万本电子书0元读

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满2件6折 200个句子攻克小学英语语法
200个句子攻克小学英语语法
俞敏洪
¥29.99
《200个句子攻克小学英语语法》以各地小升初英语真题、模拟题或各版本公校教材为蓝本,精选了200个最具代表性的句子,全面覆盖小学英语核心语法,按照由浅深、由简到难的顺序呈现,通过句子系统讲解语法。 本书贴合小学英语课标要求,破传统的“语法知识”概念式讲解方式,通过句子渗透小学语法知识,让小学生在语境中感知语法的应用,并借助图解、表格、公式等方式,使语法更加形象化,更加易学易懂。同时,书中结合真实考题,让学生直观感受语法在考试中的实际应用,并提炼出考、重难、易错,汇总为锦囊贴士。期望通过这200个高含金量的句子,帮助学生高效掌握语法知识和解题思路,攻克小学英语,为初中英语学习好坚实的基础。 随书附赠朗读例句和核心词的配套音频,以及考题重现的电子版答案详解,读者可以扫描封底二维码或者登录封底网址免费获取。
满2件6折 思维导图分类作文03 精妙构思+精彩范文(绘景篇)
思维导图分类作文03 精妙构思+精彩范文(绘景篇)
雪梅 著
¥24.80
思维导图可以锻炼结构思考力和逻辑思维能力。雪梅(溜溜梅老师)潜心研究,发出妙趣横生的“思维导图分类作文”课程,本书是整套课程对“绘景作文”的方法指导及相关范文评。 本书包含绘景作文常见的6类题材——家乡、四季、山水、自然景观、名胜古迹、身边景。针对每类题材给出一句写作口诀、两大写作妙招、多篇精彩范文及原创手绘思维导图,行方法指导、思路拨及精要评。没有思路、无从下笔、不会选材、不懂描写,这些问题将迎刃而解。画着画着、玩着玩着,写作兴趣和写作能力不断提升。 本书适合怕写作文、愁写作文的3~6年级小学生自主阅读,也可供小学语文教师及其他从事写作教学研究的人员参考。
满2件6折 作文杂谈
作文杂谈
张中行
¥22.99
本书是张中行先生所著的一本关于如何写作的书,是一位与语文了半个多世纪交道的行家对自己写作经验和体会的总结。从“什么是作文”说起,到“作文批改”止,对有关作文的各个方面加以剖析和论证,语言亲切,道理平实,教者与学者均可从中获益。张中行博学多识、造诣深厚,加之阅历丰富、治学严谨,其著述,谈学问以探赜索隐的知识性见长,书杂感以揆情度理的哲理性取胜,均以其真情、真知、真见,有益于世道人心,因而颇为学术界和读书界的人们所喜好,本书也沿袭着同样的文风,深浅出、娓娓道来。
满2件6折 中学英语写作语料速查手册
中学英语写作语料速查手册
陈春华,罗佳等
¥29.40
《中学英语写作语料速查手册》通过对各地中学英语教材和近年来中高考英语试题行全面梳理和详细分类,整理出11个话题、35个单元的语言内容,从单词、实用词块到句段欣赏三个层面教会初高中学生如何在英语写作中迅速查找到所需的语言材料,从内容和方法两方面为中学英语写作提供参考、帮助,内容翔实、结构科学,是一本称手的英语写作工具书。
满2件6折 不头疼的故事作文课(典藏版)——怪小孩
不头疼的故事作文课(典藏版)——怪小孩
马翼翔
¥32.90
《不头疼的故事作文课》系列是根据作者的一些亲身经历的故事为基础,改编成为作文教学的素材,在故事中加入教学,让孩子在轻松有趣的阅读中掌握故事讲述的要点,通过听故事学会讲故事,通过讲故事建立良好的作文基础。《不头疼的故事作文课(典藏版)——怪小孩》本系列根据作者的一些亲身经历的故事为基础,改编成为作文教学的素材,生动有趣的故事配上由作者亲自完成的插画,让本书充满了趣味性,让孩子在轻松有趣的阅读中掌握故事讲述的要点,通过听故事学会讲故事,通过讲故事建立良好的作文基础。很多学到高年级的孩子,面临问题是只会比喻句和漂亮的句子,但是却讲不好故事,作文的整体结构不佳,本书适用于所有想要讲好故事的小学生们,有助于提高孩子们的整体作文水平。《怪小孩》主要是教会孩子们人物描写的方法。
