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聪明孩子就爱猜谜语
￥7.95
猜谜语是孩子们喜欢的益智游戏之一，它不仅能开发孩子的逻辑思维和抽象思维，提高孩子的表达能力，还能给家庭带来无尽的欢乐，更有利于家长和孩子们沟通交流。本书集趣味谜语 与百科知识为一体，让孩子们在猜谜语的同时能够学到更多的百科知识。希望每个小朋友都能 够越猜越聪明、越猜越开心！
写给孩子的数学小百科
￥10.39
本书辑录了小学数学的经典公式、常用图形、解题方法等内容，包括数字的加、减、乘、除运算，对分数、小数、倍数、因数、负数等知识的理解和掌握，平面图形如认识角、三角形、四边形、圆及掌握周长、面积的测定，以及有关数列、统计、概率、比率等方面的知识的初步认识，是小学生学习的好帮手。
换个角度做父母
￥7.71
他们是教育领域的公众人物，有着各种实至名归的光环——创业元老、留学教父、人生规划导师以及国内*教育培训机构的董事长、总裁、精英管理者……虽然，他们是令人仰慕的成功者，但本质上，他们认同的身份依然是教育者。这个大多有着跨文化教育背景、拥有教育者与成功者双重身份的新东方精英群体，有着怎样不为人知的成长经历？回首各自从为人子女到为人父母的每个偶然和每段感动，他们又会对家庭教育道出怎样的解读？本书诚邀关心家庭教育和关注孩子成长的您一起走进各位精英的成长故事和教子故事中，走进他们对教育的思考与感悟中……
快乐表达4.0：智造卓越少年——阿涌叔叔表达训练宝典
￥19.06
从事体验式教育三十余年来，阿涌叔叔深切体会到表达对于孩子的重要性：不只是孩子人际交流和思想表现的关键方式，还是孩子能否快乐成长的秘钥，是孩子一生的宝贵财富。在江海少年通讯社，阿涌叔叔设计了各种新颖、有趣、卓有成效的训练活动，创造各类机会，包括让孩子采新闻、当主持、演话剧、作报告等，让各种性格的孩子渐渐爱表达、懂表达、善表达。参加过阿涌叔叔训练营的孩子，自信、阳光，有令人惊叹的写作能力、口语表达能力、学习力、创造力，更快乐、健康、自主。本书收录了50多个表达训练的精彩案例，为父母和孩子展有效沟通和实现表达力飞跃提供了有效借鉴。4.0时代，我们的教育也迎来了一场升级与变革，你准备好了吗？阿涌叔叔和孩子们已经准备就绪。
懂礼仪的孩子，走到哪里都受欢迎
￥4.62
本书分为“个人礼仪篇”“家庭礼仪篇”“学校礼仪篇”“公共礼仪篇”和“社交礼仪篇”五个部分，每个部分由两到三章组成，每一章有5~6个小节，由作者的女儿“依依”为线索穿起的小故事和道理构成，借依依的行为来引导幼儿礼仪教育。
哈佛家训Ⅵ：活出全新的自己
￥11.40
身处在这纷繁复杂的社会里里，不是所有人都可以放下一切，选择逃避。当我们无法逃避时，我们只能通过重新建立起自身心灵的方式。当快乐、悲伤、忧愁降临到你身上时，如果你能坦然面对这一切，找到失衡天平的平衡点，那么生活就会多一些简单、多一分快乐。 《哈佛家训Ⅵ——活出全新的自己》是一堂找回内心全新自我的精品课程。 在这本书里，汇集了许多优秀的精彩篇章，每一篇文章的语言以及文字都非常流畅、生动。本书的主编深信，读者无法理解传统的说教或是难以使读者产生共鸣的案例是不可能被广大读者所接受的。在年轻人的眼中，发生在成功者身边的故事是值得人们学习和品味的，容易从中汲取到宝贵的经验和教训。文章倾向于用缜密的逻辑和精彩的哲理故事来阐释活出全新自己的秘诀。虽然这本书不是一本自传，但是在本书中，有许多有意思和有价值的事情。 活出全新的自己，就是要相信自己。有人说：“自信是演奏家手中的一把竖琴，是国画大师那泼向宣纸的墨水。”自信的人，即使身处简陋乡村的低矮屋檐下，也能昂起那高傲的头颅，看到全新生活的曙光。但是，对于缺少自信的人来说，即使是身居华丽宫阙之中的王公大臣，也会垂头丧气，整天闷闷不乐。
