万本电子书0元读

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每满80减40 如何阅读一本书:好方法比努力更重要
如何阅读一本书:好方法比努力更重要
叶圣陶;朱自清
¥26.99
《如何阅读一本书:好方法比努力更重要》,是叶圣陶、朱自清为中学国文教学编写的指导用书——《精读指导举隅》和《略读指导举隅》的合集,精选了说明文、议论文、抒情文、小说、诗歌等各类文体的经典之作为实例,全方位地阐释阅读过程中应当注意的问题和方法,堪称指导阅读的宝典。
每满80减40 日记十招 ?*教师高子阳教你轻松写日记
日记十招 ?*教师高子阳教你轻松写日记
高子阳 著
¥29.90
日复一日的日记作业,让不少学生都头疼“不知道写什么,不知道如何写”。其实,写日记不是做作业,而是对自己每天所做、所思、所想行记录。如果不记录,很多精彩就会被彻彻底底地忘记。 本书通过10个日记妙招,帮助小读者逐步掌握写日记的要领,并写作的“脑洞”。书中没有死记硬背的框架和模板,而是通过高子阳老师亲切有趣的话语,带领小读者启发日记写作的思路,从无话可写到思如泉涌,找到写作的乐趣。 当你不会写日记,找不到日记主题,怎么想都想不到写什么时,不妨翻这本书,你会发现——写日记原来如此有趣、简单!
每满80减40 “慧”做班主任
“慧”做班主任
樊晓薇
¥18.00
如何有效展德育工作?如何应对班级问题?如何展青春期男女生教育?班主任如何实现专业发展? 本书是樊晓薇老师多年班主任工作的智慧沉淀,把遇见的每一个问题变成一次成长的契机,做一个专业的班主任,才能更好地爱学生。
每满80减40 我的野生动物朋友1:万兽奔腾
我的野生动物朋友1:万兽奔腾
(加)欧内斯特・汤普森・西顿
¥16.90
本套图书是“动物文学之父西顿”所著的经典动物小说集,细致入微地描写了生活在加拿大和美国西部大平原上的野生动物的生态、生活及与人类的关系。 这些动物或多或少地跟人类产生了交集,原本应该在山野中自由生长的动物们,也因为人类的介入,各自的命运发生了巨大的改变,或悲或喜,让人感叹生命的顽强,同时也为它们大多以死亡告终而报以唏嘘。正如西顿所说,野生动物没有一个是老死的,它们的一生迟早都有一种悲惨的结局,问题只是它能和敌人对抗多久。西顿笔下的动物们,无不体现生命的尊严和英雄气概,令人肃然起敬。 在本书中,那些了不起的动物英雄们——驰骋于荒野中的鹿、狼、熊、狐狸,兔,松鼠,飞翔在空中蝙蝠、老鹰……这些高贵而自由的生灵,在西顿的笔下是如此生动而鲜活,给我们展现了一幕幕紧张、刺激、多姿多彩的生命乐章…… 这些来自森林和荒原的动物故事,耐心地、永恒的诉说着自由对每一种生命的意义。
每满80减40 闪闪的红星
闪闪的红星
李心田著
¥21.00
★ 红色儿童文学经典 ★ 畅销五十年,累计发行量达数百万册 ★ 《义务教育语文课程标准》(2022年版)5—6年级建议阅读图书 ★? 附作者另一经典红色中篇小说《两个小八路》 ★ 版本完善,编校精良,注释详尽 ? 《闪闪的红星》是一部畅销五十年的红色儿童文学经典,作品以人称“我”的视角叙述了农民孩子潘冬子的成长经历。红军长征北上抗日,离江西革命根据地之后,留在当地的一个红军战士的孩子潘冬子,眼看母亲被敌人杀害,又经历了各种艰苦磨炼,在党组织和革命群众的关怀教育下,逐渐成长起来。他带着父亲留给他的一颗红星,只身奔赴北方,后参加了中国人民解放军,为天下受苦受难的人去战斗。 本书除收著名的《闪闪的红星》这部中篇外,尚收了李心田先生为少年儿童写的另外一个脍炙人口的中篇《两个小八路》。小说以抗日战争为背景,讲述了小八路孙大兴与武建华同汉奸、日本鬼子周旋斗争的故事。他们俩隐蔽在老百姓家里,“当侦查员,搞情报”,配合组织完成了炸炮楼、子弹、瓦解敌人据等一系列任务,自己也逐步成长为成熟的八路军战士。 《闪闪的红星》是对青少年行革命传统教育的好教材,各级jiaoyubu门、学校和老师多有推荐。本书特为中小学生课外阅读制作,书前配有导读文章,书后附有我社编辑精心编写的“知识”。导读深浅出,知识翔实、实用,可为青少年朋友的阅读提供必要辅助。