满2件6折 初中英语听力100篇
初中英语听力100篇
曹伦华, 主编
¥25.20
“初中英语100系列”是上海外语教育出版社组织编写的一套初中英语综合能力训练丛书,包括《听力》、《阅读》和《会话》3册,旨在落实《英语课程标准》初中阶段英语课程教学目标,并为学生提供多种体验、实践、参与和交流的机会,从而帮助他们切实提高英语水平。     《初中英语听力100篇》有以下几个特: ★ 听力文章选篇标准和出题思路完全针对中考,题型包括选择题、填空题、判断正误题等,既训练精听的细节精准,又训练泛听的整体理解。 ★ 训练方法科学:读标题—看图—识词—听材料—完成练习,使学生始终处于积极的思维状态,有利于听力训练,真正做到合理输、有效输出。 ★ 依照内容深浅和篇幅长短分为基础(30篇)、阶(40篇)和提高(30篇)三步行训练。 ★ 重视词汇的学习和积累,挑选每篇听力材料中的重、难生词为真提供释义或注解。 ★ 文章用词、句式尽量简单,结构灵活,节奏感强,适合听力训练。 ★ 题材丰富,体裁更追求变化,包括对话、采访、散文、叙事、讲史等等,使学生能集中、大量触不同形式的听力材料,真正提高听力能力。
义务教育课程标准阅读(人教版)五年级下册
义务教育课程标准阅读(人教版)五年级下册
《阅读》编写组
¥3.60
内容上与语文课本相对应,分单元编写。每个单元都有对比阅读与扩展阅读,有的选文与课文在思想、内容上相联系,有的与课文在形式上相联系,有的与课文在训练重点上相联系。
满2件6折 骈句修辞教学探索与实践
骈句修辞教学探索与实践
周琼平,周剑光,黄安生
¥14.94
本书是一本骈句教学指导书,从纵向和横向多角度论证了骈句修辞的语言价值和中学骈句教学与实践。全书分为骈句修辞概论、中学骈句教学探索与实践、骈句修辞在语文生活中的应用、中学语文课文名篇骈句修辞赏析、中学语文教师骈句运用与创作案例五个主要部分,具有一定的学术性和创新性。本书是一本骈句教学指导书,从纵向和横向多角度论证了骈句修辞的语言价值和中学骈句教学与实践。全书分为骈句修辞概论、中学骈句教学探索与实践、骈句修辞在语文生活中的应用、中学语文课文名篇骈句修辞赏析、中学语文教师骈句运用与创作案例五个主要部分,具有一定的学术性和创新性。
满2件6折 语文报小学生同步金奖作文:看图写话(一年级)
语文报小学生同步金奖作文:看图写话(一年级)
语文报社
¥41.40
" “语文报小学生同步金奖作文”系列是语文报社组织的金奖作文比赛的精选,与统编小学语文教材配套使用,方便小学生阅读学习借鉴。这套书以统编教材为纲,按年级(1-6年级)分册,其中,1-2年级各一册,3-6年级每个年级分为上下两册,小学阶段全10册。以单元习作训练为主题,每一个主题分设如下栏目。 黑板敲一敲:提出问题,以轻松的方式启发低年级学生思考,明晰单元写话的要求和训练目标,从而引导学生梳理自己的写话方向。 跟我一起学写话:从看图明图意、写话要素、我来写一写、图片之外我来想等多个角度为学生行提示、解读,帮助学生思路。同时通过精准的提示和词句卡片,一步步指导学生做好积累和运用。 金奖展评:书中的精选范文来自征文活动中获金奖的作文,通过总结标杆作文的亮与经验,给孩子具体引导和借鉴。 如果说小学是写作启蒙阶段,那么,一、二年级循序渐的写作指导,便是让孩子未来能够在各类作文写作中得心应手的第一步。一篇优秀的高年级作文,并非来源于天赋,而是来自小学一、二年级逐步养成的写作思维。儿时的积累,会帮助孩子们语文学习上“未知的空中楼阁”,走向未来一路坦荡的写作之路。 本书适用于小学生自学,同样亦适用于家长陪伴拨及教师日常教学。本书为《语文报小学生同步金奖作文:看图写话(一年级)》。 "