哈佛家训VIII：舍与得的人生经营课
￥12.99
本书人们常说：有舍有得，不舍不得。其实想要告诉我们的就是：真正的智慧人生，是要学会舍得的。舍得是一种人生哲学，也是一种人生态度；是一种品质，更是一种心境、一种境界。舍与得之间蕴藏着不同的人生际遇。人在路上，经常会遇到舍与得的问题，有时候放弃、舍去并不是一种失败、吃亏，而是放下了思想上的包袱、身体上的负担，只有这样我们才能明确我们的奋斗目标，加快成功的脚步，体味理想人生的真谛。《舍与得的人生经营课》是《哈佛家训》系列第8本，书中的经典故事一直备受读者的青睐，富有深刻的启迪意义，是青年学生学会独立，走向社会的枕边书，也是父母与孩子沟通的桥梁，不仅可以让青年学生增长智慧、丰富人生阅历，还是能相伴成长，提高自身修养。
独生女孩怎么养
￥2.00
很多家长认为养育女孩是一件苦乐参半的事情：生养女孩是一件快乐的事情，女儿从出生的那一刻起就受到家人和亲友的祝福，也寄托着家长的全部希望；可是从另一方面来看，教育女孩成长又是一件令家长苦恼的事情，家长费尽心血，可是结果似乎总不能如自己所愿。事实上，和男孩相比，女孩有很大的不同：女孩太敏感，经常会莫名其妙地发呆、不高兴；女孩性格往往比较内向，不太主动和人交往；女孩对未来充满了憧憬，虽然有很多爱好，可是能持之以恒的并不多；女孩对父母往往比较依赖，什么事情都希望父母拿主意。……的确如此，女孩的特质决定了女孩敏感、任性、胆小、多愁善感等性格特点，使得很多家长不知该如何教育女孩，实际上这也是困扰家长的一大难题。更重要的是，随着独生女孩现象的“普遍存在”，人们对家庭教育已由子女的教育转向了独生子女教育。可是很多家长缺乏家庭教育经验，并不知道该如何教育独生女孩，如何引导独生女孩健康成长。随着20世纪70年代计划生育政策的实行，中国有了代独生子女，到了今天，“独二代”已经成为一种普遍现象。调查显示中国现在已经进入了“四二一”家庭时代，有人说这样的家庭是7张不同的牌，其中4张是大牌（爷爷奶奶、外公外婆），2张是关键牌(爸爸妈妈)，1张是王牌（独生子女），事实上正是如此。独生女孩在家庭生活中往往居于中心地位，作为“独二代”的女孩在家庭中受到的宠爱和呵护是空前的，她们不仅有爸爸妈妈的宠爱，更有爷爷奶奶、外公外婆的溺爱。家长情到深处难拿捏，把女孩当做“小公主
让孩子成为“富一代”的教子圣经
￥11.06
有一则寓言很能给人启示：有两匹长得一模一样的小马。一匹交由一位愚昧的人去喂养。但那个愚昧的人贪得无厌，在这匹小马还没有发育健全时就被用来赚钱。后来，这匹小马变成了无价值的驮马。与上述这匹小马命运迥异的是，另一匹小马托付给了一个聪明人。在他的精心喂养下，后这匹小马长成了一日千里的骏马。这个寓言旨在说明后天教育对儿童未来和前途所起的重大作用。虽说寓言的前提是“两匹长得一模一样的小马”，这种理想状态在现实生活中几乎不存在，但我们可以推断，即便将“一匹拥有良好潜质的小马”交给那个愚昧人，也不会出现更好的结果，倒是“一匹普通的小马”在“聪明人”的喂养下会逐渐变得出色，出现令人称奇的结局。孩子在呱呱落地的那一刻，首先接触到的就是家庭。父母与孩子血脉相连，而家庭对孩子的教育也会伴其终生，并潜移默化地影响着孩子的成长。法国著名作家小仲马曾问他的父亲大仲马，哪本书是他自己得意的作品，大仲马脱口而出：“我得意的作品，就是你呀！”可见，人们对自己子女的成功，为看重，也感自豪。孩子是父母生命的延续，也是父母的希望所在。俗话说，望子成龙，望女成凤，谁都希望自己的孩子成为“富一代”。要实现这样的愿望，离不开主要的家庭教育。无论从时间、环境，还是从作用、影响等多方面