每满80减40 三化小学作文系列:小学作文教学论
三化小学作文系列:小学作文教学论
徐永森
¥18.20
  《“三化”小学作文系列:小学作文教学论》是系列图书中另三本书的理论支撑,是笔者在1995年语文出版社出版的《小学作文教学论》的基础上修订的。《“三化”小学作文系列:小学作文教学论》全面论述了小学作文和小学作文教学范畴中的所有理论与实践问题,是笔者40年小学作文教学实践经验与理论研究的结晶。   《“三化”小学作文系列:小学作文教学论》不仅在理论上分析了小学生作文能力的构成因素,而且在实践上提出了培养小学生作文能力的途径;不仅从理论上提出了优化小学作文教学过程的观,还提出了系列训练内容与实践操作的优化教学方法。
每满80减40 学霸考试高分学习法
学霸考试高分学习法
【日】SE 编辑部 编著 京都大学学习法研究会 监制
¥18.90
《学霸考试高分学习法》是一本培养高效学习能力的方法工具书。为大家传授学习法的,是来自京都大学学习法研究会的在读学生或毕业校友。本书一共提出了32个关于学习方法的问题,作者们结合自己的理论知识、学习经验,对各种学习法行了透彻的研究讨论,选出两种方法行介绍,并对这两种方法在哪方更优予以解说,例如如何正确使用教科书、参考书,什么是聪明的头脑训练法,怎样行高效的英语学习,如何培养正确的学习习惯等。 《学霸考试高分学习法》将引导读者破除迷思并跨越各种学习障碍,获得掌握学习本质的能力,从此无论哪一方面的能力都能向上提升,大脑变得更灵活,思路更敏捷。
每满80减40 作文就三步  四年级快速写出400字(下)
作文就三步 四年级快速写出400字(下)
三支铅笔读写研究中心 编著
¥23.90
本书是《看图写话就三步》的同系列产品。本书以“一想二画三写”的三步写作法,细致讲解四年级下册语文课本中的8次习作,指导孩子完成校内同步作文,快速写出400字。 一想,即用三问审题法,准确把握要求写什么类型、题眼是什么、有什么限制;用思维导图选材法,确定写的主要内容。二画,即用汉堡图来行文章结构布局,确定以什么方式展、先后写哪几块内容。三写,即运用有针对性的技法填充内容,一段一段往下写,写出精彩的头、中间和结尾。 本书适合怕写作文、想写好校内同步作文的四年级学生阅读学习,还适合家长、小学语文教师,以及从事写作教学的相关人员参考。
每满80减40 培养终身学习能力和习惯的芬兰教育:成就每一个学生,拥有适应未来的核心素养和*备技能
培养终身学习能力和习惯的芬兰教育:成就每一个学生,拥有适应未来的核心素养和*备技能
陈之华
¥28.32
芬兰的教育课程改革破了传统思路,在课程的三级设置、多种选修、可选式考试等方面颇有建树,可以说是当今世界教育新课程改革的一个榜样。 《培养终身学习能力和习惯的芬兰教育》共分四大篇章45个课程主题,呈现注重个性化发展、合作与交流、创新和实践能力培养的芬兰教育全景,全面揭示芬兰教育让课程对真实世界的挑战,学生拥有美好的学习历程与未来。贯穿全书的珍视每个学生、不让孩子输给世界的教育理念,让教师和家长深切感悟到芬兰教育为什么被称为全球第一?征服世界的“奇迹教育”如何去学习、效仿、运用? 教育是给每个孩子的。 教育不是去加深、强化学生的弱,而是想尽办法去改弱,不贴上“优秀”与“落后”的标签。 不强调竞争也能获胜。 学校教育要多强调合作,让学生通过合作来学习。