满2件6折 小学古诗文教学方略集
小学古诗文教学方略集
李黎
¥11.96
小学古诗文教学方略集分论述篇、实践篇、反思篇三部分,集结众多教师关于古诗文教学方面的论文,内容翔实。小学古诗文教学方略集分论述篇、实践篇、反思篇三部分,集结众多教师关于古诗文教学方面的论文,内容翔实。小学古诗文教学方略集分论述篇、实践篇、反思篇三部分,集结众多教师关于古诗文教学方面的论文,内容翔实。小学古诗文教学方略集分论述篇、实践篇、反思篇三部分,集结众多教师关于古诗文教学方面的论文,内容翔实。小学古诗文教学方略集分论述篇、实践篇、反思篇三部分,集结众多教师关于古诗文教学方面的论文,内容翔实。
作家妈妈20堂漫画写作课(小学生版)
作家妈妈20堂漫画写作课(小学生版)
段立欣
¥23.92
本书作者是一位儿童文学作家,也是一位小学生的妈妈,她将平时生活中如何指导孩子写作的方法,变成了亲子游戏,也成为了用漫画来对话的特殊沟通方式,形成了20堂既好用又好玩的写作课。本书是给父母的“故事书”,也是亲子共读的“游戏书”,任何一位父母,都可以马上用其中的对话或者方法用起来,20个写作技巧就藏在平实的生活里。 本书也是亲子轻松从容沟通的桥梁,脑洞大的漫画更吸引了孩子对写作产生强烈的兴趣。本书帮助对写作有害怕心理的孩子一步步写作之门,启自己的创作旅程。
义务教育课程标准阅读(人教版)二年级下册
义务教育课程标准阅读(人教版)二年级下册
《阅读》编写组
¥3.60
根据教材的教学内容、教与学的实际情况及同学们的需求,向大家提供以下内容:一、说写内容;二、说写目标;三、名师指点;四、说写举例;五、说写练习。内容丰富,指导具体,点拨精到,实用性强,是小学生学习作文的无声的良师,希望本书能对你写好作文有所帮助。
作文(人教版)二年级下册
作文(人教版)二年级下册
《作文》编写组
¥3.30
本书根据教材的教学内容、教与学的实际情况及同学们的需求,向大家提供以下内容:一、快乐的园地;二、名师面对面;三、我爱读名篇;四、语海巧拾贝;五、我来显身手;六、我的百宝箱。内容丰富,指导具体,点拨精到,实用性强,是小学生学习作文的无声的良师。
义务教育课程标准阅读(人教版)八年级下册
义务教育课程标准阅读(人教版)八年级下册
《阅读》编写组
¥3.60
本套《阅读》系列立足新课标,以教材为依据,按单元主题编写。每单元按主题设置“单元导读”,设置在每单元的单元首页,从阅读技巧、阅读点等方面对学生加以点拨,精讲,总领本单元。“阅读智慧屋”中的选文兼具经典性与时代性两大特点,并且选材新颖,每篇选文后设置题目供学生作答,提升学生对阅读类题目的解答能力。“中考真题馆”中选取了有代表性的中考真题,让学生了解中考,积累阅读题的作答经验。同时,文后配备“参考答案
满2件6折 写给小学生的创意作文课1 学修辞,玩想象
写给小学生的创意作文课1 学修辞,玩想象
高诗佳,侯纪萍
¥19.99
本套丛书为台湾“作文女王”高诗佳执教20余年集大成之作! 书中囊括了超过60个经典作文题目和十余种写作技巧,不再仅仅是让孩子一知半解地死记硬背知识点和范文,而是通过讲故事和充满创意的互动练习,巧妙运用思维导图等思维工具,展示作文的材料收集和构思过程,用创意浇灌,用思考串联,将写作文变成如头脑风暴般的益智游戏。
满2件6折 写给小学生的创意作文课3 学记叙,巧议论
写给小学生的创意作文课3 学记叙,巧议论
高诗佳,侯纪萍
¥19.99
本套丛书为台湾“作文女王”高诗佳执教20余年集大成之作! 书中囊括了超过60个经典作文题目和十余种写作技巧,不再仅仅是让孩子一知半解地死记硬背知识点和范文,而是通过讲故事和充满创意的互动练习,巧妙运用思维导图等思维工具,展示作文的材料收集和构思过程,用创意浇灌,用思考串联,将写作文变成如头脑风暴般的益智游戏。