好妈妈培养优秀男孩的100个细节
￥2.00
有这样一句话：“世上所有的爱都为了相聚，唯有母爱，却意味着分离。”是的，孩子总有一天会长大，要离开妈妈的怀抱。没有人可以想象出一个一直都非常胆小的男孩，长大后，忽然就变得勇敢和坚强；也没有人可以想象出一个不会和同学相处的男孩，长大后，就具备了良好的交际能力；更没有人会想象出一个不懂得感恩和付出的人，长大后，能与这个世界和谐相处……针对男孩的成长特点，《好妈妈培养优秀男孩的100个细节》从男孩的美好性格、良好心态、生活习惯、智慧培养、情商教育、美德教育、挫折教育、学习生活、娱乐活动、气质修养10个方面进行全面分析、系统讲述，每一个细节由实际生活中具有代表性的常见小问题八题，结合专家精辟的讲解，向妈妈提供了很多操作性强、实用性强的指导方案，让妈妈在轻松阅读中真正走近男孩的心灵世界，把家庭教育具体化、细节化，培养出优秀而成功的男孩。
你的两岁孩子——天真可爱而又让人欣喜的年龄
￥11.25
两岁是由婴幼儿时期向儿童时期迈进的重要转折期，无论是饮食习惯、营养标准还是心理素质的培养都进入了一个全新的阶段，如何养育健康而有个性的两岁宝宝，本书为您提供了行之有效的建议，并就两岁宝宝的学习方式和智力提升作了详细的探讨，以期帮
增强孩子思维能力的150个哲理故事
￥8.49
哲理故事就是将哲理通过故事的形式表现出来，以讲述人生的道理。“道理”在古代被解释为“爱、智慧”。本书就是将“爱”和“智慧”作为编选的重点，从众多的故事中挑选出具有典型性且文句优美的故事，以飨读者。本书中的150故事，内容较为宽泛，题材形式多样。从古代智者英雄的传奇故事，到现在日常生活中的细枝末节；从中外名人轶事，到我们能眼观身受的一次次感动；从生活小事到人生的重大选择……这些，令人感动的、给我们以警示的以及让我们受益终生的人物和他们的故事，无不映射出人生哲理的光彩！
轻松进复旦
￥2.90
在本书中，复旦学子自述了他们的成功之道，同时说出了他们成功学习的法宝。学习不应是机械的，应有系统；有条理；有敏捷的思维及创新的能力。“千里之堤，毁于蚁穴”，知识不去贯穿、累积，也将是学有难成双，毁于自己。“学以致用”，如果不灵活运用，既使有满脑子的知识，也只能是一筐垃圾。每个人都有自己的强项与弱项，有的人显现得较早，有的人显现得较迟；有的人潜藏得很深；有的人很快就表现出来；有些人的某些智能能够得到良好的开发；有些人的智能可能受到压抑，甚至一生都没有开发出来。而通过开发潜在的智能因素，会在某一方面创造奇迹。获取知识有许多种方式、看是从视觉上来接受知识还是从听觉上接受知识。听讲不仅仅是听要必须知道到底讲了什么，怎样去听才能更好！复习并不是把书重新看一遍。真正的复习应该做到有计划、有方法、有效率、有成果。搞好复习是取得好成绩的重要因素。因此，我们在复习的过程中一定要摸索出适合自己的方法，让复习真正地成为高效的复习。
让你的孩子具有创新思维
￥2.90