把关注焦集中在教导学生拥有足够的能力上“,竞争力”就会自然地产生。 和学生一起找答案。 21 世纪的教育方式,不仅鼓励师生间的对话互动,老师也不再是单向的教学讲课,而是充分引导与启发学生,成为和学生一起共同分享学习的伙伴。 生活化的体育教育。 以生动、实用的方式,让体育课变得丰富。而在野外走路、寻路两小时,学生自小就学会辨识方向,习惯在森林里找路、使用罗盘和看懂地图,不仅训练了孩子的体能,同时也训练了心智、方向感和自信心。 艺术,动手体验。 一堂堂实现创意的体验感受,能让学生有系统地触到“美育”,这样的收获与现实价值,将远甚于少上几堂英语和数学课。 生活即教育,教育即生活。 练习题中呈现从城市、火车到高铁,从河川、桥梁到隧道,从动物作息到男女生姓名等,这些都是真实、贴近每个人生活的事物,原来学习可以这么精彩。 考试,是要让大家都能步。 考试或评价,都是为了让学校、学生有求步的机会。对于总是考不好的学生,老师就让学生有第二次、第三次机会,直到孩子建立起自信心。 品格,来自价值观。 品格是人成长历程的副产品。人如果被放在群己关系、社会责任、公民责任的大格局之内,学会尊重不同文化、民族、宗教,优秀品格,就会通过各项课堂的研讨和日常学习,自然而然地深植在人的心中。 公民责任,高于自身享乐。 教师不断通过信仰与人生、文化的差异与尊重、人与社会的伦理关系、人与社会责任的关系、环境保护等专题课,和学生一起行严肃又实际的讨论,学生自然而然地了解到,人不是独立的个体,相互尊重,才能维持多元社会与文化的和谐关系。 一起正视各类校园问题。 学校对于校园危机的处理,就是第一时间真诚地与学生一起面对,走过面对悲伤、减卸压力的历程,学到悲戚与共、勇敢正视的人生课。 协助孩子选择未来。 教育达到“百年树人”境界才能永续推动。教育不能成为相互比较的催化剂,不能成为分类贴标签的审判官。 ......
每满80减40 连老师的写作课——用第二支笔写作
连老师的写作课——用第二支笔写作
连中国
¥41.40
“第二支笔”,不是眼前你已知的那支笔,而是藏在心中的通往更加广袤世界的笔。 本书帮我们厘清这样几个重要问题:我们应该怎样正确认识写作?我们期待怎样的作文?写作能力怎样在实际的写作中得到提高?书中既有辽阔的写作世界,又有写出高分作文的切实途径,还有语文大考前的作文准备。本书为《连老师的写作课——心中还有一支笔》的姊妹篇,主要关注: ?考场作文的应对策略。分析考场题目考查的要素、要点、趋势,以及考场作文命题的内在追求,以此为基础,深度把握考场作文命题的应对策略和方向。 ?写作教育的策略和方法。针对学生的发展,针对高考的重要追求,提出一些改变学生生命状态、推动学生生命发展,同时兼顾提升学生分数的有效策略和方法,即通过关注“人”来提高“分”。
每满80减40 一分钟超级记忆术
一分钟超级记忆术
[意] 马戴奥·萨勒沃 著
¥48.00
通过思维导图来创建图像和联想,使记忆变得更加简单直。 作者提出了一种以简单,快速和有趣的方式来学习,比如如何学习数学公式,如何快速背诵课文,如何记忆历史时间、地理常识、历史人物等等。 作为吉尼斯世界纪录记忆奖得主,作者在这方面非常有经验,他把自己的方法向孩子们分享出来,希望小学生读者都能快速掌握这套方法,把学习变成一件快乐的事。全书从理论到实践,为许多学科提供了练习的示例,用思维导图改善学习方法,使知识结构更清晰,记忆更牢固。
每满80减40 改变大脑的语文课:基于言语思维的教学实践
改变大脑的语文课:基于言语思维的教学实践
徐德湖 陈莹莹
¥22.67
