万本电子书0元读

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59元6本 精通式学习法:基于提高学生能力的学习方法
精通式学习法:基于提高学生能力的学习方法
(美)乔纳森·伯格曼
¥23.95
精通式学习是什么? 将学生从同样的学习时间轴中解放出来,按照自己的节奏学习。学生在学习阶知识之前,需要对当前所学知识达到一定的掌握水平。避免学的知识越多,学习差距越大。   如何实现精通式学习? ·设定具体、明确、可论证的学习目标:明确我们想让学生知道什么,我们在教学过程中能做到什么 ·确定每个学习目标的精通程度:确切地知道“精通”意味着什么,以及我们如何知道学生什么时候准备好下一个学习目标 ·掌握教师评估精通程度的流程:确保评估对学生来说是积极、有意义的学习体验 ·计划课程内容:深了解学生学习度,将分时直教学和课堂协作应用活动结合起来 ·关注反馈与纠正教学:及时分辨学生学习困难,确保学生根据个人学习需求获得及时的、个性化的支持
59元6本 *学习 初中英语写作满分攻略(2023改版)
*学习 初中英语写作满分攻略(2023改版)
合肥新东方优能初中部产品研发中心
¥24.99
《高效学习 初中英语写作满分攻略》这本书每章设置有写作前、写作中、写作后三大关卡: 第一关 写作前:话题文章精读 通过前期阅读为学习写作做铺垫。阅读篇章均出自中考真题或高质量模拟题,并精选文中重句子行翻译练习。通过阅读训练可以把握话题背景,熟悉该话题的文章写法。 第二关 写作中:话题写作拨 通过剖析两道中考写作真题或高质量模拟题,详细指导学生如何构思写作。用思维导图分析作文立意,确定写作框架和方向;归纳好词、好句;精选范文句型仿写,加深对重要句型的记忆;详细解析范文,提炼文章主旨。 第三关 写作后:话题写作训练 多维度检验学习效果。词汇释义、仿写句子和范文填空检测学生对第二关的掌握程度;短文句子排序和短文改错培养学生逻辑思维;真题演练考查学生写同类话题作文的熟练度。 本次改版更新了第三关的Exercise 6真题挑战部分,为你提供新的中考真题,帮你把握新的命题趋势。
59元6本 让学生爱上学习的165个课堂游戏(教育专家卢安·约翰逊的口碑力作,165个教学游戏,覆盖全学科,提升课堂活力,卓越教师手册)
让学生爱上学习的165个课堂游戏(教育专家卢安·约翰逊的口碑力作,165个教学游戏,覆盖全学科,提升课堂活力,卓越教师手册)
(美)卢安·约翰逊
¥28.32
  在本书中,教育专家卢安·约翰逊提供了一种动态的方式激发学生的学习兴趣,让他们充满热情地走上学习之路。这本书正是老师们所需要的——提供了大量有趣、简便、快捷、有效的课堂活动,使学生们从上课*分钟始就能将注意力集中在课堂之上。这些活动可以提高学生的学习动机,创造一个积极的课堂环境,并且远不止这些。这些活动可以帮助学生们:   使学生们勤于动脑   促批判性思维   促学生之间的合作   鼓励创造性   激发积极的学习态度   鼓励学生课堂发言   ……   这些活动已经经过多次课堂实践,适合所有年级的学生。这些宝贵的经验适合任何老师,不论你是新手教师还是经验丰富的教师,本书都是你***的工具之一。
59元6本 新高考一图通:高中英语考点思维导图
新高考一图通:高中英语考点思维导图
张鹏生 翟颖
¥47.95
  本书是以人民教育出版社2019年6月及以后出版的高中英语新教材为依据编写的。高中英语全套教材(必修和选修部分)共有7册,分为必修和选择性必修两个部分。其中必修部分3册,共15单元90节;选择性必修部分4册,共20章100节。按照每单元语音、词汇、语法、阅读、表达与知识结构图各1张或多张思维导图编写而成。   本书的每一张思维导图都是根据《普通高中英语课程标准》(2020年修订版),按照教材结构,结合历年考试大纲要求,经过精心梳理编制而成的。   本书旨在帮助普通高中同学们更好地学好英语,特别是在高考备考时更好地梳理知识,提高学习效率和考试成绩,实现自己的人生梦想。
