖氨酸。儿童体内如果缺乏赖氨酸,会造成生长发育迟缓和其他生理疾病。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()生物工程
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()生物工程
读书堂
¥2.90
人类的信息交换是从什么时候开始的,很难说出一个确切的时间。但可以这样说:自从有了人类也就有了人类交换信息的活动。人类利用信息是和人类发展史同时开始的。早在原始社会,人类与信息就已形影不离了。原始人在森林中探索各种猎物的信息,以维持人类自身的生存和发展。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()体育博览
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()体育博览
读书堂
¥2.90
“体育”一词,出现在17世纪的欧洲,至19世纪末才传入中国。其实,同现代体育相差无几的古代体育活动渊源流长,它的渊源可以追溯到原始社会氏族公社时期……
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()文明礼貌
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()文明礼貌
读书堂
¥2.90
中国是个文明古国,素有礼仪之邦的美称。中华民族是勤劳、勇敢的民族,对推动人类文明的进程做出了卓越贡献。它的辉煌成就,在悠久的历史长河中,无论是自然科学和人文科学,还是文艺与伦理思想,一直雄居世界前列。只是到了近代,由于主客观方面的原因,当历史车轮驶向资本主义轨道的叉路口时,掉队了。从而相对来说,以中国为代表的东方文明才显得相对僵滞与陈旧。时至今日,经过多次磨难,几经周折的中华民族,随着中国改革步伐的前进和发展,特别是党的十一届三中全会以来,社会主义精神文明建设开始了一个新的阶段,我党认真总结人类社会文明发展的经验,研究了社会主义精神文明的规律和具体做法,进一步创造融洽和谐气氛,树立健康学风,提倡开拓、改革的精神,以促进精神文明建设事业的发展。学校担负着教育人和培养人的神圣使命,它不同于一般的工厂、机关,更不同于娱乐场所。学校不但要向学生传播知识,而且要使学生成为“四有”新人。所以学校是一个既严肃又亲切、既庄严又活泼、既紧张又文明的地方。
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()戏曲曲艺
新版二十一世纪中小学生素质教育文库()戏曲曲艺
读书堂
¥2.90
中国戏曲的产生已有800年了,它现在已经发展到300多个剧种,剧目更是难以数计。世界上把它和印度梵剧、希腊悲喜剧并称为三大古老的戏剧文化。