这是一本探索语文教学创新的著作,由资深教育工作者精心撰写。全书以言语思维为核心,深入剖析语文教学的本质与方法。基于维果茨基的理论,书中强调语文教学应着重培养学生的言语思维能力,即通过语言表达思想与情感的能力。书中结合丰富的教学案例,展示了如何运用言语思维规律,激发学生的创造力和表达能力。作者详细介绍了渲染、相似、具象等言语思维方法,帮助教师引导学生更好地理解和运用语言文字。特色在于理论与实践的紧密结合,既有深刻的教育理念阐述,又有实际可操作的教学案例,具有很强的指导性和实用性。此外,书中还探讨了大脑科学与语文教学的关系,指出科学的教学方法可以有效改变学生的大脑结构,提升语文素养。本书适合语文教师、教育研究者以及对教育创新感兴趣的读者。
每满80减40 古文观止·故事会
古文观止·故事会
孔涛 任梦茹 赵远利 编著 史哲文学院 主编
¥29.80
《古文观止·故事会》是一部专为青少年读者打造的古典文学启蒙读本,从经典《古文观止》中精选222篇题材独特、情节生动的传奇名篇,并以每篇约700字的故事形式重新编写。本书打破传统文选编排方式,聚焦从先秦至明代的“东方传奇”,融汇忠臣、侠客、智者和神话人物的动人故事,展现他们跌宕命运与精神传承。 全书内容涵盖《史记》中“荆轲刺秦王”的壮烈、《国语》“召公谏厉王弭谤”的机智,也包括柳宗元《捕蛇者说》的沉痛现实和韩愈《送李愿归盘谷序》的超脱理想。编写尊重原文精髓,通过流畅的白话改写和生动导读,淡化文言障碍,突出人物命运和故事张力,引导读者沉浸于历史情节与人性深度的世界中。 本书语言浅显易懂,配有丰富注释与插图,兼具经典性与可读性,适合小学四年级以上学生阅读。它不仅是为古典文学初学者铺就的启蒙之路,也是一场穿越时空、充满东方魅力的故事盛会。
每满80减40 从优秀教师到卓越教师:极具影响力的日常教学策略
从优秀教师到卓越教师:极具影响力的日常教学策略
[美]布鲁肖、威特克尔
¥23.95
 《从优秀教师到卓越教师:极具影响力的日常教学策略》是一本覆盖全学年的实用教学指南,一共包含180天,几乎覆盖了整个学年的教学时间,每一天为教师提供一个与教学相关的方法、策略或者行动建议,以提高教学的有效性。每隔20天会为教师提供一个教学实践检验调查问卷,检验哪些策略能有效执行,以便教师及时调整教学方式。教师每天只需花几分钟的时间,就能获得新步、新收获。   不管你是刚门的新教师还是经验丰富的老教师,此书都将是一本非常实用、可读性极强的教学指南。   本书的教学建议涉及以下方面:   如何提高教学水平、学生的学习能力;   如何和学生相处、如何倾听学生的声音;   如何改善学生的课堂表现、如何找到学生犯错的真正原因;   ……   它将在你的教学生涯中给予你高效的指导。
每满80减40 教学与学习的科学:每位教师都应知道的56项教育研究成果
教学与学习的科学:每位教师都应知道的56项教育研究成果
布拉德利·布什、爱德华·沃森、卢德米拉·博加特切克
¥28.75
本书基于教育学、心理学、认知科学等研究,以图文并茂的方式展示了关于教学与学习大量重要、基本的研究成果、理念、概念和应用,以帮助教育者更好地理解教学与学习,更轻松地掌握关键原则,更有效地运用教学策略。 本书从这些重要研究中提炼出了许多基于实证研究的优秀教学方法和理念,其中包括: • 提取练习 • 间隔学习 • 交错学习 • 认知负荷理论 • 罗森夏因教学原则 • 反馈 • 心理弹性 • 元认知 ……
每满80减40 337晨读小学英语美文 5-6年级
337晨读小学英语美文 5-6年级
新东方英语研究中心
¥23.99