59元6本 新高考一图通:高中语文考点思维导图
新高考一图通:高中语文考点思维导图
张鹏生 王小力
¥47.95
  本书是以人民教育出版社2019年6月及以后出版的高中语文新教材为依据编写的。高中语文全套教材共有5册,分为必修和选择性必修两个部分。其中必修部分2册,共16单元69篇文本;选择性必修部分3册,共12单元73篇文本。按照每单元1张或数张、每节1张或数张思维导图编写而成。   本书的每一张思维导图都是根据教 育部《普通高中语文课程标准》(2020年修订版),按照教材结构,结合历年考试大纲要求,经过精心梳理编制而成的。   本书旨在帮助普通高中同学们更好地学好语文,特别是在高考备考时更好地梳理知识,提高学习效率和考试成绩,实现自己的人生梦想。
59元6本 好的教学是设计出来的:一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案
好的教学是设计出来的:一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案
(新西兰)约翰·哈蒂,(加)文斯·巴斯塔曼特,(美)约翰·阿尔马罗德,(美)道格拉斯·费舍,(美)南希·弗雷 著 刘琳红,万琦睿,支张悦 译
¥23.52
好的教学是设计出来的——当我们精心设计教学时,学生就能学到更多。好的教学的关键还在于要怎样去实施Z有效的方法。很多教师知道什么方法有效,但实施方式的不同导致教师的表现差异很大。如果没有有效的实施,就不能对学生学习产生可见的影响。 “可见的学习”引领者约翰·哈蒂基于高影响力教学实践的Z新成果,为教师带来一套详细、先、实用的卓越课堂设计和实施方案,包括:卓越课堂的具体设计步骤、设计元素;如何评估学生学习现状,优选教学措施,成功实施Z有效的教学策略,评估教学成效;来自世界各地的Z佳实践故事和课堂案例。 无论你是新教师还是渴望让教学从优秀到卓越,本书都可以帮助你拥有自己精心设计的卓越课堂,为所有学生带来量身定制的潜能激发、出类拔萃的课堂体验、超越预期的学习成果,显著提升教学影响力。
59元6本 学前儿童家庭与社区教育(慕课版)
学前儿童家庭与社区教育(慕课版)
周素娜 主编
¥27.60
本书从我国家庭教育的变革和幼儿园教育发展的实际出发,系统地阐述了学前儿童家庭教育的特、影响因素,介绍了家庭教育相关理论和现代化家庭教育思想,论述了学前儿童家庭教育的目的与内容、学前儿童家庭教育原则,分析了学前儿童家庭教育常见现象和不同年龄段学前儿童的家庭教育问题,并以综合育人为导向,阐述了环境对学前儿童发展的价值,以及综合利用家庭、社区和幼儿园等各种资源全面育人。本书力图较好地体现学前儿童家庭教育理论与实践的最新研究成果,力求做到理论性与操作性的有机结合。
一周特价7.25-8.11 初中文言文精华品鉴
初中文言文精华品鉴
王中翼
促销价:¥7.99|¥35.00
本书是全国中学语文教学与研究优秀教师、雅礼中学语文高级教师王中翼老师为全国初中生精心编写的一本关于文言文品鉴的图书。本书所选篇目为*审定的人教版初中语文教材所收录的40篇文言文。本书旨在激发学生对优秀传统文化的热爱,提升学生的文言文鉴赏能力,提高学生的文学素养。 本书是真正的人文素质养成之书,精神生命培育之书!作者长期致力于中学语文教学,书中的每一篇文章都融了作者源于多年教学实践的思考和发现,又注意吸收一些新的研究成果,既博采众长,又有个人的感悟和心得。因此本书的文言文鉴赏,不同于一般的课文讲解,也不同于高深的学术性鉴赏,而是针对中学生的身心特和认知水平,善于抓住诗文的重、难、亮,忠于文本,细读文本,深耕文本,帮助读者理解欣赏原作的特色,知道它好在哪里,又知道怎样去品味原作的好处、妙处。力求用通俗易懂、生动活泼的语言,深浅出地鉴赏诗文,注重趣味性、可读性、启发性、示范性。讲求学以致用,适当扩充、引申,对生活,联系实际,阔视野,活学活用;同时,通课内外,贯通古与今,既有醇厚的古典气质,又具轻盈的现代气息。 为了兼顾中学生的学习和中考需要,本书还附赠一册《全国各地中考典型真题汇编(文言文)》,便于学生平时的学习和测试。
