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2025中医妇科学(中级)专业技术资格考试指导用书
￥195.30
025年卫生专业技术资格考试（中医药类）指导用书种类—— 本系列指导用书包括中医、中西医结合类15种：中医内科学（中级）专业、中医外科学（中级）专业、中医妇科学（中级）专业、中医儿科学（中级）专业、中医骨伤科学（中级）专业、中医针灸学（中级）专业、中医推拿（按摩）学（中级）专业、中医眼科学（中级）专业、中医耳鼻喉科学（中级）专业、中医皮肤与性病学（中级）专业、中医肛肠科学（中级）专业、全科医学（中医类/中级）专业、中西医结合内科学（中级）专业、中西医结合外科学（中级）专业、中西医结合骨伤科学（中级）专业；中药类11种：中药学（士）专业、中药学（师）专业、中药学（中级）专业。
中医经典痹病钩玄
￥208.60
本书分总论和各论两部分，总论部分包括痹病的渊源及含义，以及痹病的病因病机、诊法与辨证、治则治法、调护预防、预后等相关基础知识的经典原文及钩玄提要。各论共收载痹病相关病证23种，每种病证包括概述、正文(【经典原文】【钩玄提要】【传承发展】【应用示例】)、附录(文献辑录、常用方药)以及参考文献等内容。其中概述简要介绍病证的概念、临床特等。【经典原文】中引载《黄帝内经》《神农本草经》《伤寒论》《金匮要略》等经典中痹病的原文，同一经典内容的排序为病名、病因病机、症状与诊断、治法方药、转归预后。【钩玄提要】部分，基于经典原文内容，结合后世医家对经典原文的注释，按病证病名、病因病机、症状与诊断、治法方药、转归预后等内容行分类探析，某一项无相关文献者可缺项。【传承发展】部分，针对后世医家在传承经典基础上对相关病名、病因病机、症状与诊断、治法方药、转归预后等方面的完善和创新，行分析论述，某一项无相关文献者可缺项。【应用示例】部分，列举后世医家的典型医案(一般为3～9例)，依据病机分类排列。文献辑录部分对【钩玄提要】【传承发展】两部分涉及的相关文献的原文，据其在文中出现的先后顺序列载。常用方药载录文中所涉及的方剂，内容与原文献记载保持一致。参考文献将文中引用的文献列出。
体表解剖速辨腧穴及临床研究.头部篇
￥105.00
现行《经络腧穴学》教材对腧穴的定位以文字描述居多，主治以症状为主，缺乏相应的文献支撑，无作用机理阐述，更无现代名家经验传承。学生在学习过程主要是背诵为主，缺乏对经络腧穴的全面了解。针对针灸学习过程中难重，《体表解剖辨腧穴（头部腧穴）》包括三个方面的内容，立体全面展示头部腧穴的腧穴丰富内涵，一是讲述体表解剖（体表标志）定腧穴，二是讲述腧穴的临床疗效、机制研究及腧穴配伍研究，三是名医经验传承。通过对本书的学习，学生可以快速准确定腧穴位置，掌握腧穴的主治优势疾病、了解腧穴治病的机理、腧穴配伍特、学习名医经验、学术思想和观。认真学习本书后，医学生及中医针灸爱好者可以按图索骥地防治疾病，解除病人及家人的痛苦。 本书的体表解剖（体表标志）定腧穴主要用图展示的腧穴的位置；述腧穴的临床疗效、机制研究及腧穴配伍研究部分讲述腧穴的治疗优势疾病（1-2个），治疗优势疾病的机理及腧穴治疗优势疾病的配伍特；名医经验传承主要集中在学习名医经验、学术思想和观、名医的治疗技术等。 本书的主要特色为： 1、图文并茂 本书为更好展示腧穴的定位，采用体表解剖（体表标志）等展示腧穴的位置。 2、腧穴主治的优势疾病全方位、立体介绍 通过对本书的学习，学生可以快速准确定腧穴位置，掌握腧穴的主治优势疾病、了解腧穴治病的机理、腧穴配伍特、学习名医经验、学术思想和观、名医的治疗技术。
浙派中医系列丛书.温州卷
￥96.60