满2件6折 少年未来说(“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛优秀作品(第1季))
少年未来说(“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛优秀作品(第1季))
曹文轩 高秀芹
¥18.50
《少年未来说》一书收录了“北大培文杯”青少年创意写作大赛小学组的优秀参赛作品,全书分诗歌、童话、虚构、记事、科幻五个大类,展现出新一代青少年天马行空的想象力、精妙灵动的文字水平。书中对各类参赛作品行精到评,帮助参赛选手和读者不断提升写作能力。本书适合作为小学生提高自身写作水平的课外读物,亦可作为广大教育工作者的参考书。 少年未来说,未来看少年。听,他们的声音已跨越时空,传到我们耳畔。
满2件6折 作文周计划 三年级创意写作训练(全2册)
作文周计划 三年级创意写作训练(全2册)
余佳莉 沙功冕 陈鹏程
¥33.80
作文周计划 三年级创意写作训练 从写人叙事、写景状物、应用、想象四个方面选取适合小学三年级学生的创意写作题目,从审题立意、选材构思、语言表达、自评改等方面全方位细致指导,帮助孩子思路,写出优 秀的作文。书中的写作能力训练与教材要求匹配,并配有思维导图拓思路。 本书适合小学三年级学生每周一练,也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。
满2件6折 我们1班的作文课(全2册)
我们1班的作文课(全2册)
王悦微
¥59.40
我们为什么写作? 好的文章是什么样子的? 怎样从平凡的生活中挖掘到有趣的素材? 家长如何指导孩子写好文章? …… 微博百万粉丝博主、知名小学语文老师王悦微写作课啦!!!她爱孩子、爱写作,希望把这支给她带来快乐的笔送给所有同样想写好作文的孩子们。 《我们1班的作文课》收录了王悦微老师班里43个孩子在3年的时间里所写的133篇优秀范文。其中有的作文曾被王老师转发到自己的微博上,阅读量上亿,赞和转发无数,百余家媒体报道。本书分为上、下两册,每册按主题和体裁分为很多专题,涵盖了小学生可能触到的所有文学体裁。书中既有对每个专题的具体写作指导,也有对每篇文章的总体评价以及精彩的细节评。本书是一套引领小学生学习写作、提高写作技能不可错过的优秀作品,既可以教给孩子具体的写作技巧与方法,也为孩子展示了写作的真谛——不是毫无感情的技巧和辞藻的铺陈,而是要有对自己、对生活的真挚表达。与此同时,本书还为家长和老师们提供了如何指导孩子写作的优秀范例和指导:要想提高孩子的写作能力,就应该充分相信孩子,对他们的能力要有希望、有期待、有耐心。 一起来看看孩子们笔下的美丽时刻吧!相信从王老师和孩子们字里行间的趣味里,你也能收获写作的真谛!
满2件6折 美国TOP60名校逐一点评(第3版)
美国TOP60名校逐一点评(第3版)
张旭
¥21.59
  对于中国留学生来说,美国大学前60名的名校是他们关注的主要学校群体。本书逐一介绍学校的概况、学要求和专业设置等,特别是张旭老师收集到的中国学生申请该校*多的几个主要专业,并对学校做出了个性化的评。另外,本书还介绍了每个学校自己的特色,尤其吸引中国学生,也是中国学生传统上感兴趣的专业。
满2件6折 零基础英语入门(发音+词汇+阅读)(套装共2本)
零基础英语入门(发音+词汇+阅读)(套装共2本)
实用英语工作室,黄霞
¥7.92
很多英语学习者总是感慨英语学不好、不得方法,殊不知若是基础没打好,基本知识没掌握,那么再怎么学,也只是浮云罢了,真正需要交流时,也只能是瞎拼乱凑。英语基础的好坏直接关系到能否用英语进行顺畅交流。所以大家千万不要好高骛远、眼高手低,还是先跟着本书夯实基础来得实在,后续再说英语时,才能发音标准、造句顺畅、说得流利!