智慧财富
智慧财富
尚姝娉 著
¥1.92
华夏儿女应以传统文化为纽带,学习应该是终身制、续学缘、研学业、悟商机方能与全球学习中国文化的人及时交流,势在所迫;使世人深切领会中国历史长河的变迁与人生变化的人生智慧。
狼性法则全书
狼性法则全书
羌狄 编著
¥1.92
狼性生存,是就你在没有立身之地的恶劣环境中遵循丛林法则,野性地争霸生存领地,构筑坚不可摧的势力范围,并成为生存环境与命运的主宰者;狼性成功,就是在自己卓越成功的,再通过拼搏征战,创造具有征服意义的极大成功,从而获得超强的无可撼动的至高霸主地位;狼性团体,就是你通过组织力和沟通力,将充满争斗的群雄并起的对手组织成强大的、统一的向着共同目标奋斗的营伍阵势,进而开创共赢大赢的局势;狼性员工,就是你通过职业成就使自己从业务骨干晋升为能够获得更大创造、发展空间的实力首领,从而带领广大员工一起创造更大成绩;狼性职场,就是你通过实干奠定职业基石,对职责如阵地一样坚守,将职场当战场,将工作当战斗,厚积薄发,直至业绩效益终极突破;狼性营销,就是你在充满激烈竞争的商海横流中勇闯市场、力争效益,将产品转变为利润的商业博弈与经营,并逐渐形成自己的市场势力范围;狼性管理,就是你从细节到战略都有强势的管控力和执行力,直到将发展转化为惯性的持续强劲态势,终使得基业长青。本书从多方面对狼道、人道、王道进行了诠释,既是一本个人生存、成功的智慧之书,又是一本关于团队、员工、职场、营销和管理的创赢之书。总之,在各方面都可以从中找到你需要的精神力量,激发你的潜能轰隆爆发!
成长的目标
成长的目标
罗哈德 主编
¥1.92
现在,在地平线上出现了一种新的心理学——关于人的疾病和健康的新概念。这种心理学令人激动,并富于惊人的可能性生活在地球上的每一个人都具有一种实质上是生物基础的内部本性,在一定程度上,这种内部本性是“自然的”、内在的。特定的,而且在某种有限的意义上说,它是不能改变的,或是没有在改变。每一个人的内部本性一部分是他自己独有的,另一部分是人类普遍具有的。科学地研究这种内部本性,并发现它是什么样的东西,而不是发明它是什么样的东西,这是完全可能的。
59元6本 资产评估理论与实务
资产评估理论与实务
何琳 肖翔
¥23.50
本书系统介绍了资产评估的基本理论、方法及应用,反映了我国资产评估行业的*实践以及准则动态。全书共七章,前两章为资产评估基础理论和基本方法,后五章为资产评估应用,涉及机器设备、不动产、无形资产、企业价值、财务报告目的等典型的资产评估业务领域。 本书提供电子课件、习题及答案、模拟试卷及答案、教学日历、补充案例等资料。用书老师可通过编辑QQ(602983359)、微信号(ymy1983711)或人邮教育社区(http://www.ryjiaoyu.com)索取样书和资料。 本书是为高等学校经济与管理类本科生的“资产评估”课程所编写的教材,也可以作为资产评估专业硕士研究生、资产评估专业人员的参考用书。
59元6本 0~3岁婴幼儿玩教具推荐及游戏指导(视频指导版)
0~3岁婴幼儿玩教具推荐及游戏指导(视频指导版)
李营
¥27.50
本书是对0~3岁婴幼儿早期教育玩具领域中的研究理论与实践的门性介绍和阐述。本书共分为八章内容:*章介绍了0~3岁婴幼儿的发展概况。第二章讲解了0~3岁婴幼儿玩教具的基本理论。第三至第八章是0~3岁婴幼儿各类玩教具推荐及游戏指导,按年龄段行章节划分,每节内容包括当前月龄段婴幼儿智能培养目标、各类玩教具的推荐及游戏指导方案、拓展知识等。
59元6本 基于七个习惯的自我领导力教育设计:让学校育人更有道,让学生自育更有根(第一本中国本土化自我领导力教育创新读本,首次将备受推崇的“七个习惯”教育有机融入课程设计和教学系统)