让你的孩子具有创新思维，必须关注孩子的创新教育，让孩子的创新力更强，创新品是我们立足21世纪的合格证，计算机教学影响学生创造力的培养，现出积极参与和大胆尝试，从中获取经验，以达到心理满足。提示孩子在创造力方面具有才能的可能性就越大。
你的孩子可以更聪明
￥2.90
一个孩子很聪明，只说明他有创造的潜力，并不说明他很会思考。无论哪个孩子，都不能忽视思维训练，培养他优秀的思维方式势在必行。
哈佛给孩子的能力方程式
￥2.90
哈佛有一些什么能力培养孩子呢？根据专家的结论，哈佛学习能力的培养，哈佛艺术能力的提高，哈佛动手能力指导，哈佛写作能力训练，哈佛交际能力的实践，哈佛判决能力的训练，哈佛管理能力培养美国人说：只要拥有一流的口才，那就会拥有取之不尽的美元。总统的演讲竞选就是通过和民众的沟通，以获的支持票，可见，沟通能力一个成功的要素之一。
努力成为一个清华人
￥2.90
能考进清华大学，关键是在于自己的努力。在中学时期能够做到听好课，探索适合自己的学习方法，加上有能够吃苦的精神，所以才取得了后的成功。
新版新世纪接班人素质培养：处事素质
￥2.90
人生在世，究竟为的什么？究竟应该怎样？这两句话实在难回答的很，我们若是不能回答这两句话，糊糊涂涂过了一生，岂不是太无意识吗？自古以来，说明这个道理的人也算不少，大概有数种：是宗教家，像那佛教家说：世界本来是个幻象，人生本来无生；“真如”本性为“无明”所迷，才生出一切生灭幻象；一旦“无明”灭，一切生灭幻象都没有了，还有什么世界，还有什么人生呢？又像那耶稣教说：人类本是上帝用土造成的，死后仍旧变为泥土；那生在世上信从上帝的，灵魂升天；不信上帝的便魂归地狱，永无超生的希望。第二是哲学家，像那孔、孟一流人物，专以正心、修身、昌家、治国、平天下，做一大道德家、大政治家，为人生*的目的。又像那老、庄的意见，以为万事万物都应当顺应自然；人生知足，便可常乐，万万不可强求。又像那墨翟主张牺牲自己，利益他人为人生义务。又像那杨朱主张尊重自己的意志，不必对他人讲什么道德。又像那德国人尼彩也是主张尊重个人的意志，发挥个人的天才，成功一个大艺术家、大事业家，叫做寻常人以上的“超人”，才算是人生目的；什么仁义道德，都是骗人的说话。第三是科学家。科学家说人类也是自然界一种物质，没有什么灵魂；生存的时候，一切苦乐善恶，都为物质界自然法则所支配；死后物质分散，改变一种作用，没有连续的记忆和知觉。
新版新世纪接班人素质培养：社交素质培养
￥2.90
人出生以后，从自然人逐步变为社会人，期间必然要进行社会交往，必然要与社会发生联系。人是不可能孤立地生活在世界上，没有社会交往和联系，就不能生存和发展。
新版新世纪接班人素质培养：天体知识
￥2.90
这是一个回答起来十分困难的问题。如果说宇宙是没有尽头的，那么宇宙中就应该有无限多个恒星，不论你朝天空哪个方向望去，都应该能看到无限多的恒星。尽管每一颗恒星的光很微弱，但无限的恒星的光芒合起来就会无限地亮。如果真是这样的话，地球上就不应该有黑夜，背朝太阳那一边也应该很亮。
新版新世纪接班人素质培养：文化知识素养能力
￥2.90
到了现代，教师的称谓除保留有“先生”、“老师”等古称谓外，人们赋予新时代的教师以种种的喻称和誉称。“人类灵魂的工程师”、“辛勤的园丁”，这是人们对教师的誉称，也有人把教师誉之为给人类带来文明、传播文化科学知识的“普罗米修士”，孩子的“第二父母”。更有人常把教师喻称为：照亮了别人、耗尽了自己了“蜡烛”；年年岁岁吐丝不尽的“春蚕”；默默无闻让千万人踩踏的“台阶”；送攀登者上光明*的“人梯”……