“浙派中医”是指发源于浙江一带，具有显著浙派文化特征的综合性中医学术流派，对中医药理论体系的完善和发展有着极其重要的作用。《浙派中医系列丛书》定位为具有较高水平的地方中医药文化研究性读物，注重学术性和史料性，兼顾通俗性和可读性。一方面旨在吸引学术界专家更多地关注和研究浙派中医文化，一方面帮助广大读者更全面地认识、更深地了解浙派中医的文化元素，从而激发和激励当代浙派中医人更好的地做到传承精华、守正创新。本丛书共分总览卷、地方卷、专科卷，其中地方卷分11个分册，专科卷10个分册。本书为地方卷之温州卷，系统梳理温州地区中医药文化、历史、发展、特色、相关医家等。
八桂中医名家学术精要
￥278.60
广西，别称“八桂”，灿烂的八桂文化和富饶的自然资源孕育了一代又一代的桂派中医名家，为广西各族人民的健康繁衍和经济建设做出了较大贡献。至今为止，广西尚未有类似“名医”整理出版的资料，本书的编辑出版，是对广西老一辈名医学术思想和临证经验的抢救性整理，有利于继承广西民族地区医药文化遗产，对于提高广西中医药民族医药从业者的学术水平从而推动广西中医药、民族医药事业的发展有重大的现实意义和历史意义，而且有利于广西中医药民族医药高级人才的培养，广西中医药民族医药文化的大众传播，为建设健康中国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 本书首次汇集近代活跃在广西八桂大地上的27位首批广西桂派中医大师的个人资料、医事传略、学术思想、临证经验和相关论文论著，并筛选3-5个典型医案行总结和凝练，编纂八桂中医名家学术精要。
中医规培实用方剂手册(云南中医住院(全科)医师规范化培训系列手册)
￥41.30
住院医师规范培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训临床高层次医师，提高医疗质量极为重要。占据医学终生教育的承前（医学院校基本教育）启后（继续医学教育）的重要地位，是医学临床专家形成过程的关键所在。三年的中医住院医师规范化培训，云南省在训人员累计就是3000余人。只有培养足够的医生，而且培训期间都是常见病、多发病。规范化培训带来的是规范化行医。所有地方都规范化培训，病人到任何地方看病才能是规范化行医。 《中医全科规培适宜技术》列举了临床病例，说明如何一步行中医治疗。 此两本书可作为全科规范化培训学员的培训用书，也可供社区临床医生、综合性医院住院医师的参考用书。
外科腺体病临证思辨解惑录
￥208.60
国家中医重专科中医外科（瘰疬科）学科带头人、主任中医师、二级教授、博士研究生导师，江苏省名中医、享受国务院特殊津贴专家、第一批全国优秀中医临床人才、第六批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师、江苏省中医药领军人才、南京市中青年行业技术学科带头人，第二批江苏省老中医药专家学术经验继承工作指导老师，拥有江苏省名中医工作室。从医40余载，擅长治疗淋巴结核等外科腺体疾病（淋巴腺、甲状腺、腮腺、颌下腺、乳腺疾病等），有独特的学术思想及丰富的临床验案。
图解脑瘫康复技术与管理
￥44.50
本书分为上、中、下三篇。上篇总论，对脑瘫康复的概论和脑瘫的临床表现及诊断行了修订，增加了临床康复路径；中篇脑瘫康复技术，对言语治疗、药物治疗、感觉统合、引导式教育行了修订，增加了Bobath疗法、作业治疗、水疗的应用；下篇组织管理，增加了脑瘫儿童康复训练档案和部分评估量表。本书图文并茂，可操作性强，适合各级康复中心、残联机构及综合医院康复科、小儿科使用，既可作为医学院校教学参考书，也可作为脑瘫患儿及其亲属展家庭康复的科普教材。
当代岭南中医风湿名家临床经验集
￥84.00
本书依托广东省中医药学会风湿病专业委员会和岭南中医抗风湿联盟两个平台，汇聚了黄清春、陈纪藩等一批岭南地区知名的中医风湿病专家治疗常见风湿免疫病的临床经验，从对该类疾病病因病机的认识、临床辨证论治的思路、中西医融合的临床经验，到临证的心得体会，全面行了总结，有着岭南务实创新的风格，把国内外最新的诊疗技术与传统经典的中医药经验融合创新，形成了很多独具岭南特色的诊疗技术和方法，凸显岭南地区中西医结合治疗风湿免疫病的学术特。
