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学生热爱祖国教育与班级主题活动（下）
￥12.23
班级文化是“班级群体文化”的简称。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识，班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。班级文化是社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。
学生热爱社会教育与班级主题活动（上）
￥10.39
班级文化是“班级群体文化”的简称。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识，班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。班级文化是社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。
学生热爱科学教育与班级主题活动（上）
￥10.39
班级文化是“班级群体文化”的简称。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识，班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。班级文化是社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。
学生热爱父母教育与班级主题活动（下）
￥10.39
班级文化是“班级群体文化”的简称。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识，班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。班级文化是社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。
教师快乐工作手册（上）
￥11.09
教师的职业是“传道、授业、解惑”，教师的职责是把教学当成自己的终生事业，用“爱”塔起教育的基石，用自己的学识及人格魅力，点燃学生的兴趣，促进学生的健康、快乐成长。
教师身体健康手册（上）
￥2.71
教师的职业是“传道、授业、解惑”，教师的职责是把教学当成自己的终生事业，用“爱”塔起教育的基石，用自己的学识及人格魅力，点燃学生的兴趣，促进学生的健康、快乐成长。
教师医疗预防手册（上）
￥11.09
教师的职业是“传道、授业、解惑”，教师的职责是把教学当成自己的终生事业，用“爱”塔起教育的基石，用自己的学识及人格魅力，点燃学生的兴趣，促进学生的健康、快乐成长。
教师心理健康手册（上）
￥11.09
教师的职业是“传道、授业、解惑”，教师的职责是把教学当成自己的终生事业，用“爱”塔起教育的基石，用自己的学识及人格魅力，点燃学生的兴趣，促进学生的健康、快乐成长。
透视人体记录
￥8.65
茫茫人海，浩浩自然，真是无奇不有，怪事迭起，奥妙无穷，神秘莫测，许许多多的难解之谜简直不可思议，使我们对自己的生命现象和生存环境简直捉摸不透。生命现象是我们人类关心的，因为是关系我们存在与否的问题。当现代科学已经能够克隆生命了，但我们还是在追问生命从哪儿来的呢？又是怎样发展呢？等等。作为我们人类不能解决本身存在的问题，那么，我们永远都只是处于混沌的蒙昧生存状态。因此，如果不能解决生命存在的问题，也就不能解决生命消失的问题，我们也将永远处于末日危机的焦虑之中。
观看怪兽表演
￥8.65
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领略万物精华
￥8.65
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开启宝藏密码
￥8.65
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洞察人类本真
￥13.60
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触摸生物肌体
￥8.65
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走向海洋深处
￥13.60
神舟九号圆满完成载人空间交会对接，嫦娥三号即将实现月球表面探测，萤火号启动了我国火星探测计划……让我们乘坐如彗星一样的宇宙飞船遨游太空的时候就要到了！你准备好了吗？21世纪的曙光刚刚揭开天幕，一场太空探索热便如宇宙之光照亮全球，一个个云遮雾绕的宇宙未解之谜被揭去神秘的面纱，使我们越来越清楚地看清了宇宙这个布满星座黑洞的魔幻大迷宫，向我们展现了走向太空熠熠闪烁的道路。
语文教学的趣味词语设计(上)
￥2.96
语文教学正从应试教育向素质教育转化，在此情况下，怎样从语文教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，创新教学，提高教学质量，已成为语文教师探索的问题。根据广大青年学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发的特点，充分利用语文本身独具的内容丰富、趣味性强等特点，努力挖掘各种趣味因素，创设情境，以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望，使他们由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”，从而搞活教学，并取得良好的教学效果。
福尔摩斯探案集
￥10.39
《福尔摩斯探案集》收录了十二个短篇探案故事。其中包括《波西米亚丑闻》、《红发会》、《身份的确证》、《博斯科姆比溪谷秘案》、《杀人的桔子核》、《歪唇男人的人命官司》、《谜样的蓝宝石》、《致命的斑点带子》、《工程师大拇指案》、《失踪的神秘新娘》、《绿玉皇冠之谜》、《铜山毛榉案》。《福尔摩斯探案集》精选的故事惊险刺激，情节跌宕起伏，十二篇探案各有风格，或神秘，或诡谲，或恐怖，或蹊跷，在充满异域风情的英伦背景下，带领读者拨开迷雾，直面真相。《福尔摩斯探案集》是世界探案小说鼻祖柯南 道尔经典的代表作品。
谁制造了灾害
￥2.80
飞碟、恐龙、野人、怪兽、人类、自然……组成了宇宙大迷宫，编织了人类万花筒，真是奥妙无穷，神秘莫测，无奇不有，怪事迭起，许许多多的谜团现象简直不可思议，使我们对自己的生存环境简直捉摸不透。
校长的管理创新与策略(下)
￥2.96
学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度采用一不定期的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的组织活动。
校长学校生活与环境的管理(上)
￥2.96
学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度采用一不定期的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的组织活动。
校长学校标识与档案的管理(上)
￥2.96
学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度采用一不定期的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的组织活动。