基于七个习惯的自我领导力教育设计:让学校育人更有道,让学生自育更有根(第一本中国本土化自我领导力教育创新读本,首次将备受推崇的“七个习惯”教育有机融入课程设计和教学系统)
王雷英 主编 朱旭艳 副主编
¥33.04
这是一场静悄悄的革命,也是一场全校浸润的蜕变。天地大美,儿童至真,向阳生长,美好已然发生…… 《基于七个习惯的自我领导力教育设计》全面记录和总结了杭州天地实验小学展“高效能人士的七个习惯”和“自我领导力教育”的学习、运用和创造性教学,是“自我领导力教育”优秀示范。作为将自我领导力教育引中国的*所公立学校,天地小学结合自我领导力教育,做了大量的探索创新。两年多以来,“七个习惯”把学校带走心的学习状态,老师、学生、家长全员参与,形成了一个无所不在的完整学习圈。 教师首先成为学习者和行动者,努力践行“七个习惯”。学校一到六年级,各选出一名自我领导力直教学的备课组长,让他们带领班主任对本年级的学期自我领导力课程行规划,用自愿认领的方式,对学期课程行备课分工。团队的统合综效让工作任务繁重的班主任们用高效能的方式得到了完整、系统的学期基本课程的教学方案、活动安排和课件。 班主任老师结合班级实际情况行调整,和学生一起,共同创造一堂堂寓教于乐的趣味课堂。直教学的过程就是班主任老师践行“七个习惯”和自我领导力教育的过程。 同时,学校还专门组织了精彩纷呈的融式教学创课讨论,各个学科的教师结合教材元素,挖掘“七个习惯”和自我领导力教育可渗透的结合,展巧妙、自然的融式学习,学生热情高涨,各项创意活动层出不穷,学习成绩和核心素质得到大幅提高。 家长为推动班级的自我领导力教育,主动参加家长灯塔培训,积极担任班级家长学习小组组长,带领大家一起学习、实践、分享。家长与学生关系转变为互动良好、合作愉快的亲密朋友。 现如今,天地人在一个合理、有序、平衡的学习影响圈中,以品格为基础,以原则为中心,激发了学生、教师和家长的*潜能,家校关系改善,教师工作顺畅,学生全面发展,自我管理井然。天地人之间日益增长的默契感,“七个习惯”铸就的共同话语体系和领导力文化,让天地的办学理念“一切为了孩子的自由生长”有效落地,让学校育人更有道,让学生自育更有根。 “改变”的种子在天地的沃土里悄然萌发,盎然破土,自我领导力教育的根在生长,在延伸……
59元6本 语文统编教材精解(四年级下册)  中华书局出品
语文统编教材精解(四年级下册) 中华书局出品
窦昕主编
¥28.80
2019年秋季,部编版语文教材在全国中小学统一使用。本书根据教材中的单元设置、具体篇目、能力训练,做了逻辑梳理、知识拓展、深解读以及拓展阅读,以风趣幽默的语言和图画形式向小学生讲解相关的语文知识。本书对小学语文统编版教材四年级下册行了全面细致的讲解与拓展。按照单元顺序,每单元设置了单元导、重作家作品分析、基础知识积累(说文解字、成语解读、常识积累)和四格漫画演绎等部分,在帮助学生理解教材的同时,也行了广泛的课外内容拓展,以培养学生的基本读写能力和人文素养,并激发语文学习的兴趣。除了以上内容外,在应试包中还附有习作拨、易考知识梳理、课后习题参考答案三部分内容,希望能够切实帮助学生提升语文素养。小学生通过阅读这本书可以获取丰富的汉字知识、文学知识和文化知识,从此更加热爱语文。
59元6本 非常作文:作文起步24招
非常作文:作文起步24招
非常 编著
¥60.80
作文,是孩子小学中年级的一大门槛,“孩子怕作文”“启蒙少方法”也让很多家长感到无所适从。本书旨在帮助孩子在即将或始写作文的时候,培养正确的写作观。不再惧怕;从无字可写到提笔300字以上,并乐于写出精彩的作文,为将来的写作好扎实基础。随书附赠非常老师讲解的配套视频课,帮助孩子加深理解,提高学习效率。本书是为小学刚刚学习作文或写作基础比较弱的孩子提供的一个解决方案。相信孩子们经过本书的系统训练,会脑洞大!