传统养生书（套装6册）
￥139.94
《传统养生书（套装6册）》是一部集传统中医养生智慧于一体的经典套装。套装中，《灵药秘方》记载道家治病所用丸散丹剂方药，历经临床检验，科学性与特异性兼具；《后阴门》与《前阴门》虽非传统主流养生典籍，却也为研究传统医学理论提供了独特视角；《增订十药神书》收录治疗虚劳吐血的经验方，为后世医家提供了宝贵参考；《难经》作为中医经典文献，针对《内经》深奥理论释疑解难，内容涵盖脉诊、脏腑、阴阳等，是中医理论的重要基石；《废止朝食论》则提出节食养生理念，倡导“废止朝食二食主义”，从人体病理生理等方面深入阐述，并附宜忌及吐纳气功。这套书汇聚传统养生精髓，无论是中医从业者还是养生爱好者，都能从中汲取智慧，受益匪浅。
护理学实验教程(北京中医药大学特色教材)
￥318.00
本教材为北京中医药大学特色教材。全书共分十一篇，分别从基础护理学，专科护理学，中医护理学三个实验教学模块介绍了《护理学基础》、《内科护理学》、《外科护理学》、《中医护理学基础》等11门课程的81项基础型实验教学项目，并精心设计、编写了18项综合性实验项目。每项实验又按学习目标、实验安排、操作前准备、操作步骤行编写，且针对每一项操作编写了考核评价标准。本教材内容全面、结构严谨、形式新颖，实用性强，增加综合型实验项目，并将中医与西医护理实验行有机融合，以此培养学生的分析判断能力、临床思维能力和解决实际问题的能力，也有助于拓实验思路，丰富实验教学手段。本教材适用于全国高等中医药院校护理学专业的学生和教师使用，同时也可作为中医医院临床护士的技能实训教材。
中医汉英翻译教程(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
￥32.00
本教材主要供中医药院校英语专业本科高年级学生中医翻译教学使用，也可作为中医翻译硕士研究生、中医药院校其他专业翻译学习的辅助教材，还适用于中医翻译工作者和对中医翻译感兴趣的自学者。 本教材初版印数约200本，主要供本校英语专业本科生和中医翻译硕士研究生的中医翻译教学使用。再版可供本校和其他中医药院校英语专业本科生、中医翻译硕士研究生、中医翻译工作者和对中医翻译感兴趣的自学者使用。 在深研究国内较典型的各类中医翻译教材及师生反馈意见的基础上，本教材以“实用”（强调技能训练，学以致用）、“新颖”（内容新颖，与时俱）、“多样”（选材和训练方式多样化）为编写原则，体现以下创新理念： 1.将中医语言的特和汉英语言对比作为学习中医汉英翻译的基础理论 根据国外翻译教学的先理念，在课程的初始阶段清楚说明统摄全书的重要观念是教学的重要策略，有助于学生在学习过程中逐渐将重要观念内化。由于中医语言的特殊性，理解中医语言是翻译中医的第一步。汉英语言对比也成为指导中医汉英翻译教学不可或缺的理论。 2.编排“推陈出新” 本教材将中医汉英翻译的学习过程按“词——句——段落——篇章”的模式编排，由浅深，由易到难。 3.内容“与时俱” 内容设计的独特之处还在于增添了中医翻译中翻译技术的使用。本教材秉承《教育信息化2.0行动计划》和《中国教育现代化2035》的文件精神，致力于提升信息化时代大学生的信息素养，强化利用翻译技术手段获取和处理语言信息的能力，提高其中医翻译的效率与质量，从而为我国语言服务行业发展、中医药文化对外传播、国家语言战略、国家语言能力建设及“一带一路”语言服务提供培养懂翻译、懂中医、懂技术的综合型人才。 4.突出实践，练习形式多样 为了激发学生的兴趣，从不同角度训练学生的思维能力和翻译能力，本教材的练习形式多样化，除了词语翻译、单句翻译、段落翻译、篇章翻译等传统形式，还增加了思考题、译文比较、利用计算机辅助翻译工具行中医翻译项目实操等多种题型。 5.附录实用性强 为了方便学生行翻译实践和翻译研究，本教材在书后编排了四个附录，即汉英翻译常用工具书与参考书、常用在线词典、Trados 常用快捷键。
