气象改变什么
¥2.99
开启科学的大门,人类就能迈入崭新的天地,我们就能获得更加无限的生存空间,这就是科学的力量。科学的内涵就是事实与规律,需要发现人所未知的事实,并以此为依据,实事求是,而不是脱离现实的纯思维的空想,并寻找客观事物之间内在的本质的必然联系。
你难道在宇宙之外
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科学探索是认识的神旨,是通向无限世界的神奇力量,我们只有通过科学探索,才能创造崭新的天地!才能不断推进人类文明向前发展。
迎接外星人造访
¥2.80
未解世界充满了神秘而迷雾重重的事物,我们认识这个熟悉而又陌生的世界,发现所有未解世界的背后都隐藏着秘密、真相和推理,甚至谎言和欺骗,探寻未解世界的真相,我们就会在思考与探索中走向未来。
动物的公开隐私
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开启科学的大门,人类就能迈入崭新的天地,我们就能获得更加无限的生存空间,这就是科学的力量。科学的内涵就是事实与规律,需要发现人所未知的事实,并以此为依据,实事求是,而不是脱离现实的纯思维的空想,并寻找客观事物之间内在的本质的必然联系。
走进古文明
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奥秘是我们身边的更大境界,总是如影随形地陪伴着我们,是我们认识和选择个别事物的先决条件,只要你去发现它,你就会进入一个个新的时空,使你生活在无限的自由天地里。
海洋就是天地眼
¥7.92
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大自然有多大
¥2.80
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与动物共舞的旋律
¥2.19
未解世界充满了神秘而迷雾重重的事物,我们认识这个熟悉而又陌生的世界,发现所有未解世界的背后都隐藏着秘密、真相和推理,甚至谎言和欺骗,探寻未解世界的真相,我们就会在思考与探索中走向未来。
管好班干部
¥2.58
学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。
孩子的微笑
¥2.18
学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。
好学生是怎样炼成的
¥9.00
学校教育是个人一生中所受教育重要组成部分,个人在学校里接受计划性的指导,系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲,决定着个人社会化的水平和性质,是个体社会化的重要基地。知识经济时代要求社会尊师重教,学校教育越来越受重视,在社会中起到举足轻重的作用。
请外星人来做客
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科学就是发现我们还不知道的事实,并以此为依据,实事求是,而不是脱离现实的纯思维的空想。因此,科学是建立在实践基础之上的,需要经过实践检验和严密逻辑论证,是关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。
自然的真实记录
¥2.80
科学就是发现我们还不知道的事实,并以此为依据,实事求是,而不是脱离现实的纯思维的空想。因此,科学是建立在实践基础之上的,需要经过实践检验和严密逻辑论证,是关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。
站上地球峰巅
¥13.60
神舟九号圆满完成载人空间交会对接,嫦娥三号即将实现月球表面探测,萤火号启动了我国火星探测计划……让我们乘坐如彗星一样的宇宙飞船遨游太空的时候就要到了!你准备好了吗?21世纪的曙光刚刚揭开天幕,一场太空探索热便如宇宙之光照亮全球,一个个云遮雾绕的宇宙未解之谜被揭去神秘的面纱,使我们越来越清楚地看清了宇宙这个布满星座黑洞的魔幻大迷宫,向我们展现了走向太空熠熠闪烁的道路。
寻找失踪幻影
¥13.60
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通向太空大道
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跨越星球之路
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现代学校管理百科
¥2.18
学校的管理与教育,是为了实现素质教育的培养目标,把学校管理活动中基本的、相对稳定的管理内容,通过制定切实可行的制度和规范,采取强制执行、严格训练和有效的思想教育,使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯,内化为师生员工的素质,进而形成学校的传统,以达到管理非管理,似有似无的境界,并形成一定的常规。
语文教师的趣味教学设计与创新
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学校的管理与教育,是为了实现素质教育的培养目标,把学校管理活动中基本的、相对稳定的管理内容,通过制定切实可行的制度和规范,采取强制执行、严格训练和有效的思想教育,使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯,内化为师生员工的素质,进而形成学校的传统,以达到管理非管理,似有似无的境界,并形成一定的常规。
学校规范化管理的建设方案
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学生有效阅读范文与方法指导
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学校的管理与教育,是为了实现素质教育的培养目标,把学校管理活动中基本的、相对稳定的管理内容,通过制定切实可行的制度和规范,采取强制执行、严格训练和有效的思想教育,使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯,内化为师生员工的素质,进而形成学校的传统,以达到管理非管理,似有似无的境界,并形成一定的常规。

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