59元6本 英语应该这样学!——解密英语学习之道
英语应该这样学!——解密英语学习之道
康鹏飞
¥29.90
本书从英语学习的五大板块——发音、单词、语法、语感、习题——手,逐一分析了中国英语学习者(特别是学生群体)在各板块的学习中采用的错误方法,通过对英语学习原理行深浅出的讲解让英语学习者明白问题的根源并在此基础上指明了正确的英语学习方法,从而让广大英语学习者回到了英语学习的正确轨道上。
59元6本 世界简史
世界简史
何炳松
¥15.00
《世界简史》上卷以亚洲为起,叙述从世界文化的起源至欧洲的兴起的历史事实,中间还穿插了东方文化的发展及其对欧洲的影响。下卷从世界列强的形成和殖民事业的发展讲起,系统阐述了欧洲列强如何主导近代世界史的程。全书倡导中国文化本位,在参考西方史学成果的基础上,根据包括中国在内的亚洲国家在世界文化史中的活动和贡献程度,在适合的位置上行叙述,意在借《世界简史》说明:亚洲文化曾大大促了欧洲的步,欧洲之盛与亚洲之衰,仅在近代欧洲行世界殖民之后,亚洲民族应该正确看待历史。这种新的史学观破了一直以来欧洲中心主义的历史史观,把由欧洲中心扩大起来的世界史改成以欧亚互动构成的世界史,调整了新的史学视域。  
59元6本 中华成语故事绘本 学生用书 第3册
中华成语故事绘本 学生用书 第3册
张喜华,闫雅萍,张冬云等
¥26.60
本套教材是提供给小学三、四、五年级(从小学一年级始上英语课)或同等英语水平的学生使用的英语辅助教材,共三册。每册选取30个小学生耳熟能详的汉语成语,用简单适切的英语把这些成语所包含的典故或故事讲述出来。此举是将英语语言的学习与中华传统美德及文化的教育相结合,也是将《义务教育英语课程标准》(以下简称《课标》)中关于英语教学应将工具性与人文性相结合的指导思想落实到课堂教学中的实践。 由张喜华等主编的《中华成语故事英语绘本(学生用书第3册)》一书中的每个成语故事后面附有简要的故事寓意(The Moral of theStory),教师在教学中需引导学生正确理解,将英语学习与品德教育相结合,增强学生对中华传统很好文化的认识及爱国主义情感,培养他们形成良好的品格和正确的人生观及价值观。
59元6本 翻转课堂与慕课教学:一场正在到来的教育变革 (常青藤走遍世界看教育系列)
翻转课堂与慕课教学:一场正在到来的教育变革 (常青藤走遍世界看教育系列)
(美)乔纳森伯格曼 亚伦·萨姆斯
¥12.49
被誉为"翻转课堂先驱"的乔纳森与亚伦对翻转课堂行了长达十余年的勇敢尝试,他们对于翻转课堂的实践,已经引起越来越多的人的关注,以至于经常受到邀请向全世界同行介绍这种教学模式。他们的讲座已经遍布世界各地,逐渐有更多的教师爱上了这种教学模式。翻转课堂不仅改变了小镇高中的课堂,世界各地的小学、初中、高中乃至成人教育的许多教师也采用这种模式来教授各个学科,并取得了卓越的成效。 关于教育,全世界都在问同样的问题:"中小学要教什么?如何教?"翻转课堂为这个问题提供了新的解答,这种全新的模式培养了学生*需要的能力:创新的能力、独立思考的能力、积极主动与解决问题的能力。 《翻转课堂与慕课教学》始于一个简单的观察:在传统课堂上,学生一直很被动地受教师的答案。而现在,作者乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆尝试了翻转课堂模式,这种模式以学生为中心,鼓励学生为自己的学*责,并广泛运用于学生的家庭作业、课堂任务、实验和考试等各个方面。通过10余年的勇敢尝试,乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆渐渐发现,他们的学生对知识的理解比以前更加深刻。他们坚信这种模式可以复制到任何一个课堂,也不需要更多金钱的投。在这本书中,你将知道"翻转课堂"模式究竟是什么,为什么这种模式会有效,如何实施这一模式。一旦你学会了这种模式,你将不会再愿意回到以前!
世界经典科幻故事
世界经典科幻故事
杨 剑 编译
¥1.99
本书精选了包括法国著名科幻作家、科幻小说之父凡尔纳和英国著名科幻作家威尔斯等人的名篇佳作,无论是所选作家、作品,还是涉及不同领域等方面,都具有一定代表性和普遍性;并且这些科幻作品多数表达了作者对未知的世界、宇宙空间、外星生物等人类尚未探索的种种事物的合理幻想以及向往。