《337晨读小学英语美文 5~6年级》依据《义务教育英语课程标准》(2022年版)和全国5~6年级主流教材进行编写,涵盖天气与气候、学校生活、习惯、食物与饮料、节日、动物、文化等高频话题,旨在通过优美的文章、丰富的讲解和难度适中的练习,帮助小学5~6年级学生强化和拓展所学知识,*提升英语能力。 全书共21个单元,每个单元有4篇英汉双语美文,文章后配有丰富的讲解和练习:“词海拾贝壳”精选重点单词,强化记忆;“闪光表达”解析实用句型与短语,提升表达能力;“知识拓展”讲解文化常识、构词法及语法要点等,拓宽视野;“小试身手”提供难度适中的练习,帮助学生复习所学知识,强化学习效果。 本书所有文章和单词均配有标准英音朗读音频,适合学生自主学习,可以跟读模仿,帮助学生纠正发音问题。此外,本书赠送3张大海报,“打卡计划表”为学生自主学习做了清晰的规划,学生可参考学习并打卡;“英语小达人 从短语开始”总结文章中的实用短语,“英语小达人 从句子开始”总结文章中的精彩句子,帮助学生积累短语和句子。
每满80减40 图解英语音标速记1000小学生英语单词
图解英语音标速记1000小学生英语单词
李琳杰
¥14.99
每满80减40 高考白皮书:高考英语历年真题详解(备战2026高考)
高考白皮书:高考英语历年真题详解(备战2026高考)
新东方高考英语教研组
¥19.99
《高考英语历年真题详解》以《普通高等学校招生全国统一考试大纲》为依据,融北京新东方学校中学部教师们的高考英语一线教学经验,博采众长编写而成。本书收录2020~2024年16套全国卷高考英语真题,从真题出发,对主干知识行了系统的归纳梳理。讲练结合,注重实际英语能力与应试技巧的同步提高。重视讲清规律:知识规律、思维规律、技巧规律,帮助考生们走出题海,冲刺高考。本套试卷由新东方高考英语教研组编著而成,借助新东方一线教师对历年高考真题的研究,力求做到紧跟命题改革方向,答案准确无误,解析层层深,对高三学生的备考具有较高的指导价值,同时也可供高一、高二学生在日常英语学习时借鉴。
每满80减40 21天攻克小学语文阅读核心考点
21天攻克小学语文阅读核心考点
刘剑
¥19.99
本书将小学语文阅读理解归纳为21个核心考,系统讲述常见题型的答题要,对相关知识行总结。本书提供了阅读理解解答的思考方向及答题方法,并精选60篇阅读理解行精练,使学生全面掌握答题方法的同时,学以致用,快速提升阅读理解的成绩。 本书可作为小学中、高年级学生的教辅书使用,也适合家长及语文教学工作者阅读。
每满80减40 贺静“三读法”小学语文阅读得高分
贺静“三读法”小学语文阅读得高分
贺静
¥27.99
《贺静“三读法”小学语文阅读得高分》集合一线教学经验,经过反复实践与教研,针对近年来语文改革中偏重人文的阅读题型,行了“重读轻解”的创新改革,由“写”的角度切阅读要害,从“根”上一步步帮助学生破解题型奥妙,找到答题方法,避免答题失误,提升阅读能力,独具创新特色。 本书按照课堂教学环节,一步步行翔实编写,有讲解,有实操,有公式,有训练,目的旨在帮助万千学子在家实现自学,也是家长辅导孩子的参考用书。 本书适合目标读者群为小学中、高段学生使用,也是一线语文教师教学的辅助工具。
每满80减40 初中语文阅读高分攻略:作者思维+出题人思维
初中语文阅读高分攻略:作者思维+出题人思维
邵鑫
¥19.99
阅读到底怎么提分? 阅读理解题的本质在于理解文章作者和出题人! 阅读文章时,要站在文章作者的角度去理解和思考,这就是“作者思维”。最重要的是要明白文章作者“想说什么”,而不是他表面上“说了什么”。只有在阅读过程中不断切换成“作者思维”,去思考诸如“为什么写这个”“为什么这样写”之类的问题,才能读懂文章的真实内涵与表达技巧。 阅读题的本质,就是在充分理解“作者思维”的基础上,用规范的答题模式和术语来精准地回答出题人提出的问题。窥探、推测出题人的思维逻辑,提升“出题人思维”能力,是答对阅读题的关键。 希望本书能帮孩子们真正读懂文章,读懂题目,取得高分。